wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Penyuluhan Sosial

Total questions: 90

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Tahapan pertama dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial adalah...

a)

Evaluasi dampak sosial

b)

Analisis kebutuhan penyuluhan sosial

c)

Identifikasi target dan sumber daya

d)

Evaluasi program penyuluhan sosial

2.

Pedoman kerja/petunjuk teknis dan bimbingan dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial biasanya dikeluarkan oleh...

a)

Lembaga swadaya masyarakat

b)

Badan Pusat Statistik

c)

Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat

d)

Kementerian Sosial

3.

Salah satu langkah dalam tahapan perencanaan penyuluhan sosial adalah...

a)

Membuat rencana kerja bersama

b)

Menyusun laporan evaluasi

c)

Melaksanakan kegiatan penyuluhan sosial

d)

Melakukan penilaian dampak sosial

4.

Dalam tahapan identifikasi target dan sumber daya, langkah pertama yang harus dilakukan adalah...

a)

Menentukan metode evaluasi

b)

Menyusun tim kerja

c)

Mengidentifikasi target kelompok

d)

Melakukan survei kebutuhan masyarakat

5.

Evaluasi program penyuluhan sosial dilakukan untuk...

a)

Menentukan sumber daya yang dibutuhkan

b)

Mengukur efektivitas program

c)

Memperoleh data awal masalah sosial

d)

Memberikan umpan balik kepada peserta

6.

Salah satu peran Penyuluh Sosial dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial adalah...

a)

Menyusun anggaran kegiatan

b)

Mengumpulkan data terkait masalah sosial

c)

Menyusun materi pelatihan

d)

Melakukan evaluasi partisipatif

7.

Manfaat dari evaluasi partisipatif dalam perencanaan penyuluhan sosial adalah...

a)

Memperoleh data yang objektif

b)

Mempercepat proses penyuluhan sosial

c)

Meningkatkan kepuasan peserta

d)

Mengurangi biaya program

8.

Pada tahap evaluasi dampak sosial, salah satu indikator yang digunakan adalah...

a)

Tingkat partisipasi masyarakat

b)

Jumlah anggaran yang dialokasikan

c)

Jarak antara lokasi pelaksanaan dengan kantor

d)

Tingkat kompetensi tenaga pelaksana

9.

Pada tahap penyusunan laporan evaluasi, hal-hal yang perlu dicantumkan antara lain:

a)

Rekomendasi perbaikan program

b)

Sejarah singkat lembaga penyelenggara

c)

Data demografi masyarakat target

d)

Alasan dan tujuan penyuluhan sosial

10.

Salah satu faktor yang harus diperhatikan dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial adalah...

a)

Lokasi perkantoran

b)

Ketersediaan fasilitas penunjang

c)

Jenis kelamin penyuluh sosial

d)

Tingkat pendidikan masyarakat target

11.

Salah satu langkah yang bisa dilakukan dalam tahap evaluasi program adalah...

a)

Menyusun rencana kerja

b)

Membuat laporan kegiatan

c)

Mengadakan pertemuan pemangku kepentingan

d)

Menganalisis data kebutuhan

12.

Pedoman kerja/petunjuk teknis dan bimbingan dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial membantu Penyuluh Sosial dalam...

a)

Meningkatkan gaji dan tunjangan

b)

Memperoleh penghargaan dari pemerintah

c)

Mengembangkan jaringan kerja

d)

Meningkatkan status pekerjaan

13.

Salah satu metode yang dapat digunakan untuk mengumpulkan data dalam analisis kebutuhan penyuluhan sosial adalah...

a)

Observasi partisipatif

b)

Wawancara struktural

c)

Survei kepustakaan

d)

Pendekatan statistik kuantitatif

14.

Rekomendasi perbaikan program dalam laporan evaluasi juga dapat mencakup...

a)

Peningkatan gaji Penyuluh sosial

b)

Perubahan struktur organisasi

c)

Pengadaan peralatan kantor

d)

Pelaksanaan pelatihan lanjutan

15.

