wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

(TC) MATERI NILAI, NORMA, INTERAKSI, & DINAMIKA SOSIAL

Total questions: 130

Worksheet time: 6hrs 24mins

Name
Class
Date
1.

Norma sosial di dalam masyarakat adalah . . . .

a)

kebiasaan-kebiasaan individu

b)

patokan perilaku dalam suatu kelompok masyarakat tertentu

c)

perilaku yang pantas menurut orang yang melakukannya

d)

peraturan yang dijalankan seseorang untuk memenuhi kebutuhannya

2.

Pada hakikatnya norma-norma sosial yang berisi tata tertib, aturan permainan dan petunjuk standar perilaku disusun untuk . . . .

a)

menjamin ketertiban hubungan antarindividu dalam masyarakat

b)

membentuk kelompok-kelompok yang berbeda-beda

c)

mencegah tindakan-tindakan sosial tradisional

d)

mencegah keinginan individu atau keluarga yang bersifat komopetitif

3.

Sekumpulan perbuatan yang mencerminkan sifat-sifat hidup dari sekelompok manusia yang dilakukan secara sadar guna melaksanakan pengawasan oleh sekelompok masyarakat terhadap anggota-anggotanya . . . .

a)

Tata kelakuan

b)

Cara

c)

Kebiasaan

d)

Adat istiadat

4.

Memberikan atau menerima sesuatu dengan tangan kanan termasuk norma . . . .

a)

Kebiasaan

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

5.

Perkembangan sekaligus pemantapan nilai sehingga dapat mencapai bentuk yang ideal akan menjadi . . . .

a)

Pranata sosial

b)

Kelompok sosial

c)

Norma sosial

d)

Nilai budaya

6.

Nilai material adalah segala sesuatu yang . . .

a)

Menyangkut kebutuhan fisik manusia

b)

Berguna untuk suatu aktivitas dalam hidup

c)

Berguna untuk memenuhi kebutuhan hidup

d)

Berasal dari proses berpikir yang teratur

7.

Pada suatu ulangan, guru tidak mengawasi secara ketat murid-murid yang sedang mengikuti ulangan, bahkan cenderung membiarkan murid-murid bekerja tanpa pengawasan. Kesempatan untuk menyontek sangat luas, tetapi tidak ada satu murid pun yang menyontek. Hal ini menunjukkan bahwa murid-murid menjunjung tinggi suatu nilai, terutama nilai . . . .

a)

Kebenaran

b)

Keindahan

c)

Moral

d)

Kerohanian

8.

Norma-norma yang berlaku secara luas disetiap kelompok masyarakat bagaimanapun tingkat peradabannya adalah norma . . . .

a)

Agama dan hukum

b)

Agama dan kesusilaan

c)

Hukum dan kesopanan

d)

Kesopanan dan kebiasaan

9.

Norma kesopanan adalah peraturan sosial yang mengarah pada hal-hal yang menyangkut . . . .

a)

Sesuatu yang dianggap baik dan benar

b)

Sesuatu aturan yang mutlak

c)

Aturan tentang perilaku yang diulang-ulang

d)

Cara bertingkah laku yang wajar

10.

siswa-siswa SMA dilarang mengenakan pakaian seragam yang ketat dan rok harus menutup lutut. Hal ini termasuk dalam salah satu jenis norma . . . .

a)

Agama

b)

Kesopanan

c)

Hukum

d)

Kesusilaan

11.

Contoh tindakan yang menyimpang dari norma kesopanan adalah . . . .

a)

Meludah di sembarang tempat

b)

Mencuri mangga di kebun tetangga

c)

Perkelahian pelajar di sekolah

d)

Merampok di pasar

12.

Tata kelakuan penting karena . . . .

a)

Memberikan batas kelakuan seseorang dalam masyarakat

b)

Mengenalkan tata kelakuan, menjaga solidaritas kelompok dan identifikasi diri

c)

Menjaga solidaritas dan adat istiadat yang statis dalam masyarakat

d)

Memberikan batas kelakuan, mengidentifikasi dan menjaga solidaritas kelompok norma

13.

Nilai sosial adalah asumsi-asumsi yang abstrak dan sering tidak disadari tentang hal yang dianggap benar dan penting. Hal ini dikemukakan oleh . . . .

a)

Kimball Young

b)

Woods

c)

M. Z. Lawang

d)

Green

14.

Sanksi atau hukuman yang paling tegas diterapkan dalam norma . . . .

a)

Hukum

b)

Kesopanan

c)

Agama

d)

Kesusilaan

15.

Keadaan tanpa nilai dan norma disebut dengan anomi. Masyarakat akan mengalami kebingungan dalam menentukan sikap, sehingga akan mengakibatkan, kecuali..

a)

Hidup menurut aturan yang berlaku

b)

Tidak ada penentu norma dan nilai

c)

Hidup tanpa nilai dan norma

d)

Pertentangan

16.

Ketika teman-temannya menggunakan bocoran kunci jawaban UN, Gusti memilih untuk tidak menggunakannya dan mengandalkan kemampuannya sendiri dalam menjawab soal. Sikap yang ditunjukkan oleh Gusti tersebut merupakan sikap yang sesuai dengan norma sosial. Dalam hal ini norma sosial berfungsi sebagai.... 

a)

alat untuk menertibkan masyarakat

b)

pengendalian tingkah laku

c)

sistem kelola masyarakat 

d)

pandangan hidup 

17.

Setiap kali Shafa membeli koleksi terbaru photocard idolanya, ia langsung memamerkan koleksinya kepada teman-temannya. Ia tidak memedulikan uang sakunya yang habis demi memenuhi hobinya tersebut. Yang terpenting baginya ialah pujian dari teman-temannya yang mengaku iri akan hobi mahalnya. Hal ini menunjukkan bahwa ukuran dari nilai dominan adalah..

a)

Banyaknya penganut nilai tersebut

b)

Lamanya nilai tersebut dianut

c)

Tinggi rendahnya usaha pemberlakuan nilai tersebut

d)

Prestise/kebanggaan penganut nilai tersebut

18.

