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WorksheetsLPE1ABCDMI - Comunicación Oral y Escrita
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 40mins
¿Cuál es el proceso mediante el cual se intercambia información entre un emisor y un receptor?
Comunicación
Ruido
Canal
Contexto
¿Quién es el responsable de enviar el mensaje en el proceso de comunicación?
Receptor
Código
Emisor
Canal
¿Cómo se llama la persona o entidad que recibe e interpreta el mensaje en el proceso de comunicación?
Emisor
Canal
Receptor
Mensaje
¿Qué término se refiere a la información, idea o contenido que se transmite en el proceso de comunicación?
Ruido
Mensaje
Canal
Contexto
¿Qué nombre recibe el medio físico o digital a través del cual se transmite un mensaje?
Código
Contexto
Mensaje
Canal
¿Qué conjunto de signos y reglas debe ser compartido por el emisor y el receptor para que el mensaje sea comprensible?
Canal
Código
Ruido
Retroalimentación
¿Qué factor en la comunicación puede distorsionar o dificultar la correcta recepción del mensaje?
Mensaje
Ruido
Código
Contexto
¿Cómo se llama la respuesta del receptor al mensaje enviado por el emisor?
Ruido
Canal
Retroalimentación
Código
¿Qué elemento se refiere a las circunstancias o entorno en los que se desarrolla la comunicación?
Contexto
Ruido
Canal
Receptor
¿Cuál es el principio que afirma que el mensaje debe ser claro y preciso, evitando ambigüedades?
Principio de cortesía
Principio de adecuación
Principio de coherencia
Principio de claridad
¿Qué principio se refiere a la necesidad de que la información transmitida sea lógica y consistente?
Principio de claridad
Principio de adecuación
Principio de coherencia
Principio de cortesía
¿Cuál es el principio que sugiere que el mensaje debe estar adaptado al receptor, contexto y situación?
Principio de coherencia
Principio de claridad
Principio de adecuación
Principio de cortesía
¿Cuál es el principio que establece que la comunicación debe ser respetuosa y educada?
Principio de cortesía
Principio de claridad
Principio de adecuación
Principio de coherencia
¿Qué tipo de comunicación utiliza palabras habladas o escritas para transmitir mensajes de manera estructurada?
Comunicación no verbal
Comunicación intrapersonal
Comunicación verbal
Comunicación masiva
¿Cómo se llama el tipo de comunicación que se realiza sin palabras, a través de gestos, posturas y expresiones faciales?
Comunicación verbal
Comunicación interpersonal
Comunicación intrapersonal
Comunicación no verbal
¿Cuál es una de las características principales de la comunicación verbal?
Uso de gestos
Transmisión de emociones
Uso de palabras habladas o escritas
Expresiones faciales
¿Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de comunicación no verbal?
Gestos
Posturas
Expresiones faciales
Mensaje escrito
¿Qué es la comunicación interpersonal?
Proceso de intercambio de información dentro de una misma persona
Proceso de intercambio de mensajes entre dos o más personas
Comunicación sin palabras
Diálogo interno de una persona consigo misma
¿Qué es la comunicación intrapersonal?
Comunicación que ocurre entre un emisor y un receptor
Comunicación dentro de los medios de comunicación masiva
Proceso de reflexión interna sobre pensamientos y emociones
Interacción entre dos o más personas
¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de la comunicación verbal?
El uso de símbolos y signos
La transmisión de emociones a través de expresiones faciales
El uso de palabras habladas o escritas para transmitir mensajes
La postura corporal utilizada para reforzar el mensaje
¿Qué modelo de comunicación es conocido por la famosa pregunta "¿Quién dice qué, en qué canal, a quién y con qué efecto?"?
Modelo de Aristóteles
Modelo de Shannon y Weaver
Modelo de Lasswell
Modelo de Berlo
¿Qué elemento NO está presente en el modelo de comunicación de Lasswell?
Emisor
Canal
Ruido
Efecto
En el modelo de Shannon y Weaver, ¿qué representa el "ruido"?
Un error en el mensaje
Una interferencia que distorsiona el mensaje
El mensaje mismo
La retroalimentación
¿Cuál es el principal enfoque del modelo de comunicación de Shannon y Weaver?
Los procesos psicológicos del receptor
El análisis del contexto
La transmisión técnica del mensaje
La retroalimentación
En el modelo de Berlo, ¿qué componente corresponde al "M" en el acrónimo SMCR?
Mensaje
Medio
Memoria
Mente
Según el modelo de Berlo, ¿cuál de los siguientes factores es parte del proceso de codificación del mensaje?
Canal
Emisor
Habilidades de comunicación del emisor
Efecto
En el modelo SMCR de Berlo, ¿cuál es el papel del "Receptor"?
Elegir el canal
Decodificar el mensaje
Generar retroalimentación
Añadir ruido
¿Qué modelo de comunicación se representa como una espiral continua que muestra el proceso de comunicación como algo que evoluciona constantemente?
