wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sumatif LM 1

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

1.       Keluarga adalah unit sosial dasar yang memainkan peran penting dalam kehidupan individu dan masyarakat. Keluarga tidak hanya terdiri dari orang-orang yang tinggal bersama, tetapi juga mencakup hubungan dan tanggung jawab yang ada di antara anggotanya. Ada beberapa jenis keluarga, termasuk keluarga inti dan keluarga besar. Keluarga inti biasanya terdiri dari orang tua dan anak-anak, sementara keluarga besar meliputi kerabat yang lebih luas seperti kakek-nenek, paman, bibi, dan sepupu. Fungsi utama keluarga termasuk memberikan dukungan emosional, sosial, dan ekonomi, serta mendidik anak-anak dalam nilai-nilai dan norma-norma masyarakat.

Dari pernyataan diatas yang termasuk  keluarga inti adalah.....

a)

 a. Keluarga yang hanya terdiri dari kakek-nenek dan cucu

b)

b. Keluarga yang terdiri dari orang tua dan anak-anak

c)

c. Keluarga yang mencakup paman, bibi, dan sepupu

d)

d.Keluarga yang hanya terdiri dari teman dekat dan tetangga.

2.

2.    Silsilah keluarga adalah diagram yang menunjukkan hubungan darah dan pernikahan di antara anggota keluarga. Dengan menggunakan silsilah, seseorang dapat mengetahuai asal-usul dan hubungan kekerabatan dalam keluarga mereka. Biasanya, silsilah mulai dari generasi terkini dan bergerak mundur untuk menunjukkan hubungan antara orang tua, kakek-nenek, buyut, dan seterusnya. Dalam silsilah, garis-garis biasanya digunakan untuk menunjukkan hubungan, seperti garis yang menghubungkan pasangan suami istri dan garis vertikal yang menunjukkan keturunan mereka.

Dari pernyataan diatas fungsi utama dari silsilah keluarga adalah....

a)

 a. Menghitung usia setiap anggota keluarga

b)

b. Menunjukkan hubungan darah dan pernikahan di antara anggota keluarga

c)

c. Mengidentifikasi pekerjaan setiap anggota keluarga

d)

d. Mengatur jadwal kegiatan keluarga

3.

3  Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang terletak di Asia Tenggara dan Oseania. Negara ini terletak antara benua Asia dan benua Australia, serta antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Indonesia memiliki posisi strategis sebagai jalur perdagangan internasional karena berada di antara dua benua dan dua samudra. Dengan lebih dari 17.000 pulau, Indonesia memiliki batasan geografis dengan beberapa negara, seperti Malaysia, Papua Nugini, dan Timor Leste. Letak geografis Indonesia juga mempengaruhi iklim dan cuaca yang bervariasi di seluruh wilayahnya.

Berdasarkan pernyataan diatas letak geografis Indonesia adalah...

a)

 a. Terletak di antara Samudra Atlantik dan Samudra Pasifik

b)

b. Terletak di antara benua Eropa dan Afrika

c)

c. Terletak di antara benua Asia dan benua Australia

d)

d. Terletak di antara benua Amerika Utara dan Amerika Selatan

4.
  1. 4. Dalam geografi, terdapat tiga jenis letak yang digunakan untuk mendeskripsikan posisi suatu daerah atau negara: letak geografis, letak astronomis, dan letak geologis. Letak yang menjelaskan posisi suatu wilayah yang didasarkan pada susunan batuan disekitarnya yang menyebabkan Indonesia memiliki banyak gunung api yang aktif disebut letak...

a)

a. Geografis

b)

b. Astronomis

c)

c. Geologis

d)

d. Geomorfologis

5.
  1. 5.    Cuaca dan iklim merupakan dua fenomena alam yang sering dibahas dalam ilmu geografi. Cuaca mencakup keadaan atmosfer di suatu tempat dalam waktu yang relatif singkat, sementara iklim menggambarkan pola cuaca dalam jangka waktu yang panjang di suatu wilayah. Beberapa unsur yang mempengaruhi cuaca dan iklim adalah suhu udara, kelembapan, tekanan udara, dan angin. Faktor-faktor ini berubah-ubah dan berperan dalam membentuk kondisi cuaca dan iklim yang berbeda-beda di berbagai wilayah di dunia.

