Free Printable UTS MPAI PUTM 2024

1.

Siapa yang dikenal sebagai 'Pedang Allah'?

a)

Umar bin Khattab

b)

Ibnu Abbas

c)

Khalid bin Walid

d)

Ali bin Abi Thalib

2.

Apa yang menjadi fokus utama Nabi dalam mendidik sahabat-sahabatnya?

a)

Kecerdasan akademik

b)

Kecerdasan positif

c)

Kecerdasan emosional

d)

Kecerdasan sosial

3.

Siapa yang didoakan Nabi agar dipahami dalam ilmu agama dan tafsir Al-Qur'an?

a)

Khalid bin Walid

b)

Zaid bin Tsabit

c)

Ibnu Abbas

d)

Abu Bakar

4.

Apa ciri-ciri anak dengan kecerdasan linguistik?

a)

Suka eksperimen ilmiah

b)

Mudah mengingat informasi

c)

Suka berolahraga

d)

Suka berimajinasi

5.

Kecerdasan logika matematika berkaitan dengan kemampuan apa?

a)

Emosi dan perasaan

b)

Seni dan kreativitas

c)

Angka dan konsep matematik

d)

Bahasa dan kata-kata

6.

Siapakah sahabat Nabi yang dikenal memiliki kecerdasan intrapersonal yang tinggi?

a)

Khalid bin Walid

b)

Abu Bakar

c)

Ibnu Abbas

d)

Umar bin Khattab

7.

Apa pekerjaan yang cocok untuk anak dengan kecerdasan interpersonal?

a)

Ilmuwan

b)

Psikolog

c)

Arsitek

d)

Penulis

8.

Anak dengan kecerdasan visual spasial biasanya suka melakukan apa?

a)

Menggambar

b)

Bermain musik

c)

Membaca

d)

Menari

9.

Apa yang menjadi ciri anak dengan kecerdasan kinestetik?

a)

Terampil dalam olahraga

b)

Suka membaca

c)

Suka duduk diam

d)

Mudah berimajinasi

10.

Kecerdasan musikal berkaitan dengan kemampuan apa?

a)

Nada dan irama

b)

Menggambar

c)

Matematika

d)

Berbicara

11.

Siapa sahabat yang dikenal memiliki kecerdasan naturalis?

a)

Umar bin Khattab

b)

Zaid bin Tsabit

c)

Khalid bin Walid

d)

Anas bin Malik

12.

Apa yang menjadi ciri anak dengan kecerdasan eksistensial?

a)

Suka bermain di luar

b)

Mudah bergaul

c)

Mampu melihat sesuatu dalam jangka pendek

d)

Tertarik mempelajari makna kehidupan

13.

Apa yang harus dilakukan orang tua dan pendidik terhadap anak dengan kecerdasan yang berbeda?

a)

Mengabaikan kekurangan

b)

Memaksimalkan potensi terbaik

c)

Fokus pada nilai akademik

d)

Membandingkan dengan anak lain

14.

Apa yang menjadi tujuan dari pendidikan Nabi kepada sahabat-sahabatnya?

a)

Mendapatkan harta

b)

Mengembangkan potensi masing-masing

c)

Menjadi pemimpin

d)

Mendapatkan kekuasaan

15.

Metodologi berasal dari Bahasa ... yaitu 'methodos' yang berarti cara.

a)

Arab

b)

Latin

c)

Inggris

d)

Yunani

16.

Logos dalam Bahasa Yunani artinya ...

(a)

17.

Usaha sadar dan terencana untuk memujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Pernyataan di atas merupakan definisi pendidikan menurut Undang-Undang ...

a)

Nomor 12 Tahun 2013

b)

Nomor 20 Tahun 2023

c)

Nomor 12 Tahun 2003

d)

Nomor 20 Tahun 2003

18.

Kecerdasan Majemuk atau Multiple Intelligence adalah konsep penilaian kecerdasan seseorang dengan melihat pada beberapa tolak ukur kemampuan berdasarkan penelitian yang dikembangkan oleh ahli psikologi bernama ...

a)

Jean Piaget

b)

Howard Gardner

c)

Benjamin S. Bloom

d)

Albert Bandura

19.

Kecerdasan eksistensial disebut pula dengan kecerdasan ...

a)

Spiritual

b)

Bahasa

c)

Natural

d)

Musikal

20.

Kemampuan dalam memahami alam sekitar, mengenali binatang dan tumbuhan dilingkungan, sensitif terhadap corak yang berkaitan dengan dunia alami seperti awan, formasi batu untuk mengenali dan mengklasifikasikan sejumlah spesies flora dan fauna serta lingkungan

a)

Bahasa

b)

Musikal

c)

Naturalistik

d)

Kinestetik

21.

Ayat Qur'an yang berkaitan dengan Pendidikan berbasis Fitrah terdapat dalam surat ...

a)

Al-Baqarah ayat 5

b)

Al-A'raf ayat 172

c)

Ar Ruum ayat 30

d)

Ali Imran ayat 100

22.

