WorksheetsGMRC G4 Quarter 1
Total questions: 15
Worksheet time: 15mins
Habang naglalaro, may isang kaklase na hindi makasali dahil wala siyang laruan. Ano ang aral na maaari mong ipakita mula sa iyong pananampalataya?
A. Iwasan siya
B. Pagsalitaan siya ng masakit
C. Pagsalitaan na hindi siya importante
D. Magbigay ng laruan o makipag-share sa kanya
(a)
Isang araw, may isang bagong estudyante na pumasok sa iyong klase. Napansin mong siya ay nahihiya at nag-iisa. Anong aral mula sa iyong pananampalataya ang maaari mong ipakita sa kanya?
A. Pagsalitaan siya ng masama
B. Iwasan siya at hindi namna siya kakilala
C. Lapitan siya at anyayahan siyang makisali sa grupo
D. Tawanan siya at siya ay hindi nakakasunod sa mga datihan na
(a)
Sa isang aktibidad sa paaralan, may mga kaklase kang hindi nakikilahok. Paano mo maipapakita ang mga aral ng iyong pananampalataya?
A. Tawanan sila
B. Magalit sa kanila
C. Huwag pansinin ang mga ito
D. Imbitahan ilang makilahok at ipakita ang kasiyahan
(a)
Paano nakakatulong ang mga aral ng pananampalataya sa ating pamumuhay?
A. Nagiging pasakit ito
B. Nagdudulot ito ng galit
C. Nagbibigay ito ng gabay sa ating mga kilos
D. Nagsisilbing hadlang sa ating mga pangarap
(a)
Bakit mahalaga ang pagtulong sa kapwa ayon sa ating pananampalataya?
A.Dahil ito ay utos ng Diyos
B. Dahil ito ay nakagawian
C. Dahil gusto nating makilala
D. Dahil gusto nating maging tanyag
(a)
Paano natin maipakikita ang pagmamahal sa Diyos sa ating pang-araw-araw na buhay?
A. Sa pamamagitan ng pag-iisa
B. Sa pamamagitan ng pagkanta
C. Sa pamamagitan ng pagsasalita
D. Sa pamamagitan ng mabuting kilos
(a)
Bakit mahalaga ang pagsunod sa mga tagubilin ng ating pananampalataya?
A. Dahil ito ay nagpapakita ng ating pananampalataya
B. Dahil ito ay utos lamang ng matatanda
C. Dahil ito ay nakagawian na ng tao
D. Dahil gusto nating maging sikat
(a)
Alin sa mga sumusunod ang HINDI isang paraan ng pananampalataya sa sa Diyos na nagpapakita ng pagmamahal sa kapwa?
A.Pagsisimba
B. Pagsisinungaling
C. Pagbibigay ng donasyon
D. Pag-aaral ng mga banal na kasulatan
(a)
Ano ang maaaring gawin kapag ang isang bata sa iyong klase ay hindi masyadong napapansin o nabibigyan ng pagkakataon?
A. Tumulong sa kanila upang makasali sa mga aktibidad
B. Iwasan sila at huwag bigyan ng pansin
C. Sabihin sa iba na hindi sila magaling
D. Pag-usapan sila ng masama
(a)
Mahalaga ba ang pagkakaroon ng sariling kakayahang mag-isip at magmahal?
A. Upang magaya ang ibang tao
B. Upang mapanatili ang pagkakaibigan
C. Upang maging tanyag sa lipunan
D. Upang mapabuti ang sariling buhay at makapag-ambag sa iba
(a)
Alin ang pedeng gawin sa oras ng problema?
A. Humingi ng tulong kaagad sa iba
B. Iwasan ang pag-iisip tungkol dito
C. Pagnilayan ang sitwasyon at gumawa ng plano
D. Pabayaan ang problema at maghintay na lang ng solusyon
(a)
Nagpapakita ng natatanging kakayahan ng tao?
A. Pagsunod sa instinto/pakiramdam tulad ng mga hayop
B. Kakayahang umintindi ng damdamin ng iba
C. Kakayahang mamuhay nang mag-isa
D. Kakayahang mabuhay sa tubig
(a)
Si Anna ay may bagong kamag-aral na kakaiba ang kasuotan at pananalita. Paano dapat siya magpakita ng respeto sa bagong kamag-aral?
A. Iwasan siya at huwag kausapin.
B. Pag-chismisan siya kasama ng iba.
C. Tawanan siya at gayahin ang kaniyang kasuotan.
D. Kaibiganin siya at tanungin tungkol sa kaniyang kultura.
(a)
Nakita ni Rey na inaaway ng kanyang mga kaklase ang isang batang mahina sa klase. Ano ang dapat niyang gawin?
A. Sumama sa pang-aaway para hindi siya mapahiya.
B. Magreport sa guro o sa nakatatandang tao.
C. Iwasan na lang at huwag makialam.
D. Tawanan din ang batang inaaway.
(a)
Si Carlo ay laging nauuna sa pila at hindi sumusunod sa guro. Ano ang dapat gawin ng mga kaklase niya?
A. Gayahin si Carlo para mabilis din sila.
B. Magreklamo sa guro tungkol kay Carlo.
C. Palagpasin na lang ang ginagawa ni Carlo.
D. Sabihan si Carlo na sumunod sa tamang pila.
(a)