Modelo de Aristóteles
Modelo de Shannon y Weaver
Modelo de Dance
Modelo de Lasswell
¿Cuál es el principio clave del modelo de Dance que lo distingue de otros modelos de comunicación?
Retroalimentación
Comunicación lineal
Evolución continua de la comunicación
Codificación y decodificación
¿Qué modelo de comunicación fue uno de los primeros en destacar la importancia de la persuasión en el proceso de comunicación?
Modelo de Lasswell
Modelo de Shannon y Weaver
Modelo de Aristóteles
¿Quién fue uno de los primeros en destacar la importancia de la persuasión en el proceso de comunicación?
Modelo de Lasswell
Modelo de Shannon y Weaver
Modelo de Aristóteles
Modelo de Berlo
¿En el modelo de Aristóteles, cuál de los siguientes es un elemento clave que el emisor debe considerar al elaborar el mensaje?
Ruido
Contexto
Audiencia
Canal
¿Cuál de los siguientes modelos de comunicación pone un énfasis significativo en los contextos culturales y sociales del mensaje?
Modelo de Jakobson
Modelo de Shannon y Weaver
Modelo de Lasswell
Modelo de Aristóteles
¿En el modelo de Jakobson, cuál es la función que se centra en el uso de las emociones para influir en el receptor?
Función referencial
Función emotiva
Función conativa
Función fática
¿Cuál de los siguientes elementos es clave en el modelo de Schramm que no aparece en modelos más simples como el de Shannon y Weaver?
Ruido
Retroalimentación
Canal
Código
¿Qué propone el modelo de Schramm sobre la interpretación de los mensajes?
El mensaje es decodificado de la misma manera por todos los receptores
La interpretación del mensaje depende del campo de experiencia del receptor
El mensaje es únicamente afectado por el canal utilizado
La retroalimentación es irrelevante para la interpretación
En el modelo de Schramm, ¿qué pasa cuando el campo de experiencia del emisor y del receptor no se superponen?
El mensaje se recibe claramente
Se produce una comunicación eficaz
Puede ocurrir un malentendido o falta de comunicación
No hay retroalimentación
¿Qué función en el modelo de Jakobson está relacionada con el contexto o la referencia externa del mensaje?
Función referencial
Función emotiva
Función conativa
Función metalingüística
En el modelo de Lasswell, ¿qué pregunta corresponde al análisis del canal de comunicación utilizado?
¿Quién?
¿Qué dice?
¿A quién?
¿En qué canal?
Según el modelo de Shannon y Weaver, ¿qué papel desempeña el 'transmisor'?
Codifica el mensaje en una señal adecuada para el canal
Recibe el mensaje y lo decodifica
Elige el canal de comunicación
Envía la retroalimentación
En el modelo de Dance, ¿por qué se representa la comunicación como una espiral?
Para mostrar el proceso circular
Para destacar la evolución continua del proceso comunicativo
Para representar un ciclo de retroalimentación
Para ilustrar el papel del canal y el ruido
Un noticiero en televisión informa sobre un evento deportivo y los televidentes reciben la información. ¿Qué elemento del modelo de Shannon y Weaver representa el noticiero?
Receptor
Emisor
Canal
Ruido
Durante una llamada telefónica, la señal se interrumpe y el receptor no entiende bien el mensaje. Según el modelo de Shannon y Weaver, ¿cómo se llama esta interferencia?
Ruido
Retroalimentación
Canal
Decodificación
Un político da un discurso a una multitud en un mitin. Según el modelo de Aristóteles, ¿quién desempeña el rol de "emisor"?
El discurso
El canal
El político
El público
En una presentación de ventas, el vendedor utiliza diapositivas para mostrar datos y gráficos a los compradores potenciales. En el modelo de Berlo, ¿qué representa la presentación de diapositivas?
El emisor
El código
El mensaje
El canal
Un locutor de radio transmite noticias mientras los oyentes ajustan sus radios para escuchar la transmisión claramente. Según el modelo de Lasswell, ¿qué papel desempeña la radio?
Receptor
Canal
Emisor
Mensaje
En una conversación entre amigos, uno de ellos habla sobre una película reciente mientras el otro responde con su opinión. ¿Qué representa esta respuesta en el modelo de Schramm?
Ruido
Emisor
Retroalimentación
Canal
Durante una conferencia, el ponente utiliza ejemplos de casos reales para hacer su presentación más clara. Según el modelo de Jakobson, ¿qué función del lenguaje está utilizando el ponente?
Función emotiva
Función poética
Función fática
Función referencial
En una discusión en clase, el maestro da instrucciones a los estudiantes, quienes luego realizan una actividad y presentan sus resultados. Según el modelo de Lasswell, ¿quién es el "receptor"?
Los estudiantes
El canal
El mensaje
El maestro
Una pareja está intercambiando mensajes de texto. Uno de los mensajes no se envía debido a problemas de conexión. Según el modelo de Shannon y Weaver, ¿qué ha fallado en este proceso?
El emisor
El mensaje
La retroalimentación
El canal
