Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asesmen Teks Deskripsi Kelas 9

Total questions: 20

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berikut!

Senja di Puncak Merbabu

Awan-awan putih berarak bagai kapas lembut, menari-nari mengikuti alunan angin. Di kejauhan, terlihat siluet perkampungan yang mulai menghidupkan lampu-lampu, bagai bintang kecil yang bersinar redup. Cahayanya memantul di permukaan danau yang tenang, menciptakan pemandangan yang begitu syahdu.

Aku duduk di atas batu besar, menyandarkan punggung pada pohon pinus yang kokoh. Matahari perlahan tenggelam, meninggalkan langit malam yang dihiasi taburan bintang. Cahaya bulan purnama menyinari bumi dengan lembut, membuat segala sesuatu terlihat begitu nyata dan sempurna.

Dalam kesunyian malam, hanya suara jangkrik dan deru angin yang menemani. Aku terhanyut dalam lamunan, membayangkan betapa kecilnya diriku dibandingkan dengan alam semesta yang begitu luas dan menakjubkan.

Suasana yang tergambar dalam teks tersebut adalah ....

a)

Kegembiraan

b)

Kesedihan

c)

Ketentraman

d)

Kegelisahan

2.

Bacalah Teks berikut!

Awan-awan putih berarak bagai kapas lembut, menari-nari mengikuti alunan angin. Di kejauhan, terlihat siluet perkampungan yang mulai menghidupkan lampu-lampu, bagai bintang kecil yang bersinar redup. Cahayanya memantul di permukaan danau yang tenang, menciptakan pemandangan yang begitu syahdu.

Aku duduk di atas batu besar, menyandarkan punggung pada pohon pinus yang kokoh. Matahari perlahan tenggelam, meninggalkan langit malam yang dihiasi taburan bintang. Cahaya bulan purnama menyinari bumi dengan lembut, membuat segala sesuatu terlihat begitu nyata dan sempurna.

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

a)

sudut pandang orang pertama pelaku utama

b)

sudut pandang orang pertama pelaku sampingan

c)

sudut pandang orang ketiga serba tahu

d)

sudut pandang orang ketiga di luar cerita

3.

Bacalah Teks Cerita berikut!

Senja di Puncak Merbabu

Cahaya senja perlahan merangkak naik, menyelimuti puncak Merbabu dengan lembaran warna jingga keemasan. Angin sepoi-sepoi mengusap lembut wajahku, membawa serta aroma tanah basah dan dedaunan pinus yang harum. Dinginnya udara pegunungan menusuk tulang, namun tak menyurutkan semangatku untuk terus memandang keindahan alam yang terhampar luas di bawah sana.

Majas yang dominan dalam kutipan teks cerita tersebut adalah ....

a)

Simile

b)

Metafora

c)

Personifikasi

d)

Hiperbola

4.

Bacalah kutipan teks berikut!

Awan-awan putih berarak bagai kapas lembut, menari-nari mengikuti alunan angin. Di kejauhan, terlihat siluet perkampungan yang mulai menghidupkan lampu-lampu, bagai bintang kecil yang bersinar redup. Cahayanya memantul di permukaan danau yang tenang, menciptakan pemandangan yang begitu syahdu.

Makna kata bercetak miring dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

Cahaya lampu perkampungan yang terang

b)

Bentuk samar perkampungan yang terlihat dari kejauhan

c)

Suara bising dari perkampungan

d)

Bau asap dari perkampungan

5.

Bacalah Teks berikut!

Keindahan Alam di Senja Hari

Langit berwarna merah jambu dan ungu, seolah-olah dilukis oleh tangan yang mahir. Suara burung-burung pulang ke sarangnya, menambah keindahan suasana senja. Di kejauhan, terlihat gunung yang menjulang tinggi, dikelilingi oleh kabut tipis yang menambah kesan misterius. Suasana ini membuatku merasa tenang dan damai.

Perasaan yang tergambar dalam teks tersebut adalah ....

a)

Kegembiraan

b)

Kesedihan

c)

Ketentraman

d)

Kekhawatiran

6.

Bacalah Teks Cerita berikut!

Keindahan Senja di Pantai

Gelombang laut berdebur lembut, menciptakan irama yang menenangkan. Cahayanya memantul di permukaan air, seolah-olah lautan berkilau dengan ribuan bintang. Suara angin yang berhembus membawa aroma garam laut, membuatku terhanyut dalam keindahan alam yang menakjubkan ini.

Majas yang dominan dalam kutipan teks cerita tersebut adalah ....

a)

Simile

b)

Metafora

c)

Personifikasi

d)

Hiperbola

7.

Bacalah kutipan teks berikut!

Gelombang laut berdebur lembut, menciptakan irama yang menenangkan. Cahayanya memantul di permukaan air, seolah-olah lautan berkilau dengan ribuan bintang. Suara angin yang berhembus membawa aroma garam laut, menciptakan suasana yang begitu syahdu.

Makna kata bercetak miring dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

Cahaya yang terang dari lautan

b)

Permukaan air yang berkilau

c)

Suara bising dari ombak

d)

Bau segar dari laut

8.

Bacalah teks berikut!

(1) Molly sangatlah manja. (2) Hampir tiap malam, Moly tidur di ujung kakiku. (3) Sebelum kuelus-elus dia selalu menggangguku. (4) Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. (5) Mulutnya berkomat kamit seperti orang sedang berdoa. (6) Kemanjaannya membuatku selalu rindu. 

Kalimat utama dalam kutipan teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(3)

c)

(6)

d)

(1) dan (6)

9.

Bacalah teks berikut!

Kucing Persia memiliki bulu yang panjang dan lebat, seringkali menutupi wajahnya. Matanya besar dan bulat, memberikan ekspresi yang lembut dan manis. Bulu Persia tersedia dalam berbagai warna dan pola, mulai dari putih murni hingga kombinasi warna yang kompleks. Sifatnya umumnya tenang dan penurut, sehingga cocok dijadikan hewan peliharaan keluarga.

Gagasan utama teks di atas adalah...

a)

Kucing Persia memiliki bulu yang indah.

b)

Ciri-ciri fisik dan sifat kucing Persia.

c)

Kucing Persia adalah hewan peliharaan yang populer.

d)

Kucing Persia memiliki mata yang besar dan bulat.

10.

Bacalah kutipan teks berikut!

Amarah mencengkeramku. Aku benar-benar siap meledak. Aku merasa deru jantungku kian kencang. Kepalanku kian kuat. Aku bisa merasakan ujung kuku menekan telapak tanganku. Kemarahan menguasaiku.

Jenis paragraf dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

deduktif

b)

induktif

c)

ineratif

d)

deduktif induktif

11.

Bacalah teks berikut!

(1) Ayahku bangkit dan mengusap matanya berkali-kali. (2) Para om dan tante tersenyum lega dan segera sibuk mengabarkan kebahagiaan itu. (3) Sepupu-sepupu yang sudah tertidur jadi terbangun, sebagian 10 menangis karena terkejut sekaligus gembira. (4) Kakek kesayangan kami terlepas dari bahaya. (5) Seruan syukur berdengung memenuhi ruangan.

Ide pendukung dalam teks tersebut ditandai oleh kalimat nomor ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(2), (3), dan (5)

c)

(3), (4), dan (5)

d)

(1), (4), dan (5)

12.

Bacalah kutipan teks berikut!

"Aku berjalan menyusuri pantai, pasir lembut menempel di sela-sela jari kakiku. Angin laut membawa aroma asin yang menyegarkan. Matahari mulai terbenam, langit berubah menjadi gradasi warna yang indah. Aku merasa sangat tenang dan damai."

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan di atas adalah...

a)

Orang ketiga serba tahu

b)

Orang ketiga terbatas

c)

Orang pertama pelaku utama

d)

Orang pertama pelaku sampingan

13.

Bacalah kutipan teks berikut!

Biasanya, Pakde sendiri yang selalu melakukannya. Namun, sejak Pakde sakit strok dan harus duduk di kursi roda, sarang laba-laba menjadi tanggung jawabku.

