Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal CPNS Rajin Belajar 2024 Bela Negara ++

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Menurut dewan ketahanan nasional republik indonesia, tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara dan syarat tentang pembelaan negara diatur dengan undang-undang. Kesadaran bela negara itu hakikatnya kesediaan berbakti pada negara dan kesediaan berkorban membela negara dengan melaksanakan kewajiban bela negara, menjadi bukti dan proses bagi seluruh warga negara untuk menunjukkan kesediaan mereka dalam berbakti pada nusa dan bangsa. Sekaligus menjadi bukti pemahaman mengenai bela negara. Berikut ini yang bukan merupakan alasan tentang pentingnya upaya pembelaan negara dilakukan oleh setiap warga negara indonesia adalah …

a)

Bela negara dilakukan untuk menjaga keutuhan wilayah negara republik indonesia dari ancaman atau gangguan dari luar negeri

b)

Bela negara dilakukan untuk mempertahankan negara indonesia dari berbagai ancaman yang masuk ke wilayah nkri

c)

Bela negara merupakan hak sekaligus kewajiban setiap warga negara yang diatur dalam undang-undang

d)

Bela negara merupakan kegiatan untuk menjaga nkri dan untuk memperoleh kehormatan dari negara lain

e)

Bela negara merupakan kegiatan untuk mengamankan dari segala hal yang mengganggu kestabilan negara indonesia

2.

Dalam UUD 1945, pasal 27 ayat (3) mengamanatkan bahwa “setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara”. berikut merupakan pengertian upaya pembelaan negara yang paling tepat adalah …

a)

Pengetahuan warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara

b)

Pemahaman warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara

c)

Sikap dan hasrat warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan pancasila dan uud 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara

d)

Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara

e)

Sikap warga negara yang dijiwai kecintaan kepada NKRI berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara

3.

Dalam pelaksanaan pembelaan negara, seorang warga bisa melakukannya baik secara fisik maupun non fisik. Pembelaan negara secara fisik diantaranya dengan cara perjuangan mengangkat senjata apabila ada serangan dari negara asing terhadap kedaulatan bangsa. Sementara, pembelaan negara non fisik adalah semua usaha untuk menjaga bangsa serta kedaulatan negara melalui proses peningkatan nasionalisme. Bentuk penyelenggaraan keikutsertaan warga negara dalam upaya pembelaan negara bagi para siswa terutama melalui …

a)

Pendidikan kewarganegaraan

b)

Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib yamg dilakukan di sekolah

c)

Pengabdian sebagai calon tni secara sukarela atau wajib

d)

Pengabdian sesuai tingkat usia siswa sekolah

e)

Pendidikan di sekolah yang sesuai dengan tingkatannya

4.

Martha berjanji akan memberikan sepeda jika anaknya berhasil menjadi juara kelas semester. setelah ujian semester selesai dan martha menerima rapor anaknya, ternyata anaknya berhasil menjadi juara kelas. Saat itu martha sedang tidak memiliki uang. sebagai orang tua yang menjunjung tinggi nilai integritas, yang sebaiknya dilakukan adalah …

a)

Memutuskan untuk menunda pembelian sepeda sampai ia memiliki uang yang cukup

b)

Memberikan pengertian kepada anaknya bahwa sekarang ia belum punya uang dan akan membelikannya di kemudian hari

c)

Menyewa sepeda dengan harga yang murah dan menggantinya dengan sepeda baru saat memiliki uang

d)

Meminjam sepeda milik saudara untuk sementara waktu  agar anaknya senang

e)

Mencari pinjaman dan membelikannya sepeda baru

5.

  Suatu hari, pak Bilfakih seorang pejabat teras suatu instansi sedang memacu mobilnya menuju bandara mengejar pesawat pagi. Hari itu dia harus mengikuti rapat penting di medan. Tiba-tiba ada sepeda motor yang memotong jalannya. Tabrakan tak bisa dihindari. Pemuda yang naik sepeda motor terjatuh dan pingsan. Pak Bilfakih menelpon ke medan bahwa ada masalah dan tidak dapat mengikuti rapat, kemudian menolong korban dan membawanya ke RS.

