wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QZ1. Saberes de pueblos y culturas en las necesidades humanas.

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

El uso del _____________ permitió que los primeros homínidos modificaran sus hábitos alimentarios al poder ingerir alimentos cocidos; también mejoró la fabricación de utensilios.

a)

Lenguaje

b)

Fuego

c)

Agua

d)

Alimento

2.

El uso sistemático del fuego, junto con los procesos artesanales, posibilitaron la cocción de materiales para la fabricación de la ______________; por ejemplo, entre las culturas y civilizaciones de Mesoamérica, sobresalen los alfareros mexicas, quienes fueron grandes artistas.

a)

Cerámica

b)

Alfarería

c)

Artesanía

d)

Herbolaria

3.

Los ______________, por su parte, obtuvieron, gracias al fuego, algunos vidrios rudimentarios y fundieron el bronce y el hierro; otras civilizaciones.

a)

Griegos

b)

Mayas

c)

Egipcios

d)

Babilónicos

4.

Algunas investigaciones indican que en el occidente de México el proceso de fundición de los metales originó la ______________. En la Nueva España se inventó el sistema de amalgama para trabajar la plata; así, la región tuvo preponderancia mundial en la extracción y comercialización de este metal.

a)

Orfebrería

b)

Alfarería

c)

Artesanía

d)

Herbolaria

5.

Respecto de la medicina, algunos productos y prácticas tienen un origen muy antiguo, como los provenientes de las civilizaciones______________________. En ellas, por ejemplo, se desarrollaron conocimientos para embalsamar cadáveres e impedir su descomposición.

a)

Egipcia y babilónica

b)

Maya y babilónica

c)

Egipcia y china

d)

Maya y árabe

6.

En la Edad Media, se desarrollaron los ________________ o colecciones de secas. Estas colecciones presentaban información como el nombre de la planta, dónde y cuándo se colectó, y su uso medicinal. También se le llamaba herbario al lugar donde se guardaban esas colecciones; actualmente, todavía es así.

a)

Bestiarios

b)

Herbarios

c)

Insectarios

d)

Códices

7.

Durante esta etapa de la historia se desarrolló la _______________, que es el conocimiento práctico de las propiedades curativas y alimentarias de las plantas.

a)

Medicina

b)

Alfarería

c)

Artesanía

d)

Herbolaria

8.

En el México prehispánico, en los _____________ quedó asentado el conocimiento que las sociedades nativas tenían de su entorno natural; por ejemplo, algunos saberes vinculados al conocimiento de las propiedades terapéuticas o tóxicas de plantas, animales y hongos.

a)

Herbarios

b)

Códices

c)

Bestiarios

d)

Insectarios

9.

Los árabes introdujeron en Europa la ______________, una práctica protocientífica que combinaba conocimientos no científicos, místicos y filosóficos, y que tuvo una gran importancia para el desarrollo de la química.

a)

Alquimia

b)

Química

c)

Medicina

d)

Herbolaria

10.

Los primeros seres humanos vivían en cuevas, pero al salir de ellas tuvieron que desarrollar diferentes técnicas de _______________, así que emplearon arcilla y piedras para construir las primeras viviendas.

a)

Fabricación

b)

Orfebrería

c)

Herbolaria

d)

Construcción

11.

En el México prehispánico, por ejemplo, destacó la construcción de casas habitación en las que se aprovechaban materiales de la naturaleza; por ejemplo, se hacían cimientos de piedra sobre los que colocaban maderas, troncos o carrizos con los que formaban paredes y se cubría el techo con madera, palma, zacate y pieles de animales. También se construyeron imponentes centros ceremoniales como ________________________________.

a)

Teotihuacan, Monte Albán y Xochicalco.

b)

Cihuatlán, Monte Albán y Xochimilco.

c)

Teotihuacan, Monte Albán y Xochimilco.

d)

Chichen Itzá, Tajín y Xochicalco.

12.

Uno de los procesos artesanales más antiguos es la _________________ con la que se producen piezas de cerámica. Las primeras fueron figurillas y recipientes de arcilla cocidos al fuego; después, se empleó el barro para elaborar vasijas y otros insumos que se utilizaban en la preparación de alimentos.

a)

Cerámica

b)

Alfarería

c)

Artesanía

d)

Herbolaria

13.

Algunos de los saberes de pueblos y culturas relacionados con la _____________________ son, por ejemplo, la selección de plantas y semillas para cultivar el maíz, y las técnicas para conservar y distribuir alimentos. Tal es el caso de la construcción de cavidades en el piso de chozas, las técnicas para secar los alimentos al sol o el salado, el cual consiste en agregarle sal a alimentos como la carne y el pescado con el fin de impedir la proliferación de bacterias, deshidratarlos y potenciar su color y aroma.

a)

Alimentación

b)

Nutrición

c)

Herbolaria

d)

Gastronomía

14.

El trabajo ______________ prehispánico, así como el de las civilizaciones antiguas, se basó principalmente en el conocimiento de procesos y técnicas para el cultivo de plantas como el maguey y el algodón para la obtención de fibras. La riqueza cultural de los pueblos también incluye los conocimientos relacionados con la transformación de la fibra en hilos de diferente grosor con el uso del malacate y el teñido mediante complejas técnicas a partir de plantas, animales y minerales tintóreos para generar colores variados simbólicos y así producir telas y bordado.

a)

Textil

b)

De tejido

c)

Hilado

d)

Telúrico

15.

Una civilización ha desarrollado una técnica agrícola basada en la selección de las mejores semillas para garantizar cosechas más abundantes. Esto ha permitido que su población crezca y que sus alimentos se almacenen de forma más eficiente. ¿Qué tipo de conocimiento ancestral ha sido clave para que esta civilización logre producir alimentos de manera eficiente?

a)

Medicina tradicional

b)

Técnicas de conservación de alimentos

c)

Saberes agroforestales

d)

Creación de utensilios de caza

16.

En una comunidad, los habitantes han aprendido a construir viviendas utilizando troncos, piedras y zacate. Esto les ha permitido protegerse de las inclemencias del clima y de animales salvajes. ¿Qué habilidad clave desarrollada por esta comunidad les ha permitido sobrevivir y adaptarse a su entorno?

a)

La creación de textiles

b)

El desarrollo de técnicas constructivas

c)

La invención de la metalurgia

d)

El uso del fuego para cocinar alimentos

17.

Durante un largo viaje por mar, los marineros empiezan a enfermar por la falta de ciertos nutrientes. Un médico a bordo sugiere que consuman cítricos, basándose en un conocimiento ancestral. ¿Qué enfermedad estaban evitando los marineros al consumir cítricos, gracias a este conocimiento?

a)

Gripe

b)

Escorbuto

c)

Fiebre amarilla

d)

Tuberculosis

18.

En una civilización antigua, los habitantes han logrado producir cerámica de alta calidad al perfeccionar el uso del fuego en los procesos de cocción. Esto les ha permitido crear utensilios más duraderos. ¿Cuál fue el principal avance que permitió a esta civilización mejorar su producción de utensilios de cerámica?

a)

El descubrimiento de la destilación

b)

El uso de minerales para teñir cerámica

c)

El uso del fuego en procesos de cocción

d)

La creación de herramientas de metal

19.

Una civilización ha perfeccionado la técnica del salado para conservar alimentos, lo que les permite almacenar carne durante largos períodos y mejorar su resistencia en tiempos de escasez. ¿Qué objetivo cumple el salado en el proceso de conservación de alimentos?

a)

Mejorar el sabor y textura de los alimentos

b)

Eliminar todos los microorganismos

c)

Detener la proliferación de bacterias mediante la deshidratación

d)

Cambiar el color de los alimentos para que parezcan frescos

20.

Una civilización ha utilizado el malacate para hilar fibras de algodón, lo que les ha permitido producir telas de alta calidad. Estas telas son empleadas para confeccionar ropa que los protege del clima y para realizar rituales ceremoniales. ¿Qué conocimiento cultural se refleja en el uso del malacate y la producción de telas en esta civilización?

a)

Conocimiento agrícola

b)

Tecnología metalúrgica

c)

Artes textiles y de teñido

d)

Arquitectura ceremonial