Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS KELAS X

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ciri khas teks anekdot adalah...

a)
Ciri khas teks anekdot adalah puisi yang penuh dengan metafora.
b)
Ciri khas teks anekdot adalah novel panjang yang serius.
c)
Ciri khas teks anekdot adalah cerita pendek yang lucu dan mengandung pesan moral.
d)
Ciri khas teks anekdot adalah laporan ilmiah yang detail.
2.

Bagian yang menunjukan konflik cerita disebut…

a)
karakter
b)

Koda

c)

Krisis

d)

Orientasi

3.

Bagian yang menunjukan tanggapan tokoh terhadap konflik disebut…

a)
B. Orientasi
b)
C. Krisis
c)
A. Abstraksi
d)
D. Reaksi
4.

Simak struktur teks anekdot berikut.

1) Koda

2) Krisis

3) Abstraksi

4) Reaksi

5) Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat ialah…

a)
Orientasi, Krisis, Reaksi, Koda, Abstraksi
b)
Krisis, Abstraksi, Reaksi, Koda, Orientasi
c)
Abstraksi, Koda, Orientasi, Krisis, Reaksi
d)
Reaksi, Orientasi, Koda, Krisis, Abstraksi
5.

Bagian yang menunjukan situasi awal cerita disebut...

A. Abstraksi

B. Koda

C. Reaksi

D. Orientasi

E. Krisis

a)

Abstraksi

b)

Koda

c)

Krisi

d)

Orientasi

6.

Di bawah ini yang tidak termasuk unsur kebahasaan teks anekdot adalah ....

a)

Menggunakan konjungsi

b)

Penggunaan kalimat seru

c)

Penggunaan kalimat perintah

d)

Menggunakan kata nomina

7.

Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi

Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi.“Apakah benar,” teriak Jaksa, “Bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan.“Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” ulang pengacara.

Saksi masih tidak menanggapi. Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa!”

“Oh, maaf!” Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.”

Kalimat yang menggunakan keterangan waktu pada teks anekdot tersebut adalah ….

a)

Hakim berkata agar saksi menjawab pertanyaan Jaksa.

b)

Saksi terkejut karena ia mengira jaksa tidak bicara kepadanya.

c)

Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan.

d)

Bahwa ia menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini.

8.

Cermati teks berikut!

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir,” jelasnya.

“Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.

Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi.”

Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir.”

Mendengar itu semua anak dan bu guru tertawa.

Kalimat yang menunjukkan krisis adalah…

a)

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas.

b)

“Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir,” jelasnya.

c)

Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah

d)

”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya.“

9.

Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi

Pada puncak pengadilan korupsi politik, Jaksa penuntut umum menyerang saksi.“Apakah benar,” teriak Jaksa, “Bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” Saksi menatap keluar jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan.“Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus ini?” ulang pengacara.

Saksi masih tidak menanggapi. Akhirnya, hakim berkata, “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa!”

“Oh, maaf!” Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.”

Kalimat yang menunjukkan kalimat seru adalah ….

a)

“Apakah benar,” teriak Jaksa,

b)

“Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.

c)

“Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.”

d)

“Oh, maaf! ”Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim.

10.

Cermati teks anekdot berikut!

Seorang ayah mengajari anaknya berenang.

“Aku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah,” kata sang anak.

“Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak,” jawab ayahnya.

Sang anak gembira.

Setelah beberapa hari latihan renang itu, sang ayah tampak bersedih sementara sang anak tampak gembira. “Terima kasih, Yah, akhirnya Ayah dapat mengajari gaya berenang yang paling aku kuasai, tapi kenapa ayah bersedih?” Tanyanya.

“Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak!”

Dalam teks di atas, kalimat yang menunjukkan orientasi adalah....

a)

Yang kamu kuasai itu gaya batu, Nak.

b)

Seorang ayah mengajari anaknya berenang.

c)

Ayah akan ajari dari gaya tersulit sampai termudah Nak.

d)

ku tidak mau malu karena tidak bisa berenang ayah”, kata sang anak.

11.

Cermati kalimat-kalimat berikut!

Sebelum memilih jurusan, setiap peserta didik diwawancarai untuk menjaring data. Wawancara berlangsung selama 10 menit.

Guru : Aini!

Aini : Ya, Pak.

Guru : Silakan duduk. Bapakmu buruh, ya?