Salah satu cara untuk mengukur keberhasilan program penyuluhan sosial adalah dengan...

a)

Menyebarluaskan publikasi program

b)

Mengukur tingkat kehadiran peserta

c)

Meningkatkan frekuensi penyuluhan

d)

Melibatkan partisipasi investor

16.

Pernyataan yang bukan merupakan tahapan dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial adalah...

a)

Identifikasi permasalahan

b)

Penentuan sasaran dan target penyuluhan

c)

Pelaksanaan kegiatan penyuluhan

d)

Evaluasi dan pemantauan

17.

Pedoman kerja/petunjuk teknis dan bimbingan dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial bertujuan untuk...

a)

Memberikan batasan tim pelaksana

b)

Memastikan kelancaran

18.

Penyuluhan sosial bertujuan untuk...

a)

Memberikan batasan tim pelaksana

b)

Memastikan kelancaran administrasi

c)

Menjamin kepatuhan terhadap peraturan

d)

Membantu pelaksanaan secara efektif dan efisien

19.

Tahapan penyusunan perencanaan penyuluhan sosial yang mengidentifikasi permasalahan yang harus diselesaikan disebut sebagai...

a)

Analisis situasi

b)

Identifikasi permasalahan

c)

Penyusunan program

d)

Evaluasi dan pemantauan

20.

Salah satu langkah dalam tahapan penentuan sasaran dan target penyuluhan adalah...

a)

Mengumpulkan data terkait masyarakat sasaran

b)

Menentukan jumlah peserta penyuluhan

c)

Menyusun rencana kegiatan penyuluhan

d)

Melakukan evaluasi dari program sebelumnya

21.

Evaluasi dan pemantauan dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial bertujuan untuk...

a)

Menilai keefektifan dan efisiensi program

b)

Mengevaluasi kinerja Penyuluh sosial

c)

Menentukan sasaran baru untuk penyuluhan

d)

Memperoleh data untuk laporan tahunan

22.

Langkah pertama dalam tahapan penyusunan perencanaan penyuluhan sosial adalah...

a)

Menyusun program kerja

b)

Melakukan analisis situasi

c)

Menentukan tujuan penyuluhan

d)

Mengevaluasi program penyuluhan sebelumnya

23.

Salah satu tujuan dari penyusunan perencanaan penyuluhan sosial adalah...

a)

Meningkatkan taraf hidup masyarakat

b)

Menyediakan kegiatan positif bagi masyarakat

c)

Membangun hubungan sosial yang baik

d)

Memperoleh penghargaan dari pemerintah

24.

Penyusunan perencanaan penyuluhan sosial yang baik harus mempertimbangkan...

a)

Aspek sosial dan budaya masyarakat

b)

Keinginan dan kepentingan penyuluh sosial

c)

Kemampuan finansial pemerintah

d)

Kebutuhan penyuluh sosial dalam pengembangan karir

25.

Tahapan penyusunan perencanaan penyuluhan sosial yang mencakup pengembangan strategi untuk mencapai tujuan disebut sebagai...

a)

Identifikasi permasalahan

b)

Penyusunan program

c)

Evaluasi dan pemantauan

d)

Pendampingan dan pelayanan

26.

Pada tahapan penyusunan perencanaan penyuluhan sosial, langkah terakhir adalah...

a)

Penyusunan program kerja

b)

Melakukan analisis situasi

c)

Menentukan tujuan penyuluhan

d)

Mengevaluasi program penyuluhan

27.

Pernyataan mengenai perencanaan penyuluhan sosial yang tepat adalah...

a)

Sama dengan perencanaan pembangunan masyarakat

b)

Tidak perlu mengikutsertakan masyarakat dalam penyusunannya

c)

Mempertimbangkan keberlanjutan program penyuluhan

d)

Hanya diperlukan pada tahap awal program penyuluhan

28.

Salah satu manfaat dari mengikuti pedoman kerja/petunjuk teknis dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial adalah...

a)

Menghemat waktu dan energi

b)

Tidak perlu melakukan evaluasi program

c)

Meningkatkan birokrasi pemerintah

d)

Memperoleh penghargaan dari lembaga internasional

29.

