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PREPA - Prueba: Conceptos básicos y la comunicación

Total questions: 35

Worksheet time: 35mins

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1.

¿Qué es el lenguaje?

a)

Es todo lo que podemos percibir por nuestros sentidos y genera una idea en nuestra mente.

b)

Es la producción personal e individual que nos permite comunicarnos.

c)

Es una facultad humana que permite expresar y comunicar pensamientos, emociones e ideas mediante sistemas de signos organizados.

d)

Sistema de comunicación verbal propio de una comunidad humana y que cuenta generalmente con escritura.

2.

Uso habitual de dos lenguas por parte de un individuo o un grupo de individuos en una comunidad de hablantes. Esta definición corresponde a:

a)

Lengua materna

b)

Segunda lengua

c)

Bilingüismo

d)

Lengua madre

3.

¿Qué es un símbolo?

a)

Son representaciones visuales o auditivas que no guardan una relación de semejanza con la idea representar, sino una relación conceptual y metafórica.

b)

Es un elemento u objeto que, por convención o asociación, se considera representativo de una entidad, de una idea, de una cierta condición.

c)

Es cualquier objeto físico que conserva siempre el mismo significado sin importar el contexto.

d)

Es únicamente una imagen decorativa usada para embellecer textos o espacios.

4.

¿Qué es la lengua?

a)

Es la forma de comunicación que nos permite transmitir nuestros pensamientos y sentimientos.

b)

Nos permite llegar a una conclusión, a través de la deducción.

c)

Es un sistema de signos ordenados que tiene significado para un grupo social.

d)

Es un símbolo universal con un único significado, que se entiende igual en todas las culturas sin necesidad de aprendizaje.

5.

¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

a)

Emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto.

b)

Emotiva, apelativa, poética, metalingüística, fática y referencial.

c)

Emisor, receptor, mensaje, código y contexto.

d)

Emotiva, apelativa, poética, lingüística, fática y referencial.

6.

¿Qué función es la que se centra en el código de la lengua, o sea, en explicar algún aspecto del mismo idioma?

a)

Metalingüística

b)

Referencial

c)

Poética

d)

Conativa

7.

¿Quién es el codificador?

a)

El emisor

b)

El receptor

c)

Todos los presentes en conversación.

d)

El canal

8.

¿Qué clase de ruido tiene que ver con el significado de las palabras?

a)

Física

b)

Psicológica

c)

Administrativa

d)

Semántica

9.

Es un estilo único o manera particular que cada individuo tiene de hablar una lengua. Esta definición corresponde a:

a)

Dialecto

b)

Cronolecto

c)

Sociolecto

d)

Idiolecto

10.

Cuando una persona tiene problemas al hablar o no puede escuchar bien, se dice que existe un ruido de tipo:

a)

Fisiológico

b)

Físico

c)

Psciológico

d)

Administrativo

11.

La función que trabaja lo estético del mensaje es:

a)

Emotiva

b)

Apelativa

c)

Poética

d)

Metalingüística

12.

¿Qué función es aquella que influye en la conducta del receptor?

a)

Sintomática, expresiva o emotiva

b)

Fática o de Contacto

c)

Referencial o Representativa

d)

Conativa o Apelativa

13.

Lengua que se aprende, pero que no se usa como propia o principal. Esta definición corresponde a:

a)

Lengua materna

b)

Segunda lengua

c)

Bilingüismo

d)

Lengua

14.

¿Cuál es el elemento de la comunicación que refiere a las situaciones extralingüísticas que nos ayudan a precisar el significado de un término o de la totalidad de un mensaje y suelen relacionarse con el ambiente que rodea al dialogo?

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Contexto

d)

Código

15.

¿Qué función es aquella que se centra en el canal de comunicación y tiene como objetivo iniciar, mantener, interrumpir o finalizar el contacto entre emisor y receptor?

a)

Sintomática

b)

Fática

c)

Referencial

d)

Conativa

16.

¿Cuál es la función primordial del lenguaje?

a)

La comunicación

b)

Crear nuevos idiomas.

c)

Es utilizar el signo lingüístico.

d)

Transmitir de manera escrita nuestros pensamientos.

17.

Lengua que una persona aprende en su entorno familiar y mediante la cual se comunica normalmente. Esta definición corresponde a:

a)

Lengua materna

b)

Segunda lengua

c)

Bilingüismo

d)

Lengua madre

18.

¿Qué es el código?

a)

Es el sistema de signos y reglas compartido por el emisor y el receptor que permite que el mensaje sea entendido.

b)

Son solo imágenes indiferentes que la sociedad relaciona con algo.

c)

Es la forma de transmitir nuestros pensamientos, sentimientos, ideales, etc.

d)

Es un idioma.

19.

