Free Printable STS B Jawa Kls 7

1.

Sawijine teks sing isine ngenani gegambaran utawa andharan sawijine panggonan, swasana, sikap-sikape lan pawakane sawijine pawongan, apa dene gegambaran ngenane wewujudan sawijine barang kanthi jangkep lan jelas diarani teks ....

a)

tanggapan dheskriptip

b)

eksposisi

c)

argumentasi

d)

persuasi

2.

Strukture teks tanggapan dheskriptip yaiku ....

a)

orientasi, klasifikasi, dheskripsi umum, lan panutup

b)

orientasi, dheskripsi umum, lan dheskripsi bagiyan

c)

orientasi, klasifikasi, dheskripsi bagiyan, lan panutup

d)

dheskripsi umum, dheskripsi bagiyan, lan panutup

3.

Jroning struktur teks tanggapan dheskripsi perangan sing mujudake dudutan (kesimpulan) saka panulis kanggo nandhesake bab-bab sing dianggep wigati lan khusus diarani ....

a)

orientasi

b)

dheskripsi umum

c)

panutup

d)

dheskripsi bagiyan

4.

Jroning struktur teks tanggapan dheskripsi perangane teks sing nerangake peprincene objek kang luwih rinci lan jangkep adhedhasar tanggapane panulis (apa sing dedeleng, dirungu, lan dirasakake dening panulis) diarani ....

a)

orientasi

b)

dheskripsi umum

c)

panutup

d)

dheskripsi bagiyan

5.

Jroning struktur teks tanggapan dheskripsi perangane teks sing nerangake andharan umum lan jenenge objek sing arep diandharake jroning teks kasebut. diarani .....

a)

orientasi

b)

dheskripsi umum

c)

panutup

d)

dheskripsi bagiyan

6.

Gatekna teks ing ngisor iki!

Sapa wae sing kepengin plesir menyang Pantai Serang gampang banget. Saka kutha Blitar mbutuhake wektu kurang luwih 90 menit, liwat Lodoyo, terus tumuju arah

Panggungrejo, banjur bisa tekan pantai Serang, Saka Lodoyo wis ana papan pituduh arah sing nuduhake dalan tumuju Panggungrejo, semono uga ing sadawane dalan uga ana tulisan

sing nuduhake dalan tumuju pantai Serang.

Teks ing ndhuwur yen dideleng utawa dianalisis adhedhasar strukture teks, kalebu perangane..

a)

dheskripsi umum

b)

panutup

c)

orientasi

d)

dheskripsi bagiyan

7.

Ciri-cirine utawa tengerane teks tanggapan dheskriptip yaiku ....

a)

Ngandharake utawa nggambarake sawije bab utawa kedadeyan.

b)

Olehe nggambarake mung satleraman wae ora perlu dijelasake.

c)

Para pamaca mung ngangen-angen ngenani andharan sing diwaca.

d)

Jroning ngandharake kudu dikantheni alesan sing luwih kuwat

8.

Tujuwan panulisan teks dheskripsi yaiku ....

a)

Kanggo aweh palapuran ngenani sawijine kegiyatan.

b)

Kanggo ngyakinake marang pamaca supaya seneng.

c)

Ngyakinake marang para pamaca supaya bisa kepencut.

d)

Njelasake sawijine bab kanthi gamblang marang wong liya.

9.

Unsur basa jroning teks tanggapan dheskriptif sing digunakake kanggo mangsuli pitakonan apa (what) lan sapa (who) nggunakake tembung ....

a)

aran

b)

kriya

c)

kaanan

d)

sesulih

10.

Gatekna teks ing ngisor iki!

