WorksheetsQuiz sur l'autodétermination
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
Pourquoi est-il important de soutenir l'autodétermination des élèves?
Pour les rendre plus obéissants.
Pour les aider à devenir indépendants et autonomes.
Pour les préparer à des examens difficiles.
Pour les encourager à suivre les instructions.
Quel est l'effet de l'autodétermination sur les élèves selon le texte?
Ils deviennent de meilleurs élèves
Ils sont plus enclins à agir de manière autonome et à persévérer.
Ils développent des relations plus solides
Ils augmentent leurs résultats scolaires.
Quel est l'un des objectifs de l'autodétermination chez les élèves?
Les rendre plus compétents au niveau académique
Encourager leur développement personnel.
Faire en sorte qu'ils diminuent la demande d'aide.
Les encourager à s'exprimer par rapport aux autres.
Comment les enseignants peuvent-ils soutenir le développement de l'autodétermination des élèves ?
En sélectionnant les élèves pouvant faire partie de cette approche
En faisant preuve d'un encadrement ferme et chaleureux
En adoptant une posture de guide et de soutien
En solutionnant les problèmes des élèves
Pourquoi est-il important pour les élèves de fixer des buts ?
Pour développer leurs capacités
Pour impressionner les enseignants
Pour avoir un regard sur eux et recourir à un langage intérieur
Pour mieux se connaître
Quel est un aspect important pour aider les élèves à s'autodéterminer ?
Laisser l'élève faire seul sans intervenir
En assouplissant les règles
La possibilité d'effectuer des choix
Lui expliquer qu'il doit devenir autonome
Comment les enseignants peuvent-ils aider les élèves à fixer des objectifs ?
En leur donnant les exemples de d'autres élèves qui ont réussi
En les aidant à mesurer et ajuster leurs objectifs
En fixant les objectifs pour eux dans les premiers temps
En leur fournissant une liste d'objectifs
Que doivent faire les enseignants pour valoriser les réussites des élèves ?
Comparer les élèves entre eux
Valoriser les réussites collectives et individuelles des élèves
Faire voir aux élèves leurs échecs et ensuite leurs bons coups
Récompenser les meilleurs élèves
LE FAIT DE : Proposer des activités d’enseignement-
apprentissage variées et authentiques
qui favorisent l’exploration de
leurs goûts, de leurs préférences et de
leurs intérêts
PERMET DE ...
Soutenir l’autonomie
et l’autorégulation
Soutenir le développement
de la connaissance de soi
Offrir la possibilité d’effectuer
des choix et encourager la prise
de décisions
Soutenir l’estime de soi
et le sentiment de compétence
LE FAIT DE : Fournir à l'élève une liste de choix de gestes réparateurs à poser à la
suite d’un manquement aux règles de la
classe.
PERMET DE ...
Soutenir l’autonomie
et l’autorégulation
Soutenir le développement
de la connaissance de soi
Offrir la possibilité d’effectuer
des choix et encourager la prise
de décisions
Soutenir l’estime de soi
et le sentiment de compétence
LE FAIT DE : Valoriser les idées ou les points de vue
des élèves en prenant le temps de les
écouter avec intérêt et attention,
PERMET DE ...
Soutenir l’autonomie
et l’autorégulation
Soutenir le développement
de la connaissance de soi
Encourager l’autoreprésentation
et la responsabilisation
Soutenir l’estime de soi
et le sentiment de compétence
LE FAIT DE : VDétailler les étapes nécessaires à la
réalisation d’un travail ou des apprentissages
d’un module (p. ex., plan de
travail individualisé),
PERMET DE ...
Soutenir l’autonomie
et l’autorégulation
Soutenir le développement
de la connaissance de soi
Encourager l’autoreprésentation
et la responsabilisation
Soutenir l’estime de soi
et le sentiment de compétence