Berdasarkan pernyataan diata Unsur cuaca yang berperan penting dalam menentukan panas atau dinginnya suatu tempat pada waktu tertentu disebut ..

a)

a. Angin

b)

b. Suhu udara

c)

c. Kelembapan

d)

d. Curah hujan

6.

6.     Indonesia terletak di pertemuan tiga lempeng tektonik besar, yaitu Lempeng Eurasia, Lempeng Indo-Australia, dan Lempeng Pasifik. Letak geologis ini menyebabkan Indonesia memiliki kondisi geologis yang unik, seperti adanya banyak gunung berapi aktif dan potensi gempa bumi. Meskipun letak ini membawa beberapa risiko bencana alam, ada berbagai dampak positif yang didapatkan dari kondisi geologis tersebut. Indonesia menjadi kaya akan sumber daya alam, seperti mineral dan energi panas bumi, serta memiliki tanah yang subur akibat erupsi gunung berapi.

Dari pernyataan diatas dampak positif  dari letak geologis Indonesia adalah....

a)

a. Tanah yang subur untuk pertanian


b)

b. Musim kemarau yang lebih panjang

c)

c. Curah hujan yang tinggi sepanjang tahun

d)

d. Kurangnya wilayah untuk perkebunan

7.
  1. 7.   Peta adalah gambaran permukaan bumi yang diperkecil pada bidang datar menggunakan skala tertentu. Peta memiliki fungsi penting dalam kehidupan sehari-hari, baik untuk navigasi, analisis geografis, hingga perencanaan wilayah. Selain itu, peta memiliki berbagai jenis, seperti peta topografi yang menggambarkan ketinggian wilayah, peta tematik yang menampilkan informasi khusus, dan peta dunia yang memberikan pandangan umum tentang negara-negara di dunia. Komponen penting dalam peta antara lain adalah skala, legenda, dan arah mata angin yang membantu pengguna dalam membaca dan memahami peta.

Komponen peta yang menunjukkan perbandingan jarak pada peta dengan jarak sebenarnya di lapangan disebut....

a)

a. Legenda

b)

b. Skala

c)

c. Simbol

d)

d. Garis lintang

8.

8.    Simbol pada peta yang merupakan salah satu komponen peta memiliki fungsi....

a)

  a. Menunjukkan jarak antarwilayah
                

b)

  b. Menggambarkan bentuk permukaan bumi

c)

c. Menggambarkan objek atau fenomena tertentu pada peta

d)

  d. Menunjukkan arah mata angin

9.

9.    Skala 1:100.000 pada peta memiliki makna....

a)

a.     Setiap 1 cm pada peta sama dengan 1.000.000 cm di lapangan

  

b)

  b. Setiap 1 cm pada peta sama dengan 10.000 cm di lapangan

c)

c.  Setiap 1 cm pada peta sama dengan 100.000 cm di lapanga

d)

d. Setiap 1 cm pada peta sama dengan 1.000 cm di lapangan

10.

10.    Komponen pada peta yang berfungsi untuk menjelaskan arti simbol-simbol      yang ada di peta disebut.....

a)

a.Skala


b)

b. Legenda

c)

c. Garis bujur

d)

d. Garis lintang

11.

11.     Peta adalah gambaran permukaan bumi yang dibuat pada bidang datar dan diperkecil dengan skala tertentu. Peta memiliki fungsi yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Dengan peta, kita dapat mengetahui letak suatu tempat, memahami kondisi geografis suatu wilayah, serta merencanakan perjalanan dengan lebih mudah. Selain itu, peta juga digunakan dalam berbagai bidang, seperti geografi, ilmu pengetahuan, bisnis, militer, dan transportasi. Setiap peta memiliki komponen penting, seperti skala, simbol, dan legenda, yang membantu pengguna untuk membaca dan memahami informasi yang disajikan.  Fungsi utama dari peta adalah untuk....

a)

a. Menyajikan informasi dalam bentuk tulisan panjang

b)

b. Menunjukkan lokasi suatu tempat dan kondisi geografis wilayah tertentu

c)

c. Menghitung luas wilayah secara akurat

d)

d. Menciptakan model 3D dari suatu daerah

12.