Gunung Bromo yaiku sawijining obyek wisata gunung ing Jawa Timur sing banget nengsemake tumrap para wisatawan dhomestik lan wisatawan saka manca negara. Gunung Bromo dumunung ing wilayah pamarentahan propinsi Jawa Timur kang dumadi saka patang wilayah, yaiku kabupaten Probolinggo, Pasuruan, Lumajang lan Matang. Dhuwure gunung Bromo yaiku 2.392 meter saka lumahe segara. Gunung Bromo minangka obyek wisata

kang wis misuwur ing saindengingdonya didadekake icon wisata dening pamarentah Propinsi Jawa Timur.

Teks ing ndhuwur yen dideleng utawa dianalisis adhedhasar strukture teks, kalebu

perangane

a)

orientasi

b)

dheskripsi umum

c)

panutup

d)

dheskripsi bagiyan

11.

Bedane tembung kaanan karo tembung katrangan yaiku ....

a)

tembung kaanan digunakake kanggo nerangake tembung aran

tembung katrangan digunakake kanggo nerangake tembung kriya

b)

tembung kaanan digunakake kanggo nerangake tembung kriya

tembung katrangan digunakake kanggo nerangake tembung aran

c)

tembung katrangan mujudake tembung sing mratelakake barang

tembung kaanan mujudake tembung sing mratelakake solah bawa

d)

tembung katrangan mujudake tembung sing mratelakake solah bawa

tembung kaanan mujudake tembung sing mratelakake barang.

12.

Tembung sing gunane kanggo nggandhengake tembung siji karo tembung liyane ing sawijine frase, sarta ukara siji karo ukara liyane supaya dadi tambah dawa.

a)

kriya

b)

sesulih

c)

panggandheng

d)

kaanan

13.

Tembung kang mratelakake kahanan utawa watak sawijine barang/bab. Tembung kaanan nerangake tembung aran diarani tembung ....

a)

kriya

b)

sesulih

c)

katrangan

d)

kaanan

14.

Adhuh, sikilku sing koksenggol iku mau lara banget!

Tembung-tembung sing dicithak abang (warna merah) jroning ukara ing ndhuwur yen dideleng saka jinise tembung kanthi urut kalebu jinse tembung ...

a)

panggandheng; aran; kriya

b)

panggandheng; kriya; aran

c)

panyeru; aran; ancer-ancer

d)

panyeru; aran; kriya

15.

Ukara-ukara ing ngisor iki sing nggunakake tembung katrangan yaiku ....

a)

Bocah-bocah saben esuk padha mlaku-mlaku bebarengan.

b)

Kanca-kancane adhikku pinter-pinter ora ana sing bodho.

c)

Kowe sarapana ing warung wae merga segane mambu..

d)

Budi mengko ora sida melu pentas jalaran kostume amoh.

16.

Sawijine pawarta sing komplit kuwi kudu nyakup 5 W + 1 H, tegese kena kanggo mangsuli pitakon ....

a)

pira, apa, kapan, ing ngendi, geneya, kepriye

b)

endi, geneya, sapa, apa, ing ngendi, sepira

c)

sapa, apa, kapan, ing ngendi, kepriye, geneya

d)

saka ngendi, apa, sapa, kapan, kepriye, geneya

17.

Tembung sing gunane kanggo ngancer-nganceri panggonan utawa kanggo ngancer-nganceri tembung aran lan tembung sipat, diarani ....

a)

tembung panyilah

b)

tembung ancer-ancer

c)

tembung kriya

d)

tembung panyeru

18.

Ukara-ukara ing ngisor iki sing nggunakake tembung kaanan yaiku .

a)

Yn ngono aku mulih sesuk esuk bareng karo Mas Hari.

b)

Dhik Roni wingenane dipundhutake sepedhah montor anyar.

c)

Manuke dara yen dideleng ora ketara merga mabur dhuwur.

d)

Akhire budi keperksa digendhong jalaran olehe nangis kejret.

19.

Sing diarani tokoh idhola yaiku....

a)

tokoh sing kepengin disenengi wong

b)

sawijine tokoh sing paling digandrungi

c)

tokoh sing durung tau dikenal wong

d)

sawijine tokoh sing paling digethingi

20.

