wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

soal ulangan kelas 8 materi stuck

Total questions: 25

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Proses berpikir yang sistematis dan logis. Lewat kemampuan ini, kamu bisa mengidentifikasi sebuah permasalahan yang sangat kompleks. Kemudian, kamu juga bisa menemukan solusi yang paling efektif serta efisien untuk mengatasinya.  Proses berpikir tersebut disebut dengan....

a)

Berpikir Logis

b)

Berpikir Sistematis

c)

Berpikir Komputasi

d)

Algoritma

2.

Proses berpikir yang sistematis dan logis. Lewat kemampuan ini, kamu bisa mengidentifikasi sebuah permasalahan yang sangat kompleks. Kemudian, kamu juga bisa menemukan solusi yang paling efektif serta efisien untuk mengatasinya.  Proses berpikir tersebut disebut dengan....

a)

Berpikir Logis

b)

Berpikir Sistematis

c)

Berpikir Komputasi

d)

Algoritma

3.

Kegunaan dari masing-masing intruksi dalam menyelesaikan sebuah persoalan

a)

Fungsi

b)

Struktur Data

c)

Numerasi

d)

Problem Solving

4.

Berpikir komputasional adalah cara berpikir untuk memecahkan masalah dengan menggunakan ....

a)

Ilmu hitung

b)

Ilmu Komputer

c)

Prinsip dan konsep yang digunakan dalam ilmu komputer

d)

Konsep Aritmatika

5.

Mengapa konsep input-proses-output penting dalam pemahaman komputasi?

a)

Tidak relevan untuk pemahaman komputasi

b)

Memberikan pemahaman tentang bagaimana komputasi berfungsi

c)

Membantu dalam merancang perangkat keras

d)

Hanya sebagai langkah rutin

6.

Mengapa penting untuk menguji algoritma sebelum mengimplementasikannya dalam bentuk program komputer?

a)

Hanya sebagai langkah tambahan

b)

Untuk menunjukkan kepada orang lain

c)

Untuk memastikan bahwa algoritma berfungsi dengan benar

d)

Agar program lebih rumit

7.

Apa yang dimaksud dengan "flowchart" dalam konteks algoritma?

a)

Diagram yang menggambarkan langkah-langkah algoritma dengan simbol-simbol grafis

b)

Grafik yang menunjukkan arus listrik dalam komputer

c)

Sekumpulan data yang sangat rumit dalam program komputer

d)

Kode program untuk bahasa pemrograman tertentu

8.

Flowchart sebagai suatu diagram yang mewakili kumpulan instruksi biasanya diawali dengan simbol ....

a)

b)

c)

d)

9.

Simbol flowchart ini berfungsi untuk

a)

Proses input /output data

b)

Perbandingan pernyataan, penyelesaian data yang memberikan pilihan untuk langkah selanjutnya ( Decision)

c)

Permulaan / Akhir Program ( terminator)

d)

Proses perhitungan /proses pengolahan data

10.

Struktur data adalah cara menyimpan, mengambil dan menyusun data. Struktur data memungkinkan data yang ada di computer lebih mudah............

a)

Dihapus

b)

Dipindahkan

c)

Diakses dan diperbaharui

d)

Ditumpuk

11.

Stack menggunakan konsep........

a)

LIFO

b)

LOFI

c)

OFIL

d)

FIFO

12.

FILO / First In Last Out dari tumpukan data ini adalah kardus / kotak bernomor....

a)

3

b)

1

c)

2

d)

4

13.

Hal-hal materi yang meliputi dekomposisi, abstraksi, algoritma, dan pengenalan pola diberikan dalam matpel Informatika. Materi ini mengasah keterampilan problem solving sebagai landasan untuk menghasilkan solusi yang efektif, efisien, dan optimal dengan menerapkan penalaran kritis, kreatif, dan mandiri. Materi ini disebut:

a)

Sistem Komputer (SK)

b)

Jaringan Komputer dan Internet (JKI)

c)

Berpikir Komputasional (BK)

d)

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

14.

Hal-hal materi yang akan menjadi perkakas (tools) dalam berkarya dan sekaligus objek kajian yang memberikan inspirasi agar suatu saat peserta didik menjadi pencipta karya-karya berteknologi yang berlandaskan informatika disebut:

a)

Berpikir Komputasional (BK)

b)

Sistem Komputer (SK)

c)

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

d)

Jaringan Komputer dan Internet (JKI)

15.

Hal-hal materi pengetahuan tentang bagaimana perangkat keras dan perangkat lunak berfungsi dan saling mendukung dalam mewujudkan suatu layanan bagi pengguna baik di luar maupun di dalam jaringan komputer/internet disebut:

a)

Sistem Komputer (SK)

b)

Berpikir Komputasional (BK)

c)

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

d)

Jaringan Komputer dan Internet (JKI)

16.

Kumpulan perintah untuk menyelesaikan suatu masalah dari awal hingga akhir disebut ........

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Algoritma

17.

Diagram alur yaitu sebuah urutan proses tertentu pada algoritma yang disajikan dengan simbol-simbol tertentu dalam bentuk diagram .......

a)

Pseudocode

b)

Program

c)

Flowchart

d)

Sketsa

18.

Bilangan yang berbasis dua adalah bilangan ...

a)

Desimal

b)

Oktal

c)

Heksadesimal

d)

Biner

19.

Konversi bilangan desimal 30 ke bilangan biner adalah ...

a)

11110

b)

11100

c)

10101

d)

11001

20.

Penulisan tumpukan pada bilangan matematika berikut (2+4) * (5-3) adalah ...

a)

24+ 53-*

b)

24*+ 53-

c)

24*- 53+

d)

245- 3+*

21.

Manfaat berpikir komputasional adalah .....

a)

Mempermudah menghafal rumus

b)

Membantu dalam pemecahan masalah secara sistematis

c)

Mengurangi penggunaan teknologi

d)

Meningkatkan kemampuan menggambar

22.

Berpikir komputasional adalah .....

a)

Cara berpikir untuk memecahkan masalah matematika

b)

Pendekatan untuk memecahkan masalah dengan cara yang dapat dijalankan oleh komputer

c)

Metode untuk belajar bahasa pemrograman

d)

Teknik menghafal rumus-rumus komputer

23.

Flowchart digunakan untuk ......

a)

Menghafal algoritma

b)

Menggambarkan langkah-langkah atau proses dalam algoritma secara visual

c)

Menyusun data secara alfabetis

d)

Mengidentifikasi masalah

24.

Contoh aplikasi berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari adalah .....

a)

Menghitung dengan kalkulator

b)

Merencanakan rute perjalanan

c)

Menggambar pemandangan

d)

Menghafal puisi

25.

Konversi bilangan desimal 71 menjadi bilangan oktal adalah .....

a)

701

b)

107

c)

170

d)

711