Worksheetsปลายภาคข้อสอบภาษาไทย ม.2 2567
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
ข้อใดเป็นศิลปะการพูดที่ผู้ฟังพึงพอใจที่สุด
มีค าพูดตลกแทรกอยู่เสมอ
พูดให้เข้าใจง่ายและกระชับ
แสดงความเป็นกันเองกับผู้ฟัง
พูดแต่เนื้อหาสาระอันเป็นประโยชน์
ถ้าจะพูดให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ฟัง ควร จะเลือกพูดในเรื่องใด
ราคาน้ ามันวันนี้
การดูแลเด็กทารก
การเกิดแผ่นดินไหว
การเลือกอาชีพในอนาคต
“นกพูดให้ครูฟังถึงสาเหตุที่ไปสัมภาษณ์ปราชญ์ ชาวบ้านตามที่ครูมอบหมายให้ทำได้” การพูดของ นกเป็นการพูดเพื่อวัตถุประสงค์ใด
ชี้แจง
ให้ความรู้
โน้มน้าวใจ
ให้ความบันเทิง
ใครพูดเกริ่นนำได้น่าสนใจ
ปอเกริ่นน าด้วยการเล่านิทาน
แป้งเกริ่นน าด้วยความหมายของค าศัพท์
เปี๊ยกเกริ่นน าด้วยเหตุผลที่ต้องมาพูดเรื่องนี้
ป๊อกเกริ่นน าด้วยทางสรุปผลลัพธ์ของเรื่องที่พูด
“ปัญหาความยากจนเป็นปัญหาใหญ่ในประเทศที่ ก าลังพัฒนา ถ้าประชาชนไม่ยอมสะท้อนถึงปัญหา ที่แท้จริง ใครล่ะจะแก้ปัญหาให้คุณได้ตรงจุด” ข้อ ความนี้เป็นการพูดลักษณะใด
ทิ้งท้ายให้คิด
บอกถึงสาเหตุ
สรุปถึงปัญหา
หาแนวทางแก้ไข
ข้อ ความนี้เป็นการพูดลักษณะใด
ทิ้งท้ายให้คิด
บอกถึงสาเหตุ
สรุปถึงปัญหา
หาแนวทางแก้ไข
การพูดในลักษณะใดที่ผู้พูดต้องมีสื่อประกอบการ พูด
อธิบายวิธีท าบัตรประชาชน
อธิบายวิธีการใช้งานอินเทอร์เน็ต
อธิบายวิธีขอใช้โทรศัพท์บ้าน
สาธิตสินค้า
การปฏิบัติตามข้อใดสำคัญที่สุดที่จะทำให้พูดได้อย่าง มีประสิทธิภาพ
เตรียมตัวให้พร้อม
มีความเชื่อมั่นในตนเอง
เลือกเฟ้นค าพูดให้สละสลวย
รู้ความต้องการที่แท้จริงของผู้ฟัง
ข้อใดเป็นการพูดเชิงวิเคราะห์ วิจารณ์
นุชรายงานข่าวที่น่าสนใจแน่แต่ละวัน
แนนเล่าละครเวทีที่ไปดูให้เพื่อนฟัง
นิดอ่านอันดับเพลงยอดฮิตประจ าสัปดาห์ให้ เพื่อนฟัง
น้องบอกข้อดีข้อเสียของละครเรื่องความสุขของ กะทิ
“… ขอให้เป็นร่มโพธิ์ร่มไทรแก่พวกเราตลอดไป” ข้อความนี้ไม่ใช่การอวยพรบุคคลใด
ปู่ ย่า
เพื่อน
พ่อแม่
ครูบาอาจารย์
“… ขอให้เป็นร่มโพธิ์ร่มไทรแก่พวกเราตลอดไป” ข้อความนี้ไม่ใช่การอวยพรบุคคลใด
ปู่ ย่า
เพื่อน
พ่อแม่
ครูบาอาจารณ์
ในการเรียนหนังสือการพูดแบบใดที่นักเรียนได้ฝึก บ่อยที่สุด
การโต้วาที
การอภิปรายกลุ่ม
การเป็นพิธีกร
การพูดรายงานหน้าชั้นเรียน
การพูดในที่ประชุม ควรพูดลักษณะใด
ต าหนิความคิดเห นที่ต่างจากความคิดเห็นของ ตน
พยายามแสดงความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ต่อ ที่ประชุม
พยายามพูดให้ที่ประชุมยอมรับความคิดเห็น ของตน
เสนอความคิดเห็นของตนเองโดยไม่สนใจความ คิดเห็นของเพื่อนในกลุ่ม
ใครเป็นผู้ชี้ขาดในการประชุม
ประธาน
เลขานุการ
รองประธาน
ผู้เข้าร่วมประชุม
“ร่างกายของคนเราประกอบด้วยอวัยวะสำคัญ ต่าง ๆ ที่ทำงานประสานสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน วิธีที่ เราจะดูแลตัวเองให้มีสุขภาพดี และแข็งแรง คงจะ เป็นเรื่องของการออกกำลังกาย และการรับประทาน อาหารที่มีประโยชน์ ซึ่งอาหารที่เรารับประทานใน แต่ละวันอาจมีสารอาหารไม่ครบถ้วน อาหารเสริม จากประเทศญี่ปุ่นจะช่วยดูแลคุณให้ได้สารอาหารที่ ครบถ้วนในแต่ละวันอย่างแน่นอน” ข้อความนี้เป็นการพูดแบบใด
การพูดโน้มน้าวใจ
การเป็นพิธีกร
การอภิปรายกลุ่ม
พูดรายงานหน้าชั้นเรีย
การอ่านออกเสียงร้อยแก้ว ผู้อ่านควรระมัดระวัง เรื่องใด
การแบ่งวรรคตอน
ถูกต้องตามอักขรวิธี
น้้าเสียง ลีลาเหมาะสมกับเนื้อหา
ถูกต้องทุกข้อ
“งานง่าย ๆ แบบนี้ยังท้าไม่ส้าเร็จจะมีความสามารถท้างานใหญ่ ๆ ส้าเร็จหรือ” ข้อความนี้มีเนื้อความลักษณะใด
เตือน
ต้าหนิ
ปราม
อ้อนวอน
นักเรียนเห็นด้วยกับบทกรองนี้หรือไม่ อย่างไร
เห็นด้วย เพราะการท้างานต้องเริ่มจากศูนย์เสมอ
เห็นด้วย เพราะการตั้งใจท้างานให้ดีที่สุดย่อมได้รับผลดีตอบแทน
ไม่เห้นด้วย เพราะการท้างานใหญ่ ๆ มีโอกาสแสดงความสามารถมากกว่างานเล็ก ๆ
ไม่เห็นด้วย เพราะการท้างานต้องท้าไปตามล้าดับ
วรรณกรรมประเภทใดที่นิยมแต่งเป็นร้อยแก้วเพียงอย่างเดียว
นิทาน
ต้านาน
ความเรียง
ละครพูด
บทบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์จัดเป็นบทความประเภทใด
บทความปกินณกะ
บทความชีวประวัติ
บทความเชิงวิชาการ
บทความแสดงความคิดเห็น
ลักษณะเด่นของบทความวิจารณ์ คือข้อใด
ความน่าสนใจของชื่อเรื่อง
การหยิบยกเฉพาะประเด็นที่น่าสนใจ
การให้ความรู้ในเรื่องนั้น ๆ อย่างชัดแจ้ง
การพิจารณาส่วนดีส่วนด้อยของเรื่องนั้น ๆ
ถ้านักเรียนจะศึกษาเรื่องแรงโน้มถ่วง นักเรียนสามารถค้นหาได้จากหนังสือเล่มใด
สารานุกรมภูมิศาสตร์
สารานุกรมวิทยาศาสตร์
สารานุกรมวรรณคดีไทย
สารานุกรมประวัติศาสตร์
ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
ให้ข้อมูลที่ทันสมัยแต่ไม่ลึกซึ้ง
เป็นแหล่งรวบรวมข้อมูลขนาดใหญ่
มีเว็บไซต์ให้บริการเป็นล้าน ๆ เว็บไซต์
