meringankan pekerjaan guru

meningkatkan kualitas pembelajaran

menyediakan solusi untuk masalah pembelajaran

semua benar

penggunaan materi tahun sebelumnya tanpa penyesuaian

kualitas pembelajaran yang baik

peningkatan beban kerja guru

tidak ada dampaknya

Kerja sama dalam pengajaran

Diskusi tanpa tujuan

Persaingan antar guru

Pengajaran individual

Peningkatan keterampilan mengajar

Pengurangan beban kerja

Isolasi dari rekan kerja

Berbagi sumber daya

Persaingan antar anggota

Peningkatan kolaborasi dan inovasi

Menjaga rahasia metode pengajaran

Menetapkan standar yang ketat

Kurangnya partisipasi anggota

Peningkatan keterampilan kolaboratif

Berbagi sumber daya yang melimpah

Pengembangan metode pengajaran

Menetapkan tujuan yang jelas

Menjaga komunikasi yang terbatas

Fokus pada kompetisi antar anggota

Menetapkan aturan yang ketat

Belajar secara individu tanpa bantuan

Kerja sama antara siswa untuk mencapai tujuan bersama

Persaingan antara siswa untuk mendapatkan nilai tertinggi

Pengajaran yang dilakukan oleh satu guru saja

Komunitas belajar adalah tempat untuk bermain game.

Komunitas belajar adalah kelompok yang tidak saling berinteraksi.

Komunitas belajar adalah organisasi yang hanya fokus pada penelitian.

Komunitas belajar adalah sekelompok orang yang belajar bersama untuk saling berbagi pengetahuan dan pengalaman.

Membatasi akses informasi bagi anggota.

Mengurangi keterlibatan dalam pembelajaran.

Meningkatkan persaingan antar anggota.

Meningkatkan kolaborasi dan pertukaran pengetahuan.

Siapa saja yang ingin belajar dan berbagi pengetahuan.

Mereka yang sudah ahli di bidangnya.

Orang yang tidak tertarik belajar.

Hanya guru yang dapat bergabung.

Anggota hanya mendengarkan tanpa berinteraksi.

Setiap anggota belajar secara individu tanpa diskusi.

Hanya satu anggota yang berbagi pengetahuan kepada yang lain.

Anggota saling berbagi pengetahuan dan berdiskusi.

Membaca buku sendiri

Contoh kegiatan dalam komunitas belajar adalah diskusi kelompok, presentasi materi, dan workshop.

Bermain game online

Menggambar poster

Belajar bersama tidak mempengaruhi hasil akademis.

Belajar sendiri lebih efektif daripada belajar bersama.

Belajar bersama hanya menghabiskan waktu.

Belajar bersama penting untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan sosial.

Tidak ada waktu untuk belajar.

Kurangnya minat dari anggota.

Terlalu banyak anggota dalam kelompok.

Perbedaan tingkat pemahaman antar anggota.

Minimnya kegiatan kelompok dan diskusi.

Kurangnya komunikasi antar anggota.

Interaksi sosial dan dukungan antar anggota.

Fokus pada kompetisi daripada kolaborasi.

1-2-3-4

3-1-2-4

1-3-2-4

3-2-1-4

meningkatkan profesionalisme guru

meningkatkan kualitas sekolah

meningkatkan kualitas pembelajaran

meningkatkan prestasi sekolah

berfokus pada pembelajaran

ramah guru

membudayakan kolaborasi dan tanggung jawab

berorientasi pada hasil pembelajaran

kombel dalam sekolah

kombel di PMM

kombel antar sekolah

kombel dalam kelas

In House Training

Platform Merdeka Mengajar

Webinar Series

Komunitas Belajar

Pembelajaran

Komunitas

Pelatihan Mandiri

Asesmen murid

Menerapkan siklus inkuiri (berfokus pada pembelajaran, membudayakan kolaborasi dan tanggung jawab kolektif, berorientasi pada hasil pembelajaran murid

Mengembangkan kombel yang berpusat pada pembelajaran guru

Menerapkan pendekatan pembelajaran tradisional

Tidak melakukan pergeseran cara berfikir dari Teaching ke Learning

Pembelajaran yang berpusat pada guru (Teaching)

Pembelajaran yang berpusat pada murid (Learning)

Penekanan pada materi pelajaran

Peningkatan kualitas guru