Salah satu prinsip dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial yang sesuai pedoman kerja adalah...

a)

Memilih metode yang paling mudah dilakukan

b)

Mengutamakan kepentingan pribadi

c)

Mengabaikan perbedaan sosial dan budaya masyarakat

d)

Melakukan kajian terlebih dahulu sebelum penanganan

30.

Pada tahapan analisis situasi dalam penyusunan perencanaan penyuluhan sosial, tugas Penyuluh Sosial adalah...

a)

Menyusun rencana pelaksanaan

b)

Melakukan wawancara dengan masyarakat

c)

Menentukan tujuan penyuluhan

d)

Mengajukan proposal kepada pemerintah

31.

Salah satu bentuk kegiatan penyuluhan sosial yang dapat dilakukan dalam penyusunan perencanaan adalah...

a)

Pemberian bantuan keuangan

b)

Pelatihan keterampilan

c)

Pembangunan infrastruktur

d)

Penyediaan fasilitas olahraga

32.

Data yang dapat digunakan untuk menyajikan informasi terkait pemetaan potensi kerawanan sosial meliputi:

a)

Statistik pengangguran di daerah tersebut

b)

Kondisi kesehatan masyarakat di daerah tersebut

c)

Jumlah rumah tangga miskin

33.

Salah satu sumber data yang dapat digunakan untuk pemetaan potensi kerawanan sosial adalah:

a)

Data demografi penduduk di daerah tersebut

b)

Data tentang tingkat pendidikan di daerah tersebut

c)

Data tentang tingkat kriminalitas di daerah tersebut

d)

Semua jawaban di atas

34.

Metode yang dapat digunakan dalam pemetaan potensi kerawanan sosial adalah:

a)

Analisis spasial menggunakan Sistem Informasi Geografis (SIG)

b)

Survei secara langsung di lapangan

c)

Analisis data sekunder dari lembaga terkait

d)

Semua jawaban di atas

35.

Dalam menyajikan informasi terkait pemetaan potensi kerawanan sosial, visualisasi data yang tepat adalah:

a)

Tabel-tabel dan grafik yang jelas dan sederhana

b)

Peta tematik yang memperlihatkan distribusi kerawanan sosial di daerah tersebut

c)

Infografik yang memberikan informasi komprehensif dalam bentuk visual yang menarik

d)

Semuajawaban di atas

36.

Manfaat utama dari pemetaan potensi kerawanan sosial adalah:

a)

Menjaga stabilitas sosial di daerah tersebut

b)

Memudahkan perencanaan dan pengambilan keputusan

c)

Mendorong partisipasi masyarakat dalam penanggulangan kerawanan sosial

d)

Semuajawaban di atas

37.

Contoh indikator yang dapat digunakan dalam pemetaan potensi kerawanan sosial adalah:

a)

Persentase pengangguran di daerah tersebut

b)

Jumlah kasus kekerasan domestik di daerah tersebut

c)

Tingkat kemiskinan di daerah tersebut

d)

Semuajawaban di atas

38.

Dalam pemetaan potensi kerawanan sosial, penting untuk mengkombinasikan data:

a)

Sosial, ekonomi, dan politik

b)

Demografi, kesehatan, dan pendidikan

c)

Fisik, psikologis, dan spiritual

d)

Semua jawaban di atas

39.

Analisis spasial menggunakan SIG penting dalam pemetaan potensi kerawanan sosial karena:

a)

Memungkinkan untuk melihat hubungan antar faktor-faktor penyebab dan kerawanan sosial

b)

Memungkinkan untuk mengidentifikasi daerah-daerah dengan kerawanan sosial yang tinggi

c)

Memudahkan dalam pengambilan keputusan terkait penanggulangan kerawanan sosial

d)

Semuajawabandiatas

40.

Dalampemetaan potensi kerawanan sosial, penting untuk melibatkan masyarakat karena:

a)

Masyarakat memiliki pengetahuan dan pemahaman yang mendalam tentang wilayahnya sendiri

b)

Masyarakat dapat memberikan masukan dan perspektif yang berharga dalam pemetaan

c)

Masyarakat memiliki peran aktif dalam upaya penanggulangan kerawanan sosial

d)

Semuajawabandiatas

41.