Ing ngisor iki mujudake ciri-cirine wong sing nyenengi (ngidholakake) sawijine tokoh, kejaba...

a)

Ing saben-saben kalodhangan tansah dicritakake marang wong liya.

b)

Tata carane tumindak, patrap, solah, sarta apa wae tansah ditiru.

c)

Saben dina mesthi ketemu lan rembugan ing sadhengah panggonan

d)

Tokoh mau kaya-kaya dadi panutan, lan rumangsa duwe rasa tresna.

21.

Tembung sing isih asli lan durung owah saka asale diarani tembung....

a)

lingga

b)

garba

c)

andhahan

d)

camboran

22.

Tembung sing wis owah saka asale merga oleh wuwuhan, kacambor, karangkep, lan kawancah diarani tembung ...

a)

garba

b)

lingga

c)

andhahan

d)

entar

23.

Yen kepengin nulis teks sawijine tokoh idhola, bab-bab sing kudu digatekake yaiku ----

a)

saben dina kudu bisa ketemu karo tokoh kasebut

b)

kudu ngerti informasi saakeh-akehe bab tokoh iku

c)

saora-orane kudu kenal karo keluwarga tokoh iku

d)

kudu wis tau omong-omongan karo tokoh kasebut

24.

Ukara-ukara ing ngisor iki nggunakake basa ngoko kang baku yaiku ....

a)

Kancamu mau apa ora kokperhatekake?

b)

Aku mengko bengi kepeksa ora bisa hadir.

c)

Mangga sesarengan memanjatkan puji sukur

d)

Anggonmu ngupakara tanduran kuwi kepriye?

25.

Penganggone basa ngoko alus jroning ukara ing ngisor iki sing paling trep yaiku ...

a)

Panjenengan mengko bengi yen purun nyare kene aku malah seneng.

b)

Aku wingi olehku ndhawuhi pak Mantri pacen ana klerune sethithik

c)

Yen ngono mengko panjenengan mundhut pirsa dhewe marang Anis.

d)

Yen sampeyan kepergun gadhah buku mengko dakparingi temenan

26.

Ukara-ukara ing ngisor iki sing nggunakake basa ngoko alus yaiku....

a)

Adhikku nganti saiki isih durung tangi.

b)

Kula mangke dalu badhe tilem ngriki.

c)

Bapak ora sida tindak menyang Malang

d)

Panjenengan punapa boten kersa rawuh?

27.

Pak Lurah saiki ora bisa teka, amarga arep lunga menyang Surabaya.

Tembung sing dicithak miring benere ...

a)

dugi; kesah

b)

rawuh; kesah

c)

dugi: tindak

d)

rawuh: tindak

28.

Laporane wis dakwenehake pak camat, nanging ora gelem nampa.

Ukara ing ndhuwur manut unggah-ungguh sing bener kudune....

a)

Laporane wis dakparingake pak camat, nanging ora kersa nampa.

b)

Laporane wis daksukakake pak camat, nanging ora purun nampa.

c)

Laporane wis dacaosake pak camat, nanging ora kersa nampa.

d)

Laporane wis dakcaosake pak camat, nanging ora gelem nampa.

29.

Ing ngisor is bab bab sing kudu digatekake nalika ngningkes lan njupuk dudutan (menyimpulkan) isi sawijine teks tanggapan deskriptif yaiku....

a)

Maca teks kasebut swara sing banter santa lagu lan pocapan sing trep.

b)

Ngerti strukture utawa perang perangane teks tancapan deskripsi

c)

kudu ngerti pangerten, ciri-ciri, lan watake teks tanceapan deskripsi

d)

Bisa ngerti sakabehejinis tembung sing ana ing sajtone teks kasebut

30.

Wisata Pantai Kenjeran Surabaya nduweni daya pangeram-eram sing beda karo papan wisata gisik samodra liyane.