Konsepsi atau pemikiran abstrak dalam diri manusia mengenai apa yang dianggap buruk dan apa yang di anggap baik adalah pengertian dari...

a)

Hubungan

b)

Masalah sosial

c)

Moral

d)

Nilai sosial

19.

Norma yang sifatnya mutlak serta mengharuskan ketaatan bagi para pemeluk dinamakan norma....

a)

norma hukum

b)

norma kesusilaan

c)

norma kesopanan

d)

norma agama

20.

Seperangkat aturan tertulis yang mengandung suatu ketentuan, kewajiban, perintah, dan larangan bagi warga masyarakat disebut norma ….

a)

agama

b)

hukum

c)

kebiasaan

d)

kesusilaan

21.

Norma sosial di dalam masyarakat adalah . . . .

a)

kebiasaan-kebiasaan individu

b)

patokan perilaku dalam suatu kelompok masyarakat tertentu

c)

perilaku yang pantas menurut orang yang melakukannya

d)

peraturan yang dijalankan seseorang untuk memenuhi kebutuhannya

22.

Pada hakikatnya norma-norma sosial yang berisi tata tertib, aturan permainan dan petunjuk standar perilaku disusun untuk . . . .

a)

menjamin ketertiban hubungan antarindividu dalam masyarakat

b)

membentuk kelompok-kelompok yang berbeda-beda

c)

mencegah tindakan-tindakan sosial tradisional

d)

mencegah keinginan individu atau keluarga yang bersifat komopetitif

23.

Sekumpulan perbuatan yang mencerminkan sifat-sifat hidup dari sekelompok manusia yang dilakukan secara sadar guna melaksanakan pengawasan oleh sekelompok masyarakat terhadap anggota-anggotanya . . . .

a)

Tata kelakuan

b)

Cara

c)

Kebiasaan

d)

Adat istiadat

24.

Memberikan atau menerima sesuatu dengan tangan kanan termasuk norma . . . .

a)

Kebiasaan

b)

Kesopanan

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

25.

Perkembangan sekaligus pemantapan nilai sehingga dapat mencapai bentuk yang ideal akan menjadi . . . .

a)

Pranata sosial

b)

Kelompok sosial

c)

Norma sosial

d)

Nilai budaya

26.

Pada suatu ulangan, guru tidak mengawasi secara ketat murid-murid yang sedang mengikuti ulangan, bahkan cenderung membiarkan murid-murid bekerja tanpa pengawasan. Kesempatan untuk menyontek sangat luas, tetapi tidak ada satu murid pun yang menyontek. Hal ini menunjukkan bahwa murid-murid menjunjung tinggi suatu nilai, terutama nilai . . . .

a)

Kebenaran

b)

Keindahan

c)

Moral

d)

Kerohanian

27.

Norma kesopanan adalah peraturan sosial yang mengarah pada hal-hal yang menyangkut . . . .

a)

Sesuatu yang dianggap baik dan benar

b)

Sesuatu aturan yang mutlak

c)

Aturan tentang perilaku yang diulang-ulang

d)

Cara bertingkah laku yang wajar

28.

Contoh tindakan yang menyimpang dari norma kesopanan adalah . . . .

a)

Meludah di sembarang tempat

b)

Mencuri mangga di kebun tetangga

c)

Perkelahian pelajar di sekolah

d)

Merampok di pasar

29.

Tata kelakuan penting karena . . . .

a)

Memberikan batas kelakuan seseorang dalam masyarakat

b)

Mengenalkan tata kelakuan, menjaga solidaritas kelompok dan identifikasi diri

c)

Menjaga solidaritas dan adat istiadat yang statis dalam masyarakat

d)

Memberikan batas kelakuan, mengidentifikasi dan menjaga solidaritas kelompok norma

30.

Sanksi atau hukuman yang paling tegas diterapkan dalam norma . . . .

a)

Hukum

b)

Kesopanan

c)

Agama

d)

Kesusilaan

31.

Keadaan tanpa nilai dan norma disebut dengan anomi. Masyarakat akan mengalami kebingungan dalam menentukan sikap, sehingga akan mengakibatkan, kecuali..

a)

Hidup menurut aturan yang berlaku

b)

Tidak ada penentu norma dan nilai

c)

Hidup tanpa nilai dan norma

d)

Pertentangan

32.

Ketika teman-temannya menggunakan bocoran kunci jawaban UN, Gusti memilih untuk tidak menggunakannya dan mengandalkan kemampuannya sendiri dalam menjawab soal. Sikap yang ditunjukkan oleh Gusti tersebut merupakan sikap yang sesuai dengan norma sosial. Dalam hal ini norma sosial berfungsi sebagai.... 

a)

alat untuk menertibkan masyarakat

b)

pengendalian tingkah laku

c)

sistem kelola masyarakat 

d)

pandangan hidup 

33.

Konsepsi atau pemikiran abstrak dalam diri manusia mengenai apa yang dianggap buruk dan apa yang di anggap baik adalah pengertian dari...

a)

Hubungan

b)

Masalah sosial

c)

Moral

d)

Nilai sosial

34.

Norma yang sifatnya mutlak serta mengharuskan ketaatan bagi para pemeluk dinamakan norma....

a)

norma hukum

b)

norma kesusilaan

c)

norma kesopanan

d)

norma agama

35.

Seperangkat aturan tertulis yang mengandung suatu ketentuan, kewajiban, perintah, dan larangan bagi warga masyarakat disebut norma ….

a)

agama

b)

hukum

c)

kebiasaan

d)

kesusilaan

36.

Paman Bakrie seorang petani di desa Kaligondo. Setiap harinya Pak Bakrie selalu berangkat ke ladang untuk melihat tanamannya. Ketika ada rumput yang atau gulam yang mengaggau tanamannya, pak Bakrie membersihkan rumput dengan sabit miliknya.

 

Nilai yang terkandung dalam cerita Diatas adalah...

a)

Nilai Material

b)

Nilai Kerohanian

c)

Nilai Vital

d)

Nilai Kesopanan

37.

Manakah pernyataan berikut ini yang bukan pengertian dari Nilai ...

a)

Nilai sudah melekat sejak lahir.

b)

Nilai dapat diwariskan.

c)

Nilai tidak dapat diwujudkan.

d)

Nilai bersifat absolut.

38.

Andi merupakan warga Kota Malang. Kota Malang dalam setiap peringatan hari kemerdekaan Republik Indonesia selalu mengadakan kegiatan-kegiatan untuk memeriahkan bulan Agustus. Seperti Lomba Gerak Jalan, Karnaval dan lainnya. Seluruh warga diwajibkan mengikuti dan meeriahkan kegiatan ini. Hal ini sudah berlaku mulai dulu kala.

 

Dalam deskripsi bacaan diatas, nilai atau norma yang ada dalam masyarakat Kota Malang adalah ...

a)

Nilai Cinta Tanah Air

b)

Nilai Kebaikan

c)

Nilai Kekluargaan

d)

Nilai Religius

39.

Siswa-siswi SMPK Kosayu 2 sebelum memasuki gerbang sekolah dibiasakan untuk merapikan pakaian agar terlihat indah dan rapi. Selain itu di gerbang sekolah terdapat guru yang bertugas melakukan senyum, sapa dan salam. Kegiatan ini merupakan sebuah pembiasaan yang dilakukan agar siswa terbiasa melakukan hal tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

 

Norma yang ada dalam penggalan cerita diatas dan buktinya adalah ...

a)

Nilai Kesopanan, Siswa memberi salam kepada Guru.

b)

Norma Kesusilaan, Siswa memberikan salam kepada guru.

c)

Norma Hukum, Siswa merapikan Pakaian.

d)

Norma Agama, Siswa merapikan Pakaian.

40.

Siswa-siswi SMPK Kosayu 2 sebelum kegiatan pembelajaran selalu melaksanakan doa bersama sebagai kegiatan pembiasaan. Doa bersama dipandu dari pengeras suara oleh guru yang bertugas. Selain itu kegiatan Berdoa bersama siswa-siswi juga dibiasakan menjaga kebersihan lingkungan sekitar sekolah, seperti membuang sampah pada tempatnya dan larangan membuang sampah sembarangan.

 

Nilai dan Norma yang ada dalam penggalan cerita diatas adalah ...

a)

Nilai Kebenaran dan Nilai Kesopanan

b)

Nilai Religius dan Norma Hukum

c)

Nilai Vital dan Norma Agama

d)

Nilai Material dan Norma Kesusilaan

41.

1. Proses interaksi yang dilakukan secara terus-menerus sehingga membentuk kepribadian seorang individu merupakan pengertian dari ...

a)

Sosialisasi

b)

Interaksi sosial

c)

Norma sosial

d)

Kelompok sosial

42.

3. Fungsi sosialisasi bagi individu manusia adalah …

a)

Sebagai sarana pelestarian, penyebarluasan, dan pewarisan nilai-nilai serta norma sosial

b)

Sebagai sarana untuk mengatur perbuatan masyarakat agar sesuai dengan nilai-nilai kemasyarakatan

c)

Sebagai sarana untuk menilai perbuatan baik dan buruk dalam kehidupan masyarakat

d)

Sebagai sarana pengenalan, pengakuan, dan penyesuaian diri terhadap nilai-nilai, norma, dan struktur sosial

43.

4. Pihak-pihak yang berperan sebagai perantara dalam proses sosialisasi disebut …

a)

Agen sosialisasi

b)

Tokoh sosialisasi

c)

Pelaku sosialisasi

d)

Media sosialisasi

44.

5. Agen sosialisasi pertama dan terpenting dalam kehidupan manusia serta dapat memengaruhi pembentukan kepribadian anak adalah …

a)

Teman sebaya

b)

Masyarakat

c)

Sekolah

d)

Keluarga

45.

9. Perhatikan pernyataan berikut!

1)    Operasional konkret

2)    Sensorimotor

3)    Operasional formal

4)    Pra-operasional

Urutan proses sosialisasi ditunjukkan oleh nomor …

a)

1 – 2 – 3 – 4

b)

2 – 4 – 1 – 3

c)

3 – 1 – 2 – 4

d)

4 – 3 – 2 – 1

46.

10. Seorang anak mampu menguasai bahasa dan menggunakan kata-kata untuk merepresentasikan objek dan gambar secara simbolis, merupakan proses sosialisasi pada tahap …

a)

Operasional formal

b)

Sensorimotor

c)

Pra-operasional

d)

Operasional konkret

47.

Dalam proses sosialisasi, hal yang ditiru dari orang lain adalah....

a)

kebiasaan, sikap, dan ide-ide

b)

kebiasaan, keinginan, dan harapan

c)

sikap, nilai, dan norma

d)

pengetahuan, kebiasaaan, dan keterampilan

e)

keterampilan, nilai, dan keinginan

48.

Berikut ini merupakan beberapa karakteristik interasi sosial, kecuali ....

a)

dilakukan oleh seorang individu

b)

adanya komunikasi dengan menggunakan simbol atau tanda

c)

adanya tujuan yang akan dicapai

d)

adanya dimensi waktu meliputi masa lalu, masa kini, dan masa depan

49.

Syarat utama terjadinya interaksi sosial adalah ....

a)

proses sosialisasi

b)

kontak dan komunikasi

c)

sosialisasi dan komunikasi

d)

proses komunikasi

50.

Kontak sosial dapat terbentuk secara langsung dan tidak langsung. Contoh kontak sosial secara tidak langsung ditunjukkan oleh pernyataan ....

a)

Gita bersalaman dengan Bu Yudhi ketika bertemu di Perpustakaan

b)

Aditya dan Soraya bertukar kabar melalui telepon seluler

c)

Pak Wahid dan ketua RW sedang berbincang-bincang di Pedopo RW

d)

Dhita mengerjakan tugas rumah dengan teliti

51.

Perhatikan gambar!

Pernyataan yang sesuai dengan gambar adalah ....

a)

Komunikasi menggunakan telephone menunjukkan kontak sosial tidak langsung

b)

Teknologi menjadi perantara terjadinya kontak sosial langsung antar individu

c)

Individu sedang melakukan komunikasi searah menggunakan telephone

d)

Komunikasi hanya dapat dilakukan oleh dua orang

52.

Salah satu karakteristik interasi sosial adalah terdapat dimensi waktu. Contoh interaksi sosial dengan karakteristik tersebut adalah ....

a)

Babeh Mochtar menyiapkan buku referensi untuk mengajar di sekolah hari ini

b)

Nia berlatih pidato setiap sore sebagai persiapan mengikuti lomba

c)

Ketua OSIS merancang program kegiatan pentas senin

d)

Mustofa dan teman-temannya berdiskusi tadi siang di kelas

53.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Regu pramuka Rajawali belajar sandi morse. Mereka menggunakan peluit untuk memberikan informasi kepada temannya.

Karakteristik interaksi sosial yang menonjol berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

dilakukan oleh individu dan individu

b)

terdapat komunikasi melalui simbol

c)

terdapat dimensi waktu masa mendatang

d)

ada tujuan yang ingin dicapai oleh individu

54.

Remaja putri dilahirkan dari keluarga yang sederhana, akan tetapi ia tergolong cerdas, mudah bergaul, memiliki motivasi tinggi dalam melakukan sesuatu yang sifatnya baik. Ia juga memiliki bakat olahraga dan seni yang diturunkan dari ibunya. Kepribadian remaja putri tersebut dipengaruhi oleh faktor ...

a)

lingkungan sekolah

b)

lingkungan keluarga

c)

teman sebaya

d)

media elektronik

55.

Fahri memiliki kebiasaan mengikuti gerakan dance K-pop idolanya yang sering ia tonton di layar kaca. Bahkan saat di sekolah seringkali Fahri menunjukkan kebiasaannya tersebut di sela-sela kegiatan belajar di kelas. Agen sosialisasi yang berpengaruh terhadap kebiasaan perilaku Fahri tersebut adalah....

a)

kelompok bermain

b)

media massa

c)

teman kerja

d)

keluarga

56.

interaksi sosial dapat terjadi jika ada konflik dan komunikasi yang terjadi. kontak sosial primer adalah kontak yang dilakukan langsung tanpa ada perantara atau pihak ketiga. berikut yang merupakan contoh kontak primer adalah...

a)

Adam bernyanyi di kamar mandi

b)

Danu menyapu rumah

c)

Akhdan berbicara dengan Nazwa

d)

Enggar memesan makanan melalui Daffa

e)

Rafif mendengarkan musik sendirian

57.

perhatikan beberapa contoh berikut.

1) Iman dan Debby bertukar senyum ketika bertemu

2) Guru dan peserta didik melangsungkan pembelajaran melalui sofware telekonferensi video

3) Pedagang menawarkan barang dagangannya di pinggir jalan

4) Dhika meminta Faiz untuk menyampaikan pesan ke Feni bahwa ia tidak dapat menghadiri acara bakti sosial di akhir pekan

contoh yang termasuk kedalam kontak sosial sekundere ditunjukan oleh nomor....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

58.

gotong royong merupakan bentuk interaksi sosial dengan bekerja sama dan saling menolong. tujuan proses interaksi sosial asosiatif tersebut adalah....

a)

menyelesaikan pertentangan

b)

mencapai tujuan sosial bersama

c)

mencapai titik temu kedua belah pihak

d)

mencapai kesepakatan kedua belah pihak

e)

mencari keuntungan berupa kemenangan

59.

saat sebelum pemilihan umum, partai A dan partai Y bergabung dengan tujuan memperoleh suara yang lebih banyak. peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh interaksi sosial asosiatif yaitu...

a)

gotong royong

b)

bergaining

c)

joint venture

d)

kooptasi

e)

koalisi

60.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Jumlah pelakunya satu orang atau lebih

2) Jumlah pelakunya minimal dua orang atau lebih

3) Berlangsung secara sepihak

4) Adanya komunikasi antarpelaku

5) Tidak harus memiliki tujuan tertentu

Yang termasuk ciri-ciri terjadinya interaksi sosial adalah nomor...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 5

e)

2 dan 5

61.

Kontak sosial dapat terbentuk secara langsung dan tidak langsung. Contoh kontak sosial secara tidak langsung ditunjukkan oleh pernyataan ....

a)

Gita bersalaman dengan Bu Yudhi ketika bertemu di Perpustakaan

b)

Aditya dan Soraya bertukar kabar melalui telepon seluler

c)

Pak Wahid dan ketua RW sedang berbincang-bincang di Kantor RW

d)

Dhita dan penjual melakukan tawar-menawar barang di pasar

62.

Meniru model pakaian para artis yang tidak sopan menurut norma-norma budaya bangsa Indonesia disebut ….

a)

imitasi positif

b)

imitasi negatif

c)

sugesti positif

d)

sugesti negatif

e)

identifikasi

63.

perhatikan gambar!

Faktor pendorong interaksi sosial imitasi ditunjukkan gambar nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

64.

Sikap yang ditunjukkan seperti pada gambar adalah ….

a)

Imitasi

b)

Sugesti

c)

Simpati

d)

Identifikasi

e)

empati

65.

Berikut ini adalah contoh bentuk interaksi sosial!

1. mediasi

2. kompromi

3. kontravensi

4. koersi

5. konflik

Yang termasuk proses sosial asosiatif terdapat pada nomor...

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

e)

1, 3, dan 4

66.

Menjelang musim hujan, bapak-bapak yang ada di desa sedang membersihkan selokan yang ada di sekitar tempat tinggalnya. Mereka bekerja tanpa dibayar hal tersebut merupakan salah satu contoh dari ….

a)

kerjasama

b)

akomodasi

c)

asimilasi

d)

kompetisi

e)

konflik

67.

gambar tersebut menunjukkan bentuk hubungan sosial ....

a)

kelompok dengan individu

b)

individu dengan individu

c)

kelompok dengan kelompok

d)

individu dengan kelompok

e)

antarindividu

68.

Pengaruh yang diberikan oleh pihak lain baik itu berupa pandangan, sikap, maupun perilaku sehingga orang yang mendapat pengaruh tersebut akan mengikuti tanpa berpikir panjang disebut ….

a)

imitasi

b)

sugesti

c)

identifkasi

d)

simpati

e)

empati

69.

Unsur-unsur kebudayaan asing itu lambat laun diterima dan diolah ke dalam kebudayaan sendiri, tanpa menyebabkan hilangnya kepribadian kebudayaan itu sendiri. Hal itu merupakan unsur terjadinya ….

a)

ajudikasi

b)

konsiliasi

c)

arbitrase

d)

akulturasi

e)

akomodasi

70.

Masuknya kisah Ramayana dan Mahabarata dari kebudayaan India dalam cerita wayang di Indonesia adalah contoh terjadinya ….

a)

akomodasi

b)

asimilasi

c)

akulturasi

d)

sosialisasi

e)

adjudikasi

71.

interaksi sosial dapat terjadi jika ada konflik dan komunikasi yang terjadi. kontak sosial primer adalah kontak yang dilakukan langsung tanpa ada perantara atau pihak ketiga. berikut yang merupakan contoh kontak primer adalah...

a)

Adam bernyanyi di kamar mandi

b)

Danu menyapu rumah

c)

Akhdan berbicara dengan Nazwa

d)

Enggar memesan makanan melalui Daffa

e)

Rafif mendengarkan musik sendirian

72.

perhatikan beberapa contoh berikut.

1) Iman dan Debby bertukar senyum ketika bertemu

2) Guru dan peserta didik melangsungkan pembelajaran melalui sofware telekonferensi video

3) Pedagang menawarkan barang dagangannya di pinggir jalan

4) Dhika meminta Faiz untuk menyampaikan pesan ke Feni bahwa ia tidak dapat menghadiri acara bakti sosial di akhir pekan

contoh yang termasuk kedalam kontak sosial sekundere ditunjukan oleh nomor....

a)

1 dan 2

b)

1 dan 4

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

73.

gotong royong merupakan bentuk interaksi sosial dengan bekerja sama dan saling menolong. tujuan proses interaksi sosial asosiatif tersebut adalah....

a)

menyelesaikan pertentangan

b)

mencapai tujuan sosial bersama

c)

mencapai titik temu kedua belah pihak

d)

mencapai kesepakatan kedua belah pihak

e)

mencari keuntungan berupa kemenangan

74.

saat sebelum pemilihan umum, partai A dan partai Y bergabung dengan tujuan memperoleh suara yang lebih banyak. peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh interaksi sosial asosiatif yaitu...

a)

gotong royong

b)

bergaining

c)

joint venture

d)

kooptasi

e)

koalisi

75.

Kontak sosial dapat terbentuk secara langsung dan tidak langsung. Contoh kontak sosial secara tidak langsung ditunjukkan oleh pernyataan ....

a)

Gita bersalaman dengan Bu Yudhi ketika bertemu di Perpustakaan

b)

Aditya dan Soraya bertukar kabar melalui telepon seluler

c)

Pak Wahid dan ketua RW sedang berbincang-bincang di Kantor RW

d)

Dhita dan penjual melakukan tawar-menawar barang di pasar

76.

Meniru model pakaian para artis yang tidak sopan menurut norma-norma budaya bangsa Indonesia disebut ….

a)

imitasi positif

b)

imitasi negatif

c)

sugesti positif

d)

sugesti negatif

e)

identifikasi

77.

perhatikan gambar!

Faktor pendorong interaksi sosial imitasi ditunjukkan gambar nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

78.

Sikap yang ditunjukkan seperti pada gambar adalah ….

a)

Imitasi

b)

Sugesti

c)

Simpati

d)

Identifikasi

e)

empati

79.

Menjelang musim hujan, bapak-bapak yang ada di desa sedang membersihkan selokan yang ada di sekitar tempat tinggalnya. Mereka bekerja tanpa dibayar hal tersebut merupakan salah satu contoh dari ….

a)

kerjasama

b)

akomodasi

c)

asimilasi

d)

kompetisi

e)

konflik

80.

gambar tersebut menunjukkan bentuk hubungan sosial ....

a)

kelompok dengan individu

b)

individu dengan individu

c)

kelompok dengan kelompok

d)

individu dengan kelompok

e)

antarindividu

81.

Masuknya kisah Ramayana dan Mahabarata dari kebudayaan India dalam cerita wayang di Indonesia adalah contoh terjadinya ….

a)

akomodasi

b)

asimilasi

c)

akulturasi

d)

sosialisasi

e)

adjudikasi

82.

Konflik sosial dalam lingkungan pendidikan yang bersifat kelompok antara lain?

a)

Tawuran antar sekolah

b)

Perdebatan antar siswa dalam diskusi kelompok pembelajaran

c)

Lomba cerdas cermat berkelompok

d)

Perbedaan tujuan dari projek yang dilakukan oleh 2 kelompok saat pembelajaran

e)

Semua benar

83.

Di bawah ini merupakan lembaga sosial terkecil, yaitu?

a)

Masyarakat

b)

Keluarga

c)

Negara

d)

Lembaga politik

e)

Sekolah

84.

Syarat terjadinya interaksi sosial yaitu adanya kontak dan?

a)

Perilaku

b)

Motivasi

c)

Tindakan

d)

Komunikasi

e)

kerjasama

85.

Salah satu penyebab kesenjangan sosial-ekonomi adalah pembangunan yang tidak merata. Sebagian masyarakat akan merasa tidak puas dan kecewa. Dampak dari kesenjangan sosial terhadap pendidikan adalah meningkatnya?

a)

Pertikaian antarwarga

b)

Angka putus sekolah

c)

Angka kriminalitas

d)

Kesadaran sosial

e)

Angka solidaritas

86.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan terjadinya sebuah ... .

a)

kontak sosial primer

b)

kontak sosial sekunder

c)

sosialisasi dan komunikasi

d)

interaksi sosial disosiatif

e)

interaksi sosial asosiatif

87.

Perhatikan gambar berikut!

Pernyataan yang sesuai untuk gambar di atas adalah keluarga merupakan ... .

a)

suatu lembaga yang mengatur berjalannya proses produksi, distribusi, dan konsumsi

b)

suatu lembaga yang menumbuhkan penyadaran diri yang ditandai adanya pertukaran ilmu

c)

sebuah lembaga yang berfungsi sebagai pedoman hidup yang mengatur tata cara hubungan manusia dengan sesamanya, manusia dengan lingkungannya, serta manusia dengan Tuhan

d)

sebuah lembaga yang secara khusus memiliki wewenang untuk menjalankan kekuasaan pada wilayah tertentu, demi menegakkan kedaulatan dan keadilan serta memastikan pelayanan sosial bagi para warganya

e)

sebuah lembaga sosial yang paling mendasar yang membentuk peradaban kehidupan manusia

88.

Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan yang ditunjukkan oleh gambar memuat proses sosial disosiatif antar individu karena ... .

a)

individu mengintimidasi individu lain agar bersedia mengalah dan takut

b)

individu melakukan pertentangan dengan kelompok lain dalam perlombaan

c)

antar kelompok saling bersaing atau sama lain agar menjadi juara

d)

antar individu saling menghalangi untuk memperoleh kemenangan

e)

antar individu berkompetisi menuju finis dan memenangi perlombaan

89.

Pesan tersebut termasuk dalam jenis pesan ...

a)

persuasif

b)

koersif

c)

informatif

d)

komunikatif

e)

sugestif

90.

Gambar tersebut merupakan bentuk kontak sosial....

a)

Sekunder

b)

Primer

c)

Sekunder langsung

d)

Sekunder tak langsung

91.

Perhatikan gambar!

Pernyataan yang sesuai dengan gambar adalah ....

a)

Komunikasi menggunakan telephone menunjukkan kontak sosial tidak langsung

b)

Teknologi menjadi perantara terjadinya kontak sosial langsung antar individu

c)

Individu sedang melakukan komunikasi searah menggunakan telephone

d)

Komunikasi hanya dapat dilakukan oleh dua orang

92.

Suatu kondisi dimana individu atau kelompok terjadi hubungan timbal balik dan saling ketergantungan dinamakan ...

a)

Tindakan sosial

b)

Dinamika sosial

c)

Relasi sosial

d)

Interaksi sosial

93.

 

Perhatikan beberapa aktivitas berikut!

1) Ketua RT memberikan sosialisasi kepada masyarakat tentang pemadaman listrik bergilir.

2) Mustofa meminta maaf kepada Dinda karena tidak sengaja menghilangkan bolpoin miliknya

3) Ajeng bermain boneka di kamar bersama adiknya

4) Nauva melakukan diskusi dengan anggota kelompok belajarnya

Interaksi sosial antar individu ditunjukkan oleh angka ....

a)

1) dan 2)

b)

1) dan 3)

c)

2) dan 3)

d)

2) dan 4)

94.

saat sebelum pemilihan umum, partai A dan partai Y bergabung dengan tujuan memperoleh suara yang lebih banyak. peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh dari interaksi sosial asosiatif, yaitu ....

a)

gotong royong

b)

bargaining

c)

joint venture

d)

kooptasi

e)

koalisi

95.

gotong royong merupakan bentuk interaksi sosial dengan bekerja sama dan saling menolong. tujuan proses interaksi sosial asosiatif tersebut adalah ....

a)

menyelesaikan pertentangan

b)

mencapai tujuan sosial bersama

c)

mencapai titik temu dua belah pihak

d)

mencapai kesepakatan dua belah pihak

e)

mencari keuntungan berupa kemenangan

96.

salah satu unsur pembentukan keteraturan sosial adalah kondisi masyarakat dengan keteraturan relatif tetap akibat perilaku anggota masyarakat sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku secara terus menerus yang disebut dengan ....

a)

pola

b)

order

c)

keajegan

d)

akomodasi

e)

tertib sosial

97.

salah satu penyebab kesenjangan sosial ekonomi adalah pembangunan yang tidak merata. sebagian masyarakat akan merasa tidak puas dan kecewa. dampak dari kesenjangan sosial terhadap pendidikan adalah meningkatnya ....

a)

pertikaian antarwarga

b)

angka putus sekolah

c)

angka kriminalitas

d)

kesadaran sosial

e)

angka solidaritas

98.

Lembaga pendidikan merupakan sosialisasi sekunder yang memiliki tujuan menanamkan nilai kedisiplinan. Tujuan sosialisasi sekunder tersebut adalah . . .

a)

Memberikan hukuman bagi pihak yang melanggar   

b)

Memberikan kebebasan bagi pihak yang patuh

c)

Memberikan hadiah bagi yang patuh

d)

Membebaskan dari hukuman penjara

e)

Mempersiapkan generasi muda

99.

Interaksi sosial dapat terjadi jika kedua belah pihak melakukan komunikasi. Kontak sosial primer terjadi ketika pihak komunikator menyampaikan pesan secara langsung kepada komunikan melalui . . .

a)

Pihak lain yang ditunjuk komunikan

b)

Salah satu pihak yang disepakati

c)

Pihak lain atas kesepakatan bersama

d)

Tatap muka atau berbicara

e)

Perantaran pihak ketiga yang ditunjuk

100.

BEM HMPS menyelenggarakan kegiatan donor darah satu tahun sekali. Kegiatan tersebut dilakukan untuk membantu masyarakat yang membutuhkan sumbangan darah. Interaksi sosial berdasarkan ilustrasi tersebut dipengaruhi oleh faktor...

a)

Sugesti

b)

Identifikasi

c)

Motivasi

d)

Empati

e)

Simpati

101.

Kajian dalam ranah sosiologi yang membahas tentang perubahan dalam kehidupan masyarakat yang dipengruhi oleh berbagai faktor-faktor sosial disebut dengan ...

a)

dinamika sosial

b)

interaksi sosial

c)

sosialisasi

d)

lembaga sosial

102.

Peristiwa peran dunia kedua menimbulkan kebencian antarnegara. Setelah perang berakhir, negara-negara yang pernah berperang menjadi tidak terlalu akrab, tetapi tetap dapat menjalin kerjasama dengan profesional. Hal ini merupakan salah satu faktor dinamika sosial yakni ...

a)

bertambah atau berkurangnya penduduk

b)

penemuan-penemuan baru

c)

pertentangan dalam masyarakat

d)

terjadinya pemberontakan

103.

Seseorang yang melakukan tindakan pencurian merupakan salah satu objek masalah sosial dalam hal ...

a)

ketidakadilan

b)

perilaku menyimpang

c)

pengendalian sosial

d)

perubahan sosial

104.

Yang bukan termasuk permasalahan sosial yang terjadi di tengah-tengah masyarakat adalah ...

a)

ketidakadilan

b)

kesenjangan sosial-ekonomi

c)

kemiskinan

d)

kesetaraan gender

105.

Pemberian subsidi bahan bakar gas/elpiji tiga kilogram dan pembagian kartu jaminan kesehatan nasional merupakan salah satu upaya pemerintah dalam mengatasi ...

a)

kesenjangan sosial-ekonomi

b)

permasalahan sosial

c)

kelangkaan kebutuhan masyarakat

d)

keterpurukan ekonomi nasional

106.

Berikut ini yang bukan faktor internal dinamika kelompok sosial adalah...

a)

Munculnya konflik antar anggota kelompok, misalnya konflik sosial yang terjadi dalam sebuah kelompok yang menyebabkan terjadinya keretakan dan berubahnya pola dan bentuk hubungan sosial dalam kelompok tersebut

b)

Munculnya selisihan paham dalam kelompok sosial yang mempengaruhi keberadaan individu tersebut dalam kelompok sosial tertentu

c)

Perbedaan kepentingan antara Anggota kelompok yang tidak memiliki kesamaan dalam kesepahaman yang akhirnya memisahkan diri dan memilih untuk bergabung pada kelompok yang memiliki persamaan

d)

Adanya perubahan situasi sosial yang terjadi akibat adanya proses industrialisasi yang dapat menggeser pola hubungan serta bentuk nilai-nilai yang dianut dalam kelompok tertentu

e)

Adanya pergantian anggota kelompok yang disebabkan adanya guncangan yang berkaitan dengan kedudukan anggota kelompok tersebut

107.

satu jenis lembaga yang mengatur proses dan prosedur dalam hubungan antar sesama manusia,

a)

stratifikasi sosial

b)

interaksi sosial

c)

lembaga sosial

d)

perubahan sosial

108.

berikut yang bukan karakteristik/ciri lembaga sosial adalah

a)

Memiliki simbol sendiri, sebagai tanda khasan atau ciri khusus lembaga

b)

Memiliki tata tertib dan tradisi, sebagai panutan secara tertulis dan tidak tertulis oleh anggotannya

c)

Usianya lebih lama sehingga terjadi pewarisan dari generasi ke generasi

d)

terjadi hanya satu generasi saja

109.

Dewan Perwakilan Rakyat atau DPR yang berfungsi sebagai wakil rakyat di pemerintahan pusat. termasuk contoh dari lembaga ...

a)

agama

b)

hukum

c)

ekonomi

d)

politik

110.

lembaga didirikan untuk mengatur kegiatan ekonomi di masyarakat disebut...

a)

lembaga keluarga

b)

lembaga agama

c)

lembaga ekonomi

d)

lembaga sosial

111.

Bu Ida merupakan seorang guru yang mengajar di sebuah SMP A, yang mana karena dedikasi dan prestasinya akhirnya beliau dipindahkan ke SMP B dengan statusnya naik menjadi Kepala Sekolah. Hal ini disebut sebagai...

a)

Strata Sosial

b)

Interaksi Sosial

c)

Pluralitas

d)

Mobilitas Sosial

112.

Mobilitas Sosial berasal dari dua kata, yaitu mobilis dan juga sosial. Kedua kata tersebut kemudian digabungkan dan diterjemahkan sebagai...

a)

Tingkatan-tingkatan dalam suatu masyarakat

b)

Perpindahan seseorang dari satu lapisan ke lapisan masyarakat yang lain

c)

Lapisan-lapisan yang ada di masyarakat dan membentuk kelompok sosial

d)

Keberagaman kebudayaan yang ditemui di masyarakat

113.

"Suatu gerak perpindahan dari satu kelas sosial ke kelas sosial lainnya, atau gerak pindah dari strata yang satu ke strata lainnya". Merupakan definisi mobilitas sosial menurut...

a)

Horton dan Hunt

b)

Anthony Giddens

c)

Paul B. Horton

d)

Kimball Young dan Raymond W. Mack

114.

Seorang anak sopir angkot memiliki tekad untuk merubah nasib keluarganya. Dia belajar dengan tekun dan giat hingga mendapatkan banyak prestasi yang kemudian mengantarkannya mendapat beasiswa sampai lulus sebagai seorang Dokter Spesialis.

a)

Social Climbing

b)

Moblitias Sosial Vertikal

c)

Social Sinking

d)

Mobilitas Sosial Horizontal

115.

Terjadinya pandemi covid-19 salah satunya menyebabkan banyaknya PHK terhadap karyawan di suatu perusahaan. Kondisi yang dialami oleh para karyawan yang diPHK tersebut termasuk...

a)

mobilitas vertikal

b)

mobilitas horizontal

c)

mobilitas vertikal naik

d)

social sinking

116.

Seorang karyawan bank yang bekerja di cabang Tulungagung dipindahkan untuk membantu di cabang Trenggalek dengan posisi yang sama. Hal tersebut termasuk...

a)

mobilitas sosial

b)

mobilitas sosial vertikal

c)

berpindah lokasi

d)

mobilitas sosial horizontal

117.

Toko milik Pak Udin mengalami kebakaran hebat yang menyebabkannya mengalami kerugian yang besar. Ujungnya usaha beliau tersebut mengalami kebangkrutan. Hal yang dialami Pak Udin termasuk...

a)

Social Climbing

b)

Social Sinking

c)

Social Stratification

d)

Social Mobility

118.

Seorang karyawan mendapatkan promosi jabatan dikarenakan keuletan dan prestasinya selama bekerja. Hal ini termasuk dalam bentuk...

a)

Social Distancing

b)

Mobilitas sosial horizontal

c)

Mobilitas sosial vertikal turun

d)

Mobilitas sosial vertikal naik

119.

Yang bukan merupakan faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial adalah...

a)

Kemudahan akses pendidikan

b)

Struktur sosial yang terbuka

c)

Keterbatasan ekonomi

d)

Kondisi politik yang stabil

120.

Mahardika dapat mewujudkan cita-citanya sebagai seorang dosen di sebuah universitas setelah berhasil lulus dari universitas terbaik menggunakan beasiswa dari pemerintah, meskipun dia hanyalah seorang anak dari penjual makanan keliling. Faktor apakah yang menyebabkan Mahardika dapat melakukan mobilitas sosial ?

a)

Kondisi ekonomi

b)

Struktur sosial yang terbuka

c)

Faktor lingkungan sosial

d)

Kemudahan akses pendidikan

121.

Ahmad Zulkarnain merupakan seorang difabel, yang mana dengan segala kegigihan dan usahanya untuk berkembang dapat mengantarkannya menjadi seorang fotografer profesional yang karyanya mendunia. Faktor yang mendorong terjadinya mobilitas sosial tersebut adalah...

a)

Kemudahan dalam mengakses pendidikan

b)

Kondisi perekonomian yang baik

c)

Kegigihan dan sikap dari seorang individu

d)

Kondisi strata sosial yang terbuka

122.

Merasa tidak puas dengan kondisi keluarganya yang hanya pedagang kecil di pasar, Abimanyu berusaha untuk mempelajari dan mengembangkan cara untuk bisa memajukan bisnis kecil orang tuanya, yang kemudian mengantarkannya menjadi seorang pebisnis yang handal dengan penghasilan yang besar. Faktor yang menyebabkan mobilitas sosial tersebut terjadi adalah...

a)

Faktor Sosial

b)

Faktor Struktural

c)

Faktor Ekonomi

d)

Faktor Pendidikan

123.

Berikut adalah faktor yang dapat menghambat terjadinya suatu mobilitas sosial dalam masyarakat, kecuali...

a)

Keterbatasan ekonomi

b)

Kondisi struktur sosial yang tertutup

c)

Terjadinya diskriminasi

d)

Struktur sosial yang terbuka

124.

Masih banyak ditemuinya anak-anak yang putus sekolah akibat keterbatasan ekonomi keluarganya, dapat menyebabkan rendahnya kualitas sumber daya manusia. Dengan kualitas SDM yang rendah maka akan berdampak pada sulitnya bagi mereka untuk mendapatkan pekerjaan. Hal ini akan mengakibatkan...

a)

terhambatnya proses mobilitas sosial

b)

semakin tingginya angka kemiskinan

c)

rendahnya kualitas SDM Indonesia

d)

terjadinya social sinking

125.

Pada masa penjajahan Belanda, yang dapat mengikuti proses pembelajaran di sekolah-sekolah hanyalah dari kalangan tertentu, seperti misalnya keturunan Eropa ataupun bangsawan. Sementara bagi kalangan pribumi kesulitan untuk mendapatkan hak tersebut, akibatnya mobilitas sosial mereka terhambat, yang diakibatkan oleh adanya faktor...

a)

Kemiskinan dan penderitaan kaum pribumi

b)

Sulitnya mendapatkan pendidikan

c)

Diskriminasi dari pemerintah kolonial

d)

Keterbatasan di bidang ekonomi pribumi

126.

Lingkungan atau bisa juga instansi tempat seseorang atau sekelompok orang untuk berkarya dan beraktifitas hingga dapat mewujudkan suatu mobilitas sosial.

a)

Ruang mobilitas sosial

b)

Saluran mobilitas sosial

c)

Faktor pendorong mobilitas sosial

d)

Lingkungan mobilitas sosial

127.

Pendidikan dapat menjadi suatu saluran mobilitas sosial yang mengantarkan para pelakunya untuk melakukan social climbing. Seperti misalnya dengan mengenyam pendidikan hingga universitas akan memberikan kesempatan lebih luas bagi seseorang mendapatkan pekerjaan sesuai dengan latar belakang pendidikannya. Oleh karena itu Pendidikan juga disebut sebagai...

a)

Social Climbing

b)

Social Sinking

c)

Social Ladder

d)

Social Elevator

128.

Arya yang bergabung dalam suatu partai politik dan menjadi salah satu anggota yang memiliki prestasi cemerlang. Hal tersebut kemudian dapat mengantarkannya menjadi seorang Bupati dengan dukungan dari partai politik yang dia ikuti. Berdasarkan kisah tersebut, maka saluran mobilitas sosial yang digunakan Arya adala...

a)

Pendidikan

b)

Organisasi Ekonomi

c)

Organisasi Politik

d)

Organisasi Profesi

129.

Devi mengembangkan hobinya dalam mengelola tanaman hidroponik yang kemudian menyebabkannya menjadi orang yang sukses di desanya. Hal ini kemudian memotivasi warga desa tempat Devi tinggal untuk ikut mengembangkan tanaman hidroponik dengan belajar langsung dari Devi. Hal ini merupakan salah satu dampak positif mobilitas sosial, yaitu ...

a)

Meningkatkan terjadinya integrasi sosial

b)

Dapat mendorong untuk lebih maju

c)

Menciptakan suasana persaingan yang sehat

d)

Membantu masyarakat dalam melakukan mobilitas

130.

Ketika suatu pemilu berakhir, tidak sedikit ditemukan fenomena orang-orang yang mengalami masalah seperti sakit yang parah hingga stress yang diakibatkan gagal untuk menduduki jabatan yang diinginkannya padahal sudah menggunakan modal yang tidak sedikit. Hal ini merupakan salah satu dampak negatif dari mobilitas sosial, yaitu...

a)

Terjadinya konflik berkepanjangan

b)

Persaingan dan kompetisi tidak sehat antar individu

c)

Memicu disintegrasi sosial di kalangan masyarakat

d)

Gangguan psikologis bagi yang sulit beradaptasi