  Sepenggal kisah di atas  merupakan pengamalan nilai integritas dalam kehidupan sehari-hari, yaitu …

a)

Jujur

b)

Berani

c)

Peduli

d)

Kerja keras

e)

Tanggung jawab

6.

Abdurahman Wahid atau akrab disapa Gus Dur menjadi presiden pilihan rakyat pada pemilu 1991. Segera setelah menjabat, Gus Dur membentuk kelompok untuk mengawasi proses reformasi dan pengelolaan negara. Selama menjabat, banyak kontroversi dari kebijakan yang dikeluarkan sehingga situasi politik di akhir masa jabatan Gus Dur sebagai presiden ke-4 sangat panas. Kontroversi kebijakannya menyebabkan banyak pihak ingin melengserkan Gus Dur. Namun barisan loyalis Gus Dur sempat maju dan mengepung Gedung MPR/DPR di Senayan, Jakarta. Kemarahan massa kian memuncak tatkala manuver politik para elit di parlemen menghasilkan percepatan sidang istimewa (SI) MPR dari tanggal 1 Agustus 2001 menjadi 23 Juli untuk memakzulkan Gus Dur turun dari jabatannya sebagai presiden. Melihat massa pendukungnya makin memanas, integritas Gus Dur terhadap kedamaian negara dapat dilihat dengan Tindakan yang dilakukannya yaitu ...

a)

Melarang pendukungnya menciptakan kegaduhan dan meminta agar tetap meyakini kapabilitas pemerintah dalam menuntaskan persoalan politik

b)

Memimpin massa mengadakan perlawanan terhadap MPR karena keputusan Sidang Istimewa MPR pada tanggal 23 juli 2001 tidak adil

c)

Mengunjungi pondok pesantren untuk bernegosiasi terhadap pemimpin pesantren agar memberikan dukungan terhadap dirinya

d)

Menghimbang para ulama agar ikut terjun dalam politik dan mendukung karirnya menjadi presiden

e)

Menghimbang pendukungnya melaksanakan aksi turun ke jalan dan meminta dukungan agar dirinya tetap menjadi presiden

7.

rasa nasionalisme penting dimiliki oleh bangsa Indonesia dalam menghadapi pandemi covid-19. Jika di masa lalu seluruh komponen bangsa dengan rasa nasionalisme tinggi bersatu berjuang melawan penjajah untuk merebut kemerdekaan , maka sekarang ini kita sebagai bangsa Indonesia dengan rasa nasionalisme tinggi pula harus bersatu melawan pandemi covid-19. Sebagai warga negara yang cinta tanah air , nasionalisme pada masa pandemi seperti sekarang ini dapat dibuktikan dengan cara berikut, kecuali …

a)

Adanya kesadaran dan kedisiplinan masyarakat secara kolektif dalam mematuhi prokes seperti memakai masker ketika keluar rumah, menghindari kerumunan dan mencuci tangan pakai sabun

b)

Adanya kesadaran mematuhi berbagai ketentuan regulasi yang ditetapkan oleh pemerintah dan tidak melakukan perbuatan yang melanggar hukum

c)

Mengikuti perkembangan berita terkait dengan kasus pandemi covid-19 mengenai jumlah korban yang terpapar, sembuh dan meninggal namun tidak bersedia divaksin karena takut efek vaksin

d)

Bersolidaritas sosial dalam rangka membangun persatuan untuk memutus penyebaran covid-19 dan berempati kepada mereka yang terdampak covid-19

e)

Memberikan bantuan berupa obat-obatan dan logistik bahkan menggalang donasi untuk dapat membantu yang terdampak kemudian bersatu pula untuk melakukan pemulihan ekonomi dengan memperhatikan prokes

8.

