Worksheetsข้อสอบการป้องกันการทุจริต
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
สถานการณ์ที่ 1: โรงเรียนจัดกิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้งานทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกิดความยั่งยืนในอนาคต กิจกรรมนี้สอดคล้องกับโมเดล STRONG ด้านใด?
Sustainability
Transparency
Responsibility
Openness
สถานการณ์ที่ 2: โรงเรียนมีการจัดทำระบบการรายงานการเงินที่โปร่งใส โดยทุกคนสามารถตรวจสอบได้ ระบบนี้สนับสนุนแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Sustainability
Transparency
Responsibility
Network
สถานการณ์ที่ 3: นักเรียนตั้งกลุ่มเพื่อติดโปสเตอร์เกี่ยวกับการต่อต้านทุจริตในโรงเรียน กิจกรรมนี้ช่วยเสริมสร้างแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Openness
Responsibility
Network
Sustain
สถานการณ์ที่ 3: นักเรียนตั้งกลุ่มเพื่อติดโปสเตอร์เกี่ยวกับการต่อต้านทุจริตในโรงเรียน กิจกรรมนี้ช่วยเสริมสร้างแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Openness
Responsibility
Network
Sustainability
สถานการณ์ที่ 4: การเลือกตั้งตัวแทนนักเรียนมีการเปิดเผยข้อมูลผู้สมัครอย่างชัดเจน และมีการให้โอกาสซักถาม สิ่งนี้สอดคล้องกับโมเดล STRONG ด้านใด?
Transparency
Responsibility
Openness
Network
สถานการณ์ที่ 5: โรงเรียนเชิญผู้เชี่ยวชาญมาให้ความรู้เกี่ยวกับการต่อต้านทุจริตและส่งเสริมการเรียนรู้ กิจกรรมนี้เชื่อมโยงกับแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Responsibility
Sustainability
Network
Openness
สถานการณ์ที่ 6: นักเรียนได้ทำการสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาทุจริตในโรงเรียน เพื่อสร้างแผนป้องกัน กิจกรรมนี้แสดงถึงความสำคัญของโมเดล STRONG ด้านใด?
Responsibility
Transparency
Network
Openness
สถานการณ์ที่ 7: การสื่อสารระหว่างนักเรียนและครูเป็นไปอย่างเปิดเผย ทำให้มีการพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาทุจริต สถานการณ์นี้เชื่อมโยงกับแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Openness
Responsibility
Sustainability
Transparency
สถานการณ์ที่ 8: นักเรียนร่วมมือกันจัดทำโครงการรีไซเคิลเพื่อส่งเสริมการใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืน โครงการนี้สะท้อนถึงแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Sustainability
Network
Responsibility
Transparency
สถานการณ์ที่ 9: กลุ่มนักเรียนได้จัดการประชุมทุกสัปดาห์เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับการต่อต้านทุจริต กิจกรรมนี้แสดงถึงความสำคัญของโมเดล STRONG ด้านใด?
Openness
Network
Responsibility
Transparency
สถานการณ์ที่ 10: นักเรียนรู้สึกมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่อต้านทุจริตโดยการแสดงความคิดเห็นอย่างเสรี สถานการณ์นี้เชื่อมโยงกับแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Openness
Sustainability
Responsibility
Network
จงเติมคำ ระเบียบ กติกา กฎ กฎหมาย ต่อไปนี้ในช่องว่างให้ถูกต้อง (ข้อละ 2 คะแนน ) (a) เป็นข้อบังคับที่มีไว้เพื่อความสงบเรียบร้อยในสังคมและป้องกันอาชญากรรม
ในโรงเรียนมีกฎ (a) ที่นักเรียนทุกคนต้องปฏิบัติตามเพื่อให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีระเบียบ
การละเมิด (a) อาจทำให้ต้องรับโทษตามกฎหมาย เช่น ปรับหรือจำคุก
(a) เป็นกฎหมายที่มีการบังคับใช้โดยหน่วยงานรัฐ และทุกคนต้องปฏิบัติตาม
นักเรียนควรมีความรู้เกี่ยวกับ (a) เพื่อให้ตนเองสามารถปกป้องสิ
สถานการณ์ที่ 11: โรงเรียนจัดให้มีการอบรมเกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีการเชิญผู้เชี่ยวชาญมาให้ความรู้ กิจกรรมนี้สนับสนุนแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Sustainability
Responsibility
Transparency
Network
สถานการณ์ที่ 12: นักเรียนมีการจัดทำโครงการเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการต่อต้านทุจริต โดยมีการประชุมเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็น กิจกรรมนี้เชื่อมโยงกับแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Openness
Responsibility
Network
Sustainability
สถานการณ์ที่ 13: โรงเรียนมีการจัดทำแผนการสื่อสารที่โปร่งใสเกี่ยวกับการใช้ทรัพยากรและการต่อต้านทุจริต กิจกรรมนี้สะท้อนถึงแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Transparency
Responsibility
Openness
Network
สถานการณ์ที่ 14: โรงเรียนมีการจัดทำโครงการเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการตรวจสอบการใช้ทรัพยากร กิจกรรมนี้เชื่อมโยงกับแนวคิดใดในโมเดล STRONG?
Responsibility
Transparency
Openness
Network
