Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kiến thức về động vật cho trẻ em

Total questions: 22

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Khi hướng dẫn trẻ làm quen với động vật, điều gì là quan trọng nhất mà trẻ cần biết?

a)

Động vật có thể nói chuyện với con người

b)

Động vật là cơ thể sống có khả năng vận động, dinh dưỡng, hô hấp, sinh sản

c)

Động vật có thể tự tìm thức ăn trong rừng

d)

Động vật không cần sự chăm sóc của con người

2.

Trẻ ở độ tuổi nào bắt đầu có thể nhận biết và phân biệt động vật qua tên gọi, tiếng kêu?

a)

12-24 tháng

b)

3-12 tháng

c)

24-36 tháng

d)

3-5 tuổi

3.

Biểu tượng khái quát về các loại động vật gần gũi và quen thuộc được hình thành rõ nhất ở lứa tuổi nào?

a)

1 tuổi

b)

2 tuổi

c)

3 tuổi

d)

4 tuổi

4.

Khi trẻ làm quen với động vật, trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) cần hiểu về khái niệm nào?

a)

Động vật trên cạn và dưới nước

b)

Động vật biết bay

c)

Động vật tự tìm thức ăn mà không cần người chăm sóc

d)

Động vật chỉ sống dưới nước

5.

Điểm khác biệt quan trọng giữa động vật nuôi và động vật hoang dã là gì?

a)

Động vật nuôi không cần thức ăn

b)

Động vật nuôi sống trong nhà, động vật hoang dã sống tự nhiên

c)

Động vật hoang dã biết nói

d)

Động vật nuôi không cần chăm sóc

6.

Trẻ từ 24-36 tháng có thể nhận ra động vật qua phương tiện nào?

a)

Qua giọng nói của người lớn

b)

Qua tranh, mô hình

c)

Qua mùi hương

d)

Qua màu sắc quần áo

7.

Trẻ 5-6 tuổi cần được hình thành khái niệm về động vật nào?

a)

Động vật biết thay đổi hình dạng

b)

Động vật nuôi, động vật hoang dã, động vật dưới nước

c)

Động vật không cần thức ăn

d)

Động vật chỉ sống trong rừng

8.

Lứa tuổi nào có khả năng quan sát

4 lines
9.

Lứa tuổi nào có khả năng quan sát hành vi của động vật?

a)

3-12 tháng

b)

12-24 tháng

c)

24-36 tháng

d)

5-6 tuổi

10.

Trẻ mầm non thường gặp khó khăn trong việc nhận thức điều gì về động vật?

a)

Mối quan hệ giữa động vật và môi trường sống

b)

Hình dạng bên ngoài của động vật

c)

Tên gọi của động vật

d)

Tiếng kêu của động vật

11.

Ở độ tuổi 3-5, trẻ bắt đầu làm quen với loại động vật nào?

a)

Chỉ động vật nuôi

b)

Cả động vật nuôi và động vật hoang dã

c)

Động vật trong sách

d)

Động vật biết nói

12.

Mục tiêu quan trọng khi hướng dẫn trẻ làm quen với động vật là gì?

a)

Phát triển kỹ năng ngôn ngữ của trẻ

b)

Giúp trẻ hình thành hứng thú, thái độ tích cực đối với động vật

c)

Giúp trẻ biết nhiều loài động vật mới lạ

d)

Để trẻ có thể nói chuyện với động vật

13.

Kỹ năng nào trẻ có thể phát triển khi làm quen với động vật qua tranh và mô hình?

a)

Kỹ năng vẽ tranh

b)

Kỹ năng nhận biết và phân biệt động vật

c)

Kỹ năng ăn uống

d)

Kỹ năng thể thao

14.

Trẻ ở độ tuổi nào có thể phân biệt được động vật qua hình ảnh và mô hình?

a)

3-12 tháng

b)

12-24 tháng

c)

24-36 tháng

d)

3-5 tuổi

15.

Trẻ em thường không có khả năng chú ý và quan sát động vật lâu do lý do nào?

a)

Trẻ không thích động vật

b)

Hứng thú của trẻ với động vật chưa sâu sắc

c)

Động vật quá khó hiểu

d)

Trẻ chỉ thích chơi với đồ chơi

16.

Quan sát động vật lâu do lý do nào?

a)

Trẻ không thích động vật

b)

Hứng thú của trẻ với động vật chưa sâu sắc

c)

Động vật quá khó hiểu

d)

Trẻ chỉ thích chơi với đồ chơi

17.

Ở lứa tuổi mẫu giáo lớn (5-6 tuổi), trẻ có thể làm quen với khái niệm nào sau đây về động vật?

a)

Động vật biết bay

b)

Cách thức tự bảo vệ của động vật

c)

Động vật sống mãi không chết

d)

Động vật không cần thức ăn

18.

Làm quen với cách chăm sóc động vật giúp trẻ phát triển gì?

a)

Kỹ năng giao tiếp với bạn bè

b)

Kỹ năng chăm sóc và thái độ tích cực đối với động vật

c)

Kỹ năng học toán

d)

Kỹ năng tự bảo vệ bản thân

19.

Trẻ ở độ tuổi nào biết mối quan hệ giữa cấu tạo cơ thể và sự vận động của động vật?

a)

1 tuổi

b)

2 tuổi

c)

3 tuổi

d)

5 tuổi

20.

Nội dung hướng dẫn trẻ làm quen với động vật cần đặc biệt chú ý điều gì?

a)

Động vật có thể thay đổi màu sắc

b)

Lựa chọn nội dung chính xác, bổ sung và mở rộng tri thức cho trẻ

c)

Giúp trẻ biết làm bạn với động vật

d)

Hướng dẫn trẻ cách nói chuyện với động vật

21.

Ở độ tuổi mẫu giáo, trẻ có thể làm quen với hành vi tự vệ của động vật nào?

a)

Chó biết sủa

b)

Rùa biết thu mình vào vỏ

c)

Mèo biết đuổi chuột

d)

Chim biết hót

22.

Trẻ ở độ tuổi nào có thể bắt đầu hiểu mối quan hệ giữa việc chăm sóc và trạng thái của động vật?

a)

12-24 tháng

b)

24-36 tháng

c)

3-4 tuổi

d)

5-6 tuổi