WorksheetsLATIHAN PTS PKN SMT 1 KELAS 5
Total questions: 50
Worksheet time: 32mins
Perilaku Anak-anak pada gambar mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . .
A. Nilai Ketuhanan
B. Nilai Kerakyatan
C. Nilai Keadilan
D. Nilai Kemanusiaan
Siswa-siswi SDN Slorok 01 mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke....
A. Dua
B. Tiga
C. Empat
D. Lima
Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian.
Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .
A. LIma
B. Empat
C. Tiga
D. Dua
Riski dan Riska mempunyai kebisaan seperti pada gambar. Mereka selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizki dan Riska, Pancasila merupakan . . .
A. identitas bangsa
B. pandangan hidup
C. hukum yang mengikat
D. ideologi bangsa
Pancasila merupakan gagasan dan hasil pemikiran yang berisi nilai-nilai luhur Pancasila untuk mencapai tujuan dan cita-cita bangsa. Pernyatan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai. . .
A. ideologi bangsa
B. identitas bangsa
C. jati diri bangsa
D. pandangan hidup
Warga negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila
pada hal tersebut yaitu sebagai. . .
A. identitas bangsa
B. pandangan hidup
C. hukum yang mengikat
D. ideologi bangsa
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Individualis dan adil
2. Mengutamakan golongan tertentu
3. Cinta tanah air dan rela berkorban
4. Saling menyayangi sesama manusia
Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke...
A. Pertama
B. Ketiga
C. Kelima
D. Keempat
Petani desa Wanagiri bergotong royong memanen padi. Semua petani bersatu dan bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan bersama. Peristiwa ini mencerminkan . .
A. nilai spiritual
B. nilai persatuan
C. nilai keadilan
D. nilai kemanusiaan
Siapa yang pertama kali mengusulkan nama "Pancasila"?
Soekarno
Mohammad Hatta
Soepomo
Ahmad Subardjo
Pada tanggal berapa Pancasila pertama kali disampaikan oleh Soekarno?
1 Juni 1945
17 Agustus 1945
29 Mei 1945
18 Agustus 1945
Dimanakah Soekarno menyampaikan pidato tentang Pancasila untuk pertama kalinya?
Jakarta
Bandung
Yogjakarta
Surabaya
Siapa yang menjadi ketua BPUPKI saat Pancasila dirumuskan?
Soekarno
Mohammad Hatta
Radjiman Wedyodiningrat
Ahmad Subardjo
Sikap menghargai perbedaan termasuk dalam sila keberapa?
sila pertama
sila kedua
sila ketiga
sila keempat
Gotong royong adalah contoh penerapan sila ke?
sila pertama
sila kedua
sila ketiga
sila keempat
Sikap adil kepada semua orang tanpa membeda- bedakan merupakan contoh dari sila ke?
sila pertama
sila ketiga
sila keempat
sila kelima
Berikut adalah contoh sikap sila kelima Pancasila, yaitu ....
Bermusyawarah
Tidak melakukan tindakan yang merugikan kepentingan umum
Beribadah tepat waktu
Mendahulukan kepentingan bersama
Menjaga kerukunan merupakan pengamalan dari semboyan negara yaitu ....
Pancasila
Sanskerta
tut wuri handayani
Bhinneka Tunggal Ika
Hari lahirnya Pancasila diperingati setiap tanggal ....
a) 29 Mei 1945
b) 1 Juni 1945
c) 2 Mei 1945
d) 17 Agustus 1945
Pancasila disahkan sebagai dasar negara pada tanggal ...
a) 17 Agustus 1945
b) 2 Mei 1945
c) 1 Juni 1945
d) 18 Agustus 1945
Nilai yang tidak sesuai dengan pengamalan Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....
a) berteman dengan semua siswa
b) mengikuti upacara bendera
c) menyontek hasil ulangan teman
d) memberi pinjaman pulpen ke teman
Contoh kegiatan yang mencerminkan sila keempat dalam lingkungan bermasyarakat yaitu ....
a) melaksanakan kerja bakti sosial
b) melaksanakan pemilihan ketua RW
c) membantu warga yang kurang mampu
d) melaksanakan pembangunan rumah ibadah
Sebagai pandangan hidup bangsa, nilai-nilai Pancasila diterapkan oleh masyarakat sebagai
a) laragan
b) pedoman
c) hukuman
d) perjanjian
Dasar negara Indonesia adalah ...
a) Pancasila
b) Garuda Pancasila
c) UUD 1945
d) Peraturan Presiden
Apa itu Pancasila dan mengapa penting bagi kita?
Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam kehidupan berbangsa.
Pancasila hanya terdiri dari tiga sila.
Pancasila adalah lagu kebangsaan Indonesia.
Pancasila adalah dasar negara Indonesia yang terdiri dari lima sila, penting sebagai pedoman hidup berbangsa dan bernegara.
Bagaimana cara menerapkan sila pertama Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Menghormati dan menjalankan ajaran agama, berperilaku baik, serta menjaga kerukunan antar umat beragama.
Hanya mengikuti tradisi tanpa memahami nilai-nilai agama.
Mengabaikan ajaran agama dan berperilaku egois.
Menyebarkan kebencian antar umat beragama.
Berikan contoh tindakan yang mencerminkan sila kedua Pancasila!
Menyumbang untuk kegiatan politik.
Mengabaikan kebutuhan orang lain.
Membeli barang mewah untuk diri sendiri.
Memberikan sumbangan kepada korban bencana alam.
Apa makna dari sila ketiga Pancasila dalam hubungan antar sesama?
Pemisahan antar suku dan agama.
Kebebasan individu tanpa batasan.
Persatuan dan kesatuan antar sesama rakyat Indonesia.
Persaingan antar daerah untuk kekuasaan.
Jelaskan bagaimana sila keempat Pancasila dapat diterapkan di sekolah!
Mengabaikan pendapat siswa dalam setiap keputusan.
Menerapkan musyawarah dalam pengambilan keputusan di sekolah.
Menerapkan aturan yang ketat tanpa diskusi.
Menggunakan sistem voting untuk semua keputusan di sekolah.
Sebutkan contoh sikap yang sesuai dengan sila kelima Pancasila!
Memberikan sumbangan kepada orang yang kurang mampu.
Mendapatkan keuntungan dari orang lain.
Mengabaikan orang yang membutuhkan.
Menolak untuk berbagi dengan sesama.
Mengapa kita perlu menghargai perbedaan sesuai dengan Pancasila?
Kita perlu menghargai perbedaan untuk memperkuat konflik.
Menghargai perbedaan tidak relevan dengan Pancasila.
Kita perlu menghargai perbedaan untuk menciptakan persatuan dan kesatuan sesuai dengan Pancasila.
Perbedaan harus diabaikan untuk mencapai kesepakatan.
Bagaimana Pancasila dapat membantu menciptakan kedamaian di masyarakat?
Pancasila dapat membantu menciptakan kedamaian di masyarakat dengan mendorong toleransi, keadilan, dan persatuan.
Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap hubungan sosial.
Pancasila mengajarkan diskriminasi antar kelompok.
Pancasila hanya berfokus pada ekonomi masyarakat.
Apa yang bisa kamu lakukan untuk menerapkan Pancasila di lingkungan rumah?
Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Mengajarkan nilai-nilai Pancasila dan menerapkannya dalam interaksi sehari-hari di rumah.
Menerapkan nilai-nilai Pancasila hanya di sekolah.
Menolak untuk berdiskusi tentang Pancasila di rumah.
Bagaimana cara kita dapat menghargai perbedaan budaya di Indonesia?
Dengan mengabaikan budaya lain dan fokus pada budaya sendiri.
Dengan mempelajari dan merayakan berbagai budaya yang ada.
Dengan menilai budaya lain sebagai inferior.
Dengan hanya mengikuti budaya mayoritas.
Apa yang dimaksud dengan sila ketiga Pancasila dan bagaimana penerapannya dalam kehidupan sehari-hari?
Persatuan Indonesia, yang diterapkan dengan saling menghormati antar sesama.
Persatuan Indonesia, yang berarti mengabaikan perbedaan.
Persatuan Indonesia, yang hanya berlaku di lingkungan sekolah.