Tujuan utama dari pemetaan potensi kerawanan sosial adalah:

a)

Membuat laporan statistik tentang kerawanan sosial di suatu daerah

b)

Mengidentifikasi daerah-daerah prioritas untuk penanganan kerawanan sosial

c)

Mengumpulkan data untuk tujuan akademik dan penelitian

d)

Semua jawaban di atas

42.

Salah satu kendala dalam pemetaan potensi kerawanan sosial adalah:

a)

Keterbatasan data yang tersedia

b)

Keterbatasan tenaga dan sumber daya yang tersedia

c)

Kurangnya partisipasi masyarakat dalam pemetaan

d)

Semua jawaban di atas

43.

Salah satu faktor penyebab kerawanan sosial yang dapat diidentifikasi melalui pemetaan adalah:

a)

Tingginya tingkat pendidikan di daerah tersebut

b)

Kemiskinan yang tinggi di daerah tersebut

c)

Tingginya tingkat kesadaran masyarakat di daerah tersebut

d)

Semuajawabandiatas

44.

Salah satu langkah strategis dalam penanggulangan kerawanan sosial yang dapat dihasilkan dari pemetaan adalah:

4 lines
45.

Salah satu langkah strategis dalam penanggulangan kerawanan sosial yang dapat dihasilkan dari pemetaan adalah:

a)

Peningkatan fasilitas kesehatan di daerah tersebut

b)

Program bantuan untuk masyarakat miskin di daerah tersebut

c)

Peningkatan pendidikan dan pelatihan masyarakat di daerah tersebut

d)

Semua jawaban di atas

46.

Setelah pemetaan potensi kerawanan sosial, penting untuk melakukan evaluasi dan pemantauan secara berkala untuk:

a)

Menilai efektivitas langkah-langkah penanggulangan yang telah dilakukan

b)

Mengidentifikasi perubahan pergeseran kerawanan sosial di daerah tersebut

c)

Menentukan apakah langkah-langkah telah mengurangi kerawanan sosial

d)

Semuajawabandiatas

47.

Berikut ini adalah salah satu metode dalam penyajian data yang efektif terkait pemetaan potensi kerawanan sosial daerah, kecuali:

a)

Grafik lingkaran

b)

Tabel

c)

Diagram batang

d)

Gambar

48.

Data mengenai angka pengangguran di suatu wilayah merupakan contoh data apa?

a)

Data kuantitatif

b)

Data kualitatif

c)

Data primer

d)

Data sekunder

49.

Deskripsi yang memberikan uraian singkat mengenai kondisi masyarakat di suatu wilayah adalah contoh dari deskripsi apa?

a)

Deskripsi umum

b)

Deskripsi statis

c)

Deskripsi dinamis

d)

Deskripsi geografis

50.

Metode pemetaan kerawanan sosial yang menggunakan sudut pandang geografis dan spasial adalah metode:

a)

SWOT analysis

b)

Analisis Fisher

c)

Analisis sistematis

d)

Analisis spasial

51.

Berikutiniadalahfase-fasedalamprosespemetaanpotensikerawanansosial, kecuali:

a)

Pengumpulandata

b)

Analisisdata

c)

Presentasidata

d)

Evaluasihasil

52.

Datamengenaitingkatpendidikandisuatuwilayahmerupakancontohdata apa?

a)

Datakuantitatif

b)

Datakualitatif

c)

Dataprimer

d)

Datasekunder

53.

IndeksGinidigunakanuntukmengukurtingkat:

a)

Pendidikandisuatuwilayah

b)

Kemiskinandisuatuwilayah

c)

Keberagamanetnisdisuatuwilayah

d)

Kesejahteraanekonomidisuatuwilayah

54.

