wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

HIMPUNAN SOALAN K1 PERCUBAAN SPM

Total questions: 107

Worksheet time: 59mins

Name
Class
Date
1.

Kesultanan Melayu Melaka telah berjaya meluaskan pengaruh ke kerajaan berikut. Bagaimanakah Kesultanan Melayu Melaka memperoleh kerajaan tersebut?

*Pahang

*Linggi

a)

Pertuanan

b)

Peperangan

c)

Perkahwinan

d)

Persahabatan

2.

Apakah tugas pembesar peringkat jajahan Kesultanan Melayu Melaka?

a)

Ketua turus angkatan lentera

b)

Mengurus perbendaharaan

c)

Pemangku sultan

d)

Mengutip cukai

3.

Hukum Kanun Melaka turut memberi perhatian kepada isu kekeluargaan. Mengapakah isu tersebut diberi perhatian?

a)

Mengelakkan masalah keruntuhan akhlak

b)

Menjaga keharmonian dalam keluarga

c)

Memastikan adat perkahwinan dipatuhi

d)

Mewajibkan ketua keluarga memainkan peranannya

4.

Apakah peranan pembesar dalam pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka?

a)

Menggubal undang-undang

b)

Menjalin hubungan diplomatik

c)

Memelihara keamanan kawasan

d)

Menghadiri majlis gotong-royong

5.

Maklumat berikut berkaitan Pembesar Berempat dalam Kesultanan Melayu Melaka. Peranan Bendahara • Ketua pentadbir • Pemangku Sultan • X Apakah X?

a)

Ketua turus angkatan tentera

b)

Pengurus perbendaharaan

c)

Pengawal peribadi raja

d)

Ketua keselamatan kota

6.

Pentadbiran kerajaan Kesultanan Melayu Melaka mengamalkan sistem pentadbiran pusat dan jajahan. Sistem tersebut menggambarkan tentang

a)

kepentingan sistem peperiksaan

b)

kebijaksanaan pemerintah

c)

keperluan tenaga asing

d)

kekuatan ketenteraan

7.

Pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka berasaskan Sistem Pembesar Empat Lipatan. Keselamatan kota Melaka terletak di bawah tanggungjawab

a)

Temenggung

b)

Syahbandar

c)

Laksamana

d)

Bendahara

8.

Maklumat berkaitan dengan Undang-undang Laut Melaka. Fasal 13.1 Nakhoda perlu diberikan keutamaan untuk berniaga selama 4hari Mengapakah nakhoda diberi keistimewaan tersebut?

a)

Sebagai wakil kerajaan

b)

Khuatir berlaku penipuan

c)

Ibarat raja dalam pelayaran

d)

Penghormatan daripada pedagang

9.

Maklumat berikut merupakan alat kebesaran Kesultanan Melayu Melaka. NOBAT REGALIA COP MOHOR Apakah kepentingan alat tersebut?

a)

Menjadi hantaran perkahwinan

b)

Merupakan bahan perdagangan

c)

Membuktikan kekuatan kerajaan

d)

Melambangkan kedaulatan pemerintah

10.

Rajah berikut merujuk bidang tugas pembesar dalam Kesultanan Melayu Melaka. Pembesar

Tugas Temenggung Menjaga keselamatan kota Melaka

Laksamana X

Apakah X ?

a)

Mengetuai utusan luar

b)

Mengutip cukai pelabuhan

c)

Menjadi panglima angkatan laut

d)

Mengawal perbendaharaan negara

11.

Senarai berikut merupakan ciri negara bangsa dalam kerajaan Alam Melayu.

Raja

X

Wilayah Pengaruh

Rakyat

Apakah X?

a)

Daulat

b)

Pembesar

c)

Undang-undang

d)

Lambang kebesaran

12.

Kesultanan Melayu Melaka mempunyai pentadbiran yang sistematik. Apakah sistem pentadbiran tersebut?

a)

Pembesar Empat Lipatan

b)

Pemerintahan tempatan

c)

Raja Berperlembagaan

d)

Pentadbiran wilayah

13.

