الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي- حفظه الله

الشيخ خليفه بن زايد ال نهيان - حفظه الله

الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان - رحمه الله

الشيخ راشد بن سعيد ال مكتوم - رحمه الله

A) تعزيز العلاقات الاقتصادية

B) تعزيز الهوية والقيم الشخصية

C) تقوية العلاقات الدولية

D) تعلم لغات جديدة

A) من خلال تعلم المهارات المهنية فقط

B) عبر تعزيز الثقة بالنفس وتنمية الطموحات

C) من خلال تحسين المهارات الرياضية فقط

D) عبر تعلم إدارة الوقت فقط

A) يزيد من تركيزه على العمل

B) يعزز من علاقاته الاجتماعية

C) يقوي من إيمانه ويزيد التزامه الديني

D) يقلل من اهتمامه بالعمل

A) عبر تعزيز القيم الثقافية والمجتمعية

B) من خلال تعلم اللغات الأجنبية

C) عبر تكوين علاقات دولية

D) من خلال تحقيق الإنجازات الرياضية

A) تأثير المدرسة على حياة الفرد

B) تأثير البيئة الاجتماعية في تشكيل القيم

C) التعليم العالي

D) رحلة الحج

A) تكوين ثروات مادية

B) تطوير المهارات الحياتية والعملية

C) تقليص عدد الطلاب

D) التركيز على الحياة الترفيهية

A) عبادة اختيارية

B) ركن أساسي من أركان الإسلام

C) عادة تقليدية

D) واجب وطني

A) من خلال تقليل التفاعل الاجتماعي

B) من خلال تعزيز الهوية والقيم

C) عبر تحسين المهارات الرياضية

D) من خلال الحد من التعليم

العائلة

الأصدقاء

المدرسة

الطقوس الدينية

بتوفير المعرفة فقط

بتطوير المهارات الحياتية والاجتماعية

بإلغاء الفروق بين الطلاب

بتقليل أهمية القيم

لإظهار التحديات المالية للحج

لتوضيح الجوانب الروحية والتاريخية للحج

لتسليط الضوء على السياحة الدينية

لتحديد أهمية الحج الاقتصادية

لا تؤثر على الإطلاق

توفر قاعدة قوية لتطوير المهارات المهنية

تقتصر على اكتساب الأصدقاء

تمنع من تكوين شخصية مستقلة

التعليم العالي

العلاقات الأسرية

السفر

الهوايات

لأنها مكلفة

لأنها تجمع بين الفرد والمجتمع في عبادة واحدة

لأنها تساعد في زيادة الدخل

لأنها تقتصر على فئة محددة

الأنشطة اللاصفية فقط

تأثير المعلمين في بناء الشخصية

عدد الطلاب في الفصل

جودة الكتب المدرسية

بتجاهل القيم العائلية

بتبني القيم والمبادئ التي تعلمها من أسرته

بتقليص تفاعله الاجتماعي

بعدم الاهتمام بالهوية الثقافية

الروحانية والتسامح

الاستثمار المالي

تقليل التفاعل الاجتماعي

الانغماس في الحياة المادية

بتقليص الفرص المهنية

بجعله أقل استعدادًا للعمل

بزيادة معرفته وتطوير مهاراته في مجال معين

بجعله يعتمد فقط على الصدفة

الانعزال عن المجتمع

التركيز على النواحي الاقتصادية فقط

تجاهل العادات والتقاليد

تنظيم فعاليات تستعيد تقاليد المجتمع

ذكريات النشأة تتعلق بالمجتمع، بينما الدراسة تتعلق بالأصدقاء

كلاهما يؤثر بشكل متساوٍ

ذكريات الدراسة أكثر تأثيرًا

ذكريات النشأة تركز على الأسرة، بينما ذكريات الدراسة تركز على التعليم

ذكريات الحج تركز على التحديات المالية

ذكريات الحج تتعلق بالتجربة الروحية، بينما ذكريات النشأة تتعلق بالعائلة والمجتمع

ذكريات النشأة أكثر روحانية

ذكريات الحج تعتمد على التعليم

كلاهما يتعلق بالتجربة الروحية

كلاهما يعتمد على التعلم الأكاديمي

كلاهما يؤثر على الهوية الشخصية

كلاهما يركز على الجانب المادي

بتقليل فرص التعاون

بجعل الطلاب أكثر انعزالًا

بتعليم الطلاب أهمية العمل الجماعي والتفاعل مع الآخرين

بتقليل التفاعل مع المجتمع

بزيادة الشعور بالوحدة

بزيادة النزاعات الاجتماعية

بتعزيز التسامح والتعاون بين الأفراد

بتقليل الاتصال بين الأفراد

نعم، لأن الأسرة هي الأساس

لا، لأن المدرسة تقدم الفرص التعليمية

كلاهما مهم بنفس القدر

الدراسة أكثر تأثيرًا

يعتمد على الظروف الاجتماعية

يؤثر بشكل ضئيل

لا، لأنه مجرد طقس ديني

نعم، لأنه ركن أساسي في الإسلام

نعم، لأنها تبني الأساس التعليمي

لا، التعليم ليس ضروريًا

النجاح المهني يعتمد فقط على الخبرة العملية

التعليم ليس له علاقة بالنجاح

بشكل محدود

تؤثر بشكل كبير على القيم والتقاليد

لا تأثير لها

تؤثر فقط على العائلة

تنظيم فعاليات تعليمية تستعيد ذكريات الطلاب

التركيز فقط على المناهج الدراسية

تقليل الأنشطة المدرسية

إلغاء أهمية التعليم

تجاهل القيم المجتمعية

تعزيز الثقافة الرقمية فقط

إطلاق برامج توعية عن القيم والتقاليد

التركيز فقط على الحياة العملية

إلغاء النقاش حول التجارب الدينية

التركيز فقط على الجانب السياحي

تنظيم حملات توعوية حول أهمية الحج

تجاهل الجوانب الروحية

تجاهل الثقافة المحلية

من خلال تقليل التفاعل الاجتماعي

من خلال تنظيم ورش عمل وأنشطة تتعلق بالتقاليد

التركيز فقط على التعليم الرسمي

بإلغاء النشاطات الاجتماعية

من خلال تكثيف الأنشطة المدرسية التي تعزز التعاون

بتقليل عدد الطلاب في الفصل

بالتركيز فقط على الدرجات الأكاديمية