NEW
Font size
Worksheetsการงานอาชีพ ป.4 /68
Total questions: 40
Worksheet time: 19mins
การเก็บของใช้ส่วนตัว เช่น เสื้อผ้า ควรทำอย่างไรให้ถูกต้อง?
วางกองบนพื้น
เก็บใส่ตู้ให้เรียบร้อย
แขวนไว้กับประตู
เก็บซ่อนไว้ในกล่อง
ข้อใดเป็นสิ่งของที่ควรเก็บในที่แห้งและไม่อับชื้น?
หนังสือ
รองเท้าแตะ
ช้อนส้อม
ถ้วยพลาสติก
ทำไมเราควรเช็ดรองเท้าก่อนเก็บ?
เพื่อให้ดูสวยงาม
เพื่อไม่ให้มีฝุ่นหรือสิ่งสกปรกติด
เพื่อป้องกันการขโมย
เพื่อให้รองเท้าใหญ่ขึ้น
ควรทำอย่างไรเมื่อเก็บอุปกรณ์เครื่องครัวที่ใช้งานเสร็จแล้ว?
ล้างทำความสะอาดและเก็บในที่แห้ง
วางไว้บนโต๊ะ
แขวนไว้กับผนัง
ทิ้งไว้ในอ่างล้างจาน
ของใช้ประเภทใดที่ควรจัดเก็บในที่มีฝาปิด?
ผ้าเช็ดหน้า
ยาและสารเคมี
ผ้าขนหนู
ตุ๊กตา
ของใช้ประเภทใดที่ควรจัดเก็บในที่มีฝาปิด?
ผ้าเช็ดหน้า
ยาและสารเคมี
ผ้าขนหนู
ตุ๊กตา
การจัดเก็บเสื้อผ้าให้เป็นระเบียบควรทำอย่างไร?
แขวนกับราวทุกตัว
พับเก็บในลิ้นชักหรือแขวนตามชนิดของเสื้อผ้า
วางบนเตียง
วางซ้อนกันหลายชั้น
ควรจัดเก็บของเล่นอย่างไรเมื่อเล่นเสร็จ?
เก็บใส่กล่องหรือชั้นวางของ
วางทิ้งไว้บนพื้น
วางไว้ใต้เตียง
เก็บในตู้เสื้อผ้า
ข้อใดคือเหตุผลที่เราควรจัดเก็บของใช้ให้เป็นระเบียบ?
เพื่อให้หาของเจอง่าย
เพื่อให้บ้านดูรก
เพื่อทำให้เพื่อนอิจฉา
เพื่อเพิ่มจำนวนของใช้
อะไรคือสิ่งที่ควรทำเมื่อต้องจัดเก็บของใช้ที่ห้องนอน?
วางของใช้กระจัดกระจาย
พับผ้าห่มและเก็บที่นอน
ทิ้งของใช้ไม่เป็นระเบียบ
วางของใช้บนเตียงทั้งหมด
การเก็บของในตู้เย็นควรทำอย่างไรให้ถูกสุขลักษณะ?
วางอาหารสดและอาหารแห้งไว้รวมกัน
แยกเก็บอาหารสดและอาหารปรุงสำเร็จ
วางอาหารที่ยังไม่ได้ห่อไว้ตรงกลาง
ไม่ต้องสนใจว่าจะวางอย่างไร
ข้อใดเป็นมารยาทที่ดีเมื่อพบครูหรือผู้ใหญ่ในโรงเรียน?
หันหลังเดินผ่านไป
วิ่งเล่นไปมา
ยกมือไหว้และทักทายอย่างสุภาพ
ทำเป็นไม่เห็น
ถ้าหากเราเห็นเพื่อนกำลังทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง เราควรทำอย่างไร?
ทำตามเพื่อน
ตักเตือนเพื่อนอย่างสุภาพ
เฉยเมยไม่สนใจ
บอกเพื่อนว่าไม่เป็นไร
การแสดงมารยาทที่ดีในการรับประทานอาหารคือข้อใด?
พูดคุยเสียงดังขณะรับประทานอาหาร
ใช้มือหยิบอาหารโดยไม่ล้างมือ
เคี้ยวอาหารให้เสียงดัง
เคี้ยวอาหารปิดปากและไม่พูดขณะเคี้ยว
เมื่อเราเข้าเรียนในห้องเรียน ควรทำอย่างไรเพื่อเป็นการแสดงมารยาทที่ดี?
เข้าไปโดยไม่สนใจใคร
ทักทายเพื่อนและครูอย่างสุภาพ
วิ่งเข้าไปอย่างรวดเร็ว
เข้าไปแล้วเล่นโทรศัพท์ทันที
ถ้าเราเห็นขยะอยู่บนพื้นในห้องเรียน เราควรทำอย่างไร?
ปล่อยให้เป็นหน้าที่ของคนอื่น
เดินผ่านไปเฉยๆ
เก็บขยะและทิ้งในที่ที่เหมาะสม
เรียกเพื่อนมาเก็บแทน
การพูดจากับผู้อื่นในที่สาธารณะ ควรใช้คำพูดอย่างไร?
พูดเสียงดังฟังชัด
พูดสุภาพและนอบน้อม
ตะโกนเพื่อให้ได้ยินชัดเจน
พูดหยาบคาย
หากเราเผลอชนใครในที่สาธารณะ ควรทำอย่างไร?
เดินไปโดยไม่สนใจ
ขออภัยด้วยความสุภาพ
หันมองและเดินต่อไป
โทษอีกฝ่ายว่าไม่ดูทาง
หากเราเผลอชนใครในที่สาธารณะ ควรทำอย่างไร?