Mampu memahami emosi diri sendiri, merupakan salah satu ciri anak yang memiliki kecerdasan ...

(a)

23.

Sebuah kecerdasan yang diciptakan oleh manusia untuk membantu memenuhi kebutuhan hidup manusia disebut dengan...

a)

Natural Stupidity

b)

Artificial Intelligence

c)

Organic Intelligence

d)

Human-made Consciousness

24.

Metode PAIKEM yaitu pembelajaran ...

a)

aktif

b)

inovatif

c)

kreatif

d)

efektif

e)

menyenangkan

1)

2)

3)

4)

5)

25.

Proses pembelajaran perlu dilaksanakan secara aktif kreatif menyenangkan, hal ini selaras dengan ketentuan dalam Peraturan Pemerintah (PP) Nomor ... Tahun ... Pasal 19 Ayat 1 tentang ...

a)

19, 2003, Standar Isi

b)

20, 2003, Standar Proses

c)

19, 2005, Standar Proses

d)

12, 2013, Standar Isi

26.

Kemampuan dalam memahami alam sekitar, mengenali binatang dan tumbuhan dilingkungan, sensitif terhadap corak yang berkaitan dengan dunia alami seperti awan, formasi batu untuk mengenali dan mengklasifikasikan sejumlah spesies flora dan fauna serta lingkungan

a)

Kinestetik

b)

Naturalistik

c)

Bahasa

d)

Musikal

27.

Apa yang ada dalam benak Anda ketika belajar Metodologi PAI? Sebutkan dua kata yang paling mewakili!

4 lines

28.

Dalam Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005 pasal 8 terdapat empat kompetensi yang perlu dimiliki oleh seorang pendidik, yaitu ...

a)

Profesional, Kolaboratif, Kreatif, Individu

b)

Pedagogik, Profesional, Kolaborasi, Individu

c)

Profesional, Sosial, Pedagogik, Individu

d)

Kolaboratif, Komunikatif, Kreatif, Berpikir Kritis

29.

Kecerdasan Eksistensial yaitu ...

a)

Kecerdasan yang berhubungan dengan kepekaan dan kemampuan seseorang untuk menjawab persoalan-persoalan terdalam terkait eksistensi manusia

b)

Kemampuan seseorang dalam memahami, membayangkan, mengingat, ataupun berpikir dalam bentuk visual

c)

Kemampuan untuk menggunakan dan mengolah kata-kata dengan efektif baik oral maupun tertulis

d)

Kemampuan dalam memahami alam sekitar, mengenali binatang dan tumbuhan dilingkungan, sensitif terhadap corak yang berkaitan dengan dunia alami seperti awan, formasi batu untuk mengenali dan mengklasifikasikan sejumlah spesies flora dan fauna serta lingkungan

30.

Apa yang dimaksud dengan kecerdasan interpersonal?

a)

Kemampuan dalam memahami alam sekitar, mengenali binatang dan tumbuhan dilingkungan, sensitif terhadap corak yang berkaitan dengan dunia alami seperti awan, formasi batu untuk mengenali dan mengklasifikasikan sejumlah spesies flora dan fauna serta lingkungan

b)

Kecerdasan yang berhubungan dengan kemampuan seseorang untuk berinteraksi dan memahami orang lain serta lingkungan sekitarnya

c)

Kemampuan seseorang dalam memahami, membayangkan, mengingat, ataupun berpikir dalam bentuk visual

d)

Kemampuan untuk menggunakan dan mengolah kata-kata dengan efektif baik oral maupun tertulis

31.

Apa yang dimaksud dengan metode pembelajaran berbasis proyek?

a)

Pembelajaran menggunakan kisah/cerita

b)

Pembelajaran interaktif

c)

Pembelajaran menggunakan diskusi

d)

Pembelajaran berbasis praktek

32.

Apa yang dimaksud dengan kecerdasan kinestetik?

a)

Kemampuan seseorang dalam memahami, membayangkan, mengingat, ataupun berpikir dalam bentuk visual

b)

Kemampuan dalam memahami alam sekitar, mengenali binatang dan tumbuhan dilingkungan, sensitif terhadap corak yang berkaitan dengan dunia alami seperti awan, formasi batu untuk mengenali dan mengklasifikasikan sejumlah spesies flora dan fauna serta lingkungan

c)

Kemampuan untuk menggunakan dan mengolah kata-kata dengan efektif baik oral maupun tertulis

d)

Kemampuan dalam menggunakan tubuh untuk mengekspresikan ide dan perasaan serta memecahkan masalah

33.

Salah satu masalah terbesar yang dihadapi oleh pendidikan adalah masalah karakter peserta didik, yang tidak hanya terbatas pada siswa SMP atau SMA, tetapi juga mulai terjadi di tingkat SD. Sebagai contoh, dampak pendidikan Abad 21 adalah sebagian besar anak-anak pada jenjang SD sudah diberikan ponsel canggih, jauh dari kesan kehidupan anak-anak. Dampak negatif dari hal tersebut adalah ...

a)

Membuat anak menjadi berpikir lebih baik serta memudahkan komunikasi dan akses informasi

b)

Menumbuhkan semangat belajar yang tinggi

c)

Membuat anak lalai akan tanggung jawab yang telah diberikan kepada mereka

d)

Membuat anak menjadi malas, merasa memiliki dunia sendiri, dan antisosial karena lebih suka berinteraksi dengan HP

34.

