NEW
Font size
WorksheetsKUIZ SEJARAH T4 SPM
Total questions: 70
Worksheet time: 35mins
Kesultanan Melayu Melaka telah berjaya meluaskan pengaruh ke kerajaan berikut.
• Rokan
• Pahang
• Inderagiri
Bagaimanakah Kesultanan Melayu Melaka memperoleh kerajaan tersebut?
A Pertuanan
B Peperangan
C Perkahwinan
D Persahahatan
A
B
C
D
Apakah tugas pembesar peringkat jajahan Kesultanan Melayu Melaka?
A Ketua turus angkatan tentera
B Mengurus perbendaharaan
C Pemangku sultan
D Mengutip cukai
A
B
C
D
Hukum Kanun Melaka turut memberi perhatian kepada isu kekeluargaan.
Mengapakah isu tersebut diberi perhatian?
A Mengelakkan masalah keruntuhan akhlak
B Menjaga keharmonian dalam keluarga
C Memastikan adat perkahwinan dipatuhi
D Mewajibkan ketua keluarga memainkan peranannya
A
B
C
D
Apakah peranan pembesar dalam pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka?
A Menggubal undang-undang
B Menjalin hubungan diplomatik
C Memelihara keamanan kawasan
D Menghadiri majlis gotong-royong
A
B
C
D
Maklumat berikut berkaitan Pembesar Berempat dalam Kesultanan Melayu Melaka.
Peranan Bendahara
• Ketua pentadbir
• Pemangku Sultan
• X
Apakah X?
A Ketua turus angkatan tentera
B Pengurus perbendaharaan
C Pengawal peribadi raja
D Ketua keselamatan kota
A
B
C
D
Pentadbiran kerajaan Kesultanan Melayu Melaka mengamalkan sistem pentadbiran pusat dan jajahan.
Sistem tersebut menggambarkan tentang
A kepentingan sistem peperiksaan
B kebijaksanaan pemerintah
C keperluan tenaga asing
D kekuatan ketenteraan
A
B
C
D
Pentadbiran Kesultanan Melayu Melaka berasaskan Sistem Pembesar Empat Lipatan. Keselamatan kota Melaka terletak di bawah tanggungjawab
A Temenggung
B Syahbandar
C Laksamana
D Bendahara
A
B
C
D
Maklumat berkaitan dengan Undang-undang Laut Melaka.
Fasal 13.1
Nakhoda perlu diberikan keutamaan untuk berniaga selama 4hari Mengapakah nakhoda diberi keistimewaan tersebut?
A Sebagai wakil kerajaan
B Khuatir berlaku penipuan
C Ibarat raja dalam pelayaran
D Penghormatan daripada pedagang
A
B
C
D
Maklumat berikut merupakan alat kebesaran Kesultanan Melayu Melaka.
NOBAT
REGALIA
COP MOHOR
Apakah kepentingan alat tersebut ?
A Menjadi hantaran perkahwinan
B Merupakan bahan perdagangan
C Membuktikan kekuatan kerajaan
D Melambangkan kedaulatan pemerintah
A
B
C
D
Rajah berikut merujuk bidang tugas pembesar dalam Kesultanan Melayu Melaka.
Pembesar Tugas
Temenggung : Menjaga keselamatan kota Melaka
Laksamana : X
Apakah X ?
A Mengetuai utusan luar
B Mengutip cukai pelabuhan
C Menjadi panglima angkatan laut
D Mengawal perbendaharaan negara
A
B
C
D
Senarai berikut merupakan ciri negara bangsa dalam kerajaan Alam Melayu.
Raja
X
Wilayah Pengaruh
Rakyat
Apakah X?
A Daulat
B Pembesar
C Undang-undang
D Lambang kebesaran
A
B
C
D
Kesultanan Melayu Melaka mempunyai pentadbiran yang sistematik. Apakah sistem pentadbiran tersebut?
A Pembesar Empat Lipatan
B Pemerintahan tempatan
C Raja Berperlembagaan
D Pentadbiran wilayah
A
B
C
D
Apakah peranan laksamana dalam sistem Pembesar Empat Lipatan pada zaman Kesultanan Melayu Melaka?
A Mengutip cukai
B Mengurus perbendaharaan
C Menjaga keamanan di darat
D Menjaga keselamatan di laut
A
B
C
D
Apakah peranan rakyat kepada pemerintah pada Kesultanan Melayu Melaka?
A Memberi kesetiaan
B Menjamin keselamatan
C Mengukuhkan perpaduan
D Memelihara keamanan
A
B
C
D
Karya berikut dihasilkan oleh ahli falsafah Inggeris iaitu John Locke.
Two Theorises of Government.
Apakah kandungan karya tersebut?
A Cara memilih kerajaan
B Kaedah pembinaan negara
C Prinsip raja berperlembagaan
D Proses menggubal undang-undang
A
B
C
D
Mengapakah tokoh berikut menubuhkan Parti Rakyat di Thailand?
Phibulsongkram
A Menentang raja berkuasa mutlak
B Melaksanakan birokrasi Barat
C. Memperjuangkan pemodenan
D Mengadakan permuafakatan
A
B
C
D
British berusaha mengawal gerakan Islah Islamiah dengan memperkenalkan
A Biro Siasatan Awam
B Biro Pengaduan Awam
C Cawangan Khas (Special Branch)
D Biro Siasatan Politik (Political Intelligence Bureau)
A
B
C
D
Maklumat berikut berkaitan layanan tentera Jepun mengikut kaum di Tanah Melayu.
Kaum Layanan
Melayu Baik
Cina Kejam
India Baik
Apakah kesan perbezaan layanan tersebut?
A Penubuhan parti politik
B Perpaduan kaum renggang
C Kebangkitan nasionalisme
D Bersatu menentang penjajah
A
B
C
D
Mengapakah Revolusi Keagungan (Glorious Revolution) berlaku di England pada tahun 1688?
A Menghapuskan pemerintahan beraja
B Menegakkan kedaulatan parlimen
C Menamatkan kuasa bangsawan
D Mengukuhkan perpaduan rakyat
A
B
C
D
Apakah peranan Maharaja Meiji dalam gerakan nasionalisme di Jepun pada tahun 1868?
A Meluaskan sempadan
B Memodenkan negara
C Mengadakan perjanjian
D Memperbesarkan tentera
A
B
C
D
Bagaimanakah tokoh tersebut menyebarkan pengaruh mereka ?
Syed Syeikh Al Hadi
I Menerbitkan akhbar
II Menubuhkan madrasah
III Mengadakan persidangan
IV Menandatangani perjanjian
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
A
B
C
D
Maklumat berikut berkaitan dengan isu kasut di Burma. Apakah kesan isu tersebut?
A Membangkitkan semangat nasionalisme
B Mencetuskan pembaharuan adat
C Meningkatkan kuasa bangsawan
D Mengukuhkan pengaruh penjajah
A
B
C
D
Pada 1930-an, muncul golongan masyarakat India yang lahir di Tanah Melayu dan dikenali sebagai “the Strait born people”.
Bagaimanakah masyarakat tersebut memberi kesan kepada perkembangan nasionalisme?
A Memperjuang hak sama rata
B Membentuk identiti tersendiri
C Mengkritik dasar kerajaan kolonial
D Mengutamakan perkembangan negara asal
A
B
C
D
Bagaimanakah tokoh berikut menggerakkan nasionalisme di Filipina?
Jose Rizal
A Menggerakkan revolusi
B Melaksanakan pemulihan agama
C Mempelopori gerakan propaganda
D Mengadakan permuafakatan parti politik
A
B
C
D
Gerakan Islah di Mesir muncul disebabkan oleh imprealisme barat pada abad ke-19.
Apakah seruan gerakan tersebut?
A Berpandu ideologi demokrasi
B Mengekal pendidikan tradisional
C Mengukuh Raja Berperlembagaan
D Berpegang kepada ajaran Islam sebenar
A
B
C
D
Persidangan berikut berlaku pada tahun 1927 di Tanah Melayu.
Persidangan India Se-Malaya
Mengapakah persidangan tersebut diadakan?
A Mengukuhkan ekonomi setempat
B Membincangkan isu masyarakat
C. Meningkatkan perpaduan kaum
D Menggalakkan pendidikan tinggi
A
B
C
D
Je r m a n t i d a k b e r p u a s h a t i t e r h a d a p P e r j a n j i a n Ve r s a i l l e s .
Mengapakah Jerman bertindak sedemikian?
A Membayar pampasan perang
B Mengehadkan peluasan kuasa
C Memisahkan sempadan negara
D Menghalang kerjasama antarabangsa
A
B
C
D
Maklumat berikut berkaitan reaksi orang Melayu terhadap Bintang Tiga di Tanah Melayu.
Membentuk Gerakan Fi-Sabilillah
Mengapakah orang Melayu membentuk gerakan tersebut?
A Mengatasi pemberontakan kaum
B Mempertahankan maruah bangsa
C Mengukuhkan keselamatan rakyat
D Memulihkan ekonomi penduduk tempatan
A
B
C
D
Perang Dunia Kedua di Asia Pasifik (1941 ‒ 1945) juga dikenali sebagai Perang Pasifik.
Mengapakah perang tersebut berlaku?
A Peluasan ideologi komunis
B Pembunuhan bakal maharaja
C Kegagalan perjanjian damai
D Keperluan bidang perindustrian
A
B
C
D
Apakah matlamat penubuhan Force 136 pada tahun 1943?
A Menubuhkan pasukan gerila
B Menentang penjajahan
British
C Melatih rejimen askar Melayu
D Menjalin kerjasama rakyat
A
B
C
D
Apakah faktor tercetusnya Perang Dunia Kedua pada tahun 1939-1945?
A Krisis rantau Balkan
B Pakatan ketenteraan
C Persaingan kuasa imperialis
D Kemunculan ideologi baru
A
B
C
D
Bintang Tiga menguasai Tanah Melayu lebih kurang 14 hari.
Bagaimanakah penguasaan tersebut dilakukan?
I Membuat kad catuan makanan
II Membentuk kampung baharu
III Membunuh pegawai daerah
IV Menguasai balai polis
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
A
B
C
D
Maklumat berikut berkaitan dengan gerakan nasionalisme di Eropah.
Revolusi Keagungan (1688) Revolusi Perancis (1789)
Apakah persamaan kedua-dua revolusi tersebut?
I. Bersifat anti raja
II Berteraskan hak rakyat
III Menggunakan kekerasan
IV Melibatkan golongan tentera
A I dan lI
B I d a n IV
C lI dan III
D IlI dan IV
A
B
C
D
Penubuhan Madrasah al-Masyhur telah meniupkan idea nasionalisme pada awal abad ke-20.
Idea tersebut diterima melalui
A Karya agama
B Kunjungan ulama
C Pembacaan novel
D Penubuhan persatuan
A
B
C
D
Rajah berikut berkaitan kongres yang diadakan di Tanah Melayu pada abad ke-20.
Tarikh: 1 Mac – 4 Mac 1946
Tempat: Bangunan Kelab Sultan Sulaiman, Kampung Baru, Kuala Lumpur
Apakah kesan daripada kongres tersebut ?
A Penubuhan UMNO
B Pengunduran tentera Jepun
C Pelaksanaan perintah berkurung
D Pengharaman parti politik radikal
A
B
C
D
Mengapakah Rukun 13 ditubuhkan?
A Menyokong penyerahan Sarawak
B Mempertahankan hak penduduk
C Memelihara kesucian agama Islam
D Menghapuskan pegawai tinggi British
A
B
C
D
British Military Administration (BMA) merupakan pentadbiran tentera di Tanah Melayu yang bermula pada 12 September 1945. Apakah peranan pentadbiran tersebut?
A Menangani demonstrasi penduduk
B Menghalang kemasukan penjajah
C Memulihkan kepercayaan rakyat
D Melatih penduduk tempatan
A
B
C
D
Maklumat berikut berkaitan dengan penyerahan Sabah.
Tarikh: 26 Jun 1946
Peristiwa: Syarikat Borneo Utara British (SBUB) menyerahkan Sabah kepada British
Mengapakah penyerahan tersebut dilakukan?
I Kedudukan yang strategik
II Kekayaan bahan mentah
III Kawasan pasaran utama
IV Kemajuan sistem prasarana
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
A
B
C
D
Kongres Melayu menunjukkan kesungguhan orang Melayu menolak Malayan Union dengan sokongan Raja-raja Melayu.
Apakah bukti sokongan tersebut?
A Memberi bantuan kewangon
B Meluluskan penubuhan kongres
C Memastikan sokongan British
D Mendaparkan bantuan luar
A
B
C
D
Senarai berikut menunjukkan pertubuhan yang menentang penyerahan Sarawak kepada kerajaan British.
Kesetiaan Muda Matu
• Pergerakan Pemuda Melayu
• Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak
Apakah bentuk penentangan tersebut?
I Mengadakan demonstrasi
II Menghantar surat bantahan
III Melancarkan pemberontakan
IV Memulau pentadbiran British
A I dan I
B I dan IV
C Il dan III
D III dan IV
A
B
C
D
Penubuhan Malayan Union mendapat pelbagai reaksi daripada pemimpin dan rakyat di Tanah Melayu.
Apakah reaksi daripada Raja-raja Melayu terhadap pelaksanaan tersebut?
A Menghantar surat bantahan ke London
B Berunding dengan pegawai British
C Meminta bantuan tentera luar
D Bersedia dengan perubahan
A
B
C
D
Apakah kesan pelaksanaan kandungan kertas putih berikut?
Kertas Putih 6724 membentangkan 13 perkara kandungan Malayan Union yang diluluskan oleh Parlimen British di London pada 22 Januari 194
A Dasar dekolonisasi dilaksana
B Pemerintahan beraja diperkukuh
C Tanah Melayu menjadi tanah jajahan
D Pembahagian kuasa kerajaan diperkenal
A
B
C
D
Kata-kata berikut tertera pada sepanduk dalam demonstrasi penduduk Sarawak semasa kedatangan Gabenor pertama Sarawak pada tahun 1946.
“Kami membantah dengan sekeras-kerasnya atas tindakan Brooke menyerahkan Sarawak kepada kolonial Inggeris"
Mengapakah penduduk Sarawak memberi reaksi sedemikian?
A Sempadan negeri diubah
B Majlis Tertinggi dibubar
C Taraf berkerajaan sendiri terjejas
D Ekonomi orang tempatan diganggu
A
B
C
D
Mary dilahirkan di Amerika Syarikat namun bapanya merupakan Rakyat Raja dan Rakyat British.
Mary layak memperoleh kewarganegaraan Persekutuan Tanah Melayu 1948 secara
A naturalisasi
B pendaftaran
C percantuman wilayah
D kuat kuasa undang-undang
A
B
C
D
Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1948 ditandatangani pada 21 Januari 1948 membawa kepada penubuhan Persekutuan Tanah Melayu.
Mengapakah Raja-raja Melayu bersetuju menandatangani perjanjian tersebut?
I Dasar dekolonisasi dilaksanakan
II Taraf tanah naungan dikembalikan
III Syarat kewarganegaraan dilonggarkan
IV Jawatan Yang di-Pertuan Agong diwujudkan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
A
B
C
D
Apakah matlamat utama perjuangan nasionalis Melayu radikal semasa memperjuangkan kemerdekaan penghujung tahun 1930-an?
A Menobatkan Bahasa Melayu
B Mengukuhkan perpaduan
C Membebaskan tanah air
D Menganjurkan kongres
A
B
C
D
Mengapakah orang Melayu tidak menentang penubuhan Persekutuan Tanah Melayu yang ditubuhkan pada 1948?
A Undang-undang tradisional tamat
B Kuasa Raja-raja Melayu dikembalikan
C Singapura dipisahkan daripada persekutuan
D Kaum imigran tidak diberikan taraf warganegara
A
B
C
D
Peristiwa berikut berkaitan protes tanpa keganasan yang dianjurkan oleh PUTERA-AMCJA.
Tarikh Peristiwa
20 September 1947. Hari Hartal Se-Malaya
Apakah kesan peristiwa tersebut?
A Penutupan kedai oleh peniaga
B Perhimpunan haram di bandar
C Persidangan menyokong raja
D Penentangan secara radikal
A
B
C
D
Bagaimanakah perpaduan antara kaum dapat diwujudkan dalam Persekutuan Tanah Melayu (PTM) 1948?
A Pembentukan Majlis Raja-Raja Melayu
B Penggubalan Perlembagaan Tanah Melayu
C Pengenalan Majlis Perundangan Persekutuan
D Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum
A
B
C
D
Maklumat berikut tentang sistem pendaftaran kebangsaan dan penggunaan kad pengenalan di Tanah Melayu.
Orang awam yang berumur 12 tahun ke atas dikehendaki membawa kad pengenalan ke mana-mana sahaja mulai tahun 1948.
Apakah kebaikan program tersebut terhadap kerajaan?
A Memutuskan hubungan dengan komunis
B Mengelakkan penduduk menyokong komunis
C Membezakan orang awam dengan komunis
D Menawarkan pengampunan kepada komunis
A
B
C
D
Perang saraf ialah rancangan yang dilakukan untuk menghapuskan komunis. Antara berikut yang manakah berkaitan dengan perang saraf?
I Menawarkan hadiah wang tunai
II Mengadakan perintah berkurung
III Mengukuhkan pasukan tentera
IV Melonggarkan syarat kerakyatan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
A
B
C
D
Apakah peristiwa yang membawa kepada perisytiharan darurat di seluruh Tanah Melayu pada 18
Jun 1948?
A Ancaman gerakan Min Yuen
B Serangan terhadap balai polis Bukit Kepong
C Pembunuhan pengurus ladang Eropah di Sungai Siput
D Pembunuhan Sir Henry Gurney, Persuruhjaya Tinggi British
A
B
C
D
Jadual berikut berkaitan peristiwa pada zaman darurat.
Tarikh Peristiwa
17 Julai 1948 Perisytiharan darurat oleh Persuruhjaya Tinggi
British
31 Ogos 1957 Perisytiharan kemerdekaan Tanah Melayu oleh
Tunku Abdul Rahman
31 Julai 1960 Perisytiharan tamat darurat oleh Yang di-
Pertuan Agong
Mengapakah kemerdekaan Tanah Melayu diisytiharkan semasa zaman darurat?
A Melaksanakan tuntutan Rundingan Baling
B Merealisasikan cadangan Suruhanjaya Reid
C Melemahkan alasan perjuangan Parti Komunis Malaya
D Memenuhi desakan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu
A
B
C
D
Berikut adalah tindakan yang dilakukan oleh pengganas komunis di Tanah Melayu.
Merosakkan ladang getah
• Mengganggu kerja di lombong
• Membunuh pekerja ladang
Mengapakah tindakan tersebut dilakukan?
A Memiliknegarakan sektor perusahaan
B Menyusun semula sistem pemilikan
C Menentang amalan buruh paksa
D Melumpuhkan kegiatan ekonomi
A
B
C
D
Mengapakah rakyat bergantung pada makanan berikut semasa zaman darurat?
* Jagung
* Keledek
* Ubi Kayu
A Catuan bekalan makanan
B Sekatan perintah berkurung
C Kerosakan peralatan pertanian
D Kemusnahan ladang getah
A
B
C
D
Menjelang bulan Disember 1947 hingga Mei 1948, PKM telah berjaya menguasai 35 kesatuan sekerja.
Apakah kesatuan sekerja tersebut?
A Comintern
B Kuomintang
C Angkatan Pemuda Insaf
D Pro-Malayan Federation of Trade Unions
A
B
C
D
Mengapakah Parti Komunis Indonesia (PKI) berusaha menyebarkan pengaruh mereka di Tanah Melayu?
A Penubuhan Parti Komunis Nanyang
B Kegagalan menguasai Pulau Jawa
C Keinginan menguasai bahan mentah
D Perluasan pengaruh Parti Komunis China
A
B
C
D
Pada zaman darurat pengeluaran tanaman padi dan makanan lain semakin berkurangan di Tanah Melayu.
Apakah kesan situasi tersebut?
A Pertambahan buruh asing
B Peningkatan harga barang
C Pengawalan barangan import
D Pengeluaran tanaman dagangan
A
B
C
D
Bagaimanakah kerajaan British dapat membezakan orang awam dengan komunis semasa zaman darurat ?
I. Pengenalan sijil kelahiran
II. Permit pergerakan penduduk
III. Sistem pendaftaran kebangsaan
IV Penggunaan kad pengenalan
A. I dan lI
B. I d a n IV
C. lI dan IlI
D IlI dan IV
A
B
C
D
Pilih pasangan yang tepat tentang peranan pasukan keselamatan yang ditubuhkan untuk menangani ancaman komunis di Tanah Melayu.