เดินไปโดยไม่สนใจ
ขออภัยด้วยความสุภาพ
หันมองและเดินต่อไป
โทษอีกฝ่ายว่าไม่ดูทาง
เมื่อเห็นคุณครูกำลังเดินถือของหนัก เราควรทำอย่างไร?
ทำเป็นไม่สนใจ
เดินหนีไปที่อื่น
เข้าไปช่วยถือของ
หัวเราะเพราะคุณครูถือของหนัก
เมื่ออยู่ในห้องสมุด เราควรปฏิบัติตัวอย่างไร?
พูดคุยเสียงดังกับเพื่อน
เดินและพูดคุยเบาๆ
ร้องเพลงให้เพื่อนฟัง
วิ่งเล่นในห้องสมุด
มารยาทที่ดีในการนั่งรถสาธารณะควรทำอย่างไร?
ยืนบนที่นั่งเพื่อให้เห็นวิวชัดเจน
ยืนกีดขวางทางเดิน
ลุกให้ผู้สูงอายุนั่ง
นั่งหลับไม่สนใจใคร
ข้อใดเป็นมารยาทที่ถูกต้องในการรับประทานอาหาร
พูดคุยเสียงดังในขณะรับประทานอาหาร
ใช้ช้อนกลางเมื่อแบ่งอาหารร่วมกัน
ตักอาหารจากจานตัวเองให้เพื่อน
กินอาหารแล้วคายทิ้งในจาน
ก่อนรับประทานอาหารเราควรทำสิ่งใดก่อน
ล้างมือให้สะอาด
นั่งเล่นโทรศัพท์
วิ่งเล่นรอบโต๊ะอาหาร
ตักอาหารมากเกินไป
เมื่อกินอาหารเสร็จแล้วควรทำอย่างไร
เอาอาหารไปเล่น
ทิ้งเศษอาหารไว้บนโต๊ะ
ลุกออกทันทีโดยไม่เก็บจาน
เก็บจานและอุปกรณ์ให้เรียบร้อย
การเคี้ยวอาหารที่ถูกต้องควรเป็นอย่างไร
เคี้ยวปากอ้า ๆ
เคี้ยวเสียงดัง
เคี้ยวปากปิด ไม่ส่งเสียง
พูดไปกินไป
หากอาหารในจานเราตกลงบนโต๊ะควรทำอย่างไร
ปล่อยไว้เฉย ๆ
ใช้มือหยิบกินต่อ
เก็บทิ้งให้เรียบร้อย
ไม่สนใจเพราะไม่ใช่ของเรา
เมื่อเข้าเรียนควรทำอย่างไร
วิ่งเล่นในห้องเรียน
ทักทายครูและเพื่อนอย่างสุภาพ
นั่งบนโต๊ะเรียน
เปิดเพลงเสียงดัง
. ข้อใดเป็นการใช้ห้องเรียนอย่างถูกต้อง
ขีดเขียนโต๊ะและผนังห้อง
รักษาความสะอาดและเก็บขยะ
ส่งเสียงดังรบกวนเพื่อน
เดินเข้าออกโดยไม่ขออนุญาต
เมื่อครูกำลังสอนนักเรียนควรทำอย่างไร
ตั้งใจฟังและไม่พูดแทรก
พูดคุยกับเพื่อน
เล่นโทรศัพท์
ลุกเดินไปมา
ข้อใดคือ 4 พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ร.10
มีทักษะอาชีพ มีคุณธรรม มีงานทำ เป็นพลเมืองดี
รวยเร็ว ใช้มาก ลงทุนสูง พึ่งพาภายนอก
มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน พอประมาณ คุณธรรม
มีทักษะอาชีพ ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย
“4 พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ร.10” ข้อใด ไม่ถูกต้อง
มีทักษะอาชีพ
มีคุณธรรม
มีงานทำ
ไม่ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย
“3 ศาสตร์พระราชา” ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาประเทศคือข้อใด
เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา
รวยเร็ว ลงทุนสูง พึ่งพาภายนอก
สะสมเงินทอง
ใช้ทรัพยากรฟุ่มเฟือย
การเตรียมพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ เป็นหลักการใด
คุณธรรม
มีเหตุผล
พอประมาณ
ภูมิคุ้มกัน
การคิดก่อนทำ เป็นตัวอย่างของหลักการใด
มีเหตุผล
พอประมาณ
ภูมิคุ้มกัน
เงื่อนไขคุณธรรม
การรู้จักออม รู้จักใช้ เป็นหลักการใดของเศรษฐกิจพอเพียง
พอประมาณ
มีเหตุผล
ภูมิคุ้มกัน
คุณธรรม
ข้อใดเป็นมิติทั้ง 4 ของเศรษฐกิจพอเพียง
ครอบครัว ประเทศ สังคม โรงเรียน
เศรษฐกิจ วัฒนธรรม สุขภาพ การเมือง
การเมือง ศิลปะ กีฬา ศาสนา
เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม วัฒนธรรม
หลักการสำคัญ 3 ข้อของเศรษฐกิจพอเพียงคือข้อใด
พึ่งพาภายนอก
รวยเร็ว ลงทุนสูง ใช้มาก
พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน
ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย
ข้อใดคือเงื่อนไขของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เงื่อนไขความรู้และคุณธรรม
เงื่อนไขเงินทุน
เงื่อนไขแรงงาน
เงื่อนไขเทคโนโลยี
ข้อใดเป็นมารยาทที่ควรทำเมื่อพบผู้ใหญ่
เดินเฉย ๆ ไม่ทัก
ไหว้ทักทาย
มองไปทางอื่น
แกล้งทำเป็นไม่เห็น
