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Vérification des connaissances sur les notions de bases CCQ

Total questions: 16

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Nomme la compétence no 1 en CCQ:

a)

Communiquer oralement selon des modalités variées

b)

Étudier des réalités culturelles

c)

Réfléchir à des questions éthiques

2.

Qu'est-ce que la citoyenneté ?

a)

Gambader dans les champs sans se blesser

b)

Des exercices interactifs pour faciliter l'apprentissage

c)

La manière dont les individus vivent en relation avec la société

d)

Avoir son passeport et son permis de conduire

3.

Parmi les énoncés, lesquels sont des actions citoyennes ?

a)

Voter pour un gouvernement scolaire

b)

Acheter sur Amazon

c)

Manifester son mécontentement face aux hausses des frais de scolarité

d)

Dénoncer les commentaires haineux sur Reddit

e)

S'engager dans le club d'environnement de l'école

4.

Associe le critère à la compétence

Categorize the following

Circonscrire l’objet d’étude.

Analyser les relations sociales

Analyser les relations sociales

Évaluer les savoirs

Exposer

Dégager la dimension éthique d’une situation

Examiner une diversité de points de vue

Élaborer son point de vue

Dialoguer

C1: Étudier des réalités culturelles
C2. Réfléchir sur des questions éthiques
5.

Classes les comportements selon qu'ils sont associés à la citoyenneté en général ou la citoyenneté numérique

Categorize the following

s'engager à poursuivre le bien commun

Avoir le rélexe de ne pas publier la photo de quelqu'un sans son consentement

reconnaître les droits et libertés de chacun

Repérer les fausses nouvelles

participer au dialogue en respectant les normes et les règles de la société

identifier les comportements inacceptables et savoir y réagir.

citoyenneté
citoyenneté numérique
6.

Faites correspondre les éléments suivants

a)

Raccourci du cerveau

1.

Biais sociocognitif

b)

Idée que l'on a sur quelqu'un ou quelque chose

2.

jugement

c)

Argument erroné

3.

Erreur de raisonnement

d)

Différentes façons de se faire comprendre

4.

Formes de dialogues

7.

Nomme 3 types de jugements

4 lines
8.

Nomme 2 biais sociocognitifs

4 lines
9.

Associe les réalités culturelles à son type de culture

Categorize the following

langue

symboles

valeurs

habitudes de vie

hygiène

normes

Regards commun sur la société

culture première
culture seconde
10.

Nomme l'erreur de raisonnement qui se retrouve dans la phrase suivante :

Yvette n'est évidemment pas bonne en mathématique, car elle est blonde.

a)

Appel au stéréotype

b)

Double faute

c)

Généralisation abusive

d)

Appel à la tradition

11.

Nomme l'erreur de raisonnement qui se retrouve dans la phrase suivante :

Mon grand-père m'a dit que lorsqu'il fait soleil dans la journée, les canadiens de Montréal gagnent leur match

a)

Appel à la nouveauté

b)

Généralisation abusive

c)

Argument d'autorité

d)

Appel au stéréotype

12.

Nomme l'erreur de raisonnement qui se retrouve dans la phrase suivante :

Madame ! tout le monde parle, moi aussi, j'ai le droit !

a)

Attaque personnelle

b)

Appel au clan

c)

Appel à la nouveauté

d)

Double faute

13.

Faites correspondre les éléments suivants :

a)

Effet de halo

1.

Biais sociocognitif

b)

Appel aux émotions

2.

Erreur de raisonnement

c)

De préférence

3.

Type de jugement

d)

La table ronde

4.

Type de dialogue

e)

Faire des analogies

5.

Moyens pour appuyer son point de vue

14.

Qu'est-ce qu'un repère en éthique ?

a)

Un endroit sur une carte

b)

Un élément du tableau periodique

c)

Un élément sur lequel s'appuie un point de vue

d)

Quelqu'un qui devient père pour la 2ᵉ fois

e)

Un panneau arrêt stop

15.

Nomme l'erreur de raisonnement qui se retrouve dans la phrase suivante :

Tu devrais avoir honte de gaspiller ton lunch quand des enfants n'ont rien à manger en ce moment dans le monde.

a)

Appel aux émotions

b)

Attaque personnelle

c)

Une fausse causalité

d)

Une double faute

16.

Lesquels de ces éléments sont des repères ?

a)

Un article de journal

b)

Une expérience de vie

c)

Le néant

d)

Le multivers

e)

Une statistique