WorksheetsSTS B. Indonesia I
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
1. Adik senang mendapat boneka berbentuk beruang.
kata sifat pada kalimat di atas adalah . . . .
boneka
senang
mendapat
berbentuk
2. Awalan 'pe-' pada kata pelukis bermakna . . . .
menyatakan alat
menyatakan pelaku
menyatakan sifat
menyatakan pekerjaan
3. Penulisan berawalan 'pe-' yang tepat adalah . . . .
pebaca
peselam
pengrajin
pembeli
4. Aku tidak bergantung pada orang lain. Aku dalam keadaan dapat berdiri sendiri.
Berdasarkan pernyataan tersebut, sifatku adalah . . . .
pemalu
pendiam
mandiri
pemarah
5. Pak Ketut dikenal sebagai pelukis yang kreatif, karena beliau menghasilkan karya-karya yang sangat unik.
Kata kreatif pada kalimat di atas memiliki makna . . . .
membuat sesuatu yang baru
menggambar dengan baik
meniru karya orang lain
menghasilkan karya yang banyak
6. Anak-anak masuk kedalam kelas dengan tertib.
Antonim kata yang bercetak tebal adalah . . . .
pergi
datang
keluar
masuk
7. “Jadilah orang yang alim. Jika tidak mampu, maka jadilah penuntut ilmu. Jika tidak mampu jadi penuntut ilmu, jadilah pendengar ilmu“ kata Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Kotabaru.
Kata alim sinonimnya yaitu . . . .
apik
soleh
badung
rajin
8. Ibuku selalu menyapa orang-orang yang berbelanja di warung dengan penuh senyuman. Beliau dikenal sebagai penjual yang ramah.
Kata ramah antonimnya yaitu....
kaku
baik
sopan
manis
9. Kiki senang bermain lompat tali.
Nina lebih senang bermain kelereng.
Konjungsi yang tepat sehingga menjadi kalimat majemuk setara adalah . . . .
kemudian
karena
sedangkan
melainkan
10. Kalimat majemuk setara sejalan terdapat dalam kalimat …
Mira dan Wira suka membaca buku cerita.
Yuda ingin bermain sepak bola, tetapi Edo mengajaknya bermain kelereng.
Adik gemar makan ayam goreng, sedangkan kaka gemar makan nasi goreng.
Ibu tidak membeli buah-buahan, melainkan membeli sayur-sayuran.
11. Imbuhan dalam bentuk awalan pe- digunakan untuk menyatakan kata sifat. Hasil pembentukan kata setelah mendapat imbuhan pe- dari kata "dendam" yaitu . . . .
pedendam
penyendam
pemdendam
pendendam
12. Kalimat yang paling tepat untuk mendeskripsikan gambar di atas yaitu . . . .
Tanaman tersebut senang karena dirawat.
Anak laki-laki sedang menyiram tanaman.
Tanaman sangat baik disiram pada pagi hari.
Seorang anak mempraktekkan cara menanam.
13. Bonar anak yang pintar. Penampilannya pun bersih dan rapi. Rambutnya lurus dan menggunakan kacamata. Posturnya cukup tinggi dan besar untuk ukuran seusianya.
Objek yang dideskripsikan dalam teks kalimat di atas adalah . . . .
alam
benda
tumbuhan
manusia
14. Kata sifat yang tepat untuk mendeksripsikan kegiatan anak-anak pada gambar di atas yaitu . . . .
rajin
cerdas
senang
sombong
15. Meskipun kaya, Lila berangkat sekolah dengan menggunakan sepeda. Sifat Lila biasa disebut . . . .
cerdik
sederhana
rajin
sombong
16. Sifat atau karakter tokoh yang terdapat dalam cerita disebut …
alur
tokoh
penokohan
amanat
17. Pesan moral dari sebuah cerita disebut . . . .
tema
amanat
latar
tokoh
18. Kalimat yang menggunakan majas personifikasi adalah …
Kita harus tetap lapang dada meskipun kalah dalam perlombaan.
Daun-daun menari tertiup angin malam.
Bibi membawa buah tangan untukku.
Cita-cita Dinda setinggi langit.
19. Siang itu, raja siang bersinar terang.
Kalimat di atas menggunakan majas . . . .
metafora
personifikasi
hiperbola
litotes
20. Berikut ini ciri-ciri kalimat tidak langsung, yaitu . . . .
menggunakan tanda petik(“…”) di awal dan di akhir kalimat
pada bagian kutipan biasanya berbentuk kalimat berita
menggunakan huruf kapital di awal kalimat
kalimat kutipan dan kalimat pengiringnya dipisahkan menggunakan tanda baca koma(,)
21. Dita bertanya apakah aku dapat membantunya menyirami tanaman.
Jika kalimat tidak langsung di atas diubah menjadi kalimat langsung menjadi . . . .
“Apakah kamu dapat membantuku menyirami tanaman?” tanya Dita.
Dita berkata, Ayo, kita menyirami tanaman!”
Dita bertanya “ Apakah kamu mau membantuku?”
“Bagaimana kalau kita menyiram tanaman sekarang?” ajak Dita
22. Teks yang memuat tentang cerita hasil imajinasi dari pengarang buku merupakan pengertian dari . . . .
teks fiksi
teks nonfiksi
teks deskripsi
teks prosedur
23. Di bawah ini yang tidak termasuk jenis teks nonfiksi yaitu . . . .
buku pelajaran
ensiklopedia
komik
kamus
24. Bagian buku yang ditunjukkan nomor 2 adalah . . . .
penulis buku
judul buku
halaman buku
penerbit buku
25. Naskah cerita akan diperiksa dan diperbaiki terlebih dahulu oleh . . . .
penulis
penerbit
percetakan
editor
26. Cerita akan dibuatkan gambar oleh . . . .
ilustrator
editor
desain grafis
penulis
27. Langkah pertama menulis teks adalah . . . .
menentukan topik atau tema tulisan
menyusun kerangka tulisan
membaca teks
merevisi teks
28. Siapakah penulis dari gambar buku berikut?
Ekosistem Hutan
Ekosistem
M. Suardi
cover buku
29. Gaya bahasa dengan makna kiasan yang dipilih penulis untuk menyampaikan kesan adalah pengertian dari . . . .
teks narasi
teks nonfiksi
majas
teks fiksi
30. Majas yang menggunakan sifat manusia dalam menggambarkan sebuah benda adalah majas . . . .
metafora
personifikasi
hiperbola
fiksi