Salahsatutujuanpenyajiandatadaninformasiterkaitpemetaanpotensi kerawanansosialdaerahadalah:

a)

Memperburukkondisisosialdidaerahyangrentan

b)

Menyembunyikandatayangtidakmenguntungkan

c)

Mendorongpembangunansosialyangberkelanjutan

d)

Mengabaikanfaktor-faktorsosialdalampengambilankeputusan

55.

Manfaatutamadaripemetaanpotensikerawanansosialdaerahadalah:

a)

Menghindarimasalahsosialseluruhnya

b)

Mengidentifikasifaktor-faktoryangmenyebabkankerawanansosial

c)

Mendiskriminasiwilayahyangrentansecarasosial

d)

Meningkatkanpertikaianantarwilayah

56.

Salahsatuteknikyangdapatdigunakandalampemetaanpotensikerawanan sosialadalah:

a)

Wawancaramendalam

b)

Observasipartisipatif

c)

Skriningmedis

d)

Surveihargapasar

57.

Indikatorpembentukanindekskerawanansosialdapatberupa:

a)

Tingkatkorupsipolitikdisuatudaerah

b)

Persentasepenganggurandisuatudaerah

c)

Tingkatpendapatandisuatudaerah

d)

Semuajawabanyangbenar

58.

Salahsatupendekatanyangdapatdigunakandalampemetaanpotensi kerawanansosialadalahpendekatan:

a)

Kuantitatif

b)

Kualitatif

c)

Korelasi

d)

Eksperimental

59.

Salahsatusumberdatasekunderyangdapatdigunakandalampemetaan potensikerawanansosialadalah:

a)

Datadarisensuspenduduk

b)

Datahasilwawancara

c)

Datayangdiperolehmelaluiobservasipartisipatif

d)

Dataeksperimenlapangan

60.

Berikutiniadalahfokusanalisisdalampemetaanpotensikerawanansosial, kecuali:

a)

Sisipanvisual

b)

Korelasiantarvariabel

c)

Kemungkinanpolakerawanansosial

d)

Faktorpenyebabkerawanansosial

61.

Salahsatuhambatanyangmungkinterjadidalampemetaanpotensikerawanan sosialadalah:

a)

Kebutuhananggaranyangtinggi

b)

Tersedianyadatayangakurat

c)

Tingkatpartisipasimasyarakatyangtinggi

d)

Keterbatasanwaktupelaksanaan

62.

Sebagai Penyuluh Sosial alhi pertama, Anda ditugaskan untuk melakukan persiapan terkait penyelenggaraan penyuluhan sosial di sebuah desa. Manakah langkah yang tidak terlampir dalam persiapan tersebut?

a)

Menyiapkan materi penyuluhan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat desa.

b)

Mengidentifikasi masalah sosial yang perlu disampaikan dalam penyuluhan.

c)

Menentukan jadwal pelaksanaan penyuluhan yang tepat.

d)

Mengumpulkan feedback dari masyarakat setelah penyuluhan selesai.

63.

Dalam merancang materi penyuluhan sosial, Penyuluh Sosial alhi pertama perlu memastikan materi yang disampaikan relevan dengan kebutuhan masyarakat. Agar materi sesuai dengan kebutuhan tersebut, langkah yang paling tepat adalah:

a)

Memilih materi yang dianggap penting tanpa melakukan kajian yang mendalam terhadap kebutuhan masyarakat.

b)

Mengikuti materi penyuluhan yang pernah digunakan di daerah lain tanpa melakukan adaptasi.

c)

Melakukan studi literatur tentang permasalahan sosial yang relevan dengan masyarakat desa tersebut.

d)

Bergantung pada pengalaman pribadi dalam menentukan materi penyuluhan.

64.

Seorang Penyuluh Sosial alhi pertama melakukan penyuluhan sosial di sebuah desa. Selama penyuluhan, beberapa peserta terlihat tidak tertarik dan kurang aktif berpartisipasi. Tindakan yang tepat bagi Penyuluh Sosial adalah:

a)

Mengabaikan peserta yang tidak tertarik dan fokus pada peserta yang aktif.

b)

Mengkritik peserta yang tidak aktif dan memotivasi mereka untuk berpartisipasi.

c)

Menghentikan penyuluhan dan mencari tahu penyebab ketidakpartisipasian peserta.

d)

Mengiringi peserta yang tidak tertarik untuk keluar dari ruangan penyuluhan.

