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WorksheetsLey general de educación
Total questions: 45
Worksheet time: 15mins
La ley general de educación: Garantiza el derecho a la educación reconocido en el artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en los Tratados Internacionales
VERDADERO
FALSO
MASO
Según la ley general de educación: El Estado fomentará la participación activa de los educandos, madres y padres de familia o tutores, maestras y maestros,
VEDADERO
FALSO
Según la Ley general de educación, todas las personas habitantes del país deben cursar la educación:
Preescolar, la primaria, la secundaria.
La primaria, la secundaria.
Preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior.
Preescolar y la primaria.
Corresponde al Estado la rectoría de la educación; la impartida por éste, además de obligatoria, será:
Universal
Inclusiva
Pública
Gratuita
Moral
Universal
Inclusiva
Gratuita
Laica
Universal
Inclusiva
Pública
Gratuita
Laica
Todas las anteriores
La función de la nueva escuela mexicana:
Contribuir a la formación del pensamiento crítico.
Fortalecer el tejido social.
Combatir las causas de discriminación y violencia.
Propiciar un diálogo continuo entre las humanidades.
Alentar la construcción de relaciones sociales.
Todas las anteriores
Fomentar el amor a la Patria, el aprecio por sus culturas, el conocimiento de su historia y el compromiso con los valores, símbolos patrios y las instituciones nacionales.
Verdadero
Falso
La Ley General de Educación establece la obligatoriedad de la educación desde preescolar hasta la educación media superior.
Verdadero
Falso
Maybe
El artículo 3° de la Constitución Mexicana no está relacionado con la Ley General de Educación.
Verdadero
Falso
El profe me caer mal
La Ley General de Educación menciona que los padres de familia tienen la obligación de participar en el proceso educativo de sus hijos.
Verdadero
Falso
La Ley General de Educación no contempla la inclusión de personas con discapacidades.
Verdadero
Falso
Para eso hay escuelas ESPACIALES
El estado mexicano es el único responsable de impartir educación en el país.
Verdadero
Falso
No sé
Si sé pero no quiero responde
La Ley General de Educación establece que la educación debe promover la equidad de género.
Falso
Verdadero
La educación indígena no está contemplada en la Ley General de Educación.
Verdadero
Falso
El nivel superior es parte de la educación obligatoria, según la Ley General de Educación.
Falso
Verdadero
Los planes y programas de estudio deben adaptarse a las necesidades regionales y locales, según la Ley General de Educación.
Verdadero
Falso
La Ley General de Educación establece que la evaluación de los docentes debe realizarse periódicamente para mejorar la calidad educativa.
Verdadero
Bueno fuera
Falso
La educación inicial (para menores de 3 años) no está contemplada en la Ley General de Educación.
Verdadero
Falso
La Ley General de Educación prohíbe que las escuelas privadas cobren cuotas de inscripción.
Verdadero
Falso
La enseñanza de la ciencia y la tecnología es un pilar importante en el marco de la Ley General de Educación.
Verdadero
Falso
:/
Las ultimas reformas a la Ley General de educación fueron en el año de:
1924
2018
2023
2024
¿Cuál es uno de los elementos centrales del Plan de Estudio de la NEM?
Fragmentación del conocimiento
Autonomía del magisterio
Supresión de proyectos comunitarios
Reducción de contenidos
¿Qué representa la comunidad dentro del Plan de Estudio?
Un agente externo sin participación directa
Un obstáculo para la implementación educativa
El núcleo integrador del aprendizaje
Un espacio de evaluación únicamente
¿Cuál es uno de los ejes articuladores del Plan de Estudio?
Evaluación estandarizada
Pensamiento crítico
Disminución de contenidos
Centralización del currículo
¿Qué principio fundamenta la inclusión en el Plan de Estudio?
Derecho humano a la educación
Evaluación cuantitativa
Formación militarizada
Excelencia académica por competencia
¿Cuál es una característica de los proyectos escolares en el nuevo plan?