Pembukaan UUD 1945 memiliki kedudukan tinggi di atas Undang-Undang lain. ini karena pembukaan tersebut merupakan salah satu bagian dari UUD 1945, yang merupakan sumber hukum tertinggi yang ada di Indonesia. Pembukaan UUD 1945 terdiri dari empat alinea yang memuat prinsip negara. Keempat prinsip tersebut menyimpan makna mendalam untuk bangsa Indonesia. Makna yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945 alinea pertama adalah …

a)

Motivasi spiritual

b)

Pernyataan kemerdekaan

c)

Motivasi terhadap kemerdekaan

d)

Tujuan dan cita-cita negara

e)

Susunan negara

9.

Bulyying adalah sebuah situasi dimana terjadi penyalahgunaan kekuatan atau kekuasaan yang dilakukan oleh seseorang maupun sekelompok orang. Tindakan bulyying saat ini menjadi momok yang menakutkan bagi generasi muda. Bahkan, bulyying bisa dilakukan dimana saja karena perkembangan arus teknologi informasi yang begitu cepat. penyebab utama kasus cyber bulyying pada era milenial saat ini ditinjau dari pendekatan pilar kebangsaan disebabkan oleh …

a)

Kurangnya kesadaran terhadap hukum

b)

Lemahnya pendidikan dasar

c)

Minimnya pengawasan yang dilakukan sekolah

d)

Kurangnya bimbingan konseling pada peserta didik

e)

Lunturnya pemahaman terhadap nilai-nilai pancasila

10.

Menurut Sartono Kartodirjo (1994), sejarah memiliki kaitan yang sangat erat dengan pendidikan pada umumnya dan pendidikan karakter bangsa pada khususnya. Melalui sejarah dapat dilakukan pewarisan nilai-nilai dari generasi terdahulu ke generasi masa kini. Dari pewarisan nilai-nilai itu akan menumbuhkan kesadaran sejarah, yang pada gilirannya dapat dimanfaatkan untuk pembangunan watak bangsa (nation character building). Dari beberapa pendapat ini dapat disimpulkan bahwa apabila masa lampau dapat diproyeksikan ke masa kini, maka dapat ditemukan makna edukatif dalam sejarah. Faktor lain sebagai upaya peningkatan pemahaman terhadap generasi muda adalah dengan melakukan pendekatan edukatif. Berikut ini cerminan dari pendekatan edukatif adalah …

a)

Memberikan ruang terbuka untuk menyalurkan ide dan kreativitas

b)

Mewajibkan dalam kegiatan sekolah untuk ikut dalam kesenian

c)

Patuh terhadap hukum dan tata peraturan

d)

Menonton pertunjukan wayang kulit

e)

Membuat keputusan bersama dalam musyawarah anggota osis

11.

Widya merupakan seorang entrepeneur. Melalui bisnis makanan siap saji berbahan ikan berhasil memberdayakan masyarakat di sekitar tempat domisili bisnisnya. Nelayan dan pengusaha cold storage bisa datang langsung ke rumah produksi untuk menjual hasil tangkapannya, sehingga penghasilan mereka lebih stabil. Sementara untuk membantu masyarakat, Widya mempekerjakan masyarakat sekitar di rumah produksinya. hal yang dilakukan Widya sesuai dengan pengamalan sila ke …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

12.

Awal februari 2020, kabar duka datang dari taruna junior berinisial AP yang sedang menempuh pendidikan di Akademi Teknik dan Keselamatan Penerbangan (ATKP) Makassar, Sulawesi Selatan. AP meninggal dunia setelah sebelumnya dia mengalami kekerasan oleh para seniornya. Konon AP dianiaya karena ia melakukan pelanggaran berupa tidak membawa helm ketika memasuki lingkungan kampus. Setelah dipukuli oleh seniornya, akhirnya AP menghembuskan nafas terakhirnya. Tindakan yang dilakukan oleh senior AP merupakan penyimpangan  dari sila Pancasila ke …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

13.

