Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAB II PANCASILA : MENGAMALKAN PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Agar nilai – nilai Pancasila tetap hidup dan berkembang dalam kehidupan sehari – hari seharusnya pancasila ....

a)

dihapal sampai luar kepala

b)

dihayati dengan perenungan yang mendalam

c)

dihayati dan diamalkan dalam kehidupan sehari – hari

d)

sering dijadikan materi utama dalam setiap perlombaan

2.

Perilaku yang mencerminkan penerapan sila kedua pancasila adalah ....

a)

menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan

b)

bangga memakai produk dalam negeri

c)

bersikap sopan kepada orang lain

d)

tidak bergaya hidup mewah

3.

Sikap yang baik ketika bermusyawarah adalah ....

a)

tidak berani mengajukan pendapat

b)

menghormati pendapat teman dekat saja

c)

memaksakan pendapat kepada orang lain

d)

menghargai pendapat orang lain yang berbeda dengan kita

4.

Gambar tersebut menunjukan pengamalan nilai Pancasila:

a)

Sila 1

b)

Sila 2

c)

Sila 3

d)

Sila 4

e)

Sila 5

5.

Berikut merupakan pengamalan sila ketiga yakni...

a)

Shinta beragama Hindu beribadah ke Pura

b)

Membela teman yang tidak berbuat salah

c)

Menggunakan produk-produk buatan Indonesia

d)

Ikut serta dalam pemilu

6.

Belajar bersama tanpa memandang perbedaan agama ssesuai dengan nilai ....

a)

Nilai kemanusiaan

b)

Nilai persatuan

c)

Nilai ketuhanan

d)

Nilai kerakyataan

7.

Hubungan antara nilai-nilai pancasila adalah ....

a)

dapat dipisahkan satu sama lain

b)

saling bersaing untuk mendominasi

c)

tidak memiliki keterkaitan yang jelas

d)

saling melengkapi dan memperkuat

8.

peran pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara adalah ....

a)

pancasila tidak memiliki peran dalam kehidupan bermasyarakat

b)

Pancasila menjadi pegangan hidup dan petunjuk bertingkah laku

c)

Pancasila hanya berlaku dalam lingkungan keluarga

d)

Pancasila hanya berperan sebagai ideologi belaka

9.

konsekuensi jika masyarakat tidak memiliki pedoman hidup berbangsa dan bernegara adalah ....

a)

terjadinya perpecahan di dalam masyarakat

b)

terwujudnya kebersamaan dalam masyarakat

c)

tidak ada dampak signifikan

d)

masyarakat tetap harmonis tanpa pedoman apapun

10.

Tujuan dari pengamalan nilai pancasila adalah ....

a)

menetapkan satu agama resmi di indonesia

b)

mewujudkan kehidupan berbangsa dan bernegara yang harmonis, rukun, damai dan sejahtera

c)

hanya untuk kepentingan politik

d)

menciptakan perbedaan dan keberagamaan dalam masyarakat

11.

Perhatikan gambar berikut!

sila Pancasila yang disimbolkan oleh gambar tersebut mengandung nilai ....

a)

kemanusiaan

b)

kerakyatan

c)

ketuhanan

d)

persatuan

12.

kegiatan pada gambar merupakan penerapan sila ke......Pancasila

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

13.

kebiasaan yang terdapat pada gambar sesuai dengan nilai-nilai pada sila ke.....Pancasila

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

14.

Terjadi bencana alam di provinsi lain. banyak korban yang kehilangan rumah sehingga harus mengungsi ke tempat yang aman. terdapat posko pengumpulan bantuan di dekat rumah kita. sikap kita sebaiknya ....

a)

menyisihkan uang jajan untuk disumbangkan kepada korban bencana alam

b)

meminta sumbangan secara paksa kepada tetangga

c)

ikut serta mencari korban bencana

d)

menemui pengungsi di tempat pengungsian

15.

menjaga kerukunan dan toleransi di antara teman dan guru merupakan contoh penerapan nilai ..........pada pancasila

a)

kemanusiaan

b)

persatuan

c)

ketuhanan

d)

kerakyatan

16.

Berikut ini adalah nilai persatuan dan kesatuan :

1. Membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama

2. Mengadakan bakti sosial di lingkungan masyarakat

3. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

4. Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan antar warga masyarakat

Yang termasuk nilai-nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat ditunjukkan pada nomor....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

17.

Hampir tiap hari ada saja kejadian yang harus ditangani di sekolah, misalnya perkelahian. Adapun nilai-nilai Pancasila yang perlu diamalkan ketika menyelesaikan masalah tersebut di atas adalah....

a)

membiarkan kedua kubu menyelesaikan masalahnya sendiri

b)

menyelesaikan konflik tersebut ke jalur hukum

c)

diselesaikan dengan cara bermusyawarah

d)

memihak pada salah satu

18.

Menjalankan kewajiban dengan penuh tanggung jawab merupakan suatu hal yang harus kita lakukan sebagai anggota masyarakat yang baik. Salah satu bentuk tanggung jawab masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan berikut adalah...

a)

merusak lingkungan

b)

menebang pohon sembarang

c)

membuang sampah sembarangan atau ke sungai

d)

melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan sekitar

19.

Sikap yang tepat terhadap kekayaan budaya kita seperti pada gambar di samping adalah....

a)

melestarikan budaya bangsa lain

b)

mengajarkannya kepada bangsa lain

c)

merasa malu dengan kebudayaan yang kita miliki

d)

melestarikan dan menjaganya dengan baik

20.

Pancasila sebagai dasar negara yaitu ...

a)

Pedoman dan prinsip dasar dalam berkehidupan sesuai dengan UUD 1945 alinea keempat

b)

Karakter yang membentuk kepribadian bangsa Indonesia

c)

Ciri khas bangsa Indonesia

d)

Hal yang tidak perlu diikuti oleh bangsa Indonesia

21.

Pancasila sebagai dasar negara tercantum dalam ....

a)

Pembukaan UUD 1945 alinea 1

b)

Pembukaan UUD 1945 alinea 2

c)

Pembukaan UUD 1945 alinea 3

d)

Pembukaan UUD 1945 alinea 4

22.

Di bawah ini yang bukan merupakan kedudukan dan fungsi Pancasila adalah ...

a)

Pancasila sebagai dasar negara

b)

Pancasila sebagai kepribadian bangsa

c)

Pancasila sebagai ciri khas bangsa Indonesia

d)

Pancasila sebagai alat pemecah belah bangsa Indonesia

23.

Pancasila menjadi satu-satunya identitas bangsa Indonesia yang tidak dimiliki oleh bangsa lain. Hal tersebut merupakan kedudukan dan fungsi pancasila sebagai ...

a)

Pancasila sebagai dasar negara

b)

Pancasila sebagai kepribadian bangsa

c)

Pancasila sebagai ciri khas bangsa Indonesia

d)

Pancasila sebagai cita-cita bangsa Indonesia

24.

Tanggal berapakah Pancasila pertama kali diperkenalkan oleh Ir. Soekarno ?

a)

1 Juni 1945

b)

11 Juni 1945

c)

1 Juni 1946

d)

20 Juni 1945

25.

Upacara bendera rutin dilaksanakan setiap Senin pagi. Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, sebagai siswa yang baik, Gaza melaksanakan upacara dengan rasa ....

a)

Nasionalisme atau cinta tanah air

b)

Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

c)

Disiplin, tenggang rasa, dan toleransi menghormati orang lain

d)

Biasa saja karena sering dilakukan di awal pekan saat masuk sekolah

26.

Syadat berasal dari Aceh dan beragama Islam. Natalie berasal dari Sumatera Utara dan beragama Kristen. Syadat melihat Natalie terpeleset dan terjatuh. Tindakan yang seharusnya dilakukan oleh Syadat adalah .....

a)

Menolong Natalie secara sukarela

b)

Menolong Natalie karena dia telah berbuat baik

c)

Tidak mau menolong Natalie karena berbeda agama

d)

Tidak mau menolong karena Natalie tidak berhati-hati

27.

Zulfan berasal dari Sumatera Utara. Bersama orang tuanya Zulfan tinggal di Bali. Zulfan bertetangga dengan Made Suyasa yang beragama Hindu. Zulfan dan Made memiliki hobi sama yaitu bernyanyi dan bermain musik. Sehari sebelum hari raya Nyepi, Zulfan diberikan speaker bluetooth oleh ayah. Sikap Zulfan yang baik adalah ....

a)

Berterima kasih kepada ayah dan mengajak Made menginap agar dapat bermain musik di rumahnya Zulfan

b)

Memutar musik dengan volume keras agar terdengar sampai ke rumah Made Suyasa

c)

Berterima kasih kepada ayah dan menyimpannya sementara sampai Made Suyasa selesai beribadah

d)

Menolak pemberian Ayah agar tidak mengganggu Made Suyasa yang sedang beribadah

28.

Kalian memeluk agama sesuai dengan keyakinan masing-masing tanpa ada paksaan dari siapapun. Meskipun berbeda keyakinan kalian tetap berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama. Hal ini sesuai dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

29.

Khayla dan Abelle setiap hari mendapatkan uang saku. Mereka tidak menghabiskan uang tersebut, tetapi menyisihkannya untuk ditabung. Sikap Khayla dan Abelle merupakan contoh pengamalan Pancasila, yaitu sila ....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

30.

Haaziq, Bagas, dan Marcel berencana bermain bola dengan teman-teman dari sekolah lain. Mereka bermusyawarah menentukan waktu yang tepat untuk dapat bermain bersama. Awalnya, mereka berencana bermain bola pada minggu pagi namun pada minggu pagi Marcel harus beribadah ke gereja. Akhirnya mereka bersepakat bermain bola pada hari Minggu pukul 13.00-15.00. Sikap Haaziq, Bagas, dan Marcel merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila .... dan sila ....

a)

Kesatu dan ketiga

b)

Ketiga dan kelima

c)

Kedua dan kelima

d)

Kesatu dan keempat

31.

Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai dasar negara?

a)

Pedoman hidup sehari-hari

b)

Landasan hukum tertinggi negara

c)

Simbol kebangsaan Indonesia

d)

Lagu kebangsaan Indonesia

32.

Siapakah yang pertama kali mengemukakan istilah Pancasila?

a)

Soekarno

b)

Mohammad Hatta

c)

Muhammad Yamin

d)

Soepomo

33.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berarti:

a)

Pancasila adalah aturan dalam bermain

b)

Pancasila adalah pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

c)

Pancasila adalah lagu wajib nasional

d)

Pancasila adalah nama ibukota Indonesia

34.

Pancasila sebagai ideologi bangsa artinya:

a)

Pancasila adalah cita-cita dan tujuan negara Indonesia

b)

Pancasila adalah nama presiden pertama Indonesia

c)

Pancasila adalah nama mata uang Indonesia

d)

Pancasila adalah nama gunung tertinggi di Indonesia

35.

Kapan Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia?

a)

17 Agustus 1945

b)

1 Juni 1945

c)

18 Agustus 1945

d)

28 Oktober 1928

36.

Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa berfungsi sebagai:

a)

Alat pemersatu bangsa

b)

Sumber pendapatan negara

c)

Nama partai politik

d)

Bahan pelajaran sejarah

37.

Apa yang dimaksud dengan Pancasila sebagai ideologi terbuka?

a)

Pancasila bisa diubah kapan saja

b)

Pancasila bisa ditafsirkan sesuai keinginan pribadi

c)

Pancasila bisa dikembangkan sesuai perkembangan zaman tanpa mengubah nilai dasarnya

d)

Pancasila hanya berlaku untuk orang Indonesia

38.

Bagaimana cara menjaga Pancasila sebagai dasar negara?

a)

mengubah setiap tahun

b)

mengabaikannya

c)

mempelajari, memahami, dan mengamalkan

d)

mengganti dengan ideologi lain

39.

Mengapa Pancasila penting sebagai pandangan hidup bangsa?

a)

memberikan arah dalam kehidupan berbangsa

b)

Indonesia menjadi negara terkaya

c)

Indonesia menjadi negara terbesar di dunia

d)

membuat semua warga negara kaya

40.

Bagaimana Pancasila mempengaruhi pembuatan undang-undang di Indonesia?

a)

tidak mempengaruhi yang lain

b)

Menjadi sumber dari segala sumber hukum

c)

hanya mempengaruhi UU agama saja

d)

hanya digunakan saat pilpres

41.

Sikap yang sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan di masyarakat adalah....

a)

menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar dalam bergaul antar suku bangsa

b)

saling melempar tanggung jawab dalam membersihkan lingkungan

c)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

d)

tidak memaksakan kehendak kepada orang lain

42.

Di bawah ini yang bukan merupakan kedudukan dan fungsi Pancasila adalah ...

a)

Pancasila sebagai dasar negara

b)

Pancasila sebagai kepribadian bangsa

c)

Pancasila sebagai ciri khas bangsa Indonesia

d)

Pancasila sebagai alat pemecah belah bangsa Indonesia

43.

Apa yang dimaksud dengan "hikmat kebijaksanaan" dalam sila keempat Pancasila?

a)

Keadilan sosial

b)

Kebijaksanaan dalam mengambil keputusan

c)

Kebersihan lingkungan

d)

Kesejahteraan bersama

44.

Contoh penerapan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

a)

Menghormati hak asasi manusia

b)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

c)

Membantu orang yang membutuhkan

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi

45.

Keterhubungan antara sila kedua dan sila kelima Pancasila adalah ….

a)

Keduanya mengutamakan persatuan

b)

Keduanya mengajarkan keadilan sosial

c)

Keduanya mendukung kesejahteraan sosial

d)

Keduanya mengakui hak asasi manusia

46.

Apa yang dimaksud dengan "keadilan sosial" dalam sila kelima Pancasila?

a)

Kebebasan beragama

b)

Kesejahteraan yang merata bagi seluruh rakyat Indonesia

c)

Kebersihan lingkungan

d)

Keputusan bersama

47.

Apakah makna dari sila keempat Pancasila, "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan"?

a)

Menghormati keputusan bersama

b)

Menjaga kebersihan lingkungan

c)

Menaati peraturan lalu lintas

d)

Menjaga keutuhan keluarga

48.

Bagaimana keterkaitan antara sila pertama dan sila kedua Pancasila?

a)

Keduanya mengutamakan persatuan

b)

Keduanya mengajarkan keadilan

c)

Keduanya mengakui hak asasi manusia

d)

Keduanya mendukung kerukunan antar umat beragama

49.

Apa hubungan antara sila ketiga dan sila keempat Pancasila?

a)

Keduanya mendukung kemakmuran bersama

b)

Keduanya menekankan pentingnya musyawarah

c)

Keduanya mengajarkan pentingnya persatuan

d)

Keduanya mengutamakan keadilan sosial

50.

Apa tujuan utama dari sila kedua Pancasila?

a)

Memberikan kebebasan beragama

b)

Menghormati hak dan kewajiban orang lain

c)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

d)

Menciptakan lapangan pekerjaan