Apakah peranan laksamana dalam sistem Pembesar Empat Lipatan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka?

a)

Mengutip cukai

b)

Mengurus perbendaharaan

c)

Menjaga keamanan di darat

d)

Menjaga keselamatan di laut

14.

Apakah peranan rakyat kepada pemerintah pada Kesultanan Melayu Melaka?

a)

Memberi kesetiaan

b)

Menjamin keselamatan

c)

Mengukuhkan perpaduan

d)

Memelihara keamanan

15.

Karya berikul dihasilkan oleh ahli falsafah Inggeris iaitu John Locke. Two Theorises of Government Apakah kandungan karya tersebut?

a)

Cara memilih kerajaan

b)

Kaedah pembinaan negara

c)

Prinsip raja berperlembagaan

d)

Proses menggubal undang-undang

16.

Mengapakah tokoh berikut menubuhkan Parti Rakyat di Thailand?

Phibulsongkram

a)

Menentang raja berkuasa mutlak

b)

Melaksanakan birokrasi Barat

c)

Memperjuangkan pemodenan

d)

Mengadakan permuafakata

17.

Mengapakah tokoh berikut menubuhkan Parti Rakyat di Thailand?

a)

Menentang raja berkuasa mutlak

b)

Melaksanakan birokrasi Barat

c)

Memperjuangkan pemodenan

d)

Mengadakan permuafakatan

18.

British berusaha mengawal gerakan Islah Islamiah dengan memperkenalkan

a)

Biro Siasatan Awam

b)

Biro Pengaduan Awam

c)

Cawangan Khas (Special Branch)

d)

Biro Siasatan Politik (Political Intelligence Bureau)

19.

Maklumat berikut berkaitan layanan tentera Jepun mengikut kaum di Tanah Melayu. Apakah kesan perbezaan layanan tersebut?

a)

Penubuhan parti politik

b)

Perpaduan kaum renggang

c)

Kebangkitan nasionalisme

d)

Bersatu menentang penjajah

20.

Mengapakah Revolusi Keagungan (Glorious Revolution) berlaku di England pada tahun 1688?

a)

Menghapuskan pemerintahan beraja

b)

Menegakkan kedaulatan parlimen

c)

Menamatkan kuasa bangsawan

d)

Mengukuhkan perpaduan rakyat

21.

Apakah peranan Maharaja Meiji dalam gerakan nasionalisme di Jepun pada tahun 1868?

a)

Meluaskan sempadan

b)

Memodenkan negara

c)

Mengadakan perjanjian

d)

Memperbesarkan tentera

22.

Apakah kesan perjuangan mereka?

NAI PRIDI PHANOMYONG

FEILD MARSYAL PHIBULSONGKRAM

a)

Kebebasan bergerak disekat

b)

Pentadbiran komunis bermula

c)

Ekonomi kawalan dilaksanakan

d)

Sistem raja berkuasa mutlak berakhir

23.

Bagaimanakah tokoh tersebut menyebarkan pengaruh mereka?

Syed Syeikh Al Hadi

Sheikh Muhammad Tahir

a)

Menerbitkan akhbar

b)

Menubuhkan madrasah

c)

Mengadakan persidangan

d)

Menandatangani perjanjian

24.

Maklumat berikut berkaitan dengan isu kasut di Burma. Apakah kesan isu tersebut?

a)

Membangkitkan semangat nasionalisme

b)

Mencetuskan pembaharuan adat

c)

Meningkatkan kuasa bangsawan

d)

Mengukuhkan pengaruh penjajah

25.

Pada 1930-an, muncul golongan masyarakat India yang lahir di Tanah Melayu dan dikenali sebagai “the Strait born people”. Bagaimanakah masyarakat tersebut memberi kesan kepada perkembangan nasionalisme?

a)

Memperjuang hak sama rata

b)

Membentuk identiti tersendiri

c)

Mengkritik dasar kerajaan kolonial

d)

Mengutamakan perkembangan negara asal

26.