Otonomi daerah dapat diartikan sebagai hak, wewenang dan kewajiban yang diberikan kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut aspirasi masyarakat untuk meningkatkan daya guna dan hasil guna peyelenggaraan pemerintahan dalam rangka dalam rangka pelayananan terhadap masyarakat dan pelaksanaan pembangunan sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Salah satu kebijakan otonomi daerah yang memberikan keistimewaan terhadap daerah tertentu merupakan implementasi nilai pancasila yang merujuk pada sila ke …

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

14.

Penggunaan kata yang tidak tepat terdapat pada kalimat …

a)

Debu dapat mengotori kaca jendela mobil

b)

Para ilmuan sedang mengkaji vaksin korona

c)

Pak Haris adalah seorang pengarang novel

d)

Alat pengkristal senyawa kimia mahal harganya

e)

Ketua kelas mengkoordinir pembagian piket

15.

Orang Indonesia yang gemar melancong ke luar negeri lebih kenal Singapura atau Eropa daripada budaya negeri sendiri. Penelitian Departemen Kebudayaan dan Pariwisata tahun 2004 mengungkapkan bahwa mereka yang bepergian ke mancanegara rata-rata baru pernah mengunjungi tiga dari 33 provinsi tanah air. Selain wisatawan asing, turis lokal sebetulnya dapat menjadi pasar pariwisata. Persoalannya adalah bahwa faktor yang menarik bagi mereka untuk berwisata di negeri sendiri sangat lemah. Objek wisata di luar Bali misalnya, rata-rata kurang terawat karena keterbatasan dana. Menjangkau lokasinya pun tidak mudah karena sarana transportasi terbatas. Berbagai retribusi memberatkan pengusaha wisata untuk meningkatkan mutu pelayanan. Dukungan pemerintah daerah pada usaha kepariwisataan pun masih kurang.

Pada tahun 2000, melalui 13 pintu keberangkatan, tercatat 2,2 juta orang Indonesia yang berkunjung ke negeri asing. Empat tahun kemudian melonjak menjadi 3,9 juta. Hingga November 2005, sudah ada 3,7 juta orang melancong ke negara lain.

Menurut Sekjen Asosiasi biro perjalanan dan Wisata (ASITA), objek wisata di negeri orang menyajikan atraksi menarik pada saat pergantian tahun. Bulan Juni dan Juli, masa libur sekolah, juga waktu favorit warga Indonesia untuk berlibur ke luar negeri. Kelompok pelancong keluar negeri terbesar ini adalah penduduk berumur 25 hingga 35 tahun, kelompok yang berada di puncak produktivitas. Mereka umumnya berupa pasangan muda, pengantin baru, keluarga dengan anak usia di bawah 5 tahun, dan dari kelas menengah ke atas. Beban finansial yang belum berat memungkinkan mereka dapat menyisihkan biaya berlibur.

Pada paragraph kedua terdapat kalimat tidak baku yaitu kalimat …

a)

Kesatu

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

e)

Kelima

16.

Penulisan bilangan pada kalimat di bawah ini yang sesuai dengan ejaan dan kaidah yang benar adalah …

a)

30 pasien Covid-19 memiliki penyakit bawaan

b)

Pak Heri memiliki motor sebanyak 5 buah

c)

Sosial media berkembang pesat di abad ke 20

d)

Rumah Ibu Ida beralamat di Jalan Anggrek no. Tiga Belas

e)

Dosen ini memiliki buku referensi sebanyak 25 eksemplar

17.

Kata baku yang tepat terdapat pada kalimat…

a)

Dokter di kota itu melakukan malpraktek

b)

Paman memelihara burung kakak tua

c)

Hari ini Andi ijin tidak masuk sekolah

d)

Kasir memberikan kuitansi pembelian

e)

Andi membeli materai sepuluh ribu.

