wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การปฏิเสธการกระทำที่เป็นอันตรายทางเพศ

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

การสื่อสารที่ปลอดภัยคืออะไร?

a)

การสื่อสารที่ปลอดภัยคือการส่งข้อมูลที่ไม่มีการเข้ารหัส

b)

การสื่อสารที่ปลอดภัยคือการใช้โทรศัพท์มือถือเท่านั้น

c)

การสื่อสารที่ปลอดภัยคือการส่งข้อมูลที่มีการป้องกันไม่ให้ถูกดักฟังหรือเข้าถึงโดยไม่ได้รับอนุญาต.

d)

การสื่อสารที่ปลอดภัยคือการพูดคุยในที่สาธารณะ

2.

ทำไมการตั้งขอบเขตส่วนตัวถึงสำคัญ?

a)

การตั้งขอบเขตส่วนตัวสำคัญเพราะช่วยปกป้องความเป็นส่วนตัวและสุขภาพจิตของเรา

b)

การตั้งขอบเขตส่วนตัวทำให้เรารู้สึกโดดเดี่ยว

c)

การตั้งขอบเขตส่วนตัวช่วยให้เราทำงานได้มากขึ้น

d)

การตั้งขอบเขตส่วนตัวไม่ส่งผลต่อความสัมพันธ์

3.

คำว่า 'ไม่' มีความหมายอย่างไร?

a)

คำถาม

b)

คำยืนยัน

c)

คำปฏิเสธ

d)

คำสั่ง

4.

เมื่อไหร่ที่ควรขอความช่วยเหลือ?

a)

เมื่อไม่ต้องการทำอะไร

b)

เมื่อรู้สึกมีความสุข

c)

เมื่อมีเวลาว่าง

d)

เมื่อรู้สึกท่วมท้นหรือไม่สามารถจัดการปัญหาได้เอง

5.

พฤติกรรมใดที่ถือว่าไม่เหมาะสม?

a)

การแสดงความเห็นที่แตกต่าง

b)

การทำร้ายผู้อื่น

c)

การทำงานร่วมกัน

d)

การช่วยเหลือผู้อื่น

6.

การสื่อสารที่ปลอดภัยช่วยเราอย่างไร?

a)

การเพิ่มความเร็วในการสื่อสาร

b)

การปกป้องข้อมูลและสร้างความเชื่อมั่นในการสื่อสาร

c)

การลดค่าใช้จ่ายในการสื่อสาร

d)

การทำให้การสื่อสารเป็นเรื่องสนุกสนาน

7.

เราควรตั้งขอบเขตส่วนตัวอย่างไร?

a)

ตั้งขอบเขตโดยการระบุสิ่งที่คุณรู้สึกสบายใจและสื่อสารกับผู้อื่น

b)

ตั้งขอบเขตโดยการไม่แสดงความรู้สึกของตนเอง

c)

ตั้งขอบเขตโดยการทำตามความต้องการของผู้อื่น

d)

ตั้งขอบเขตโดยการหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับผู้อื่น

8.

ถ้าเราไม่สบายใจ เราควรทำอย่างไร?

a)

พูดคุยกับคนที่ไว้ใจหรือทำกิจกรรมที่ชอบ

b)

ทำงานหนักขึ้นเพื่อไม่ให้คิดมาก

c)

นอนหลับตลอดทั้งวัน

d)

หลีกเลี่ยงการพูดคุยกับใคร

9.

ทำไมการรู้จักคำว่า 'ไม่' ถึงสำคัญ?

a)

การรู้จักคำว่า 'ไม่' ช่วยในการตั้งขอบเขตและปกป้องตัวเอง

b)

การรู้จักคำว่า 'ไม่' ทำให้เรามีเพื่อนมากขึ้น

c)

การรู้จักคำว่า 'ไม่' ทำให้เรามีความสุขมากขึ้น

d)

การรู้จักคำว่า 'ไม่' ช่วยให้เราทำตามความต้องการของคนอื่น

10.

ใครที่เราสามารถขอความช่วยเหลือได้?

a)

สิ่งของ

b)

เพื่อน, ครอบครัว, ผู้เชี่ยวชาญ

c)

คนแปลกหน้า

d)

สัตว์เลี้ยง

11.

พฤติกรรมใดที่อาจทำให้เรารู้สึกไม่ปลอดภัย?

a)

การนั่งอยู่ในบ้าน

b)

การพูดคุยกับเพื่อน

c)

การเดินในที่มืดคนเดียว

d)

การเดินในที่สว่าง

12.

การสื่อสารที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร?

a)

การสื่อสารที่ดีควรมีความซับซ้อน

b)

การสื่อสารที่ดีควรมีความชัดเจนและเข้าใจง่าย

c)

การสื่อสารที่ดีควรมีเสียงดัง

d)

การสื่อสารที่ดีควรมีการใช้ศัพท์เฉพาะ

13.

เราควรพูดอย่างไรเมื่อมีคนละเมิดขอบเขต?

a)

คุณทำแบบนี้ได้เสมอ

b)

ฉันไม่สนใจเรื่องนี้เลย

c)

เราควรพูดว่า 'ขอโทษนะคะ/ครับ แต่ฉันรู้สึกไม่สบายใจเมื่อคุณทำแบบนี้'.

d)

ไม่เป็นไรค่ะ/ครับ, ฉันไม่คิดว่ามันสำคัญ

14.

ทำไมการระบุพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมถึงสำคัญ?

a)

การระบุพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมช่วยเพิ่มความเครียดในที่ทำงาน.

b)

การระบุพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมสำคัญเพราะช่วยสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและสนับสนุนการพัฒนาที่ดี.

c)

การระบุพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมไม่ส่งผลต่อการพัฒนา.

d)

การระบุพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมทำให้เกิดความขัดแย้งระหว่างบุคคล.

15.

เราสามารถปกป้องตัวเองจากการกระทำที่ไม่เหมาะสมได้อย่างไร?

a)

ตั้งสติและขอบเขตที่ชัดเจนในการสื่อสาร.

b)

ไม่สนใจความรู้สึกของตัวเองและผู้อื่น.

c)

ทำตามคำแนะนำของคนที่ไม่รู้จัก.

d)

หลีกเลี่ยงการสื่อสารกับคนอื่นทั้งหมด.