65.

Penyuluh Sosial alhi pertama di sebuah desa ingin menyusun jadwal penyuluhan sosial yang sesuai dengan ketersediaan waktu peserta. Proses penyusunan jadwal ini termasuk dalam tahap manajemen:

a)

Perencanaan

b)

Pelaksanaan

c)

Evaluasi

d)

Monitoring

66.

Sebelum melakukan penyuluhan sosial, Penyuluh Sosial alhi pertama perlu memahami karakteristik peserta yang akan diajak berpartisipasi. Hal ini dilakukan agar Penyuluh Sosial dapat:

a)

Menyesuaikan teknik penyuluhan yang digunakan

b)

Memiliki pengetahuan yang lebih luas tentang isu sosial

c)

Memahami hambatan komunikasi yang mungkin muncul

d)

Mengetahui pemahaman awal peserta tentang isu sosial

67.

Seorang Penyuluh Sosial alhi pertama menyadari bahwa tidak semua peserta penyuluhan memiliki tingkat literasi yang sama. Oleh karena itu, dia perlu mempertahankan tingkat keefektifan komunikasi melalui upaya berikut, kecuali:

a)

Menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami.

b)

Menggunakan visualisasi atau media yang mendukung untuk penjelasan materi.

c)

Mengabaikan peserta dengan tingkat literasi rendah.

d)

Mengadakan sesi tanya jawab untuk memastikan pemahaman peserta.

68.

Saat melakukan penyuluhan sosial, Penyuluh Sosial alhi pertama dihadapkan pada peserta yang skeptis terhadap isi penyuluhan. Tindakan yang tepat untuk mengatasi skeptisisme tersebut adalah:

a)

Mengabaikan peserta skeptis dan fokus pada peserta yang lebih terbuka.

b)

Mengkritik peserta skeptis dan mencoba meyakinkannya dengan argumen.

c)

Mencari kesempatan untuk mendiskusikan lebih lanjut dengan peserta skeptis.

d)

Menjelaskan kembali materi secara terburu-buru untuk menghindari pertanyaan skeptis.

69.

Seorang Penyuluh Sosial alhi pertama merencanakan penyuluhan sosial yang melibatkan partisipasi aktif dari peserta. Salah satu strategi yang dapat digunakan untuk mendorong partisipasi aktif adalah:

a)

Memeragakan penyuluhan dengan gaya ceramah yang formal.

b)

Memberikan hadiah kepada peserta yang banyak berpartisipasi.

c)

Melibatkan peserta dalam diskusi kelompok kecil.

d)

Memberikan tugas rumah setelah penyuluhan berakhir.

70.

Selama penyuluhan sosial, seorang peserta mengajukan pertanyaan yang tidak sesuai dengan topik yang sedang dibahas. Tindakan yang tepat bagi Penyuluh Sosial adalah:

a)

Mengabaikan pertanyaan peserta dan melanjutkan dengan topik yang sedang dibahas.

b)

Mengkritik peserta dan meminta pertanyaan sesuai dengan topik yang sedang dibahas.

c)

Menjawab dengan singkat pertanyaan tersebut tanpa memperpanjang diskusi.

d)

Mengucapkan terima kasih atas pertanyaan dan menjelaskan bahwa topik yang sedang dibahas tidak berkaitan dengan pertanyaan tersebut.

71.

Salah satu aspek dalam penyelenggaraan penyuluhan sosial yang penting adalah evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk:

a)

Mengukur efektivitas penyuluhan terhadap perubahan sosial.

b)

Mengkaji tingkat kepuasan peserta terhadap penyuluhan.

c)

Menilai teknik penyuluhan yang digunakan.

d)

Menentukan durasi penyuluhan yang paling efisien.

72.

