NEW
Font size
WorksheetsQuiz Budaya Positif
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Siapa penulis modul 'Budaya Positif' edisi keempat?
Dr. Murti Ayu Wijayanti, M.Pd.
Diah Samsiati Rajasa, M.Sc.
Andri Nurcahyani, S.Pd, M.S.
Amalia Jiandra Tiasari, S.Psi.
Apa tujuan dari Program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP)?
Meningkatkan jumlah guru di Indonesia.
Menyediakan pelatihan untuk siswa.
Mempersiapkan guru-guru terbaik untuk menjadi pemimpin sekolah.
Mengurangi jam mengajar guru.
Apa yang dimaksud dengan 'budaya positif' di sekolah?
Lingkungan yang mendukung perilaku negatif.
Suasana yang tidak memperhatikan kebutuhan murid.
Kegiatan yang hanya fokus pada akademik.
Lingkungan yang saling mendukung dan belajar.
Siapa yang berperan besar dalam menentukan keberhasilan sekolah?
Murid.
Masyarakat.
Pemimpin sekolah.
Orang tua.
Apa yang menjadi fokus utama dalam pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara?
Pendidikan yang berpihak pada murid.
Pendidikan yang mengutamakan nilai akademik.
Pendidikan yang menekankan disiplin keras.
Pendidikan yang tidak melibatkan orang tua.
Apa yang dimaksud dengan 'disiplin positif'?
Hukuman yang keras bagi murid.
Pendekatan yang fokus pada pengembangan karakter.
Memberikan penghargaan tanpa syarat.
Mengabaikan perilaku buruk murid.
Apa yang diharapkan dari lulusan PPGP?
Fokus pada pengajaran tanpa refleksi.
Menjadi guru yang hanya mengajar di kelas.
Mewujudkan standar nasional pendidikan.
Menghindari keterlibatan dalam manajemen sekolah.
Apa yang menjadi kunci keberhasilan implementasi konsep di kelas?
Pendidikan formal yang panjang.
Pengawasan ketat dari orang tua.
Penggunaan teknologi yang canggih.
Pendampingan di lapangan.
Apa yang harus dilakukan untuk menciptakan lingkungan positif di sekolah?
Fokus pada kompetisi antar murid.
Menerapkan hukuman yang ketat.
Menciptakan suasana yang aman dan nyaman.
Mengabaikan kebutuhan murid.
Apa yang menjadi harapan dari modul 'Budaya Positif'?
Menciptakan murid yang tidak disiplin.
Meningkatkan tekanan pada murid.
Mengembangkan potensi anak-anak Indonesia.
Mengurangi interaksi antara guru dan murid.