Tembung daya pangeram-eram tegese ....

a)

pepenginan

b)

ciri khas

c)

daya tarik

d)

pengaruh

31.

Gatekna punggelan teks ing ngisor iki!

Pesisir Pulo Merah, yaiku jeneng sing pas kanggo ngarani pesisir sing manggon ing desa Sumberagung kasebut. Diarani pesisir Pulo Merah jalaran wedhi ing sadhawane pesisir rupane semu abang. Saka pesisir nyawang mangidul katon pulo-pulo sing apik banget. Ing

mangsa ketiga pulo-pulo mau yen kena sunare srengenge mantulake cahya warna semu abang, jan nengsemake banget. Apa maneh sesawangan mau didheleng nalika ngancik sore, wayah srengenge meh angslup.

Ing mangsa ketiga sesawangan Pesisir Pulo Merah katon apik banget jalaran....

a)

wedhi ing sadhawane pesisir rupane semu abang.

b)

saka pesisir nyawang mangidul katon pulo-pulo sing apik banget

c)

kena sunare srengenge mantulake cahya warna semu abang.

d)

ngancik sore, wayah srengenge meh angslup.

32.

Teks profil tokoh uga diarani teks biografi, teks kasebut kelebu teks....

a)

Narasi

b)

Persuasi

c)

Deskripsi

d)

Argumentasi

33.

Teks sing nggambarake tokoh lan prastawa apa wae sing tau dialami dening tokoh kasebut diarani teks....

a)

Cerita rakyat

b)

Cerita cekak

c)

Pewayangan

d)

Profil tokoh

34.

Saben-saben wong mesthi nduweni tokoh sing paling digandrungi, ing ngisor iki ciri-cirine wong sing nyenengi (ngidholakake) sawijine tokoh, kejaba .......

a)

Tata carane tumidak, patrap, solah, serta apa wae tansah ditiru

b)

Ing saben-saben kalodhangan tansah dicritakak marang wong liya

c)

Saben dina mesthi ketemu lan rembugan ing sadhengah panggonan

d)

Tokoh mau kaya-kaya dadi panutan, lan rumangsa duwe rasa tresna

35.

Bagean teks sing isine ngenalake tokoh, umume ngandharake jeneng, papan kelairan, lan keluwargane, diarani....

a)

Penutup

b)

Prastawa

c)

Orientasi

d)

Reorientasi

36.

Apa bedane orientasi lan reorientasi kang ana ing strukture teks profil tokoh ?

a)

Orientasi ngandharake bagean umum, reorientasi ngandharake bagean penutup

b)

Orientasi ngandharake ngandharake bagean penutup, reorientasi ngandharake bagean umum

c)

Orientasi ngandharake kahanan, reorientasi ngandharake peristiwa utawa masalah sing pernah dialami tokoh

d)

Orientasi ngandharake pandangan lan pemawase penulis marang sing diceritakake, reorientasi ngandharake jenengm papan lairan, lan keluwargane tokoh sing diceritakake

37.

Jroning teks profil tokoh ana rong macem tembung, salah sijine tembung sing isih asli lan durung owah saka asale diarani tembung......

a)

Garba

b)

Lingga

c)

Andhahan

d)

Camboran

38.

Gatekna ukara ing ngisor iki!

“Mbak Eni nyapu latar kanthi resik”

Tembung linggane tembung ing dicap kandel yaiku......

a)

Sapu

b)

Nyapu

c)

Kasapu

d)

Disapu

39.

Gatekake ukara-ukara ing ngisor iki!

1. Nak Hari sakniki kagungan putra pira ?

2. Lo, nak Rini olehe rawuh kapan ?

3. Aku nginiki wis rumangsa bungah wis diparingi kalonggaran wektu

Tekan ukara-ukara ing dhuwur ana tembung-tembung kang gawe ngoko alus, yaiku....

a)

Sakniki, Putra, Rawuh

b)

Sakniki, rawuh, diparingi

c)

Kagungan, rawuh, bungah

d)

Kagungan, rawuh, diparingi

40.