Persatuan Indonesia, yang tidak perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Sebutkan langkah-langkah yang dapat diambil untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan masyarakat!
Mengabaikan perbedaan dan fokus pada kepentingan pribadi.
Melakukan dialog dan musyawarah untuk mencapai kesepakatan.
Menolak untuk berpartisipasi dalam kegiatan sosial.
Hanya mengikuti aturan tanpa mempertimbangkan nilai-nilai Pancasila.
Bagaimana cara kita dapat menerapkan sila pertama Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Dengan menghormati semua agama dan menjalankan ajaran agama masing-masing.
Dengan mengabaikan ajaran agama dan berperilaku egois.
Dengan hanya mengikuti tradisi tanpa memahami nilai-nilai agama.
Dengan menyebarkan kebencian antar umat beragama.
Apa yang dimaksud dengan sila keempat Pancasila dan bagaimana pengaruhnya terhadap demokrasi di Indonesia?
Sila keempat adalah kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan, yang mendukung partisipasi aktif masyarakat dalam pemerintahan.
Sila keempat tidak berpengaruh terhadap sistem demokrasi di Indonesia.
Sila keempat hanya berlaku untuk pemilihan umum.
Sila keempat mengajarkan bahwa hanya elit yang berhak memimpin.
Bagaimana cara kita dapat menjaga persatuan dan kesatuan di tengah perbedaan budaya di Indonesia?
Dengan saling menghormati dan memahami budaya satu sama lain.
Dengan mengabaikan budaya lain dan fokus pada budaya sendiri.
Dengan menilai budaya lain sebagai inferior.
Dengan hanya mengikuti budaya mayoritas.
Sebutkan tindakan yang dapat dilakukan untuk mencerminkan sila pertama Pancasila dalam kehidupan sehari-hari!
Menjaga kerukunan antar umat beragama.
Menolak untuk menghormati ajaran agama lain.
Mengabaikan nilai-nilai spiritual dalam kehidupan.
Hanya mengikuti tradisi tanpa memahami maknanya.
Bagaimana cara kita dapat menerapkan sila kedua Pancasila dalam interaksi sosial?
Dengan saling menghormati dan membantu satu sama lain.
Dengan mengabaikan kebutuhan orang lain.
Dengan hanya memikirkan kepentingan pribadi.
Dengan menilai orang lain berdasarkan status sosial.
Apa yang dimaksud dengan sila kelima Pancasila dan bagaimana penerapannya dalam kehidupan masyarakat?
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, yang diterapkan dengan memberikan kesempatan yang sama kepada semua orang.
Keadilan sosial hanya berlaku untuk kelompok tertentu.
Keadilan sosial tidak relevan dalam kehidupan sehari-hari.
Keadilan sosial hanya diterapkan dalam konteks politik.
Apa maksud dari Pancasila sebagai sumber dari segala Sumber Hukum
Pancasila di jadikan acuan dari semua aturan hukum yang berlaku di Indonesia
Pancasila sebagai kepribadian bangsa
Kalau ada yang salah di hukum
mengurangi pencurian di Indonesia
Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .
2
3
4
5
Masyarakat pada gambar di samping kiri bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .
1
3
4
5
contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....
menjalankan puasa sesuai perintah agama
menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit
ikut serta dalam bergotong royong
memilih ketua kelas dengan cara demokratis
Contoh ppengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....
menjalankan puasa sesuai perintah agama
menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit
ikut serta bergotong royong membangun jalan
memilih ketua kelas dengan cara demokrasi
Sebelum pelajaran dimulai di kelas 5 Nara dan teman-teman selalu melaksanakan doa bersama menurut kepercayaan dan keyakinan masing-masing. Sikap yang dilakukan Nara dan teman-teman penerapan Pancasila sesuai dengan sila.....
pertama
kedua
ketiga
keempat
Tidak bertindak semena – mena terhadap orang lain sesuai dengan penerapan sila . . . Pancasila
1
2
3
4
Nilai kemanusian yang adil dan beradab pada sila kedua pancasila dapat kita terapkan di masyarakat dengan cara ….
Bergotong royong membangun masjid
Beribadah sesuai agama masing-masing
Suka bermusyawarah dengan warga
Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan
