wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal PP & Bhs Jawa

Total questions: 30

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

"Sapa sing nandur bakal ngunduh". Ukara iki klebu ..............

a)

slogan

b)

pawarta

c)

geguritan

d)

narasi

2.

Teks kang ngandarake fakta, kamomot ing media cetak lan elektronik, isine kedadeyan utawa prastawa kang lagi dadi omongan, diarani teks ...........

a)

persuasi

b)

slogan

c)

pawarta

d)

pariwara

3.

Ing ngisor iki titikane pariwara / iklan sing bener yaiku .........

a)

ukarane mamerake

b)

ukarane nyenengake

c)

ukara mentes

d)

ukarane ngujuk-ujuki

4.

"Negor sauwit nandur satus bibit". Ukara iki klebu ...........

a)

narasi

b)

slogan

c)

persuasi

d)

deskripsi

5.

Gambar kang ana sisih kiwa iki klebu jinise .........

a)

iklan

b)

pawarta

c)

gambar carita

d)

slogan

6.

Panguripan ing ngendhi wae mesthi mbutuhake oksigen. Ora mung manungsa, kewan uga butuh oksigen supaya paru-parune sehat. Kang bisa mrodhuksi oksigen yaiku tanduran sing subur ................


Ukara inti paragrap ing dhuwur kang bener yaiku ............

a)

ora mung manungsa, kewan uga butuh oksigen

b)

oksigen bisa nyehatake paru-paru

c)

tanduran kang mridhuksi oksigen

d)

panguripane ing ngendi wae mesthi mbutuhake oksigen

7.

Teks pawarta sing ana ing medhiya elektronik yaiku...

a)

Ariwarti

b)

Radio

c)

Kalawarti

d)

Tabloid

8.

endi gambar ngisor iki sing kalebu iklan?

a)
b)
c)
d)
9.

gambar ing ndhuwur kuwi kalebu jenise...

a)

pawarta

b)

slogan

c)

persuasi

d)

sesanti

10.

Banyu kali kang kebak uwuh lan limbah mili menyang segara, mulane segara dadi reged ( tercemar ). Supaya ora kekurangan banyu resik ayo padha ngopeni sumber banyu kanthi nandur wit – witan sakiwa tengene sumber! Aja mbuwang sampah lan limbah menyang kali! Mula saka iku ayo bebarengan gumregah, ngopeni banyu minangka sumber panguripan.


yen ditilik saka isine, paragraf ndhuwur iku kalebu jenise teks...

a)

pawarta

b)

deskripsi

c)

persuasi

d)

iklan/pariwara

11.

Gambar kasebut basa kramane yaiku....

a)

gulu

b)

kuping

c)

jangga

d)

talingan

12.

Krama lugu Aku :

a)

Kulo

b)

Aku

c)

ingson

d)

beta

13.

Krama Inggil mangan :

a)

nedha

b)

dhahar

c)

mangan

d)

nguntal

14.

Sasampunipun ngrahapi menapa ingkang sampun sumadya, kasuwun para tamu tumuju papan parepatan awit tata upacara badhe kalajengaken. Basa kang digunakake yaiku …

a)

krama

b)

Ngoko alus

c)

Krama inggil

d)

Krama andhap

e)

Ngoko lugu

15.

Ngako lugu ngasta

a)

jupuk

b)

nggawa

c)

mbekto

d)

nenteng

16.

Sikap selalu mengutamakan persatuan dan kesatuan merupakan sikap positif terhadap Pancasila, terutama….

a)

sila pertama

b)

sila kedua

c)

sila ketiga

d)

sila keempat

17.

Tetangga kamu membunyikan radio keras-keras, padahal tetangga rumah sebelah sedang sakit, sikap yang akan kamu lakukan adalah ….

a)

diam saja karena tidak merasa terganggu

b)

menutup pintu dan jendela rumah rapat-rapat

c)

menasihati tetangga dengan sopan

d)

ikut membunyikan radio dengan keras

18.

Ketika di lingkungan sekitar sedang dilaksanakan kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan, sikap yang seharusnya kamu lakukan adalah….

a)

pura-pura tidak tahu

b)

tidur-tiduran di rumah saja

c)

melihat kerja bakti kemudian pergi

d)

ikut serta bersama-sama kerja bakti

19.

Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia secara terperinci termuat dalam ….

a)

program pembangunan nasional

b)

pembukaan UUD 1945 alinea IV

c)

sila-sila Pancasila

d)

pasal-pasal UUD 1945

20.

Pancasila menjadi pandangan hidup bangsa karena nilai-nilai terkandung dalam sila Pancasila berasal dari budaya masyarakat bangsa Indonesia sendiri, sehingga Pancasila sebagai cita-cita moral sebagai pedoman, pegangan atau kekuatan rohaniah bangsa Indonesia dalam masyarakat, berbangsa, dan bernegara merupakan funsi Pancasila sebagai ….

a)

pandangan hidup bangsa Indonesia

b)

pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia

c)

pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

d)

pancasila sebagai perjanjian luhur

21.

Andi adalah siswa kelas VI. Dia anak yang pandai bergaul dan banyak disukai teman-temannya, dia juga tidak pernah membeda-bedakan asal daerah. Sikap Andi merupakan contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila, sila ke ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

22.

Pancasila berasal dari bahasa ....

a)

Yunani

b)

Sansekerta

c)

Romawi

d)

Jawa

23.

Foto tersebut termasuk ke dalam contoh Nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari terutama nilai?

a)

Nilai Ketuhanan dan Ketakwaan

b)


Nilai Persatuan dan Kesatuan

c)

Nilai Kerakyatan, Kebijaksanaan dan Mufakat

d)

Nilai Kemanusiaan, Keberadaban dan Kesetaraan

24.

Dalam alinea ke ..... Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 dinyatakan bahwa upaya pencapaian tujuan negara harus didasarkan Pancasila sebagai dasar negara.

a)

Alenia I

b)

Alenia II

c)

Alenia III

d)

Alenia IV

25.

Apa peran Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Pancasila berfungsi sebagai pedoman moral dan etika dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia.

b)

Pancasila hanya digunakan dalam pendidikan formal.

c)

Pancasila tidak memiliki relevansi dalam kehidupan sehari-hari.

d)

Pancasila hanya berlaku di lingkungan pemerintahan.

26.

Di sekolah, ada seorang teman yang sering tidak membawa bekal dan tampak kesulitan untuk membeli makanan. Apa yang kamu lakukan sesuai dengan sila kelima, "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia"?

a)

Membiarkannya, itu bukan urusanmu

b)

Menawarkan makananmu jika ada lebih

c)

Memberikan sebagian bekalmu secara rutin

d)

Mengajak teman-teman lain untuk berbagi makanan dengannya secara bergantian

27.

Kamu melihat ada teman yang beragama berbeda sedang beribadah di sekolah. Bagaimana sikapmu yang sesuai dengan sila pertama, "Ketuhanan Yang Maha Esa"?

a)

Mengabaikannya karena tidak tertarik

b)

Menyindirnya dengan hal-hal lucu

c)

Menghormatinya dengan tidak mengganggu

d)

Mengingatkan teman-teman lain agar tidak mengganggu saat dia beribadah

28.

Sekelompok siswa dari kelas lain mengajakmu untuk ikut dalam kegiatan kelompok belajar bersama mereka, meskipun kamu tidak mengenal mereka dengan baik. Bagaimana kamu menerapkan sila ketiga, "Persatuan Indonesia"?

a)

Menolak karena kamu hanya ingin belajar dengan teman dekatmu

b)

Menyapa mereka dengan ramah tetapi tetap menolak

c)

Menerima ajakan mereka dengan terbuka

d)

Menerima ajakan mereka dan mengajak teman lain dari kelasmu untuk bergabung

29.

Dalam rapat kelas untuk menentukan ketua kelas baru, ada beberapa siswa yang memaksakan pilihannya. Bagaimana kamu bersikap sesuai dengan sila keempat, "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan"?

a)

Mengikuti pilihan teman yang paling keras berbicara agar cepat selesai

b)

Menyampaikan pendapatmu tanpa mendengarkan pendapat orang lain

c)

Mendengarkan pendapat semua teman sebelum memberikan suaramu

d)

Mendengarkan pendapat semua teman dan membantu menjaga suasana musyawarah tetap tenang dan tertib

30.

Saat ada tugas kelompok di kelas, salah satu temanmu tidak mampu menyelesaikan bagiannya karena sedang sakit. Bagaimana kamu menerapkan sila kedua, "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab"?

a)

Membiarkannya karena itu tanggung jawabnya sendiri

b)

Menyelesaikan bagiannya tanpa memberitahunya

c)

Membantu mengerjakan bagiannya dan menanyakan kondisinya setelahnya

d)

Mengajak seluruh anggota kelompok untuk bersama-sama menyelesaikan tugasnya dan memberikan semangat