Gatekake ukara ngoko alus ing ngisor iki!

esuk – Pak Camat – apa – ditimbali – mau – arep – ? – ya – diutus – Aku

Yen digawe ukara dadi....

a)

Pak Camat ditimbali aku mau arep diutus ana apa ya?

b)

Aku esuk mau ditimbali Pak Camat arep diutus apa ya?

c)

Aku esuk mau diutus Pak Camat arep ditimbali apa ya?

d)

Esuk Pak Camat apa ditimbali mau aku arep diutus ya?

41.

Pak Usman ...... nalika prastawa “perobekan” gendera Landa abang putih biru engga kari abang putih ing Hotel Oranye Surabaya. Tembung sing cocok kanggo ngisi ceceg-ceceg ing nduwur yaiku....

a)

Ndelok

b)

Mirsani

c)

Nyawang

d)

Nyekseni

42.

Wacanen teks ing ingisor iki kanthi setiti!

Rafida Helmi lair tanggal 31 Juli 1998 ing SukaBumi, Jawa Barat. Dheweke kenya putrine bapak Helmi lan ibu Rofi’ah. Rafida pinter lan genius. Umur lagi 14 taun wis nyandhang status mahasiswi kedokteran ing Universitas Islam Sultan Agung (Unissula) Semarang. Sinau ing TK anjur melbu SD Sriwedari Sukabumi mung mbutuhake wektu 5 taun, jalaran melbu ing kelas akselerasi. Ing SMP lan SMA uga kelebu kelas akselerasi, kabeh mung mbutuhake wektu 4 taun. Prestasin Rafida ngetutake mbakyune, yaiku Rina Helmi sing tau kawisuda dadi dokter paling enom ing FK UGM. Rafida kasil jalaran karo wong tuwane ditanemake kesadaran sinau dhewe-dhewe.

Babagan sing narik kawigaten tumrap tokoh Rafida yaiku....

a)

Rafida pinter lan genius

b)

Ing SD melbu kelas akselerasi

c)

Prestasine Rafida ngetutake mbakyune

d)

Umur 14 taun dadi mahasiswi kedokteran

43.

Wacanen teks ing ingisor iki kanthi setiti!

Rafida Helmi lair tanggal 31 Juli 1998 ing SukaBumi, Jawa Barat. Dheweke kenya putrine bapak Helmi lan ibu Rofi’ah. Rafida pinter lan genius. Umur lagi 14 taun wis nyandhang status mahasiswi kedokteran ing Universitas Islam Sultan Agung (Unissula) Semarang. Sinau ing TK anjur melbu SD Sriwedari Sukabumi mung mbutuhake wektu 5 taun, jalaran melbu ing kelas akselerasi. Ing SMP lan SMA uga kelebu kelas akselerasi, kabeh mung mbutuhake wektu 4 taun. Prestasin Rafida ngetutake mbakyune, yaiku Rina Helmi sing tau kawisuda dadi dokter paling enom ing FK UGM. Rafida kasil jalaran karo wong tuwane ditanemake kesadaran sinau dhewe-dhewe.

Tindak-tanduk sing pantes dituladha saka tokoh ing teks kasebut yaiku......

a)

Kesadharan sinau dhewe

b)

Mlebu kelas akselerasi

c)

Isih enom dadi dokter

d)

Prestasine

44.

Wacanen teks ing ingisor iki kanthi setiti!

