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國七生上-Ch1習作

Total questions: 17

Worksheet time: 13mins

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1.

美美發現珊瑚礁區域的生物種類比沙漠豐富,請問:造成這種差異的主要原因是什麼?

a)

珊瑚礁區域較溫暖有水

b)

珊瑚礁地區分布的海拔高度較低

c)

沙漠地區距離城市較遠

d)

沙漠地區分布的緯度較高

2.

小明在野外找到4種物體,請問可利用何種特性來判斷是否為生物? 

a)

摸起來有熱度

b)

能吸收水分

c)

會移動位置

d)

可以分解養分,產生能量

3.

虎克是發現生物體基本單位的科學家,下列何項確實是他的觀察記錄內容?

a)

將所見的格狀構造命名為「細胞」

b)

動、植物都是由細胞組成

c)

細胞能進行分裂而產生新的細胞 

d)

細胞皆具有細胞核、細胞質與細胞膜。

4.

「細胞皆需在顯微鏡下才能看見」,這句話是否正確? 

a)

正確,細胞皆無法由肉眼直接看見 

b)

正確,顯微鏡的發明就是為了觀察細胞 

c)

錯誤,雞卵黃就是一個細胞,且肉眼清楚可見

d)

錯誤,植物細胞可由肉眼直接觀察

5.

小伶觀察不同細胞的形態,下列何種細胞最可能具有接收或傳送訊息的功能?

a)

b)

c)

d)

6.

附表是小蘭整理所觀察細胞的構造特徵,則何種細胞最可能是洋蔥鱗葉表皮細胞?

a)

甲細胞

b)

乙細胞

c)

丙細胞

d)

丁細胞。

7.

已知某細胞需要較多的能量才能維持其功能,可知該細胞內何種構造可能較多?

a)

粒線體

b)

葉綠體

c)

液泡

d)

細胞膜

8.

甲:二氧化碳 乙:細胞 丙:蛋白質 丁:氫原子。若將上述四者由小到大排列,下列何者正確?

a)

甲乙丙丁

b)

乙丙丁甲 

c)

丙甲丁乙

d)

丁甲丙乙

9.

住院時有些病患需注射葡萄糖溶液,以恢復體力,因為葡萄糖具有什麼特性?

a)

所含能量多

b)

可加速傷口復原

c)

易透過細胞膜而被吸收利用

d)

易轉變為澱粉和脂質而儲存。

10.

以海水灌溉植物,其細胞可能會發生何種狀況?

a)

細胞進水量大於出水量,細胞脹破

b)

細胞進水量大於出水量,細胞不脹破

c)

細胞進水量等於出水量,細胞形狀維持不變 

d)

細胞進水量小於出水量,細胞膜向內萎縮。

11.

附圖為顯微鏡視野下所觀察到的草履蟲,下列相關敘述何項正確?

a)

草履蟲有特定形狀,故其細胞具細胞壁

b)

草履蟲的細胞具有多項功能,屬於多細胞生物 

c)

草履蟲具有複雜的器官系統 

d)

在顯微鏡中可觀察到草履蟲的部分生命現象

12.

下列哪一樣食物最可能是「器官」的層次? 

a)

一顆雞蛋 

b)

一片火腿

c)

一顆番茄

d)

一片豆腐

13.

右圖是小傑和小群觀察相同玻片標本的影像。關於兩人紀錄的差異,較可能是下列何種原因所導致?

a)

製作玻片標本時有無添加亞甲藍液所導致

b)

製作玻片標本時,是否有先漱口所導致

c)

進行觀察時,是否調整過細調節輪所導致

d)

兩人的紀錄是依據不同倍率物鏡所觀察的影像

14.

參考圖片中的比例尺,判斷下列4張圖片中的細胞,何者體積最大?

a)

b)

c)

d)

15.

利用複式顯微鏡觀察葉的下表皮,如附圖所示。若發現箭頭所指的細胞形狀扁平且排列緊密,請問:該細胞的功能可能為何?

a)

運輸物質

b)

保護內部構造

c)

製造養分

d)

傳遞訊息

16.

科學探究的歷程包括:(甲)提出假說;(乙)觀察;(丙)參考文獻資料;(丁)設計實驗步驟;(戊)整理分析數據、解釋數據;(己)提出問題。請排出正確的順序:

a)

乙→己→丙→甲→丁→戊

b)

甲→乙→丙→丁→戊→己

c)

己→丙→乙→甲→丁→戊

d)

丁→丙→乙→己→甲→戊

17.

請正確配對下列實驗室常使用的器材

燒杯

錐形瓶

量筒

載玻片

蓋玻片