Seorang Penyuluh Sosial ahli pertama menyadari bahwa ada beberapa peserta penyuluhan sosial yang kurang mampu membaca. Untuk memastikan peserta tersebut tetap dapat memperoleh informasi yang disampaikan, Penyuluh Sosial sebaiknya:

a)

Memberikan bahan bacaan dalam bentuk teks tulisan saja.

b)

Menggunakan media audio atau visual untuk menyampaikan informasi.

c)

Menugaskan peserta lain untuk membacakan bahan bacaan kepada peserta yang kurang mampu membaca.

d)

Mengabaikan peserta yang kurang mampu membaca.

73.

Seorang Penyuluh Sosial ahli pertama ingin mengevaluasi keberhasilan penyuluhan sosial yang telah dilaksanakan. Salah satu cara yang efektif untuk melakukan evaluasi adalah dengan:

a)

Memberikan kuesioner kepada peserta setelah penyuluhan selesai.

b)

Membuat laporan evaluasi berdasarkan observasi selama penyuluhan.

c)

Melakukan tes tertulis untuk mengukur pemahaman peserta.

d)

Mengadakan diskusi kelompok dengan peserta setelah penyuluhan.

74.

Selama penyuluhan sosial, seorang peserta menyampaikan pengalaman pribadinya yang berkaitan dengan topik yang sedang dibahas. Tindakan yang tepat bagi Penyuluh Sosial ahli pertama adalah:

a)

Mengucapkan terima kasih kepada peserta dan melanjutkan dengan materi yang sedang dibahas.

b)

Mengabaikan pengalaman pribadi peserta dan melanjutkan dengan materi yang sedang dibahas.

c)

Mengajak peserta tersebut berbagi pengalaman secara lebih rinci.

d)

Mengkritik peserta dan menyatakan bahwa pengalaman pribadi tersebut tidak relevan.

75.

Salah satu tujuan penyuluhan sosial adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada peserta agar dapat menggunakan pengetahuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mencapai tujuan ini, Penyuluh Sosial ahli pertama perlu memastikan bahwa penyuluhan:

a)

Menggunakan bahasa formal yang sulit dipahami oleh peserta.

b)

Tidak melibatkan peserta dalam kegiatan praktis atau simulasi.

c)

Tidak memberikan contohnya tentang kehidupan sehari-hari peserta.

d)

Dapat memberikan pemahaman yang relevan dengan kehidupan peserta.

76.

Setelah penyuluhan sosial selesai dilakukan, Penyuluh Sosial ahli pertama perlu mengumpulkan umpan balik dari peserta untuk meningkatkan kualitas penyuluhan di masa mendatang. Cara yang efektif untuk mengumpulkan umpan balik tersebut adalah dengan:

a)

Menyebarkan kuesioner secara anonim kepada peserta.

b)

Mengadakan rapat evaluasi dengan peserta penyuluhan.

c)

Meminta peserta yang berkenan memberikan umpan balik secara langsung.

d)

Melakukan observasi terhadap peserta selama proses penyuluhan.

77.

Manakah dari berikut ini yang bukan termasuk tujuan dari penyelenggaraan penyuluhan sosial?

a)

Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman masyarakat terkait isu-isu sosial yang relevan.

b)

Mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam mengatasi masalah sosial.

c)

Membantu masyarakat.

d)

Meningkatkan keterampilan masyarakat dalam bidang tertentu.

78.

Apa yang dimaksud dengan penyuluhan sosial preventif?

a)

Penyuluhan yang dilakukan untuk meredam situasi konflik sosial

b)

Penyuluhan yang bertujuan untuk mencegah terjadinya masalah sosial

c)

Penyuluhan yang fokus pada penyelesaian masalah sosial yang telah ada

d)

Penyuluhan yang dilakukan secara terjadwal dan rutin

79.

Metode penyuluhan sosial yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat dalam identifikasi dan pemecahan masalah disebut sebagai...

a)

Pengorganisasian

b)

Penggerakan

c)

Pemberdayaan

d)

Pendekatan komunitas

80.

Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan komponen dalam penyelenggaraan penyuluhan sosial?

a)

Peserta

b)

Materi

c)

Metode

d)

Media sosial

81.