Konjungsi yang ada dalam teks tersebut adalah ....

a)

biasanya, namun, dan

b)

namun, dan, yang

c)

biasanya, namun, yang

d)

biasanya, dan, yang

14.

Bacalah kutiapn teks berikut!

"Setelah seharian bekerja keras, ia merasa sangat lelah dan ingin segera relaksasi di kamarnya. Ia menyalakan lampu table lamp kesukaannya dan mulai membaca buku novel best seller."

Kosakata yang ada dalam kutipan teks tersebut adalah ....

a)

relaksasi

b)

table lamp

c)

novel

d)

best seller

15.

Bacalah kalimat berikut!

"Ibu membuat srundeng dari kelapa parut. Srundeng adalah lauk pauk khas Jawa yang bercita rasa gurih dan pedas."

Kata serapan bahasa daerah dalam kutipan di atas adalah...

a)

srundeng

b)

parut

c)

lauk pauk

d)

khas

16.

Bacalah kutipan teks berikut!

"Ibu sedang memasak di dapur. Aroma masakannya sangat menggoda. Aku membantu Ibu menyiapkan meja makan. Setelah makan malam, kami menonton televisi bersama. Besok pagi, aku akan pergi ke sekolah dengan naik sepeda."

Kalimat yang tidak sesuai dengan konteks teks di atas adalah...

a)

Aroma masakannya sangat menggoda.

b)

Aku membantu Ibu menyiapkan meja makan

c)

Setelah makan malam, kami menonton televisi bersama.

d)

Besok pagi, aku akan pergi ke sekolah dengan naik sepeda.

17.

Bacalah teks berikut!

"Pohon mangga di halaman rumahku berbuah lebat. Buahnya berwarna kuning kehijauan dan sangat manis. Aku sering memanjat pohon mangga untuk memetik buahnya. Setelah jatuh dari pohon mangga, aku langsung menangis tersedu-sedu."

Kalimat yang tidak sesuai (tidak koheren) dalam paragraf di atas adalah...

a)

Pohon mangga di halaman rumahku berbuah lebat.

b)

Buahnya berwarna kuning kehijauan dan sangat manis.

c)

Aku sering memanjat pohon mangga untuk memetik buahnya.

d)

Setelah jatuh dari pohon mangga, aku langsung menangis tersedu-sedu.

18.

Cermati infografis berikut!

Pernyataan yang sesuai dengan infografis tersebut adalah ....

a)

Jumlah sampah di kota medan pada tahun 2021 mencapai 367.568,91 Ton.

b)

Jumlah penduduk di kota Medan pada tahun 2019 mencapai 2.279.894 juta jiwa.

c)

Setiap penduduk kota Medan menghasilkan sampah sebanyak 6,3 ton pertahun.

d)

Jumlah sampah di kota Medan pada tahun 2019 setara dengan berat 2450 ikan paus biru dewasa.

19.

Cermati infografis berikut!

Pesan yang ingin disampaikan oleh penulis dalam infografis tersebut adalah ....

a)

Mengajak pembaca untuk membuang sampah pada tempatnya.

b)

Mengajak pembaca untuk memilah sampah.

c)

Menginformasikan jumlah sampah setiap tahun

d)

Menginformasikan jenis-jenis sampah

20.

Bacalah teks berikut!

"Ayah membuatkan kue cokelat untuk ulang tahunku. Kue itu berbentuk persegi panjang dengan hiasan cokelat di atasnya. Aroma cokelat yang harum membuatku tidak sabar untuk mencicipinya. Kue buatan Ayah adalah kue cokelat terenak yang pernah kumakan."

Teks tersebut merupakan teks deskripsi. Alasan yang tepat untuk pernyataan tersebut adalah ....

a)

Teks tersebut menggambarkan bentuk dan rasa kue coklat.

b)

Teks tersebut menggambarkan tentang suasana ulang tahu.

c)

Teks tersebut menggambarkan sifat tokoh aku.

d)

Teks tersebut menggambarkan perasaan tokoh aku.