12     Cerita rakyat adalah cerita yang berkembang di masyarakat dan diwariskan secara turun-temurun. Cerita ini umumnya memiliki pesan moral atau nilai-nilai kehidupan yang ingin disampaikan kepada generasi berikutnya. Selain itu, cerita rakyat sering kali menggambarkan kepercayaan, adat istiadat, dan kehidupan sosial masyarakat pada masa itu. Ada beberapa ciri khas yang membedakan cerita rakyat dari jenis cerita lainnya, seperti kesederhanaan alur, tokoh-tokoh yang sering digambarkan secara hitam putih (baik atau jahat), serta adanya unsur keajaiban atau hal-hal yang luar biasa.

Dari data diatas yang bukan ciri-ciri dari cerita rakyat adalah...

a)

a.     Penciptanya tidak diketahui

b)

b. Menjadi milik bersama

c)

c. Mempunyai kegunaan dalam kehidupan

d)

  d. Bersifat modern

13.
  1. 13.   Manusia memiliki dua peran penting dalam kehidupannya, yaitu sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi. Sebagai makhluk sosial, manusia tidak dapat hidup sendiri dan selalu membutuhkan orang lain untuk berinteraksi, bekerja sama, dan memenuhi kebutuhan sosialnya. Sementara itu, sebagai makhluk ekonomi, manusia berusaha memenuhi kebutuhan hidupnya yang terbatas dengan sumber daya yang ada melalui berbagai cara seperti bekerja, berproduksi, dan melakukan transaksi. Kedua peran ini saling terkait dalam membentuk kehidupan manusia, baik dalam aspek sosial maupun ekonomi.

Manusia sebagai makhluk sosial  memiliki arti....

a)

a. Selalu mementingkan dirinya sendiri tanpa peduli orang lain

b)

b. Tidak memerlukan bantuan orang lain dan mandiri

c)

c. Tidak bisa hidup sendiri dan selalu membutuhkan interaksi dengan orang lain

d)

d. Lebih fokus pada kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan

14.

14.    Salah satu ciri manusia sebagai makhluk ekonomi adalah:

a)

a.     Berinteraksi dengan sesama secara terus-menerus

b)

b. Berusaha untuk memenuhi kebutuhan hidup dengan memanfaatkan sumber daya yang ada

c)

c. Bergotong-royong dalam kehidupan bermasyarakat

d)

d. Mencari hiburan untuk memenuhi kebutuhan sosial

15.

1.5    Manusia dikenal sebagai makhluk ekonomi yang selalu berusaha untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Namun, selain berperan sebagai makhluk ekonomi, manusia juga memiliki tanggung jawab moral dalam setiap keputusan ekonomi yang diambil. Sebagai makhluk ekonomi yang bermoral, manusia tidak hanya memikirkan keuntungan pribadi, tetapi juga mempertimbangkan dampak dari tindakannya terhadap orang lain dan lingkungan sekitarnya. Etika dalam berbisnis, kejujuran, dan kepedulian sosial menjadi bagian dari moralitas yang dipegang oleh manusia dalam beraktivitas ekonomi. Dengan mengedepankan moralitas, manusia dapat menciptakan keseimbangan antara pencapaian keuntungan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat.

Berdasarkan pernyataan diatas Salah satu ciri manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral adalah....

a)

a. Mengutamakan keuntungan sebesar-besarnya tanpa peduli pada dampak sosial

b)

b. Melakukan kegiatan ekonomi dengan mempertimbangkan nilai-nilai etika dan kepentingan bersama

c)

c. Mengambil keputusan ekonomi yang cepat tanpa berpikir panjang

d)

d. Mengabaikan kepentingan orang lain selama kebutuhan pribadi terpenuhi

16.

1.6.    Sosialisasi adalah proses di mana individu mempelajari nilai, norma, dan budaya yang berlaku di masyarakat. Melalui sosialisasi, seseorang dapat beradaptasi dengan lingkungannya dan memahami bagaimana ia seharusnya bertindak sebagai anggota masyarakat. Proses sosialisasi terjadi sejak seseorang lahir dan berlangsung seumur hidup melalui interaksi dengan keluarga, teman, sekolah, dan lingkungan sosial lainnya. Sosialisasi tidak hanya membentuk perilaku individu, tetapi juga memainkan peran penting dalam menjaga keberlangsungan budaya dan struktur sosial dalam masyarakat.

