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Revisão para a Av. Objetiva - 7º ano - 3º trimestre

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

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1.

Defina a figura de linguagem comparação.

a)

A comparação é a figura de linguagem por meio do qual características humanas são atribuídas a seres inanimados ou irracionais.

b)

A comparação consiste em aproximar duas ideias, dois seres ou dois objetos por meio de uma característica que lhes seja comum.

c)

A comparação consiste em distanciar duas ideias, dois seres ou dois objetos por meio de uma característica que lhes seja comum.

d)

A comparação é o recurso estilístico por meio do qual se aproximam ideias de sentidos opostos.

2.

Explique a figura de linguagem prosopopeia.

a)

Prosopopeia ou personificação é a figura de linguagem por meio da qual características desumanas são atribuídas a seres inanimados ou irracionais.

b)

Prosopopeia ou personificação é a figura de linguagem por meio da qual características humanas não são atribuídas a seres inanimados ou irracionais.

c)

Prosopopeia ou personificação é a figura de linguagem por meio da qual características humanas são atribuídas a seres animados ou irracionais.

d)

Prosopopeia ou personificação é a figura de linguagem por meio da qual características humanas são atribuídas a seres inanimados ou irracionais.

3.

O que é antítese?

a)

O recurso estilístico por meio do qual se aproximam ideias de sentidos opostos é chamado antítese.

b)

Consiste em aproximar duas ideias, dois seres ou dois objetos por meio de uma característica que lhes seja comum.

c)

O recurso estilístico por meio do qual se aproximam ideias de sentidos iguais é chamado antítese.

d)

Consiste em aproximar duas ideias, dois seres ou dois objetos por meio de uma característica que lhes seja incomum.

4.

O que é sujeito?

a)

Aquele (pessoa ou coisa) sobre o qual se declara algo.

b)

Aquilo que é declarado sobre o sujeito.

c)

A pessoa que se refere.

d)

O que não pratica (ou sofre) a ação exercida pelo verbo.

5.

O que é predicado?

a)

O que pratica a ação verbal.

b)

Aquele (coisa ou pessoa) sobre qual se declara algo.

c)

O termo da oração que atribui características ou estados ao sujeito.

d)

Aquilo que é declarado sobre o sujeito.

6.

Identifique e Classifique o Sujeito:

Haverá reunião todos os sábados.

a)

Sujeito simples

b)

Oração sem sujeito

c)

Sujeito composto

d)

Sujeito indeterminado

e)

Sujeito elíptico

7.

Identifique e Classifique o Sujeito:

São Paulo está ensolarado

a)

Sujeito simples

b)

Sujeito composto

c)

Sujeito indeterminado

d)

Oração sem sujeito

e)

Sujeito implícito

8.

Identifique e Classifique o Sujeito:

Febre alta e dor de cabeça são sintomas da dengue.

a)

Sujeito desinencial

b)

Sujeito composto

c)

Sujeito simples

d)

Sujeito indeterminado

e)

Oração sem sujeito

9.

Identifique e Classifique o Sujeito:

Perdi minha caneta.

a)

Oração sem sujeito

b)

Sujeito indeterminado

c)

Sujeito desinencial

d)

Sujeito simples

e)

Sujeito composto

10.

Identifique e Classifique o Sujeito:

Come-se com fartura em sua casa.

a)

Sujeito indeterminado

b)

Sujeito oculto

c)

Sujeito simples

d)

Sujeito composto

e)

Sujeito inexistente

11.

O que é predicativo do sujeito?

a)

Aquele (coisa ou pessoa) sobre o qual se declara algo.

b)

Aquilo que é declarado sobre o sujeito.

c)

É o que sobra na oração quando você tira o sujeito.

d)

O termo da oração que atribui características ou estados ao sujeito.

12.

O que são verbos de ligação?

a)

Os verbos que estabelecem ligação entre o sujeito e uma característica ou estado atribuído a ele.

b)

Verbos defectivos

c)

Verbos que não admitem sujeito.

d)

Os verbos que estabelecem ligação entre substantivo e verbo.

13.

Sobre o plural dos verbos ter, vir, ver, crer, ler e dar, podemos dizer que:

a)

Os verbos ter e vir são acentuados na 3ª pessoa do plural do presente do imperativo.

b)

Os verbos ter e vir são acentuados na 3ª pessoa do singular do presente do indicativo.

c)

Os verbos ter e vir são acentuados na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo.

d)

Os verbos ter e vir são acentuados na 3ª pessoa do plural do presente do subjuntivo.

