Worksheetsulangan harian
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
BPUPKI dibentuk dengan tujuan utama ....
membentuk pemerintahan sementara
menyusun UUD
mempersiapkan kemerdekaan indonesia
mengatur perekonomian negara
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia dirumuskan dalam...
a. Pembukaan UUD 1945
Batang tubuh UUD 1945
Tap MPR
. Deklarasi Djakarta
pancasila pertama kali diumumkan sebagai dasar negara Indonesia pada tanggal...
1 juni 1945
17 agustus 1945
29 mei 1945
18 agustus 1945
siapa ketua BPUPKI
Soekarno
Mohammad Hatta
Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat
Ki Hajar Dewantara
kata " pancasila " berasal dari bahasa ....
arab
sansekerta
yunani
latin
Piagam Jakarta merupakan hasil dari sidang...
BPUPKI
PPKI
KNIP
Panitia Sembilan
apa arti kata " pancasila" jika di terjemahkan secara harfiah ?
lima dasar
satu tujuan
negara kesatuan
rakyat berdaulat
Siapa yang merupakan tokoh utama dalam perumusan Pancasila di dalam BPUPKI?
Mohammad Hatta
Ki Hadjar Dewantara
Soekarno
Ir. Soekarni
Pada tahun berapa Pancasila dijadikan sebagai dasar negara Indonesia?
1966
1950
1949
1945
Pancasila sebagai dasar negara memiliki fungsi sebagai...
Pedoman hidup berbangsa dan bernegara
Alat pemersatu bangsa
Sumber dari segala sumber hukum
Semua jawaban benar
Panitia yang bertugas merumuskan dasar negara Indonesia adalah...
Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI)
Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI)
Panitia Sembilan
Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)
Tokoh nasional yang mengusulkan rancangan dasar negara adalah sebagai berikut, kecuali ....
K.H. Wakhid Hasyim
Ir. Soekarno
Muhammad Yamin
Supomo
Bunyi sila pertama yang menjadi kesepakatan bersama Panitia Sembilan yang dituangkan dalam Piagam Jakarta adalah ....
Ketuahanan yang berkebudayaan
Ketuhanan dalam Pancasila
Ketuhanan, dengan kewajiban menjalan kan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
Ketuhanan Yang Maha Esa
umusan Pancasila yang sah dan resmi berada di dalam Pembukaan UUD 1945 alinea ....
IV
III
II
I
Salah satu sikap yang dapat diteladani dari kisah perjuangan rakyat Indonesia dari masa Kerajaan Nusantara sampai masa Kebangkitan Nasional yang mencerminkan sila ketiga Pancasila yaitu …
Saling mengasihi karena merasa senasib dan sepenanggungan akibat penjajahan
Percaya terhadap keberadaan Tuhan
Adil dalam memimpin suatu wilayah
Semangat untuk bersatu menuju Indonesia merdeka
Sila pertama Pancasila berbunyi...
Kemanusiaan yang adil dan beradab
Persatuan Indonesia
Ketuhanan Yang Maha Esa
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
sidang pertama BPUPKI tanggal...
29 mei - 1 juni 1947
10-17 juli 1945
29 mei - 1 juni 1945
12-15 juli 1945
lambang sila ke lima
Bersikap sopan santun kepada semua anggota keluarga, menghormati orang tua, menyayangi keluarga yang lebih muda (adik), saling menghargai hak dan kewajiban seluruh anggota keluarga di rumah merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan ....
Indonesia merupakan negara yang menganut sistem demokrasi Pancasila, artinya dalam setiap proses demokrasi harus selaras dengan nilai sila Pancasila. Dalam penyelenggaraan negara, Indonesia menggunakan sistem perwakilan. Hal ini artinya sejalan dengan penerapan sila ke ….
sila ke-2
sila ke-3
sila ke-4
sila ke-5
Seluruh aturan hukum yang ada di Indonesia harus berlandaskan nilai Pancasila. Hal ini karena Pancasila dianggap sebagai ….
Sumber dari segala sumber hukum bangsa
Dasar negara
Kepribadian bangsa
Pandangan hidup bangsa
Bagaimana penerapan sila ke-5 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Membantu sesama tanpa pamrih
Mengikuti kegiatan keagamaan
Menghargai perbedaan pendapat
Mengikuti kegiatan sosial
Mencintai produksi dalam negeri merupakan contoh penerapan sila …
1
2
3
5
Bagaimana contoh pengamalan sila ke-1 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Memilih ketua kelas dengan cara demokrasi
Ikut serta bergotong royong membangun jalan
Menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit
Menjalankan puasa sesuai perintah agama
Apa makna keadilan dalam konteks nilai Pancasila?
Mendapatkan hak sebelum menunaikan kewajiban
Mendapatkan hak yang setara untuk setiap orang
Tidak mendapatkan hak sesuai yang dibutuhkan
Mendapatkan hak sesuai kebutuhan
Bagaimana contoh pengamalan sila ke-4 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Membantu sesama tanpa pamrih
Mengikuti kegiatan sosial
Menghargai perbedaan pendapat
Mengikuti kegiatan keagamaan
Agar nilai–nilai Pancasila tetap hidup dan berkembang dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara maka seharusnya nilai-nilai Pancasila harus .…
Senantiasa dihafalkan
Dihayati dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari
Perlu dihayati dengan perenungan yang mendalam
Sering dijadikan materi utama dalam setiap perlombaan
Perhatikan pernyataan berikut !
1) mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
2) menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
3) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
4) membina kerukunan hidup di antara umat beragama
5) suka bekerja keras
Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....
2, 3, dan 4
1, 2, dan 4
1, 2, dan 3
3, 4, dan 5
Perhatrikan pernyataan berikut:
I. Siswa bermusyawarah dalam pemilihan ketua kelas
II. Siswa membantu mengerjakan tugas agar nilai bagus
III. Siswa mau diajak berdiskusi terkait perbedaan agama
IV. Siswa membantu membersihkan kelas agar dipuji oleh guru
V. Siswa memberikan salam ketika bertemu dengan guru
Berdasarkan pernyataan tersebut, sikap kita sebagai siswa dalam menerapkan makna sila-sila Pancasila dalam lingkungan sekolah ditunjukan dengan nomor …
I, II, dan III
I, III, dan IV
I, III, dan V
I, III, dan IV
Perhatikan pernyataan berikut:
I. Menjalankan praktik beragama sesuai dengan keyakinan pribadi
II. Berpartisipasi dalam dialog antaragama
III. Membenarkan tindakan diskriminasi dengan alasan agama
IV. Mendukung kerjasama antaragama dalam kegiatan sosial
V. Mengadakan kampanye politik yang berdasarkan isu agama
Berdasarkan pernyataan tersebut, makna sila-sila Pancasila terkhusunya sila pertama Ketuhanan yang Maha Esa ditunjukan oleh nomor …
I, II, dan III
II, III, dan IV
I, II, dan IV
III, IV, dan V