Pasukan Tugas
A Home Guard Melindungi pekerja lombong bijih timah
B Auxiliary Police Mengesan tempat persembunyian
komunis
C Senoi Praaq Mempertahankan bandar dan kampung
D Special Constables Membuat rondaan di pinggir hutan
A
B
C
D
Mengapakah Sistem Ahli diperkenalkan oleh British di Tanah Melayu?
A Melaksanakan pilihan raya umum
B Menentukan syarat kewarganegaraan
C Melatih penduduk tempatan mentadbir
D Memantapkan perlembagaan persekutuan
A
B
C
D
Antara berikut, yang manakah berkaitan tujuan penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)?
I. Menentukan sempadan negeri
II. Merangka perlembagaan negara
III. Mewujudkan keadaan harmoni
IV. Membetulkan keadaan politik
A. I dan lI
B. I dan VI
C. lI dan IlI
D IlI dan IV
A
B
C
D
Maklumat berikut berkaitan isu yang perlu diselesaikan oleh Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC).
Orang Melayu tidak memperoleh peluang yang sama seperti kaum bukan Melayu dalam sektor perniagaan dan perusahaan
Apakah agensi yang ditubuhkan untuk menyelesaikan isu tersebut?
A Perbadanan Nasional Berhad
B Majlis Tindakan Ekonomi Negara
C Perbadanan Pembangunan Bandar
D Lembaga Pembangunan Industri Desa
A
B
C
D
Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pendidikan kebangsaan.
X
* Sekolah Umum (rendah) menggunakan bahasa Melayu.
* Sekolah Jenis Umum (rendah) menggunakan sama ada Bahasa Inggeris, Bahasa Cina atau bahasa Tamil.
Apakah X?
A Ordinan Pelajaran 1952
B Laporan Fenn-Wu 1951
C Laporan Woodhead Sarawak 1955
D Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956
A
B
C
D
Pilihan raya majlis perbandaran yang pertama telah diadakan pada tahun 1951. Apakah kawasan pilihan raya tersebut?
A Ipoh, Perak
B Kuantan, Pahang
C Johor Bahru, Johor
D George Town, Pulau Pinang
A
B
C
D
Apakah peranan kabinet pertama yang dibentuk selepas Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955?
A Membincangkan hal ehwal luar negara
B Mengurangkan kuasa pentadbiran British
C Mewujudkan hubungan muhibah antara kaum
D Mengadakan perkongsian dalam pentadbiran
A
B
C
D
Hari penamaan calon bagi Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan 1955 ditetapkan pada 15 Jun 1955.
Jika Encik Ahmad dapat bertanding dalam pilihan raya tersebut, apakah syarat yang telah dipenuhi?
I Bebas daripada hutang
II Berumur 18 tahun ke atas
III Warganegara Persekutuan Tanah Melayu
IV Berpengetahuan dalam bahasa Inggeris
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
A
B
C
D
Maklumat berikut herkaitan Majlis Perundangan Persekutuan 1955.
Kuasa pegawai British kini beransur-ansur dipindahkan kepada rakyat tempatan.
Namun hegitu, masih terdapat pegawai British yang bertugas selepas penubuhan Majlis Perundangan Persckutuan 1955.
Apakah tugas pegawai British tersebut?
A Penyelia pentadbiran
B Penasihat keselamatan
C Penyelia infrastruktur
D Penasihat perundangan
A
B
C
D
Mengapakah anggota rombongan menggunakan pengangkutan yang berbeza ?
A Menyusun anggota kabinet kerajaan
B Menjimatkan kos anggota rombongan
C Membincangkan pelantikan Jemaah menteri
D Menyusun strategi rundingan dengan British
A
B
C
D
Maklumat berikut berkaitan suruhanjaya yang dibentuk pada 8 Mac 1956 setelah mendapat perkenan Raja-raja Melayu.
Pengerusi Lord Reid (Britain)
Ahli Sir William Ivor Jennings (Britain) Sir William Mckell (Australia) Hakim B. Malik (India)
Hakim Abdul Hamid (Pakistan)
Apakah tugas suruhanjaya tersebut?
A Mengkaji Dasar Pendidikan Kebangsaan
B Merangka Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu
C Mengadakan Perjanjian Pertahanan dan Bantuan Bersama
D Melaksanakan pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan
A
B
C
D
