NEW
Font size
WorksheetsKuis 6 Multimedia
Total questions: 13
Worksheet time: 9mins
Penggunaan beberapa media yang berbeda untuk menggabungkan dan menyampaikan informasi dalam bentuk gambar, text, audio, grafik, animasi dan video disebut....
Multi
Media
Interaktif
Multimedia
Interaktif
Pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggambungkan teks, gambar, audio, grafik, video dan animasi dengan menggabungkan perangkat - perangkat tertentu yang dapat memungkinkan pengguna melakukan interaksi dan komunikasi disebut....
Multimedia
Multimedia Interaktif
MultiTalent
Multimedia Creator
Multimedia Frame
Berikut ini merupakan kelebihan dari multimedia, kecuali...
Meningkatkan daya tarik dan perhatian siswa.
Menyajikan benda atau peristiwa yang jauh.
Memperkecil benda yang sangat besar.
Dukungan perangkat untuk multimedia mahal.
Memperbesar benda yang sangat kecil.
Ciri-ciri multimedia adalah ...
Digunakan secara acak atau tidak beruntun, disamping secara linier.
Prinsip-prinsip ilmu kognitif dan “konstruktivisme” diterapkan dalam pengembangan dan pemanfaatan bahan pembelajaran.
Belajar dipusatkan diorganisasikan menurut pengetahuan kognitif sehingga pengetahuan terbentuk pada saat digunakan.
Dapat digunakan sesuai dengan keinginan pembelajar, maupun cara yang dirancang oleh desainer atau pengembangnya.
Semua benar
1. Keuntungan dari Media Interaktif adalah.......
Siswa lebih nyaman dalam belajar karena program multimedia interaktif dapat disisipkan musik, navigasi animasi, video, simulasi, game, quiz dan sebagainya
Sebagai media promosi dan publikasi digital dan saling melengkapi dengan website
Mengarahkan pelanggan ke website resmi untuk update informasi secara persuasif
Memberi kesan hightch canggih dan mengikuti perkembangan teknologi
Penerapan multimedia interaktif sebagai media publikasi
Upaya untuk menggabungkan dunia nyata dan dunia virtual yang dibuat melalui, komputer sehingga batas antara keduanya menjadi sangat tipis, pengertian dari......
Virtual Reality
CD interaktif
Image Processing
Augmanted Reality
Head Mounted Display
Desain multimedia terbagi kedalam dua kategori yaitu…
Umum dan Khusus
Interaktif dan Non-Interaktif
Iklan dan Non-Iklan
Audio dan Visual
Langsung dan Tidak langsung
Yang tidak termasuk manfaat media pembelajaran adalah ....
Proses pembelajaran menjadi lebih menarik
Kualitas belajar peserta didik dapat ditingkatkan
Peran guru dapat berubah ke arah yang lebih positif dan produktif
Media pembelajaran mampu menampung materi konseptual secara memadai.
Bagaimana cara mengevaluasi efektivitas media pembelajaran digital secara objektif?
Mengukur jumlah guru yang menggunakan media pembelajaran digital
Menghitung jumlah like dan komentar pada postingan media pembelajaran digital
Mengamati cuaca pada hari penggunaan media pembelajaran digital
Mengukur tingkat partisipasi siswa, tingkat pemahaman materi, tingkat retensi informasi, dan tingkat pencapaian tujuan pembelajaran.
Fungsi utama dari multimedia dalam pendidikan adalah...
Meningkatkan interaksi antara siswa dan guru.
Menurunkan biaya pendidikan.
Mengurangi waktu belajar siswa.
Mempercepat proses pengajaran tanpa interaksi.
Menawarkan materi pembelajaran yang tidak relevan.
Hal-hal yang tidak berkaitan dengan materi atau informasi pengetahuan yang akan disampaikan tidak perlu dimasukkan karena dapat merusak perhatian pemirsa adalah prinsip ______ dalam pengembangan multimedia.
koherensi
kontiguitas
modalitas
personalisasi
Orang belajar lebih baik ketika kata dan gambar terkait disajikan secara simultan dibandingkan apabila disajikan bergantian atau setelahnya.
Pernyataan tersebut termasuk dalam prinsip ?
Prinsip kesinambungan waktu
Prinsip koherensi
prinsip sinyal
Prinsip kesinambungan spasial
Yang termasuk dalam prinsin koherensi adalah
kata dan gambar terkait disajikan secara simultan
Orang belajar lebih baik dari animasi dan narasi termasuk video
kata dan gambar terkait disandingkan berdekatan
kata-kata, gambar, suara, video, animasi yang tidak perlu dan tidak relevan tidak digunakan