Maklumat berikut berkaitan dengan gerakan nasionalisme empayar Uthmaniyyah dan Mesir. Apakah X?

a)

Mengeluarkan fatwa

b)

Menghalang pembaharuan

c)

Mengadakan kerjasama

d)

Memulihkan ekonomi

27.

Bagaimanakah tokoh berikut menggerakkan nasionalisme di Filipina?

a)

Menggerakkan revolusi

b)

Melaksanakan pemulihan agama

c)

Mempelopori gerakan propaganda

d)

Mengadakan permuafakatan parti politik

28.

Gerakan Islah di Mesir muncul disebabkan oleh imprealisme barat pada abad ke-19. Apakah seruan gerakan tersebut?

a)

Berpandu ideologi demokrasi

b)

Mengekal pendidikan tradisional

c)

Mengukuh Raja Berperlembagaan

d)

Berpegang kepada ajaran Islam sebenar

29.

Thailand berjaya mengekalkan kemerdekaan dan kedaulatan negaranya daripada penjajahan Barat. Bagaimanakah pemerintah tersebut mencapai hasratnya?

a)

Kekuatan pembesar tempatan

b)

Bantuan daripada negara luar

c)

Diplomasi dan permodenan

d)

Aspek ketenteraan mantap

30.

Jadual berikut berkaitan dengan kejayaan gerakan Revolusi China pimpinan Dr. Sun Yat Sen. Apakah kesan kejayaan tersebut terhadap Tanah Melayu?

a)

Menjamin keselamatan

b)

Mengukuhkan hubungan luar

c)

Memantapkan sistem pemerintahan tempatan

d)

Meningkatkan kesedaran menentang penjajah

31.

Apakah kepentingan penulisan novel tersebut?

a)

I Mencetuskan gerakan Islah

b)

II Memperjuangkan kebebasan wanita

c)

III Membangkitkan kesedaran kebangsaan

d)

IV Meningkatkan kesedaran nikmat kebebasan

32.

Apakah nama institut tersebut?

a)

A Kamikaze

b)

B Kempeitai

c)

C Kita Borunco

d)

D. Kao Kurenjo

33.

Mengapakah Jerman bertindak sedemikian?

a)

A Membayar pampasan perang

b)

B Mengehadkan peluasan kuasa

c)

C Memishkan sempadan negara

d)

D Menghalang kerjasama antarabangsa

34.

Mengapakah persidangan tersbut diadakan?

a)

A Mengukuhkan ekonomi setempat

b)

B Membincangkan isu masyarakar

c)

C. Meningkatkan perpaduan kaum

d)

D Menggalakkan pendidikan ringgi

35.

Mengapakah orang Melayu membentuk gerakan tersebut?

a)

A Mengatasi pemberontakan kaum

b)

B Mempertabankan marush bangso

c)

C Mengukuhkan keselamatan rakyut

d)

D Memulikan ekonomi penduduk tempatan

36.

Apakah mesej di sebalik poster tersebut?

a)

A Membebaskan Jerman daripada China

b)

B Jerman berjaya dalam menguasai Rusia

c)

C Kebangkitan satu kuasa besar yang gah

d)

D Rusia bebas daripada penaklukan Jerman

37.

Bagaimanakah tokoh berikut mengembalikan maruah bangsa dan negara masing-masing selepas Perang Dunia Pertama?

a)

A Mendapatkan tanah jajahan

b)

B Memulihkan sistem monarki

c)

C Mengutamakan perdamaian dunia

d)

D Menyokong negara-negara kapitalis

38.

Mengapakah matlamat pertubuhan berikut tidak dapat dilaksanakan?

a)

A Gerakan Fi-Sabilillah tercetus

b)

B Tentera Jepun menyerah kalah

c)

C Pemimpin ditangkap tentera Bintang Tiga

d)

D Pentadbiran Tentera British diperkenalkan

39.

Mengapakah tentera Jepun menggunakan poster tersebut?

a)

A I dan II

b)

B I dan IV

c)

C II dan III

d)

D III dan IV

40.

Apakah iktibar daripada perjuangan mereka?

a)

A Kerjasama dalam perancangan

b)

B Sedia berkorban untuk negara

c)

C Bijak membuat keputusan

d)

D Rajin mencari ilmu baharu

41.

Mengapakah perang tersebut berlaku?

a)

A Peluasan ideologi komunis

b)

B Pembunuhan bakal maharaja

c)

C Kegagalan perjanjian damai

d)

D Keperluan bidang perindustrian

42.

Apakah matlamat penubuhan Force 136 pada tahun 1943?

a)

A Menubuhkan pasukan gerila

b)

B Menentang penjajahan British

c)

C Melatih rejimen

43.

Apakah matlamat penubuhan Force 136 pada tahun 1943?

a)

Menubuhkan pasukan gerila

b)

Menentang penjajahan British

c)

Melatih rejimen askar Melayu

d)

Menjalin kerjasama rakyat

44.

Apakah faktor tercetusnya Perang Dunia Kedua pada tahun 1939-1945?

a)

Krisis rantau Balkan

b)

Pakatan ketenteraan

c)

Persaingan kuasa imperialis

d)

Kemunculan ideologi baru

45.

Bintang Tiga menguasai Tanah Melayu lebih kurang 14 hari. Bagaimanakah penguasaanntersebut dilakukan?

a)

Membuat kad catuan makanan

b)

Membentuk kampung baharu

c)

Membunuh pegawai daerah

d)

Menguasai balai polis

46.

Apakah persamaan kedua-dua revolusi tersebut?

a)

Bersifat anti raja

b)

Berteraskan hak rakyat

c)

Menggunakan kekerasan

d)

Melibatkan golongan tentera

47.

Idea tersebut diterima melalui

a)

karya agama

b)

kunjungan ulama

c)

pembacaan novel

d)

penubuhan persatuan

48.

Apakah yang disarankan dalam deklarasi tersebut?

a)

Saiz angkatan tentera dihadkan

b)

Kuasa mutlak raja dikurangkan

c)

Sempadan negara berasaskan bangsa

d)

Pembentukan kerajaan bercorak republik

49.

Apakah iktibar yang boleh diambil daripada peristiwa tersebut?

a)

Menghargai nikmat keamanan

b)

Kesepakatan membawa berkat

c)

Mengutamakan kekuatan tentera

d)

Kewibawaan pemimpin asas kejayaan

50.

Perubahan pentadbiran tersebut merujuk kepada pelaksanaan pentadbiran

a)

Melayu Raya

b)

Malayan Union

c)

Persekutuan Malaysia

d)

Persekutuan Tanah Melayu

51.

Apakah kesan daripada kongres tersebut?

a)

Penubuhan UMNO

b)

Pengunduran tentera Jepun

c)

Pelaksanaan perintah berkurung

d)

Pengharaman parti politik radikal

52.

Apakah bentuk bantahan Raja-raja Melayu terhadap Malayan Union?

a)

Menyokong Kongres Melayu

b)

Menulis dalam akhbar

c)

Mengutuk Malayan Union

d)

Menghadiri upacara pelantikan Gabenor

53.

Mengapakah Rukun 13 ditubuhkan?

a)

Menyokong penyerahan Sarawak

b)

Mempertahankan hak penduduk

c)

Memelinara kesucian agama Islam

d)

Menghapuskan pegawai tinggi British

54.

Bagaimanakah Raja-raja Melayu menentang Malayan Union?

a)

Menghantar surat bantahan

b)

Membawa kes ke mahkamah

c)

Menubuhkan persatuan Melayu

d)

Menggunakan akhbar tempatan

55.

Apakah peranan pentadbiran tersebut?

a)

Menangani demonstrasi penduduk

b)

Menghalang kemasukan penjajah

c)

Memulihkan kepercayaan rakyat

d)

Melatih penduduk tempatan

56.

Mengapakah penyerahan tersebut dilakukan?

a)

Kedudukan yang strategik

b)

Kekayaan bahan mentah

c)

Kawasan pasaran utama

d)

Kemajuan sistem prasarana

57.

Apakah bukti sokong

4 lines
58.

Kongres Melayu menunjukkan kesungguhan orang Melayu menolak Malayan Union dengan sokongan Raja-raja Melayu. Apakah bukti sokongan tersebut?

a)

Memberi bantuan kewangon

b)

Meluluskan penubuhan kongres

c)

Memastikan sokongan British

d)

Mendaparkan bantuan luar

59.

Rajah berikut berkaitan sistem pemerintahan di Tanah Melayu pada tahun 1946 Apakah X?

a)

Negeri-negeri Melayu Bersekutu

b)

Persekutuan Tanah Melayu

c)

Gagasan Malayan Union

d)

Negeri-negeri Selat

60.

Senarai berikut menunjukkan pertubuhan yang menentang penyerahan Sarawak kepada kerajaan British. Apakah bentuk penentangan tersebut?

a)

Mengadakan demonstrasi

b)

Menghantar surat bantahan

c)

Melancarkan pemberontakan

d)

Memulau pentadbiran British

61.

Penubuhan Malayan Union mendapat pelbagai reaksi daripada pemimpin dan rakyat di Tanah Melayu. Apakah reaksi daripada Raja-raja Melayu terhadap pelaksanaan tersebut?

a)

Menghantar surat bantahan ke London

b)

Berunding dengan pegawai British

c)

Meminta bantuan tentera luar

d)

Bersedia dengan perubahan

62.

Peta berikut menunjukkan keseluruhan negeri Sabah telah diserahkan kepada British. Apakah faktor penyerahan tersebut?

a)

Permintaan penduduk tempatan

b)

Masalah kewangan SBUB meruncing

c)

Dasar British dalam pentadbiran tempatan

d)

Organisasi pentadbiran dapat dimantapkan

63.

Apakah kesan pelaksanaan kandungan kertas putih berikut? Kertas Putih 6724 membentangkan 13 perkara kandungan Malayan Union yang diluluskan oleh Parlimen British di London pada 22 Januari 194

a)

Dasar dekolonisasi dilaksana

b)

Pemerintahan beraja diperkukuh

c)

Tanah Melayu menjadi tanah jajahan

d)

Pembahagian kuasa kerajaan diperkenal

64.

Kata-kata berikut tertera pada sepanduk dalam demonstrasi penduduk Sarawak semasa kedatangan Gabenor pertama Sarawak pada tahun 1946. "Kami membantah dengan sekeras-kerasnya atas tindakan Brooke menyerahkan Sarawak kepada kolonial Inggeris" Mengapakah penduduk Sarawak memberi reaksi sedemikian?

a)

Sempadan negeri diubah

b)

Majlis Tertinggi dibubar

c)

Taraf berkerajaan sendiri terjejas

d)

Ekonomi orang tempatan diganggu

65.

Mengapakah parti tersebut bertindak demikian ?

a)

Penjajahan tentera Jepun

b)

Pengenalan Malayan Union

c)

Penolakan Perlembagaan Rakyat

d)

Pembubaran Parti Komunis Malaya

66.

Mary dilahirkan di Amerika Syarikat namun bapanya merupakan Rakyat Raja dan Rakyat British. Mary layak memperoleh kewarganegaraan Persekutuan Tanah Melayu 1948 secara

a)

naturalisasi

b)

pendaftaran

c)

percantuman wilayah

d)

kuat kuasa undang-undang

67.

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 ditandatangani pada 21 Januari 1948 membawa kepada penubuhan Persekutuan Tanah Melayu. Mengapakah Raja-raja Melayu bersetuju menandatangani perjanjian tersebut?

a)

Dasar dekolonisasi dilaksanakan

b)

Taraf tanah naungan dikembalikan

c)

Syarat kewarganegaraan dilonggarkan

d)

Jawatan Yang di-Pertuan Agong diwujudkan

68.

Apakah matlamat utama perjuangan nasionalis Melayu radikal semasa memperjuangkan kemerdekaan penghujung tahun 1930-an?

a)

Menobatkan Bahasa Melayu

b)

Mengukuhkan perpaduan

c)

Membebaskan tanah air

d)

Menganjurkan kongres

69.

Majlis Mesyuarat Persekutuan ditubunkan bagi membantu Pesuruhjaya Tingi British di Tanah Melayu. Manakah yang berikut merupakan bidang kuasa mailis tersebut?

a)

Hal ehwal luar

b)

Ketenteraman awam

c)

Pelantikan pemerintah

d)

Syarat kewarganegaraan

70.

Apakah peranan utama Raja-raja Melayu setelah Malayan Union dibub

4 lines
71.

Apakah peranan utama Raja-raja Melayu setelah Malayan Union dibubarkan dan digantikan dengan Persekutuan Tanah Melayu 1948?

a)

Menjadi tonggak utama kerajaan

b)

Memupuk perpaduan antara kaum

c)

Mendukung perjuangan maruah bangsa

d)

Menuntut kemerdekaan daripada British

72.

Mengapakah orang Melayu tidak menentang penubuhan Persekutuan Tanah Melayu yang ditubuhkan pada 1948?

a)

Undang-undang tradisional tamat

b)

Kuasa Raja-raja Melayu dikembalikan

c)

Singapura dipisahkan daripada persekutuan

d)

Kaum imigran tidak diberikan taraf warganegara

73.

Apakah kesan peristiwa tersebut terhadap perjuangan orang Melayu?

a)

Berkuasa mengawal pentadbiran

b)

Parti-parti politik digabungkan

c)

Syarat kerakyatan dipermudah

d)

Diiktiraf sebagai penduduk asal

74.

Apakah kesan peristiwa tersebut?

a)

Penutupan kedai oleh peniaga

b)

Perhimpunan haram di bandar

c)

Persidangan menyokong raja

d)

Penentangan secara radikal

75.

Bagaimanakah perpaduan antara kaum dapat diwujudkan dalam Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1948?

a)

Pembentukan Majlis Raja-Raja Melayu

b)

Penggubalan Perlembagaan Tanah Melayu

c)

Pengenalan Majlis Perundangan Persekutuan

d)

Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum

76.

Apakah kebaikan program tersebut terhadap kerajaan?

a)

Memutuskan hubungan dengan komunis

b)

Mengelakkan penduduk menyokong komunis

c)

Membezakan orang awam dengan komunis

d)

Menawarkan pengampunan kepada komunis

77.

Antara berikut yang manakah berkaitan dengan perang saraf?

a)

Menawarkan hadiah wang tunai

b)

Mengadakan perintah berkurung

c)

Mengukuhkan pasukan tentera

d)

Melonggarkan syarat kerakyatan

78.

Apakah peristiwa yang membawa kepada perisytiharan darurat di seluruh Tanah Melayu pada 18 Jun 1948?

a)

Ancaman gerakan Min Yuen

b)

Serangan terhadap balai polis Bukit Kepong

c)

Pembunuhan pengurus ladang Eropah di Sungai Siput

d)

Pembunuhan Sir Henry Gurney, Persuruhjaya Tinggi British

79.

Mengapakah kemerdekaan Tanah Melayu diisytiharkan semasa zaman darurat?

a)

Melaksanakan tuntutan Rundingan Baling

b)

Merealisasikan cadangan Suruhanjaya Reid

c)

Melemahkan alasan perjuangan Parti Komunis Malaya

d)

Memenuhi desakan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

80.

Mengapakah tindakan tersebut dilakukan?

a)

Memiliknegarakan sektor perusahaan

b)

Menyusun semula sistem pemilikan

c)

Menentang amalan buruh paksa

d)

Melumpuhkan kegiatan ekonomi

81.

