NEW
Font size
WorksheetsCâu hỏi trắc nghiệm
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Ai thường chăm sóc con hàng ngày?
A. Người lạ
B. Bố mẹ
C. Bạn bè
D. Hàng xóm
2. Khi con gọi tên bố, con có thể nhận ra ông ấy không?
A. Không bao giờ
B. Luôn luôn
C. Đôi khi
D. Chỉ khi mẹ bảo
3. Ai trong gia đình con có mái tóc dài?
A. Bố
B. Mẹ
C. Ông
D. Em bé
4. Trẻ thương lĩnh hội những giá trị nào từ người lớn trong quá trình giao tiếp
A. Giá trị kinh tế
B. Giá trị vật chất
C. Giá trị xã hội và đạo đức
D. Giá trị cá nhân
Khi nó xảy ra điều gì xảy ra khi trẻ giao tiếp và quan sát hành vi của người lớn
A. Trẻ trở nên thụ động
B. Trẻ bắt chước và tiếp thu kinh nghiệm sống của người lớn
C. Trẻ không quan tâm đến hành vi của người lớn
D. Trẻ sẽ chỉ tiếp nhận một số ít giá trị từ người
Người lớn thường trở thành mẫu mực cho trẻ thông qua hình thức nào
A. Giảng dạy trực tiếp
B. Hành vi và thái độ trước trẻ
C. Đánh giá sự phát triển của trẻ
D. Đặt câu hỏi cho trẻ
Tại sao việc tổ chức quá trình truyền đạt kinh nghiệm xã hội cho trẻ cần có kế hoạch và hệ thống
A. Để đảm bảo trẻ phát triển đúng tiến độ
B. Để trẻ hiểu được các giá trị xã hội
C. Để tối ưu hóa sự phát triển của trẻ
D. Để truyền đạt kinh nghiệm một cách rõ ràng và hiệu quả
Ai là những người ảnh hưởng lớn nhất đối với sự phát triển nhân cách của trẻ
A. Bạn bè của trẻ
B. Bố mẹ và giáo viên
C. Nhân vật trong phim ảnh
D. Người xa lạ
Tuần số tiếp xúc mức độ xúc cảm và tính thông tin là những chỉ số của du tố nào trong quá trình giao tiếp giữa trẻ và người lớn
A. Sự phát triển trí tuệ của trẻ
B. Mức độ ảnh hưởng của người lớn đến trẻ
C. Kỹ năng xã hội của trẻ
D. Kỹ năng giao tiếp của người lớn
Trẻ con được hình thành thái độ gì khi tiếp xúc với người lớn
A. Thái độ thân mật và hòa đồng
B. Thái độ tôn trọng
C. Thái độ né tránh
D. Thái độ đánh giá
Một trong những nội dung quan trọng khi hướng dẫn trẻ làm quen với người lớn là gì?
A. Giúp trẻ biết mối quan hệ giữa trẻ em và người lớn
B. Giúp trẻ biết cách tự lập
C. Giúp trẻ phát triển khả năng tư duy độc lập
D. Giúp trẻ hiểu cách tiết kiệm thời gian
Trong nội dung làm quen với người lớn, việc giúp trẻ phân biệt các nghề trong xã hội thông qua yếu tố nào?
A. Tên gọi và hình ảnh
B. Trang phục, dụng cụ làm việc và sản phẩm của mỗi nghề
C. Số lượng người làm nghề đó
D. Sự quan tâm của trẻ đến nghề đó
Khi hướng dẫn trẻ làm quen với hoạt động của người lớn, giáo viên cần giúp trẻ hiểu điều gì về lao động của người lớn?
A. Người lớn làm việc để có tiền
B. Người lớn làm việc vì niềm vui
C. Tại sao người lớn phải làm việc và làm việc như thế nào
D. Người lớn làm việc để đạt được địa vị xã hội
Khái niệm “nghỉ ngơi” có ý nghĩa gì đối với trẻ khi được hướng dẫn làm quen với sự nghỉ ngơi của người lớn?
A. Nghỉ ngơi là lúc không làm gì
B. Nghỉ ngơi giúp người lớn làm việc tốt hơn
C. Nghỉ ngơi là lúc để vui chơi
D. Nghỉ ngơi là lúc người lớn giải trí
Tại sao cần hướng dẫn trẻ hiểu về sự sáng tạo trong hoạt động của người lớn?
A. Để trẻ biết người lớn làm gì
B. Để trẻ hiểu ý nghĩa của sáng tạo đối với sự phát triển xã hội
C. Để trẻ hiểu người lớn giỏi hơn trẻ
D. Để trẻ biết cách làm việc
