Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

EVALUASI MATERI MANAGEMEN ADMINSTRASI OSIS

Total questions: 36

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan administrasi

a)

tulis menulis

b)

catat mencaat

c)

mengiriman dan penyimpanan

d)

semua jawaban benar

2.

Setiap ingin mengadakan acara/ kegiatan harus melengkapi, kecuali....

a)

Laporan

b)


Program

c)


Proposal

d)

SK Panitia

3.

Siapa yang bertanggungjawab untuk melengkapi data administrasi dalam OSIS?

a)

Ketua OSIS

b)

Bendahara

c)

Sekretaris

d)

Pembina

4.

Apa kepanjangan dari OSIS?

a)

Organisasi Sekolah Intra Siswa

b)

Organisasi Siswa Inti Sekolah

c)

Organisasi Siswa Interen Sekolah

d)

Organisasi Siswa Intra Sekolah

5.

Tujuan sekolah membentuk OSIS adalah....

a)

Memfasilitasi para siswa untuk menyalurkan aspirasinya, mengekspresikan kreativitasnya, dan berkontribusi untuk hal-hal yang positif

b)

Berkontribusi untuk melakukan hal-hal yang mengarah ke tujuan negatif

c)

Mendorong siswa untuk belajar pengetahuan strategi politik yang belum ada faedahnya

d)

Memfasilitasi siswa untuk berkreativitas dan menyalurkan pendapat untuk memajukan sekolah dalam hal keburukan

6.

Anggota OSIS adalah seluruh siswa yang bisa berada pada satu sekolah tempat OSIS itu berada atau sekolah lainnya.

a)

benar

b)

salah

c)

tidak tahu

d)

ragu-ragu

7.

Program kerja disusun berdasarkan

a)

Kebutuhan organisasi

b)

Keinginan anggota

c)

Kebutuhan individual

d)

Keinginan Kelompok

8.

Manakah yang merupakan tujuan OSIS?

(Pilih lebih dari 1)

a)

Menghimpun ide/pemikiran siswa.

b)

Memberikan wadah keminatan ke siswa.

c)

Menjadi benteng dari pengaruh negatif dari luar sekolah.

d)

Menjadi sarana memberikan kunci jawaban ulangan

9.

Mana dari kegiatan berikut ini yang merupakan tanggung jawab OSIS?

(Boleh lebih dari 1 jawaban)

a)

Hari Guru

b)

MPLS

c)

Classmeeting

d)

Pemilihan ketua dan pengurus OSIS

e)

Ulangan

10.

Apa sih yang keren dari menjadi OSIS?

a)

Dapat latihan Public Speaking

b)

Dapat memiliki waktu luang

c)

Memiliki sedikit teman

d)

Menambah pekerjaan

11.

Apa yang terpenting dalam sikap menjadi seorang pemimpin, kecuali.....

a)

Pengambilan keputusan

b)

Tegas

c)

Tanggung jawab

d)

Tidak menghargai orang lain

12.

SIKAP KEPEMIMPINAN YANG BAIK DALAM ORGANISASI, KECUALI

a)

ANTUSIAS

b)

TENANG

c)

KHARISMATIK

d)

MENGHORMATI ORANG LAIN

13.

Kepemimpinan dalam organisasi adalah.....

a)

Penting bagi seorang pemimpin untuk memilih karakter yang kuat dan dapat dipercaya

b)

Pemimpin yang baik

c)

Sebuah hubungan yang saling mempengaruhi di antara pemimpin dan pengikut (bawahan) yang menginnginkan perubahan nyata.....

d)

Tentang keberanian, bermimpi dan mengabdikan diri menuju pemunahan harapan

14.

Apa yang harus diketahui pemimpin dalam organisasi.....

a)

Pengikut (bawahan)

b)

Musuh

c)

Masalah

d)

Hubungan

15.

Tindakan memantau kinerja atau tindakan membandingkan hasil-hasil dengan tujuan, serta tindakan mengadakan perbaikan, proses pengumpulan dan penafsiran umpan baik kinerja sebagai dasar tindakan konstruktif dan perbaikan-perbaikan bila dipandang perlu, merupakan pengertian dari fungsi manajemen.....

a)

Coordinating

b)

Controling

c)

Actuating

d)

Planning

e)

Organizing

16.

Menentukan sumber dana yang diperlukan, mengalokasikan sumber keuangan yang ada pada segala aktivitas perusahaan atau penyusunan anggaran pengeluaran, dan melakukan pengawasan terhadap penggunaan dan pemanfaatan keuangan, merupakan langkah yang ditempuh oleh manajemen...

a)

Produksi

b)

Pemasaran

c)

Keuangan

d)

Administrasi

e)

Personalia

17.

Keahlian untuk berkomunikasi, bekerjasama dan memotivasi orang lain disebut.....

a)

Konseptual

b)

Simpati

c)

Teknis

d)

Interpersonal

e)

Comunication

18.

Berikut yang merupakan penerapan fungsi manajemen actuating di sekolah (OSIS) adalah.....

a)

Menentukan sumber daya yang dibutuhkan

b)

Menerapkan struktur organisasi yang menunjukkan adanya garis kewenangan dan tanggung jawab

c)

Mengevaluasi keberhasilan dalam pencapaian tujuan dan target bisnis sesuai dengan indikator yang telah diterapkan

d)

Melakukan koordinasi antar bagian agar terhindar dari komunikasi yang buruk

e)

Mengimplementasikan proses kepemimpinan, pembimbingan motivasi kepada tenaga kerja agar dapat bekerja efektif dan efisien dalam mencapai tujuan

19.