¿Qué es el habla?

a)

Es el estilo particular de una persona-

b)

Es una forma de comunicación universal.

c)

Es la producción personal e individual.

d)

Es el resultado de una construcción social.

20.

Es la variedad del idioma que utiliza un grupo social determinado y que se diferencia por factores como el nivel educativo, la profesión, la clase social o el contexto socioeconómico.. Esta definición corresponde a:

a)

Dialecto

b)

Cronolecto

c)

Sociolecto

d)

Idiolecto

21.

¿Qué es un dialecto?

a)

Variante de la lengua en un grupo social.

b)

Variante de la lengua en un territorio.

c)

Variante de la lengua según edades.

d)

Estilo de hablar de una persona en particular.

22.

¿Qué función se centra en el emisor y permite la comunicación de sus sentimientos, deseos o estados de ánimo?

a)

Sintomática

b)

Fática

c)

Referencial

d)

Conativa

23.

Es una variedad lingüística cuya forma está dada por la edad de las personas. Esta definición corresponde a:

a)

Dialecto

b)

Cronolecto

c)

Sociolecto

d)

Idiolecto

24.

¿Qué función está presente en el siguiente ejemplo: El aniversario de Cochabamba se celebra el 14 de septiembre en homenaje a la revolución de 1810?

a)

Expresiva o Emotiva

b)

Referencial o Representativa

c)

Fática o de Contacto

d)

Metalingüística

25.

¿Qué función está presente en el siguiente ejemplo?

  • A Cuesta le cuesta subir la cuesta, y en medio de la cuesta, ¡va y se acuesta!

a)

Expresiva o Emotiva

b)

Referencial o Representativa

c)

Fática o de Contacto

d)

Poética o Estética

26.

¿Qué función está presente en el siguiente ejemplo: Se escribe RR siempre que vaya entre dos vocales, aunque sea una palabra compuesta cuya forma original lleve una sola R, como ser vicerrector y contrarréplica?

a)

Expresiva o Emotiva

b)

Poética o Estética

c)

Fática o de Contacto

d)

Metalingüística

27.

¿Qué función está presente en el siguiente ejemplo: Me siento confiada ya que estudié mucho para mi examen?

a)

Expresiva o Emotiva

b)

Poética o Estética

c)

Fática o de Contacto

d)

Metalingüística

28.

¿Qué elemento de comunicación forma el conjunto de signos que serán utilizados para crear el mensaje (palabras, gestos, símbolos)?

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Código

d)

Canal

29.

Son obstáculos que se dan en el proceso comunicativo y pueden llegar a entorpecer, hacer menos comprensible o distorsionar un mensaje. El anterior concepto corresponde a ...

a)

Las barreras de la comunicación

b)

Las funciones del lenguaje

c)

Los elementos de la comunicación

d)

El canal

30.

Tienen que ver con la situación mental del emisor o el receptor, condicionada por su estado emocional o su personalidad, lo que lo predisponen, de algún modo, a una forma de comunicación determinada.

El anterior concepto corresponde a ...

a)

Las barreras físicas

b)

Las barreras psicológicas

c)

Las barreras fisiológicas

d)

Las barreras semánticas

31.

Están relacionadas, no con la persona, sino con el entorno en el que se encuentran las personas. Los obstáculos que impiden una correcta comunicación pueden ser ambientales (luz, distancia, fotocopias, etc) o tecnológicos (falta de Internet, mala calidad de los equipos, etc).

El anterior concepto corresponde a ...

a)

Las barreras físicas

b)

Las barreras psicológicas

c)

Las barreras fisiológicas

d)

Las barreras semánticas

32.

El ................. es un elemento perceptible, material o no, que permite deducir la existencia de determinada circunstancia en un hecho. Son señales que permiten tomar una decisión sobre el camino de investigación para la búsqueda de evidencias.

El anterior concepto corresponde a ...

a)

Símbolo

b)

Indicio

c)

Ícono

d)

Signo Lingüístico

33.

El ................. es una imagen o representación gráfica que busca ser lo más parecida a la realidad que representa.

El anterior concepto corresponde a ...

a)

Símbolo

b)

Indicio

c)

Ícono

d)

Signo Lingüístico

34.

Son obstáculos que se dan en el proceso comunicativo y pueden llegar a entorpecer, hacer menos comprensible o distorsionar un mensaje. El anterior concepto corresponde a ...

a)

Las barreras de la comunicación

b)

Las funciones del lenguaje

c)

Los elementos de la comunicación

d)

La comunicación

35.

El ................. es una imagen o representación gráfica que busca ser lo más parecida a la realidad que representa. El anterior concepto corresponde a:

a)

Símbolo

b)

Indicio

c)

Ícono

d)

Signo Lingüístico