Berdasarkan pernyataan diatas hakekat sosialisasi adalah....

a)

a. Belajar untuk bersaing dengan orang lain

b)

b. Mempelajari nilai, norma, dan aturan yang berlaku di masyarakat

c)

c. Mengembangkan keterampilan teknis dan profesional

d)

d. Mengabaikan aturan dan norma sosial

17.

17.   Budi adalah seorang anak yang tumbuh di lingkungan yang sangat mendukung perkembangan kepribadiannya. Di rumah, orang tuanya selalu mengajarkan nilai-nilai sopan santun dan tanggung jawab. Di sekolah, Budi diajarkan oleh guru-gurunya mengenai pentingnya disiplin dan kerja sama. Selain itu, lingkungan teman-temannya juga sangat mendukung Budi untuk berperilaku positif, seperti saling menghormati satu sama lain dan bekerja sama dalam kegiatan-kegiatan sekolah. Di media sosial, Budi sering melihat konten-konten positif yang mendorong kreativitas dan inovasi.

Berdasarkan stimulus di atas, manakah yang bukan merupakan agen sosialisasi utama dalam kehidupan Budi.

a)

a. Keluarga

b)

b. Sekolah

c)

c. Teman sebaya

d)

d. Lingkungan alam

18.

18.     Ahmad ihsan  adalah seorang anak yang baru memasuki usia sekolah. Dia mengalami berbagai tahapan sosialisasi sejak lahir hingga saat ini. Ketika masih bayi, Nina banyak dipengaruhi oleh keluarga dekatnya, seperti orang tua dan kakek neneknya. Saat memasuki usia prasekolah, Nina mulai belajar berinteraksi dengan teman sebaya di taman kanak-kanak. Sekarang, sebagai siswa sekolah dasar, Nina terlibat dalam kegiatan kelompok dan mulai mempelajari berbagai norma dan aturan sosial dari lingkungan sekolah dan masyarakat sekitarnya.

Tahapan sosialisasi yang terjadi ketika Nina sedang duduk di sekolah dasar adalah tahapan...

a)

a. Sensorimotor

b)

b. Pra operasional

c)

c. Operasional kongkret

d)

d. Operasional formal

19.

19.    Dina sedang mempelajari berbagai jenis nilai dalam mata pelajaran IPS di sekolahnya. Ia menemukan bahwa nilai-nilai tersebut dapat dikelompokkan ke dalam beberapa kategori berdasarkan sifat dan pengaruhnya terhadap perilaku individu dalam masyarakat. Misalnya, ada nilai-nilai yang terkait dengan moralitas dan etika, nilai-nilai yang berhubungan dengan estetika, serta nilai-nilai yang berkaitan dengan fungsi sosial dan ekonomi. Dina belajar bahwa memahami berbagai jenis nilai ini penting untuk memahami bagaimana nilai-nilai tersebut mempengaruhi interaksi sosial dan struktur masyarakat.

Berdasarkan stimulus di atas, nilai-nilai yang terkait dengan keindahan disebut sebagai nilai...

a)

a. Estetika

b)

b. kebenaran

c)

c. Moral

d)

d. Religius

20.

20.    Siti adalah seorang mahasiswi yang sedang mempelajari konsep norma dalam masyarakat. Dalam proses pembelajaran, ia mengetahui bahwa norma dibagi menjadi beberapa jenis berdasarkan tingkatannya dan cara penerapannya dalam kehidupan sosial.Norma terdiri dari beberapa jenis diantaranya norma hukum adalah aturan yang bersifat formal dan mengikat, sedangkan norma kesusilaan yang berasal dari hati nurani yang diperaktekkan secara berulang. Selain itu, ada juga norma kesopanan yang berisi seperangkat aturan yang menjadi panduan tingkah laku seseorang agar sesuai dengan kaidah sopan santun untuk dapat diterima untuk hidup dalam lingkungan masyarakat. Selain itu ada juga norma agama.

Berdasarkan pernyataan diatas norma yang memuat aturan yang menata kehidupan manusia yang bersumber dari Allah SWT adalah norma...

a)

a. Norma hukum

b)

b. Norma kebiasaan

c)

c. Norma kesusilaan

d)

d. Norma agama

21.