Sebuah metode yang digunakan agar dapat membantu siswa untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilannya dalam mengelola emosi, membangun hubungan yang sehat, menetapkan tujuan, dan mengambil keputusan dalam hidupnya disebut dengan ...

a)

pembelajaran heutagogi

b)

pembelajaran sosial emosional

c)

pembelajaran andragogi

d)

pembelajaran pedagogik

35.

Jodohkan definisi dan nama beberapa contoh metode pembelajaran PAI berikut ini!

a)

Metode penyampaian materi secara lisan oleh guru kepada peserta didik

1.

Ceramah

b)

Metode pembelajaran yang melibatkan pertukaran ide dan pendapat antara guru dan

siswa atau antar siswa

2.

Diskusi

c)

Metode penyampaian materi dengan memperagakan atau menunjukkan suatu

proses atau prosedur tertentu

3.

Demonstrasi

d)

Metode pembelajaran yang mengharuskan peserta didik untuk mengerjakan suatu

tugas atau proyek dalam jangka waktu tertentu.

4.

Proyek

e)

Memberikan contoh yang baik dan menjadi role

model dalam pengamalan ajaran Islam untuk

mempengaruhi perilaku peserta didik

5.

Keteladanan

36.

Apa saja strategi yang dapat digunakan dalam implementasi Social Emotional Learning (SEL)?

a)

memberikan pendidikan karakter secara eksplisit, sistematis, dan berkesinambungan

b)

menerapkan metode belajar yang melibatkan partisipasi aktif murid

c)

menggunakan metode pengajaran yang memperhatikan keunikan masing-masing anak

d)

semua jawaban benar

e)

menerapkan prinsip-prinsip developmentally appropriate practices.

37.

Apa pendapat Anda terkait implementasi IoT (internet of things) dan AI (artificial intelligence) pada pembelajaran pendidikan agama Islam?

4 lines

38.

Berikut yang termasuk dasar/ prinsip dalam memilih metode dan strategi pembelajaran yaitu ...

a)

keadaan murid (kecerdasan, kematangan individu) dan kemampuan pengajar (fisik, keahlian)

b)

tujuan yang hendak dicapai dan sifat bahan pengajaran

c)

situasi (kelas, lingkungan, jumlah siswa) dan alat/fasilitas yang tersedia

d)

semua pilihan jawaban benar

e)

tidak semua pilihan jawaban benar

39.

Salah satu fungsi dari Pendidikan Agama Islam ialah untuk mewariskan keturunan yang “kuat” baik dari segi materi, fisik, terlebih dalam hal ilmu agama. Hal ini tercantum dalam Q.S. ...

a)

An-Nisa ayat 09

b)

Al-Mujadilah ayat 11

c)

Al-Baqarah ayat 151

d)

Al-Baqarah ayat 31

e)

Fatir ayat 28

40.

Rekaman video dan film merupakan contoh dari media ajar (a)

Choose from the below words

audio visual

visual

audio

41.

Jodohkan berikut ini!

a)

A way of

beginning something

1.

Pendekatan Pembelajaran

b)

Perencanaan

yang berisi tentang rangkaian kegiatan

2.

Strategi Pembelajaran

c)

Cara yang digunakan untuk

mengimplementasikan rencana

3.

Metode Pembelajaran

d)

Gaya seseorang dalam

melaksanakan metode atau teknik pembelajaran

4.

Taktik Pembelajaran

e)

Bentuk pembelajaran yang

tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan

secara khas oleh guru

5.

Model Pembelajaran

42.

Di antara delapan fitrah manusia, kecuali ...

a)

individualitas dan sosialitas

b)

belajar dan menalar

c)

estetika dan bahasa

d)

seksualitas dan cinta

e)

misi dan tujuan

43.

Jodohkan ayat dan nama surat serta nomor ayat berikut!

a)

1.

Q.S. Al-Mujadilah ayat 11

b)

2.

Q.S. Adz-dzaariyat ayat 56

c)

3.

Q.S. An-Nisa ayat 09

d)

4.

Q.S. Al-Baqarah ayat 31

e)

5.

Q.S. Fatir ayat 28

44.

Hal baru apa saja yang Anda peroleh dari perkuliahan (Metodologi PAI) selama setengah semester ini? Sebutkan dua kata yang paling mewakili!

2 lines

45.

Berikan penilaian Anda terkait perkuliahan MPAI selama setengah semester ini! tidak berlaku poin untuk survei ini :)

a)

Memuaskan

b)

Cukup memuaskan

c)

Kurang memuaskan

d)

Sangat memuaskan

UTS MPAI PUTM 2024

Total questions: 45

Worksheet time: 36mins

Similar Resources on Wayground