18.

Selama ini saya sadar bahwa ambiguitas merupakan sesuatu yang harus dihindari. Kita tahu bahwa kalimat yang ambigu bisa mengantarkan pembaca pada pemahaman yang tidak kita harapkan. Namun, ambiguitas ternyata menjadi salah satu Teknik yang penting dalam ranah komedi (Yudistira dalam “Ambiguitas dalam Komedi)

Kata ambigu pada paragraf di atas memiliki lawan kata yaitu…

a)

Samar

b)

Taksa

c)

Jelas

d)

Ganda

e)

Kabur

19.

Deret bilangan Fibonacci adalah serangkaian deret sederhana yang susunan angkanya merupakan penjumlahan dari dua angka sebelumnya (0,1,1,2,3,5,8,13,21,…dst). Deret ini ditemukan pertama kali oleh seorang matematikawan cerdas asal India Gofala Chanda dengan tujuan mencari susuan barang yang tepat untuk dimasukan ke dalam kantong agar distribusi bisa lebih efektif. Kemudian seorang matematikawan barat yang berasal dari Italia, Leonardo “Fibonnaci” Da Pisa (1170-1250) mengadaptasi dan mengembangkan deret ajaib ini untuk menghitung pola perkembangbiakan kelinci yang ia amati dan tulisan dalam buku karangannya yang berjudul Liber Abaci. Pada awalnya para ilmuan menganggap remeh pengkajian Fibonnaci mengenai deret angka ini karena hanya dianggap hanya sebuah teka-teki matematika saja. Hingga akhirnya pada abad ke-19 Eduard Lucas menyadari berbagai keunikan deret angka ini dan mempelajarinya lebih lanjut. (Disadur dari idntimes.com)

Topik paragraph tersebut adalah

a)

Penemu-penemu deret Fibonacci semuanya adalah matematikawan

b)

Pengertian dan contoh deret Fibonacci di kehidupan sehari-hari

c)

Anggapan peneliti bahwa deret Fibonacci hanya sekedar teka-teki

d)

Penemuan deret Fibonacci dan perkembangan penelitiannya

e)

Deret Fibonacci dan perkembangan penelitiannya

20.

Setidaknya, terdapat tiga hal yang perlu dilakukan dalam menghadapi bencana alam. Pertama, pencegahan. Pencegahan adalah membuat peta potensi bencana seperti dalam atlas dari Bakosurtanal. Yang kedua adalah mitigasi atau penjinakan. Jika suatu daerah termasuk rawan gempa, berarti rumah yang dibangun di daerah itu harus tahan gempa. Ketiga adalah peringatan dini (kesiap-siagaan). Hal ini perlu dilatih kepada masyarakat melalui sosialisasi dan simulasi berkelanjutan.

Masalah utama paragraph diatas adalah…

a)

Aktivitas pencegahan bencana alam

b)

Pentingnya rumah tahan bencana

c)

Pemetaan potensi bencana alam

d)

Perlunya sosialisasi daerah rawan bencana

e)

Kegiatan siaga dalam menghadapi bencana

21.

Perkembangan perjuangan kemerdekaan Indonesia mengalami perubahan, dari gerakan lokalitas sampai pada akhirnya muncul dobrakan kaum muda untuk membentuk organisasi menjadi media perjuangan. Pelopor pergerakan nasional di tandai dengan didirikan organisasi......

a)

Boedi Utomo

b)

Indische Partij

c)

Sarekat Islam

d)

PNI

22.

BPUPKI resmi dibentuk pada tanggal 29 April 1945, dengan ketua yang dipilih adalah......

a)

Raden Pandji Soeroso

b)

Mr. Abdoel Gafar Pringgodigdo

c)

Dr.Kanjeng Raden Tumenggung (K.R.T.) Radjiman Wedyodiningrat

d)

Ichibangase Yosio

23.