21.    Kota A adalah pusat industri dan perdagangan yang memiliki banyak pabrik besar serta pelabuhan internasional. Di sisi lain, Kota B adalah wilayah agraris yang menghasilkan berbagai komoditas pertanian seperti padi, jagung, dan sayuran. Kedua kota ini saling bergantung satu sama lain. Kota A membutuhkan pasokan bahan pangan dari Kota B untuk memenuhi kebutuhan penduduknya, sementara Kota B memerlukan produk industri dan teknologi dari Kota A untuk meningkatkan produktivitas pertaniannya. Hubungan ini terus berkembang melalui jalur transportasi darat dan laut yang memfasilitasi arus barang dan jasa antar kedua wilayah.

Berdasarkan pernyataan di atas, interaksi antar wilayah yang terjadi antara Kota A dan Kota B didorong oleh...

a)

a. Perbedaan sumber daya dan kebutuhan masing-masing wilayah

b)

b. Kesamaan jenis produk yang dihasilkan

c)

c. Keterbatasan transportasi dan komunikasi

d)

d. Persaingan dalam produksi komoditas yang sama  

22.

22.    Pak Budi adalah seorang kepala keluarga yang memiliki berbagai macam kebutuhan untuk dirinya dan keluarganya. Kebutuhan mereka bisa dibedakan berdasarkan tingkat kepentingannya. Setiap hari, Pak Budi memastikan bahwa kebutuhan primer seperti makanan, pakaian, dan tempat tinggal terpenuhi terlebih dahulu. Selain itu, Pak Budi juga membeli kebutuhan sekunder seperti televisi, sepeda motor, dan peralatan rumah tangga untuk meningkatkan kenyamanan hidup keluarganya. Sementara itu, untuk memenuhi kebutuhan tersier, ia berencana membeli mobil dan merencanakan liburan keluarga ke luar negeri. Semua keputusan ini diambil dengan mempertimbangkan pendapatan dan pengeluarannya. Selain itu ada juga kebutuhan berdasarkan sifatnya, berdasarkan waktu pemenuhannya serta berdasarkan subjek.

Berdasarkan stimulus di atas, yang termasuk dalam kebutuhan berdasarkan waktu pemenuhannya yang harus dipenuhi oleh Pak Budi adalah...

a)

a. Mobil dan sepeda motor


b)

b. Obat dikala sakit dan pendidikan

c)

c. Makanan, pakaian, dan tempat tinggal

d)

d. Liburan ke luar negeri

23.

23.     Perhatikan data berikut!  

1. Kebutuhan primer, sekunder dan tersier
2. Kebutuhan jasmani dan rohani
3. Kebutuhan sekarang dan masa yang akan datang
4. Kebutuhan individu dan kelompok

Dari data diatas jenis kebutuhan manusia berdasarkan tingkat kepentingannya  ditunjukkan pada nomor....

a)

a. Nomor 4


b)

b. Nomor 3

c)

c. Nomor 2

d)

d. Nomor 1

24.

24.    Perhatikan data berikut!

1. Jenis kelamin dan tingkat pendidikan
2. Lingkungan tempat tinggal dan pendapatan
3. Jumlah anggota keluarga dan gaya
4. Selera dan adat istiadat

Dari informasi diatas yang bukan faktor-faktor yang memengaruhi kebutuhan manusia satu dengan lainnya berbeda-beda ditunjukkan pada nomor...

a)

a. Nomor 1


b)

b. Nomor 2

c)

c. Nomor 3

d)

d. Nomor 4

25.

25.    Alat pemuas kebutuhan dapat berupa barang maupun jasa. Untuk mendapatkan alat pemuas kebutuhan ini, manusia membutuhkan pengorbanan ekonomis berupa uang, tetapi ada juga yang didapatkan secara gratis. Alat pemuas kebutuhan manusia terdiri dari beberapa jenis diantaranya alat pemuas kebutuhan berdasarkan cara memperolehnya meliputi barang bebas, barang ekonomis dan barang illith. Selain itu ada alat pemuas kebutuhan berdasarkan hubungannya dengan barang lain meliputi barang subtitusi dan barang komplementer. Alat pemuas kebutuhan manusia ada juga berdasarkan proses pembuatannya meliputi barang mentah, barang setengah jadi dan barang jadi.

Contoh barang bebas yang dapat dimanfaatkan oleh manusia tanpa harus mengeluarkan biaya adalah ...

a)

a. Udara

b)

b. Mobil

c)

c. Buku

d)

d. Televisi