Mengapakah rakyat bergantung pada makanan berikut semasa zaman darurat?

a)

Catuan bekalan makanan

b)

Sekatan perintah berkurung

c)

Ke

82.

Mengapakah rakyat bergantung pada makanan berikut semasa zaman darurat?

a)

Keledek

b)

Jagung

c)

Catuan bekalan makanan

d)

Ubi Kayu

e)

Sekatan perintah berkurung

83.

Menjelang bulan Disember 1947 hingga Mei 1948, PKM telah berjaya menguasai 35 kesatuan sekerja. Apakah kesatuan sekerja tersebut?

a)

Comintern

b)

Kuomintang

c)

Angkatan Pemuda Insal

d)

Pao-Malayan Federation of Trade Unions

84.

Apakah parti yang diwakili oleh tokoh berikut semasa Rundingan Baling?

a)

Parti Komunis Malaya

b)

Pusat Tenaga Rakyat

c)

Malayan Chinese Association

d)

All Malayan Council of Joint Action

85.

Mengapakah Parti Komunis Indonesia (PKI) berusaha menyebarkan pengaruh mereka di Tanah Melayu?

a)

Penubuhan Parti Komunis Nanyang

b)

Kegagalan menguasai Pulau Jawa

c)

Keinginan menguasai bahan mentah

d)

Perluasan pengaruh Parti Komunis China

86.

Pada zaman darurat pengeluaran tanaman padi dan makanan lain semakin berkurangan di Tanah Melayu. Apakah kesan situasi tersebut?

a)

Pertambahan buruh asing

b)

Peningkatan harga barang

c)

Pengawalan barangan import

d)

Pengeluaran tanaman dagangan

87.

Senarai berikut merupakan tokoh Parti Komunis Indonesia (PKI) yang berusaha menyebarkan fahaman komunis di negara. Mengapakah mereka bertindak sedemikian?

a)

Kekejaman tentera Jepun

b)

Kegagalan menguasai Pulau Jawa

c)

Kekosongan politik di Tanah Melayu

d)

Keinginan meluaskan pengaruh

88.

Bagaimanakah kerajaan British dapat membezakan orang awam dengan komunis semasa zaman darurat?

a)

Pengenalan sijil kelahiran

b)

Permit pergerakan penduduk

c)

Sistem pendaftaran kebangsaan

d)

Penggunaan kad pengenalan

89.

Gambar 1 dan 2 berikut berkaitan dengan kerosakan yang dilakukan oleh Komunis Tanah Melayu. Mengapakah mereka bertindak demikian?

a)

Menamatkan Malayan Union

b)

Menentang pentadbiran Jepun

c)

Menubuhkan kerajaan republik

d)

Melumpuhkan ekonomi negara

90.

Bagaimanakah kerajaan mengawal pergerakan penduduk di bawah Undang-Undang Darurat?

a)

Penggunaan kad pengenalan

b)

Sistem pendaftaran kebangsaan

c)

Penubuhan pasukan perisikan

d)

Meyerang kubu komunis

91.

Apakah yang diperjuangkan oleh tokoh-tokoh berikut?

a)

Sekularisme

b)

Komunisme

c)

Kapitalisme

d)

Sosialisme

92.

Gambar berikut merujuk kepada pasukan keselamatan yang ditubuhkan oleh British. Pasukan Home Guard. Apakah tugas pasukan tersebut?

a)

Menjejak persembunyian pengganas

b)

Menyekat bekalan makanan dan ubatan

c)

Mempertahankan bandar dan kampung

d)

Membuat rondaan di pinggir hutan

93.

Maklumat berikut berkaitan ordinan yang diperkenalkan di Tanah Melayu. Mengapakah ordinan tersebut diluluskan?

a)

Menyelaraskan upah pekerja

b)

Menyekat kemasukkan imigran

c)

Menghalang pengaruh komunis

d)

Memajukan pertanian komersial

94.