14.

Sobre o plural dos verbos ter, vir, ver, crer, ler e dar, podemos dizer que:

a)

Os compostos dos verbos ter (conter, deter) e vir (provir) levam acento agudo na 3ª pessoa do singular e circunflexo na 3ª pessoa do plural, ambas do presente do subjuntivo.

b)

Os compostos dos verbos ter (conter, deter) e vir (provir) levam acento circunflexo na 3ª pessoa do singular e agudo na 3ª pessoa do plural, ambas do presente do indicativo.

c)

Os compostos dos verbos ter (conter, deter) e vir (provir) levam acento agudo na 3ª pessoa do singular e circunflexo na 3ª pessoa do plural, ambas do presente do indicativo.

d)

Os compostos dos verbos ter (conter, deter) e vir (provir) levam acento agudo na 3ª pessoa do singular e circunflexo na 3ª pessoa do plural, ambas do pretérito do indicativo.

15.

Sobre o plural dos verbos ter, vir, ver, crer, ler e dar, podemos dizer que:

a)

Os verbos ver, crer e ler são acentuados na 3ª pessoa do singular e têm o a dobrado na 3ª pessoa do plural, ambas do presente do indicativo.

b)

Os verbos ver, crer e ler levam acento agudo na 3ª pessoa do singular e têm o e dobrado na 3ª pessoa do plural, ambas do pretérito do indicativo.

c)

Os verbos ver, crer e ler levam acento agudo na 3ª pessoa do singular e têm o e dobrado na 3ª pessoa do plural, ambas do presente do indicativo.

d)

Os verbos ver, crer e ler são acentuados na 3ª pessoa do singular e têm o e dobrado na 3ª pessoa do plural, ambas do presente do indicativo.

16.

Sobre o plural dos verbos ter, vir, ver, crer, ler e dar, podemos dizer que:

a)

O verbo dar, na 3ª pessoa do singular do presente do subjuntivo e no imperativo, recebe acento circunflexo. Na 3ª pessoa do plural do presente do subjuntivo e no imperativo, tem o e dobrado.

b)

O verbo dar, na 3ª pessoa do singular do presente do subjuntivo e no imperativo, recebe acento agudo. Na 3ª pessoa do plural do presente do subjuntivo e no imperativo, tem o e dobrado.

c)

O verbo dar, na 2ª pessoa do singular do presente do subjuntivo e no imperativo, recebe acento circunflexo. Na 2ª pessoa do plural do presente do subjuntivo e no imperativo, tem o e dobrado.

d)

O verbo dar, na 3ª pessoa do singular do presente do subjuntivo e no imperativo, recebe acento circunflexo. Na 3ª pessoa do plural do pretérito do subjuntivo e no imperativo, tem o e dobrado.

17.

O texto teatral é escrito com que finalidade?

a)

Os textos de teatro (ou textos dramáticos) não são escritos para ser encenados.

b)

Os textos de teatro (ou textos dramáticos) são escritos para ser encenados.

c)

Os textos de teatro (ou textos dramáticos) são escritos para ser guardados em um livro.

d)

Os textos de teatro (ou textos dramáticos) são escritos por dramaturgos.

18.

Como o texto teatral, geralmente, é organizado?

a)

Ele costuma ser organizado em torno de um verbo de ligação.

b)

Ele costuma ser organizado em rubricas.

c)

Ele costuma ser organizado em atos, e cada ato contém cenas.

d)

Ele costuma ser organizado em cenas, e cada cena contém atos.

19.

Para que servem as rubricas em um texto teatral?

a)

As rubricas servem para o dramaturgo expor suas opiniões.

b)

As rubricas servem para avaliar o quanto o texto teatral é eficaz.

c)

As rubricas servem para fornecer desorientações. Elas indicam onde acontecem as cenas, a posição e a movimentação dos personagens e o modo como o ator pode se expressar, além de cenário, figurino, sonoplastia, iluminação etc.

d)

As rubricas servem para fornecer orientações. Elas indicam onde acontecem as cenas, a posição e a movimentação dos personagens e o modo como o ator pode se expressar, além de cenário, figurino, sonoplastia, iluminação etc.

20.

(EEAr/2019)

Com relação aos tipos de predicado, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta quanto à classificação dos predicados das orações abaixo.

Os alunos foram informados da situação.

Os candidatos saíram da sala confiantes.

O professor parece despreocupado.

a)

Predicado nominal - Predicado verbo-nominal - Predicado verbal

b)

Predicado verbal - Predicado nominal - Predicado verbo-nominal

c)

Predicado verbal - Predicado verbo-nominal - Predicado nominal

d)

Predicado verbo-nominal - Predicado verbal - Predicado nominal

21.

Observe a frase e assinale a alternativa correta.

Meu avô está tranquilo.

a)

“está tranquilo” é um predicado verbal, onde “está” é verbo de ação e “tranquilo” é predicativo do sujeito.

b)

“está tranquilo” é um predicado nominal, onde “está” é verbo de ligação e “tranquilo” é predicativo do sujeito.

c)

“está tranquilo” é um predicado verbo-nominal, onde “está” é verbo de ligação e “tranquilo” é predicativo do sujeito.

d)

“está tranquilo” é um predicado verbal, onde “está” é verbo de ligação e “tranquilo” é predicativo do sujeito.

22.

Identifique a alternativa que apresenta um predicado verbo-nominal:

a)

Luan é muito inteligente.

b)

As crianças estão felizes.

c)

Maria chegou cansada.

d)

O professor de matemática faltou.

23.

(Prefeitura CE/2019 - adaptada)

Possui predicado verbal a oração

a)

“No primeiro dia de aula fui indagado por uma aluna”

b)

“Essa caminhada é infinita”

c)

“A vida não é padronizada”

d)

“aquilo é a verdade?”

24.

Observe a frase abaixo, classifique o tipo de predicado e identifique o predicativo do sujeito.

A médica parece cansada.

a)

predicado verbal - predicativo do sujeito: cansada

b)

predicado verbal - predicativo do sujeito: parece

c)

predicado nominal - predicativo do sujeito: cansada

d)

predicado nominal - predicativo do sujeito: parece

e)

predicado verbo-nominal - predicativo do sujeito: doutora

25.

(Instituto AOCP/2016)

Qual é o tipo de predicado da oração “A microcefalia não é uma doença nova.”?

a)

Predicado nominal.

b)

Predicado verbal

c)

Predicado verbo-nominal

d)

Predicativo do sujeito

e)

Predicativo do objeto

26.

O que é transitividade verbal?

a)

A propriedade que os verbos de ação têm de exigir ou não complemento.

b)

A propriedade que os verbos de ligação têm de exigir ou não complemento.

c)

A propriedade que os verbos nominais têm de exigir ou não complemento.

d)

A propriedade que os verbos de ação têm de exigir ou não objeto indireto.

27.

Defina verbo intransitivo.

a)

O verbo de ação que precisa de complemento para a compreensão da mensagem da oração.

b)

A propriedade que os verbos de ação têm de exigir ou não complemento.

c)

O verbo de ação que não precisa de complemento para a compreensão da mensagem da oração.

d)

O verbo também conhecido como abundante.

28.

Defina verbo transitivo.

a)

Aquele que precisa de um ou mais complementos para que a mensagem seja compreendida.

b)

O verbo de ação que não precisa de complemento para a compreensão da mensagem da oração.

c)

A propriedade que os verbos de ação têm de exigir ou não complemento.

d)

O verbo transitivo são aqueles que só se apresentam no pretérito mais-que-perfeito.

29.

Na oração "Ela estava encantadora!", o verbo "estar" se classifica como:

a)

Verbo transitivo direto

b)

Verbo intransitivo

c)

Verbo transitivo indireto

d)

Verbo de ligação

e)

Verbo de ação

30.

Na oração "Ela gostava de bonecas!", o verbo "gostar" se classifica como:

a)

Verbo transitivo indireto

b)

Verbo transitivo direto

c)

Verbo bitransitivo

d)

Verbo de ligação

e)

Verbo intransitivo

31.

Sobre as regras do emprego de ç/c e ss/s, assinale a única alternativa a qual os vocábulos estão escritos corretamente.

a)

ricaço, diferença, detenção, açúcar, meninice, agressão, confissão, ateniense

b)

ricasso, diferensa, detenção, açúcar, meninice, agressão, confissão, ateniense

c)

ricaço, diferença, detensão, açúcar, meninice, agressão, confissão, ateniense

d)

ricaço, diferença, detenção, açúcar, meninice, agreção, confissão, ateniense