Se enfocan en competencias individuales
No consideran el contexto
Surgen de la problematización de la realidad
Son exclusivamente académicos
¿Qué enfoque tiene el nuevo Plan y los Programas de Estudio?
Tecnológico y empresarial
Científico y matemático
Derechos humanos y perspectiva de género
Conservador y disciplinario
¿Cuál es uno de los temas incluidos en el nuevo enfoque del Plan de Estudios?
Economía internacional
Ingeniería aplicada
Desarrollo socioemocional
Administración escolar
¿Qué acción se ha tomado para que las y los docentes se apropien del nuevo Plan de Estudios?
Reducción de horas laborales
Formación docente mediante Consejos Técnicos Escolares
Contratación de nuevos profesores
Eliminación de capacitaciones
¿Los libros de texto gratuitos están disponibles solo en español?
Sí
No, también en lenguas indígenas
No, solo en inglés
No, en francés y alemán
¿Qué se busca alcanzar a través de la nueva escuela mexicana?
Garantizar el desarrollo integral del educador
La equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación
Diferenciar los logros de cada uno de los estudiantes
Todas las anteriores
¿Cuáles son las características de la NEM?
Honestidad, integridad y cultura de la paz.
Respeto por la naturaleza e identidad con México.
Trayectoria académica, enfoque humanista, valorar a los docentes, vinculación con la comunidad y nuevo enfoque pedagógico.
Todas las anteriores.
El enfoque de vida saludable es fomentar un estilo de vida saludable a través de actividades físicas y la prevención de enfermedades.
Verdadero
Falso
Son prioridades de la nueva escuela mexicana
Educación para todas y todos
Vida saludable
Entornos educativos dignos y sana convivencia.
Todas las anteriores
¿Qué significan las siglas CTE?
Consejo Terrorista Estudiantil.
Consejo Técnico Escolar
Constitución Técnica Empresarial
Ciencia Tecnológica Empírica
¿Cuál es el propósito del CTE?
Revisar de forma permanente el logro de los aprendizajes de las y los alumnos.
Tomar decisiones pertinentes y oportunas para las mejoras del aprendizaje de todo el alumnado.
Establecer acciones, compromisos y responsabilidades de manera colegiada para atender las prioridades educativas de la escuela.
Todas las anteriores.
¿El estudiante debe ser responsable de su aprendizaje?
Verdad
Falso
Es una característica del rol del docente.
Guía del aprendizaje
Califica el esfuerzo
Planifica las clases
Realiza ejercicios
Cuál de las siguientes es una característica de la evaluación formativa?
Se enfoca únicamente en los resultados finales del estudiante
Evalúa únicamente con exámenes
Enfatiza la evaluación de los procesos de aprendizaje
Solo es responsabilidad del profesor
¿El rol del estudiante debe ser?
Inteligente, creativo
Ético y responsable
Activo, crítico
Chistoso feliz
¿Cuál es la finalidad de la evaluación formativa?
Diálogo entre maestro - alumno
Evaluar la experiencia del alumno
Platicar de los exámenes
Informar del proceso enseñanza - aprendizaje
¿Cómo se aplica la evaluación formativa en el aula?
Recolección y análisis de evidencias con el objetivo de hacer juicios informados sobre el progreso de los estudiantes
Cuestionarios, reflexiones personales y rúbrica correcta
Mejorar el aprendizaje
No se
La auto y coevaluación son características de la evaluación formativa
Verdadero
Falso
¿Cuál de las siguientes acciones corresponde al rol del docente?
Ser meta cognitivo
Ser activo
Brindar retroalimentación
Ser crítico
¿El estudiante debe ser pasivo y dependiente del docente?
Verdadero
Falso
Beneficios de la evaluación formativa
Es algo esencial
Mejora el desempeño
Mejora el aprendizaje a los estudiantes
Enseña