Aini : Kok tahu, Pak.

Guru : Pipimu berstempel tikar.

Aini : Maksud Bapak apa, ya?Guru : Tersenyum sambil menunjuk tanda bangun tidur di pipi Aini.

Unsur yang tidak terdapat dalam teks tersebut adalah …

a)

Lucu

b)

Bermakna

c)

Menyindir

d)

Menggurui

12.

Berikut ini adalah struktur dari sebuah teks anekdot, kecuali…

a)

Aksi

b)

Reaksi

c)

Koda

d)

Abstraksi

13.

Yang termasuk kedalam sifat-sifat anekdot secara umum adalah ...

a)

Aneh

b)

Membosankan

c)

Khayalan

d)

Nyata

14.

Perhatikan teks anekdot berikut ini!Seorang tua tengah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan dengan teriakan beberapa tentara musuh. "Cepat larinya," teriak si Tua itu si keledai,Jangan sampai mereka menangkap kita." Tetapi si keledai tetap kalem berjalan. "Katakan," ujar si keledai, "Jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban dobel?" "Kukira tidak," jawab si Tua. "Lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? Toh bebanku sama saja." Si Tua pun berlari meninggalkan keledai.Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah ...

a)

Tiba-tiba dan meskipun

b)

Tetapi dan namun

c)

Sedangkan dan tiba-tiba

d)

Sedangkan dan namun

15.

Perhatikan teks anekdot berikut!

Setiap hari orang tua Iwan selalu bekerja. Mereka jarang pulang kerumah karena harus mengisi acara seminar maupun diklat. Sudah satu bulan lamanya mereka tidak bertemu anaknya. Rasa kangen pun mendera. Sang bapak ingin menguji anaknya, apakah dia mencintai dan merindukannya.Bapak: Wan, apakah kamu sayang terhadap orang tuamu?Iwan: Sangat sayang. Aku selalu merindukan ayah dan ibu ketika aku sendiri di rumah (jawab Iwan bohong).Bapaknya lega mendengar perkataan Iwan. Beliau percaya kalau anaknya sangat menyayangi orang tua.Ayahnya kemudian berdoa, "Ya, Tuhan terima kasih Kau telah titipkan kepada hamba seorang anak yang baik. Berikan dia hukuman jika salah." Seketika itu, Iwan jatuh pingsan. Bapaknya segera melarikannya kerumah sakit. Iwan langsung mendapatkan pertolongan tim medis dan masuk ruang ICU. Ayahnya hanya menangis.Partisipan yang terlibat dalam teks anekdot itu adalah ...

a)

Bapak

b)

Iwan

c)

Bapak dan Iwan

d)

Tim medis

16.

Perhatikan teks dibawah ini!Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian ...

a)

Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana

b)

Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen

c)

Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara

d)

Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad

17.

Saat Ingin BelajarMaksud hati ingin belajarAku malah ambil remot TVMaksudku ingin belajarAku malah main HPBukanya fokus belajarAku malah buka facebookPihak yang disindir pada teks di atas adalah ...a. Gurub. Kepala Sekolahc. Petugas Kebersihand. Karyawane. Siswa

a)

Guru

b)

Kepala Sekolah

c)

Perugas Kebersihan

d)

Siswa

18.

Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk ...a. Mengetahui kemampuan seseorang dalam berkaryab. Menghibur pembacanyac. Menghilangkan stressd. Refresing dari berbagai aktivitase. Menghilangkan pusing

a)

Mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya

b)

Menghibur pembacanya

c)

Menghilangkan stress

d)

Refresing dari berbagai aktivitas

19.

Bacalah teks dibawah ini!

Reihan : Siapa yang kalau jalan memiliki kaki dua dan kalau berhenti memiliki kaki empat?

Adit : Ehm... apa, ya?

Reihan : Nyerah? Orang jual es dawet pakai pikulan. Kalau dia sedang jalan, kakinya hanya dua, tapi kalau dia berhenti kakinya empat.

Teks di atas tidak termasuk anekdot karena, kecuali ...

a)

Tidak memiliki amanat/pesan

b)

Tidak memiliki struktu

c)

Tidak menyindir

d)

Tidak lucu

20.

Anekdot adalah

a)

Kritik

b)

Saran

c)

Novel

d)

Cerpen