Pilih pasangan yang tepat tentang peranan pasukan keselamatan yang ditubuhkan untuk menangani ancaman komunis di Tanah Melayu.

a)

Home Guard - Melindungi pekerja lombong bijih timah

b)

Auxiliary Police - Mengesan tempat persembunyian komunis

c)

Senoi Praaq - Mempertahankan bandar dan kampung

d)

Special Constables - Membuat rondaan di pinggir hutan

95.

Mengapakah Sistem Ahli diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu?

a)

Melaksanakan pilihan raya umum

b)

Menentukan syarat kewarganegaraan

c)

Melatih penduduk tempatan mentadbir

d)

Memantapkan perlembagaan persekutuan

96.

Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 telah mengemukakan teras pembentukan sistem Pendidikan Kebangsaan. Apakah hasrat jawatankuasa tersebut?

a)

Memupuk perpaduan kaum

b)

Mengasaskan idea kemerdekaan

97.

Apakah hasrat jawatankuasa tersebut?

a)

Memupuk perpaduan kaum

b)

Mengasaskan idea kemerdekaan

c)

Membasmi kemiskinan rakyat

d)

Menjaga keamanan negara

98.

Apakah sistem persekolahan tersebut?

a)

Sekolah umum

b)

Sekolah rendah

c)

Sekolah vernakular

d)

Sekolah kebangsaan

99.

Apakah kepentingan Sistem Ahli terhadap usaha ke arah kemerdekaan?

a)

Melancarkan proses pilihan raya

b)

Melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran

c)

Memastikan orang Melayu terlibat dalam pentadbiran

d)

Memastikan setiap portfolio diketuai oleh Ahli yang dilantik oleh British

100.

Antara berikut, yang manakah berkaitan tujuan penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)?

a)

Menentukan sempadan negeri

b)

Merangka perlembagaan negara

c)

Mewujudkan keadaan harmoni

d)

Membetulkan keadaan politik

101.

Mengapakah Sistem Ahil diperkenalkan pada tahun 1951?

a)

Mengekalkan pentadbiran tradisional

b)

Melatih penduduk tempatan mentadbir

c)

Melaksanakan kempen pilihan raya

d)

Mengiktiraf pemerintahan beraja

102.

Antara yang berikut manakah objektif pembentukan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC) di Tanah Melayu?

a)

Mewujudkan keadilan ekonomi

b)

Memantapkan pendidikan kebangsaan

c)

Mewujudkan keadaan harmoni dan muhibah

d)

Meningkatkan hubungan kaum yang mendalam

103.

Apakah motif pembentukan perlembagaan tersebut?

a)

Membina negara bangsa

b)

Memupuk kerjasama kaum

c)

Memperkasa jati diri bangsa

d)

Merancang proses pilihan raya

104.

Apakah agensi yang ditubuhkan untuk menyelesaikan isu tersebut?

a)

Perbadanan Nasional Berhad

b)

Majlis Tindakan Ekonomi Negara

c)

Perbadanan Pembangunan Bandar

d)

Lembaga Pembangunan Industri Desa

105.

Apakah persamaan gerakan politik tersebut?

a)

Menerima satu kewarganegaraan

b)

Membentuk Dewan Perundangan

c)

Mengadakan pilihan raya Persekutuan

d)

Menyokong penubuhan Majlis Raja-Raja

106.

Apakah cadangan jawatankuasa tersebut untuk mencapai objektifnya?

a)

Melonggarkan syarat kewarganegaraan

b)

Menubuhkan parti politik pelbagai kaum

c)

Memperkenalkan sistem sekolah vernakular

d)

Memberikan hak sama rata kepada semua kaum

107.

Laporan manakah mencadangkan syor berikut sebagai usaha memupuk perpaduan melalui pendidikan?

a)

Laporan Barnes 1951

b)

Laporan Fenn-Wu 1951

c)

Laporan Woodhead 1955

d)

Laporan Razak 1956

Similar Resources on Wayground

spring 22 midterm review challenge

111 questions

spring 22 midterm review challenge

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Soal MAPEL UMUM SD

110 questions

Soal MAPEL UMUM SD

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade