WorksheetsEvaluación final Marco Normativo de la Educación en México.
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 20mins
Name
Class
Date
1.
¿Qué es el Derecho?
a)
El conjunto de normas que regulan la conducta de una sociedad.
b)
Una ciencia que estudia la cultura.
c)
Un conjunto de leyes locales.
d)
La práctica de un deporte.
2.
¿Qué es una norma jurídica?
a)
Una regla que regula la vida social y es obligatoria.
b)
Una ley natural que rige el comportamiento del ser humano.
c)
Un conjunto de principios morales.
d)
Un consejo de comportamiento.
3.
¿Qué caracteriza al Derecho en un estado democrático?
a)
Ser impuesto por una sola autoridad.
b)
Su aplicación universal y obligatoria para todos los ciudadanos.
c)
Depender de la voluntad del gobernante.
d)
No tener sanciones en caso de incumplimiento.
4.
¿Cuál es el objetivo de una norma jurídica?
a)
Regular el comportamiento individual.
b)
Controlar a los ciudadanos.
c)
Sancionar el incumplimiento moral.
d)
Proteger derechos y establecer deberes.
5.
¿Qué diferencia a las normas jurídicas de las normas morales?
a)
Las normas jurídicas son obligatorias y coactivas.
b)
Las normas jurídicas son flexibles.
c)
Las normas jurídicas no tienen sanciones.
d)
Las normas jurídicas se basan en la opinión pública.
6.
¿Cuál es una característica esencial del Derecho?
a)
Es opcional.
b)
Es vinculante y sancionable.
c)
Depende de la ética personal.
d)
Es una recomendación.
7.
¿Qué implica el concepto de justicia en el Derecho?
a)
La igualdad de resultados.
b)
El reparto equitativo de recursos.
c)
La aplicación imparcial de las leyes.
d)
El cumplimiento voluntario de normas.
8.
¿Qué es el Derecho positivo?
a)
El conjunto de leyes escritas y promulgadas en un Estado.
b)
Un conjunto de normas morales.
c)
Leyes impuestas por la comunidad internacional.
d)
Un derecho no escrito que rige el comportamiento social.
9.
¿Qué es una sanción jurídica?
a)
Una medida de control sobre las opiniones públicas.
b)
Un castigo o pena por la violación de una norma jurídica.
c)
Un premio por el cumplimiento de la ley.
d)
Un reconocimiento social.
10.
¿Qué caracteriza a las normas jurídicas en un Estado de Derecho?
a)
Que son cambiantes y flexibles.
b)
Que son claras, generales y obligatorias.
c)
Que no tienen un carácter coercitivo.
d)
Que dependen de la costumbre.
11.
¿Qué es el federalismo educativo?
a)
La centralización de la autoridad educativa en una sola entidad.
b)
La distribución de responsabilidades educativas entre el gobierno federal y local.
c)
Un sistema en el que sólo el gobierno federal regula la educación.
d)
La exclusión de las autoridades locales del sistema educativo.
12.
¿Qué característica tiene la federación en el sistema educativo?
a)
Control absoluto de las políticas educativas.
b)
Coordinación con las autoridades locales para implementar políticas.
c)
Descentralización total de las decisiones.
d)
Delegar todas las decisiones en las autoridades locales.
13.
¿Qué objetivo tuvo la descentralización educativa?
a)
Concentrar el poder educativo en la federación.
b)
Dar más autonomía a las entidades federativas en la educación.
c)
Eliminar las responsabilidades locales en materia educativa.
d)
Unificar el currículo escolar a nivel federal.
14.
¿Quién es la autoridad educativa federal en México?
a)
El Congreso de la Unión.
b)
La Secretaría de Gobernación.
c)
La Secretaría de Educación Pública.
d)
El presidente de la República.
15.
¿Qué funciones tienen las autoridades educativas locales?
a)
Formular políticas educativas nacionales.
b)
Administrar y supervisar el sistema educativo en su estado.
c)
Modificar la Constitución Mexicana.
d)
Aprobar leyes generales de educación.
16.
¿Qué caracteriza al sistema educativo descentralizado?
a)
La federación controla las decisiones educativas.
b)
Las autoridades locales gestionan las escuelas de su entidad.
c)
Las decisiones se toman exclusivamente a nivel nacional.
d)
La educación es controlada por organismos internacionales.
17.
¿Cuál es una de las responsabilidades de la autoridad educativa federal?
a)
Diseñar el currículo para educación básica.
b)
Supervisar únicamente las universidades privadas.
c)
Aprobar el uso de uniformes escolares.
d)
Regular exclusivamente la educación media superior.
18.
¿Qué es el federalismo educativo?
a)
Una forma de autonomía de las escuelas.
b)
Un sistema que distribuye responsabilidades entre los tres niveles de gobierno.
c)
La centralización de la educación en el gobierno federal.
d)
Opción 4
e)
La administración local de todas las escuelas.
19.
¿Qué es el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica?
a)
Una ley que regula el uso de tecnologías en las escuelas.
b)
Un documento que permitió la descentralización de la educación en 1992.
c)
Un acuerdo para eliminar exámenes en la educación primaria.
d)
Un tratado internacional sobre educación.
20.
¿Qué papel desempeñan las autoridades locales en el federalismo educativo?
a)
Crear políticas educativas generales.
b)
Implementar políticas educativas federales y gestionar la educación en su territorio.
c)
Controlar el sistema educativo federal.
d)
Administrar universidades públicas únicamente.
21.
¿Qué establece el Artículo 3° de la Constitución Mexicana?
a)
La gratuidad de la educación superior.
b)
El derecho de todos los ciudadanos a la educación.
c)
La facultad de los estados para legislar sobre la educación.
d)
La autonomía universitaria.
22.
¿Cuál es el alcance principal del Artículo 2°, fracción II, de la Constitución?
a)
Garantizar la educación bilingüe para las comunidades indígenas.
b)
) Establecer la obligatoriedad de la educación primaria.
c)
Proveer educación técnica en todo el país.
d)
Regular la educación superior.
23.
¿Qué derecho garantiza el Artículo 4° de la Constitución en relación con la educación?
a)
Derecho a la educación básica.
b)
Derecho al desarrollo integral de la niñez.
c)
Derecho a recibir educación técnica.
d)
Derecho a la educación superior.
24.
¿Qué establece el Artículo 18° en términos educativos?
a)
Que las instituciones educativas deben fomentar el respeto a los derechos humanos.
b)
Que se imparta educación a las personas privadas de su libertad.
c)
Que los adultos mayores tengan derecho a educación continua.
d)
Que la educación secundaria sea obligatoria.
25.
¿Cuál es la importancia del Artículo 73°, fracción XXV, en la educación?
a)
Establece la obligatoriedad de la educación superior.
b)
Da al Congreso de la Unión la facultad de legislar sobre la educación en toda la República.
c)
Proporciona autonomía a las universidades.
d)
Permite la descentralización educativa.
26.
¿Qué es la Ley General de Educación?
a)
Un conjunto de normas que regulan la educación básica únicamente.
b)
La ley que establece las bases para la educación en México en todos los niveles.
c)
Una norma que regula exclusivamente la educación superior.
d)
Una ley que aplica únicamente en instituciones privadas.
27.
¿Qué alcance tiene la Ley General de Educación?
a)
Regular la educación media superior y superior.
b)
Regular todos los niveles educativos en el país.
c)
Establecer normas sólo para la educación primaria.
d)
Determinar el uso de libros de texto.
28.
¿Cuál es la importancia del Acuerdo Secretarial No 243?
a)
Regula la obligatoriedad de la educación superior.
b)
Establece las bases para el reconocimiento oficial de estudios y la autorización de validez.
c)
Proporciona lineamientos para la educación indígena.
d)
Dicta la obligatoriedad de la educación media superior.
29.
¿Qué regula el Acuerdo Secretarial No 200?
a)
La implementación de tecnologías educativas.
b)
La evaluación educativa en todos los niveles de enseñanza.
c)
La regulación de los comités escolares.
d)
La autorización de la educación privada.
30.
¿Qué artículos de la Constitución están relacionados con la equidad en la educación?
a)
Artículo 1° y 3°.
b)
Artículo 4° y 73°.
c)
Artículo 2° y 18°.
d)
Artículo 3° y 2°.
31.
¿Qué implica la importancia del Artículo 3° constitucional?
a)
Garantiza la libertad de enseñanza en instituciones privadas.
b)
Establece la educación como un derecho humano fundamental.
c)
Define los planes de estudio a nivel nacional.
d)
Regula exclusivamente la educación superior.
32.
32. ¿Qué establece el Acuerdo Secretarial No 243 respecto a la autorización de estudios?
a)
Que sólo la educación primaria tiene validez oficial.
b)
Los requisitos para que una institución privada obtenga reconocimiento de validez oficial de estudios.
c)
Que las universidades públicas no necesitan autorización para operar.
d)
Que la educación superior debe ser gratuita.
33.
¿Qué función tiene el Acuerdo Secretarial No. 200?
a)
Establecer los criterios para la evaluación educativa en todos los niveles.
b)
Autorizar el uso de tecnologías en el aula.
c)
Regular la educación indígena.
d)
Promover la formación de docentes en el extranjero.
34.
¿Qué regula el Artículo 73° fracción XXV en la Ley General de Educación?
a)
El derecho de los estados a modificar el currículo escolar.
b)
La facultad del Congreso para legislar sobre educación en todo el país.
c)
La obligatoriedad de la educación secundaria.
d)
La descentralización educativa.
35.
¿Qué regula el Acuerdo Secretarial No. 243?
a)
La autorización de la evaluación educativa.
b)
La autorización o reconocimiento de validez de estudios.
c)
La inclusión de nuevas tecnologías en el currículo.
d)
El uso de libros de texto gratuitos.
36.
¿Qué regula el Acuerdo Secretarial 592 en la educación preescolar?
a)
Los programas de educación física.
b)
El currículo y los contenidos educativos.
c)
La construcción de nuevas escuelas.
d)
La evaluación de docentes.
37.
¿Qué busca la educación preescolar según el marco jurídico?
a)
Desarrollar competencias académicas en matemáticas.
b)
Fomentar el desarrollo integral de los niños en todas sus áreas.
c)
Garantizar el acceso gratuito a la educación secundaria.
d)
Establecer programas de formación técnica.
38.
¿Qué regula el Acuerdo Secretarial 717 para la educación primaria?
a)
El desarrollo de competencias digitales.
b)
Los contenidos y programas de estudio.
c)
La estructura organizativa de las escuelas.
d)
Los acuerdos de cooperación internacional.
39.
¿Cuál es el objetivo de la educación secundaria según la Ley General de Educación?
a)
Preparar a los estudiantes para la vida laboral.
b)
Consolidar los aprendizajes previos y prepararlos para la educación media superior.
c)
Ofrecer una educación técnica especializada.
d)
Fomentar el uso de nuevas tecnologías.
40.
¿Qué es la educación media superior según el marco normativo mexicano?
a)
Una educación obligatoria para todos los ciudadanos.
b)
Una educación opcional para quienes desean ingresar a la universidad.
c)
Una educación técnica especializada en oficios.
d)
Una educación regulada por la Ley General de Educación.
100 %