Rafida Helmi lair tanggal 31 Juli 1998 ing SukaBumi, Jawa Barat. Dheweke kenya putrine bapak Helmi lan ibu Rofi’ah. Rafida pinter lan genius. Umur lagi 14 taun wis nyandhang status mahasiswi kedokteran ing Universitas Islam Sultan Agung (Unissula) Semarang. Sinau ing TK anjur melbu SD Sriwedari Sukabumi mung mbutuhake wektu 5 taun, jalaran melbu ing kelas akselerasi. Ing SMP lan SMA uga kelebu kelas akselerasi, kabeh mung mbutuhake wektu 4 taun. Prestasin Rafida ngetutake mbakyune, yaiku Rina Helmi sing tau kawisuda dadi dokter paling enom ing FK UGM. Rafida kasil jalaran karo wong tuwane ditanemake kesadaran sinau dhewe-dhewe.

“Rafida kasil jalaran karo wong tuwane ditanemake kesadaran sinau dhewe-dhewe”

Ukara ing ndhuwur kelebu bagean teks....

a)

Masalah

b)

Orientasi

c)

Prastawa

d)

Reorientasi

45.

Wacanen teks ing ingisor iki kanthi setiti!

Ki Hajar Dewantara kagungan lelabuhan kang gedhe banget ing donyaning pendhidhikan. Taun 1959 Pamerintah paring gelar Bapak Pendidikan marang Ki Hajar Dewantara, lan tanggal 2 Mei cundhuk karo tanggal miyose ditetepake minangka Dina Pendidikan Nasional.

Tembung lelabuhan tegese.....

a)

Jasa

b)

Modal

c)

Andhil

d)

Cita-cita

46.

Wacanen teks ing ingisor iki kanthi setiti!

Ki Hajar Dewantara kagungan lelabuhan kang gedhe banget ing donyaning pendhidhikan. Taun 1959 Pamerintah paring gelar Bapak Pendidikan marang Ki Hajar Dewantara, lan tanggal 2 Mei cundhuk karo tanggal miyose ditetepake minangka Dina Pendidikan Nasional. Sesanti Tut Wuri Handayani nganthi saiki dadi lambange Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Tut Wuri Handayani, sesanti Ki Hajar Dewantara sing pantes dienggo nganti saiki, tegese yaiku.....

a)

Saka mburi tansah nyengkuyung

b)

Ing mburi tansah menehi tuladha

c)

Saka mburi tansah paring tetulung

d)

Ing mburi tansah mnehi pamrayoga

47.

Tuladha ing ngisor iki sing nganggo basa ngoko alus yaiku.....

a)

Mas Nardi sampun rawuh saking Surabaya

b)

Kula diutus tumbas camilan dhateng warung

c)

Sinten ingkang Sampiyan percados dados ketua kelas?

d)

Panjenengan sesuk apa sida tindak menyang Lamongan

48.

“ Ki Hajar Dewantara miyos ing Jogjakarta tanggal 2 Mei 1889. Kagungan asma asli RM Suwardi Suryaningrat”. Ukara kasebut migunakake basa....

a)

Krama lugu

b)

Ngoko lugu

c)

Krama alus

d)

Ngoko alus

49.

Gatekna ukara ing ngisor iki!

“ Paman lagi lunga menyang Solo”.

Yen digawe basa krama alus, ukara ing ndhuwur dadi.....

a)

Paman lagi lunga tekan Solo

b)

Paman lagi tindak dugi Solo

c)

Paman tindak menyang Solo

d)

Paman lunga ana ing Solo

50.

Gatekake ukara ngoko alus ing ngisor iki!

esuk – Pak Camat – apa – ditimbali – mau – arep – ? – ya – diutus – Aku

Yen digawe ukara dadi....

a)

Pak Camat ditimbali aku mau arep diutus ana apa ya?

b)

Aku esuk mau ditimbali Pak Camat arep diutus apa ya?

c)

Aku esuk mau diutus Pak Camat arep ditimbali apa ya?

d)

Esuk Pak Camat apa ditimbali mau aku arep diutus ya?

STS B Jawa Kls 7

Total questions: 50

Worksheet time: 37mins

Similar Resources on Wayground