Tujuan pembelajaran Administrasi Kesekretariatan adalah sebagai berikut...

a)

Memahami jenis dan sifat surat

b)

Memahami dan mampu menjelaskan kode, dan standarisasi surat

c)

Mampu menjelaskan sifat pengamanan surat

d)

semua benar

20.

Tujuan pembelajaran Administrasi Kesekretariatan adalah sebagai berikut...

a)

Memahami jenis dan sifat surat

b)

Memahami dan mampu menjelaskan kode, dan standarisasi surat

c)

Mampu menjelaskan sifat pengamanan surat

d)

semua benar

21.

Langkah membuat laporan, kecuali

a)

Menentukan Masalah

b)

Mengklasifikasi Data

c)

Mengmpulkan Bahan

d)

Kesesuaian Kesepakatan

e)

mengumpulkan Fakta

22.

Dalam program kerja berisi....

a)

Latar Belakang, Tujuan, Hasil Akhir

b)

Ruang Lingkup, Rencana, Tujuan

c)

Latar Belakang, Tujuan, Rencana, Pelaksanaan

d)

Latar Belakang, Tujuan, Rencana

e)

Latar Belakang, Himbauan, Rencana

23.

Yang tidak dicantumkan dalam kop proposal yaitu…

a)

Nama acara

b)

Nama ekskul/organisasi

c)

Logo ekskul/organisasi

d)

Tahun anggaran

e)

Alamat sekolah

24.

Dalam sebuah rapat, sekretaris sangat penting agar rapat berjalan lancar. Berikut berbagai tugas seketaris, kecuali...

a)

Menjadi notulen dalam setiap rapat

b)

Memberikan saran kepada ketua umum

c)

Menggantikan ketua umum apabila berhalangan hadir

d)

Menyiapkan laporan keuangan secara berkala

25.

Siapa saja yang berhak menandatangi lembar persetujuan dalam proposal ? kecuali...

a)

Ketua MPK

b)

Ketua Umum Osis

c)

Wakasek Urusan kesiswaan

d)

Pembina Osis

26.

Anggaran biaya dalam proposal berisi….

a)

Penjadwalan kegiatan

b)

Informasi Usaha

c)

Perkiraan dana/ tarif

d)

Biodata perusahaan

e)

Latar belakang

27.

Pendahuluan dalam proposal berisi. . . .

a)

Penjadwalan kegiatan

b)

Informasi Usaha

c)

Kriteria pelanggan

d)

Biodata perusahan

e)

Latar belakang

28.

Unsur-unsur pembuatan proposal, kecuali …..

a)

dasar pemikiran

b)

maksud dan tujuan

c)

peserta

d)

penutup

e)

bahasa

29.

Hal yang perlu di ulas dalam proposal pada bagian dasar pemikiran adalah ….

a)

Manfaat yang dapat diperoleh melalui kegiatan

b)

Alasan-alasan pentingnya untuk melakukan suatu kegiatan

c)

Hasil yang diperoleh lewat terlaksananya suatu kegiatan

d)

Perencanaan jadwal kegiatan

e)

Pihak-pihak yang mendapatkan manfaat dari kegiatan

30.

Menentukan sistematika penulisan proposal kegiatan.

Contoh:

(1) Tujuan

(2) Jenis Kegiatan

(3) Latar belakang

(4) Landasan Kegiatan

(5) Penutup

(6) Anggaran Biaya

Sistematika penulisan proposal kegiatan yang tepat ditandai dengan nomor….

a)

(1), (3), (2), (4), (6), dan (5)

b)

(1), (3), (4), (2), (6), dan (5)

c)

(3), (1), (4), (2), (6), dan (5)

d)

(4), (2), (1), (6), (3), dan (5)

e)

(4), (3), (2), (1), (6), dan (5)

31.

Yang bukan merupakan bagian dari administrasi adalah….

a)

Surat menyurat

b)

Penyusunan Rencana, strategi dan evaluasi program organisasi

c)

Kearsipan

d)

kesekretariatan

32.

Yang bukan unsur managemen administrasi OSIS adalah...

a)

pengawasa

b)

perencanaan

c)

pengorganisasian

d)

pencapaian

33.

Kendala yang biasanya dihadapi dalam administrasi OSIS :

a)

Komunikasi yang efektif

b)

Terbatasnya sumber daya

c)

partisipasi anggota yang rendah

d)

waktu yang terbatas

34.

Strategi yang kurang tepat untuk mewujudkan administrasi yang baik....

a)

Pemberdayaan anggota

b)

Perencanaan yang alakadarnya karena ini bukan intrakurikuler

c)

monitoring evaluasi

d)

pelatihan dan pengembangan anggota

35.

adminstrasi yang kurang penting ada dalam OSIS adalah....

a)

keuangan

b)

notulen rapat

c)

data semua pegawai

d)

laporan kegiatan

36.

keterampilan yang tidak mendukung terhadap administrasi yangt baik bagi pengurus OSIS....

a)

keterampilan digital

b)

kemampuan managemen waktu

c)

kepemimpinan yang otoriter

d)

komukasi yang efektif