Manakah dari berikut ini yang merupakan prinsip-prinsip penyuluhan sosial?

a)

Moderasi, penilaian, dan ketegasan

b)

Partisipasi, kesetaraan, dan keterbukaan

c)

Interaksi, kewajiban, dan kontrol

d)

Empati, persuasi, dan otoritas

82.

Manakah dari berikut ini yang termasuk ke dalam faktor-faktor pendukung keberhasilan penyuluhan sosial?

a)

Keterbatasan sumber daya dan kurangnya partisipasi

b)

Keterpaduan kegiatan dan pendekatan yang tepat

c)

Kurangnya pemahaman dan pengalaman sasaran

d)

Reaksi negatif dan kepentingan pribadi yang kuat

83.

Apa yang dimaksud dengan dampak sosial dalam evaluasi penyuluhan sosial?

a)

Perubahan tingkah laku dan sikap peserta penyuluhan

b)

Ketersediaan sumber daya yang mendukung kegiatan penyuluhan

c)

Kepuasan peserta dan pengelola penyuluhan

d)

Tingkat partisipasi dan kehadiran peserta dalam penyuluhan

84.

Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan tahapan dalam penyelenggaraan penyuluhan sosial?

a)

Pemetaaan dan identifikasi masalah sosial

b)

Perencanaan dan persiapan penyuluhan

c)

Pelaksanaan dan evaluasi penyuluhan

d)

Penyelesaian masalah sosial

85.

Apa yang dimaksud dengan etika dalam penyelenggaraan penyuluhan sosial?

a)

Prinsip-prinsip moral dan norma yang mengatur penyuluhan sosial

b)

Kemampuan dan keahlian dalam menyampaikan materi penyuluhan

c)

Dukungan dan partisipasi masyarakat dalam penyuluhan

d)

Fasilitas dan peralatan yang diperlukan dalam penyuluhan

86.

Manakah dari berikut ini yang merupakan jenis evaluasi pada penyuluhan sosial?

a)

Evaluasi formatif

b)

Evaluasi summative

c)

Evaluasi kompetensi

d)

Evaluasi manfaat

87.

Salah satu kegiatan dalam persiapan penyuluhan sosial adalah menyusun rencana pelaksanaan. Apa tujuan dari kegiatan ini?

a)

Menentukan metode dan materi penyuluhan yang akan disampaikan

b)

Menyesuaikan program penyuluhan dengan kebutuhan masyarakat

c)

Membahas langkah-langkah praktis untuk melaksanakan penyuluhan

d)

Merencanakan kegiatan evaluasi dan rapat evaluasi hasil penyuluhan

88.

Manakah dari berikut ini yang bukan merupakan langkah dalam pelaksanaan penyuluhan sosial?

a)

Menyampaikan materi penyuluhan

b)

Memonitor dan mengevaluasi hasil penyuluhan

c)

Melibatkan aktif partisipasi masyarakat dalam penyuluhan

d)

Melakukan promosi dan pemasaran cara penyuluhan

89.

Apa yang dimaksud dengan kelompok sasaran penyuluhan dalam pemilihan metode penyuluhan?

a)

Kelompok yang menerima dan bantuan untuk penyuluhan sosial

b)

Kelompok yang berisiko tinggi terhadap masalah sosial yang akan disampaikan

c)

Kelompok yang secara khusus membutuhkan penyuluhan sosial

d)

Kelompok yang memiliki kepentingan dan dukungan untuk penyuluhan

90.

Tujuan utama dari persiapan terkait penyelenggaraan penyuluhan sosial adalah...

a)

Meningkatkan pemahaman masyarakat tentang isu-isu sosial

b)

Meningkatkan pendapatan masyarakat melalui program bantuan sosial

c)

Mengidentifikasi individu yang membutuhkan bantuan sosial

d)

Menerima penghargaan dan apresiasi dari pihak berwenang

Similar Resources on Wayground

LATIHAN SMANFEST 1

94 questions

LATIHAN SMANFEST 1

quiz

Worksheet

•

7th Grade - Professio...

PLOTAN_EDUKA

90 questions

PLOTAN_EDUKA

quiz

Worksheet

•

Professional Development