การเขียนให้สัมฤทธิ์ผลคือการเขียนลักษณะใด
การเขียนที่มีเนื้อหาที่ทันสมัย
การเขียนที่ให้ข้อมูลในเชิงวิชาการ
การเขียนที่เขียนค าได้ถูกต้องตามอักขรวิธี
การเขียนที่ผู้อ่านเข้าใจตรงตามที่ผู้เขียนต้องการ
การโฆษณาสินค้า เป็นการเขียนเพื่อจุดประสงค์ใด
จูงใจ
ปลุกใจ
บอกเล่าเรื่องราว
แสดงความคิดเห็น
“คิดให้เป็นระเบียบ” มีความหมายตามข้อใด
จ ากัดขอบเขตของเรื่องที่เกิด
จัดล าดับความคิดก่อนหลัง
คิดเฉพาะสิ่งที่รู้หรือมีประสบการณ์
คิดประเด็นใดประเด็นหนึ่งเพียงประเด็นเดียว
“เรื่องนี้ได้รับการ ______ จากคณะกรรมการ” ควรเติมค าใดลงในช่องว่างจึงจะเหมาะสม
อนุมัติ
อนุมาน
อนุญาต
อนุเคราะห์
งานเขียนประเภทใดนิยมใช้ภาษาปาก
นิทาน
เรื่องสั้น
นวนิยาย
ถูกต้องทุกข้อ
งานเขียนประเภทใดนิยมใช้ภาษาปาก
นิทาน
เรื่องสั้น
นวนิยาย
ถูกต้องทุกข้อ
โวหารที่ใช้เขียนบทความส่วนใหญ่เป็นโวหารชนิดใด
อุปมา
เทศนา
บรรยาย
พรรณนา
ในการเขียนบทความ จะใช้ภาษาเขียน หรือภาษาพูด จะต้องพิจารณาจากอะไร
สื่อ
สาร
ผู้ฟัง
ผู้พูด
ข้อใดไม่มีการเปรียบเทียบ
ลี้ลับเหมือนกับก าด าดิน
แกว่งดาบวับวับขยับพลอง
ความโกรธนั้นมันเหมือนทะเลบ้า
เสียงเท้าก้าวพร้อมกันกึก ๆ ดูพิลึกราวดินถล่ม
ส านวนในข้อใดมีความหมายคล้ายกัน
ไก่ได้พลอย คางคกขึ้นวอ
น้ าท่วมปาก หมาจนตรอก
สุกเอาเผากิน ผักชีโรยหน้า
ปีกกล้าขาแข็ง เคียงบ่าเคียงไหล่
จดหมายในข้อใดเป็นจดหมายกิจธุระ
จดหมายสั่งซื้อสินค้า
จดหมายขอใช้น้ าประปา
จดหมายตอบกลับเพื่อน
จดหมายร้องเรียนผู้ว่าราชการจังหวัด
ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกในการเขียนย่อความ
เขียนค าน าในการย่อความ
อ่านเรื่องที่จะย่อให้เข้าใจก่อน
น
ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกในการเขียนย่อความ
เขียนคำนำในการย่อความ
อ่านเรื่องที่จะย่อให้เข้าใจก่อน
นำข้อความสำคัญมาเรียงต่อกัน
อ่านแล้วขีดเส้นใต้ข้อความสำคัญ
“การปลูกกล้วยไม้ในโรงเรือน” จัดเป็นโครงงานประเภทใด
ทฤษฎี
ส ารวจ
ทดลอง
สิ่งประดิษฐ์
การจดบันทึกรายงานการประชุม ควรจดอย่างไร
จดทุกคำพูด
จดให้ย่อที่สุด
จดตามระเบียบวาระ
จดเฉพาะใจความสำคัญ
การเกริ่นน าเรื่องทั้งหมดที่จะเขียน ควรอยู่ในส่วนใดของเรียงความ
สรุป
คำนำ
เนื้อเรื่อง
คำนำและสรุป
“ผ้าไหมแพรวา เป็นไหมที่ทอจากฝีมือชาวบ้าน ที่มีความประณีดงดงาม” ข้อความนี้เขียนลักษณะใด
โต้แย้ง
บรรยาย
พรรณนา
แสดงความคิดเห็น
