WorksheetsULANGAN HARIAN TEKS CERITA SEJARAH (INFO GRAFIK)
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
Name
Class
Date
1.
Mengapa Sutan Sjahrir disebut sebagai arsitek di balik layar kemerdekaan Indonesia?
a)
Sebab Syutan Sjahrir adalah orang yang merumuskan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia
b)
Sebab Sutan Sjahrir adalah orang yang memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.
c)
Sebab beliau berjuang di garis belakang dengan menghimpun pemuda melalui gerakan bawah tanah.
d)
Sebab Sutan Sjahrir mendirikan Partai Sosialis Indonesia yang memiliki peran dalam mengantarkan kemerdekaan Indonesia.
e)
Sebab beliau adalah tokoh yang memberikan pemahaman kepada pemuda tentang pentingnya kemerdekaan Indonesia.
2.
Nilai patriotisme yang dapat diteladani dari tokoh Sutan Sjahrir adalah .....
a)
Dia mendirikan Partai Sosialis Indonesia.
b)
Ditetapkan sebagai Pahlawan Nasional oleh Presiden Soekarno pada tahun 1966.
c)
Pada usia belia, dia sudah mampu menghimpun para pemuda melakukan gerakan bawah tanah melawan Belanda.
d)
Dia diangkat sebagai perdana menteri pertama Indonesia.
e)
Dia aktif di berbagai organisasi di Indonesia.
3.
Jika dicermati dari alurnya, infografik tersebut menggunakan alur....
a)
bawah-atas
b)
kiri-kanan
c)
atas-bawah
d)
kanan-kiri
e)
Dr
4.
Mengapa teori Newton selalu dikaitkan dengan jatuhnya buah apel?
a)
Sebab jatuhnya buah apel menginspirasi Newton terhadap teori gravitasi.
b)
Sebab objek penelitian Newton adalah tentang buah apel.
c)
Sebab di sekeliling rumah Newton terdapat buah apel yang menginspirasi penelitiannya.
d)
Sebab apel yang jatuh mengenai kepalanya sangat berkesan sehingga ia meneliti tentang buah apel.
e)
Sebab apel adalah buah-buahan yang memiliki banyak manfaat sehingga dijadikan objek penelitiannya.
5.
Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi Infografik adalah.. ..
a)
Temuan Newton tentang gerak dan gravitasi menjadi dasar ilmu fisika serta ilmu-ilmu lain.
b)
Semua ilmu terilhami dari fenomena yang tidak disangka-sangka.
c)
Newton melanjutkan studi pribadinya karena saat itu London sedang dilanda wabah besar.
d)
Apel yang jatuh lurus dan tidak miring menjadi dasar dari teori gravitasi.
e)
Hukum inersia adalah salah satu teori Newton yang terilhami dari apel yang jatuh.
6.
Apa makna kalimat dalam hukum inersia pada infografik tersebut?
a)
Setiap benda gerakannya akan lurus kecuali dipaksa untuk mengubah arah itu oleh suatu gaya yang diberikan pada benda itu.
b)
Setiap benda awalnya tidak bergerak lurus kecuali dipaksa oleh suatu gaya yang diberikan pada benda itu.
c)
Setiap benda bisa mengalami gerakan lurus jika dipaksa oleh suatu gaya yang diberikan pada benda itu.
d)
Setiap benda jika mengalami gerakan akan bergerak sesuai dengan gaya yang diberikan pada benda itu.
e)
Setiap benda tidak akan mengalami gerakan lurus kecuali dipaksa untuk mengubah arah itu oleh suatu gaya yang diberikan pada benda itu.
7.
Infografik di atas berisi tentang...
a)
Perkembangan peristiwa menjelang proklamasi kemerdekaan RI.
b)
Rangkuman tentang fakta menjelang proklamasi kemerdekaan RI.
c)
Tokoh-tokoh yang pernah mendapatkan penghargaan karena perannya dalam kemerdekaan RI.
d)
Peran beberapa tokoh wanita dalam pengibaran bendera saat proklamasi kemerdekaan RI.
e)
Kategori tokoh yang berperan dalam proklamasi kemerdekaan RI.
8.
Pernyataan yang sesuai dengan isi infografik tersebut adalah ....
a)
Pengadaan dapur umum di rumah Maeda dipelopori oleh Satsuki Mishima.
b)
Empat tokoh wanita Indonesia yang ikut menjadi pengibar bendera saat proklamasi kemerdekaan.
c)
S.K. Trimurti adalah wartawan pembawa bakul bendera merah putih saat proklamasi kemerdekaan.
d)
Etty Abdurrachman adalah mahasiswa yang memberi penjelasan tentang persiapan kemerdekaan.
e)
Fatmawati adalah salah satu wanita yang menjadi pengibar bendera saat proklamasi kemerdekaan.
9.
Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam infografik tersebut adalah .....
a)
Bagaimanakah proses pembacaan teks proklamasi kemerdekaan kita?
b)
Mengapa para wanita memiliki peran besar dalam proklamasi kemerdekaan kita?
c)
Mengapa para mahasiswa ikut andil dalam kegiatan menjelang proklamasi kemerdekaan kita?
d)
Siapakah salah satu tokoh wanita yang berperan menjadi pengibar bendera saat proklamasi kemerdekaan kita?
e)
Bagaimana peran para wanita dalam pembacaan teks proklamasi kemerdekaan kita?
10.
Jika dicermati dari alurnya, infografik tersebut menggunakan alur...
a)
bawah-atas
b)
atas-bawah
c)
kanan-kiri
d)
kiri-kanan
e)
sentral-menepi
11.
Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam infografik tersebut adalah ....
a)
Apa alasan Marie Curie mendapatkan gelar master di bidang matematika?
b)
Apa yang dimaksud dengan desigram radium murni?
c)
Mengapa sinar itu tetap konstan dan tidak peduli kondisi atau bentuk uraniumnya?
d)
Bagaimana cara Marie Curie menemukan unsur radium dan polanium?
e)
Mengapa Marie Curie dikatakan berpengaruh di bidang fisika?
12.
Kelebihan infografik tersebut yang tidak masuk ke dalam unsur grafik adalah ....
a)
Tata letak tulisan dan gambar sangat simetris.
b)
Kombinasi huruf tampak pada perbedaan ukuran yang memberikan nilai estetik,
c)
Padu padan warna yang digunakan sangat cocok.
d)
Penggunaan ikon atau simbol untuk memudahkan orang membacanya
e)
Pemaparannya sangat naratif sehingga pembaca mudah mengikuti.
13.
Dilihat dari hasil penelitiannya, kekuatan Marie Curie terletak pada bidang ilmu....
a)
FISIKA
b)
KIMIA
c)
MATEMATIKA
d)
BIOLOGI
e)
BAHASA
14.
Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan isi infografik tersebut adalah ....
a)
Marie Curie adalah penemu pertama istilah radioaktif.
b)
Marie Curie merupakan peraih Nobel dari Universitas Sorbonne.
c)
Marie Curie adalah orang pertama yang meneliti tentang ilmu fisika.
d)
Marie Curie adalah wanita pertama peraih Nobel.
e)
Konsentrasi bidang keilmuan Marie Curie adalah fisika atom.
15.
Kelemahan yang tampak dalam infografik tersebut adalah ....
a)
Tidak adanya simbol untuk mengetahui alur infografik.
b)
Variasi tulisan yang berlebihan sehingga menjenuhkan.
c)
Isinya kurang memberikan informasi yang lengkap.
d)
Warna yang digunakan sangat mencolok.
e)
Bahasanya sangat sulit dipahami.
16.
Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam infografik tersebut adalah....
a)
Mengapa tokoh dalam infografik senang menciptakan lagu tentang keindahan alam Indonesia?
b)
Musik apa saja yang dikuasai tokoh dalam infografik pada iringan lagu ciptaannya
c)
Apa yang tokoh dalam infografik lakukan ketika bergabung di Lief Java?
d)
Peran apa yang dilakukan tokoh dalam infografik untuk berjuang melawan penjajah
e)
Lagu apa yang dihasilkan tokoh dalam infografik ketika bergabung dengan Perkumpulan Kaum Betawi?
17.
Keteladanan berupa jiwa patriotik tokoh tercermin dalam....
a)
Menciptakan lagu yang menggugah perjuangan untuk melawan penjajah.
b)
Menciptakan lagu yang menggambarkan keindahan dan kesuburan Indonesia.
c)
Mengabdikan dirinya untuk Radio Republik Indonesia.
d)
Kemampuan memadukan romantisme, patriotisme, dan keindahan seni.
e)
Kemampuannya memainkan beberapa alat musik sejak belia.
18.
Dilihat dari kontennya, infografik tersebut lebih menekankan pada....
a)
identitas tokoh
b)
penghargaan pada tokoh
c)
perjuangan tokoh
d)
keteladanan tokoh
e)
asal-usul tokoh
19.
Kelebihan yang menonjol dari infografik tersebut adalah ....
a)
Penggunaan banyak simbol dan variasi penulisan.
b)
Penggunaan bahasa yang mudah dipahami.
c)
Penggunaan warna yang terlalu mencolok.
d)
Pemaparannya sangat panjang dan bertele-tele.
e)
Isi infografis dengan judul tidak sesuai.
20.
Pernyataan yang tidak sesuai dengan infografik tersebut adalah.....
a)
Beliau diangkat menjadi Sultan dalam usia yang masih belia.
b)
Peperangan melawan Belanda dengan strategi gerilya.
c)
Perjuangan melawan Belanda dilakukan secara fisik.
d)
Beliau adalah salah satu pahlawan dari Riau.
e)
Beliau wafat di tempat pengasingan.
100 %