Gagasan mengenai rumusan lima sila dasar negara RepublikIndonesia yang dikemukakan oleh Ir. Soekarno tersebut kemudian dikenal dengan istilah "Pancasila", rumusan Pancasila ini dapat diperas menjadi "Trisila" (Tiga Sila), seperti di bawah ini, kecuali.......

a)

Sosionasionalisme;

b)

Sosiodemokrasi;

c)

Ketuhanan Yang Berkebudayaan”

d)

Sosiokultural

24.

Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) yang menggantikan BPUPKI, yakni pada tanggal 18 Agustus 1945 melaksanakan sidang. Keputusan sidang PPKI adalah sebagai berikut, kecuali.....

a)

Mengesahkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

b)

Menetapkan Ir. Soekarno sebagai presiden dan Drs. Moh. Hatta sebagai wakil presiden Republik Indonesia.

c)

Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat. Ir. Soekarno

d)

Mengesahkan Pancasila sebagai Dasar Negara

25.

Periode awal kemerdekaan, konsep bela negara diidentikkan dengan perang kemerdekaan. Konsep ini terus berkembang sesuai dengan periodesasinya. Pada tahun 1950-1960 saat Indonesia mulai menata pemerintahannya, konsep bela negara dipersepsikan sebagai .............

a)

upaya menjaga pertahanan dan kemanan negara dari gerakan pemberontakan

b)

untuk membangun yang diindetikkan dengan ketahanan nasional

c)

upaya menyelamatkan bangsa dari berbagai krisis

d)

upaya memperluas teritorial Indonesia

26.

Menurut Undang- Undang No. 3 tahun 2002 tentang Pertahanan Negara, sistem pertahanan negara adalah sistem pertahanan yang bersifat semesta yang berarti

a)

pertahanan untuk melindungi wilayah teritorial bangsa

b)

pertahanan terhadap ancaman militer yang mengarah diberbagai bidang kehidupan bangsa

c)

melibatkan seluruh warga negara, wilayah dan sumber daya nasional lainnya, serta dipersiapkan secara dini oleh pemerintah dan diselenggarakan secara total, terpadu, terarah dan berlanjut

d)

melibatkan peranan TNI, Polri dan rakyat

27.

Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan bentuk geografinya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Dalam pelaksanaannya, wawasan nusantara mengutamakan kesatuan wilayah dan menghargai kebhinekaan untuk mencapai tujuan nasional disebut sebagai

a)

Wawasan kebangsaan

b)

Wawasan Nusantara

c)

Wawasan Visional

d)

Wawasan Nasional

28.

ATHG tersebut dikelompokan kedalam 9 (sembilan) Bidang antara lain

a)

Geografis, Demografis, Sumber Kekayaan Alam, Ideologi, Politik,Ekonomi, Sosial Budaya, Hankam, dan Teknologi.

b)

Geografis, Demografis, Keselamatan Umum, Ideologi, Politik,Ekonomi, Sosial Budaya, Hankam, dan Teknologi.

c)

Geografis, Legislasi, Sumber Kekayaan Alam, Ideologi, Politik,Ekonomi, Sosial Budaya, Hankam, dan Teknologi.

d)

Geografis, Demografis, Sumber Kekayaan Alam, Ideologi, Politik,Ekonomi, Sosial Budaya, Hankam, dan keselamatan umum

29.

Arah pandang ke dalam Wawasan Nusantara dapat diartikan sebagai berikut.....

a)

bangsa Indonesia harus berusaha mengamankan kepentingan nasional dalam semua aspek kehidupan serta menumbuhkan daya saing di arena global

b)

kekuatan dan kekuasaan yang dikembangkan berdasarkan pemahaman tentang paham perang dan damai serta disesuaikan dengan kondisi dan konstelasi geografi Indonesia.

c)

pemberdayaan setiap potensi nasional dan komponen bangsa disesuaikan potensi masing- masing daerah diarahkan untuk mewujudkan kemandirian daerah dan kesejahteraan masyarakatnya.

d)

pedoman bagi segala kebijakan dan keputusan penyelenggara negara, maupun pedoman tingkah laku setiap warga negara.

30.

Gatra alamiah tersebut mengandung unsur- unsur alamiah yang bersifat relatif tetap atau statis sebagai berikut kecuali....

a)

Keadaan dan Kemampuan Penduduk

b)

Letak dan Bentuk Geografis

c)

Keadaan dan kekayaan alam

d)

Sosial Budaya

31.

Kearifan Lokal yang Tangible berbentuk sebagai berikut...

a)

Tekstual

b)

Bangunan/Arsitektural

c)

Benda Cagar Budaya/Tradisional (Karya Seni)

d)

petuah

32.

Kemampuan pertahanan nirmiliter dilakukan untuk mengoptimalkan perwujudan kemampuan pertahanan nirmiliter terdiri dari....

a)

Kemampuan kewaspadaan dini

b)

Kemampuan diplomasi

c)

Kemampuan diplomasi

d)

kemampuan bela negara

33.

Indikator nilai kesadaran berbangsa dan bernegara sebagai berikut kecuali.......

a)

Ikut serta dalam organisasi kemasyarakatan, profesi maupun politik

b)

Menjalankan hak dan kewajibannya sebaga warga negara sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku

c)

jiwa dan raganya bangga sebagai bangsa Indonesia

d)

Berpikir , berskap dan berbuat yang terbaik bagi bangsa dan negaranya

34.

Pegawai ASN berfungsi sebagai:

a)

pelaksana kebijakan publik;

b)

pelaksana perencanaan

c)

perekat dan pemersatu bangsa.

d)

pelayan publik;

35.

Tujuan Negara Republik Indonesia yang ingin dicapai dalam pembangunan bangsa antara lain..........

a)

Melindungi segenap bangsa

b)

Menghadirkan negara di tengah masyarakat

c)

Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

d)

Memajukan kesejahteraan umum Mencerdaskan kehidupan bangsa

36.

Dalam rangka perwujudan cita-cita dan tujuan

nasional tersebut, beberapa upaya yang dapat dilakukan negara sebagai berikut

a)

Memberikan kepastian dan perlidungan hukum terhadap semua warga negara tanpa diskriminatif.

b)

Menyediakan fasilitas umum yang memadai yang berdampak pada kesejahteraan masyarakat.

c)

Menyediakan sarana pendidikan yang memadai dan merata di seluruh tanah air.

d)

Memberikan biaya pendidikan gratis terhadap seluruh jenjang pendidikan bagi seluruh warga negara

37.

Contoh ancaman tantangan hambatan dan gangguan di bidang ideologi sebagai berikut kecuali........

a)

menurunnya nilai-nilai kebangsaan

b)

Penebangan kayu illegal

c)

separatisme

d)

menguatnya ego kedaerahan

38.

Pendapat bahwa keamanan tidak bersifat objektif, melainkan bersifat inter subjektif, pemahaman ini menjadikan muncul istilah...........

a)

Sekuritisasi

b)

Egosektoral

c)

Nir militer

d)

Militer

39.

Ketahanan nasional diperlukan dalam rangka menjamin eksistensi bangsa dan negara dari segala gangguan baik yang datangnya dari dalam maupun dari dalam negeri. Adapun fungsi ketahanan nasional antara lain..........

a)

Pedoman pembangunan bangsa

b)

Pengarah dalam menyatukan pola pikir, pola tindak, dan cara kerja intersektor, antarsektor, dan multidisipliner

c)

Pengarah bagi pengembangan potensi kekuatan bangsa

d)

Daya tangkal

40.

Implementasi Bela Negara dilakukan berdasarkan nilai-nilai kecuali poin....

a)

cinta tanah air

b)

bersedia ditempatkan dimana saja

c)

kesadaran berbangsa dan bernegara

d)

memiliki kemampuan awal bela negara