Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASTS BIN 9

Total questions: 50

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

berikut ini yang merupakan paragraf induktif adalah...

a)

Masalah kemacetan sudah merupakan hal yang biasa di kota kota besar khususnya Ibukota Jakarta. Ada banyak faktor penyebab dari kemacetan sendiri yaitu antara jumlah kendaraan dengan luas jalan di ibukota tidak seimbang.

Yang kedua, kurang kedisiplinan dan kesadaran dari masing masing pengguna jalan raya. Yang ketiga, hadirnya area area yang bisa menambah kemacetan seperti rel kereta api, banjir, pasar, halte yang sudah tidak berfungsi, pedagang kaki lima, dan contoh yang lainnya.

b)

Berbagai penyakit bisa saja masuk kedalam tubuh kita melalui hal-hal kecil yang mungkin tidak kita sadari, contohnya seperti ketika kita makan dengan tangan tanpa memakai sendok. Tidak mencuci tangan terlebih dahulu tentunya sama saja akan memberi kesempatan pada penyakit untuk masuk kedalam tubuh kita melalui kuman dari tangan kita. Oleh karena itu bisakanlah mencuci tangan sebelum makan untuk mengurangi resiko penyakit masuk kedalam tubuh kita yang disebabkan oleh kuman.

c)

Tikus termasuk dari musuh petani yang sangat meresahkan dan mengganggu. Berbagai sawah dan ladang yang luasnya berhektar hektar di berbagai daerah terancam gagal panen akibat dari banyaknya tanaman padi yang dilahap tikus.

Tanaman lainnya seperti singkong juga tidak lewat jadi sasaran, malahan buah petai China yang sudah dewasa sudah luds dimakan hewan pengerat ini. Tidak sekedar itu saja, jenis hewan ternak lainnya seperti ayam, bebek pun pula jadi sasaran tikus.

d)

Sudah beberapa hari ini air PDAM di rumah kami sering kotor dan berbau. Akibatnya, kami menjadi sering menguras bak mandi dan penampungan air. Kami sungguh bingung bila tidak ada air bersih di rumah kami. Apalagi muncul berita bahwa PDAM akan menaikkan tarif air. Tolong jangan sampai tarif air dinaikkan jika pelayanannya masih kacau.

2.

Menyaksikan guyuran dari bawah lindungan halte bus, aku merasa tak berdaya. Aku hanya bisa memandang entah apa, tanpa pernah berbuat lain kecuali diam. Jauh di atas sana, langit kelabu, bertanda hujan akan cukup betah menyaksikanku. Andai aku tadi tidak terlambat, aku pasti sudah di bus bahkan mungkin sudah tidur nyenyak di kamar.


Sudut pandang yang digunakan pengarang pada kutipan cerita di atas adalah...

a)

Orang ketiga

b)

Orang ketiga pengamat

c)

Orang pertama pelaku utama

d)

Orang pertama bukan pelaku utama

3.

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.


Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah ....

a)

Orang pertama pelaku utama

b)

Orang ketiga pelaku sampingan

c)

Orang ketiga pelaku utama

d)

Orang pertama dan ketiga

4.

Partisipasi masyarakat dalam keluarga berencana meningkat...mereka menyadari manfaat keluarga kecil

a)

setelah

b)

sehingga

c)

namun

d)

dengan

5.

Ledakan bom itu sangat hebat...meruntuhkan atap-atap gedung

a)

daripada

b)

setelah

c)

karena

d)

sehingga

6.

Dia tidak sakit...malas saja

a)

melainkan

b)

atau

c)

dan

d)

serta

7.

dari bawah ini manakah kata serapan yang benar dari bahasa Belangda (crematie)?

a)

kreasi

b)

krep

c)

kreatif

d)

kremasi

8.

Kata "Sahih" dalam pungutan terjemahan berubah menjadi kata...

a)

valid

b)

validasi

c)

correct

d)

invalid

9.

Teks yang  berisi  pemaparan    atau  penggambaran    yang   detail   sehingga   seolah-olah pembaca   dapat  membayangkan    objek  atau  tempat  yang  digambarkan   disebut  dengan teks  ....

a)

pemaparan

b)

eksplanasi

c)

deskripsi

d)

narasi

 

10.

Tujuan  penulisan   teks  deskripsi  adalah  ...

a)

Menggambarkan    suatu  objek  secara  gamblang

b)

Menjelaskan   pendapat   penulis  secara  terperinci

c)

Menggambarkan    proses  terjadinya   suatu peristiwa

d)

Menyampaikan    hasil pengamatan   penulis  kepada  pembaca

11.

Berdasarkan   letak  ide pokoknya,   paragraf dibedakan   menjadi   ....  jenis

a)

dua

b)

tiga

c)

empat

d)

lima

12.

Jika ide pokok  suatu paragraf berada  di bagian  tengah  paragraf,  jenis  paragraf  tersebut adalah  paragraf ....

a)

campuran

b)

deduktif

c)

induktif

d)

ineratif

13.

Ide pokok  bacaan  tersebut adalah  ....

a)

Pernikahan   Cut Nyak  Meutia

b)

Perjuangan   Cut Nyak  Meutia

c)

Perceraian   Cut Nyak  Meutia

d)

Profil  Cut Nyak  Meutia

14.

Pernyataan berikut yang termasuk ciri-ciri teks deskripsi adalah …

a)

A. Bersifat menceritakan.

b)

B. Menggambarkan objek sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.

c)

C. Mengandung bukti dan kebenaran.

d)

D. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.

15.

Di bawah ini adalah majas yang biasa digunakan dalam teks deskripsi, kecuali....

a)

A. majas personifikasi

b)

B. majas ironi

c)

C. majas metafora

d)

D. majas simile

16.

Teks deskripsi adalah teks yang memaparkan objek secara

a)

      Detail

b)

       Acak

c)

       Abstrak

d)

       Abstrak

17.

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membuat teks deskripsi adalah

a)

       Menentukan tema

    

b)

Menentukan tujuan

c)

Mengumpulkan data

d)

Menyunting

18.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur diujung kakiku. Sebelum kuelus-elus, dia selalu menggangguku. Kalau waktunya makan, dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.


Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan itu adalah ....

a)

sangat

b)

malam

c)

manja

d)

selalu

19.

Bacalah teks berikut !


Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.


Simpulan isi paragraf tersebut adalah …

a)

Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat.

b)

Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.

c)

Sepeda dapat dijumpai di mana pun

d)

Sepeda sebagai alat transportasi modern.

20.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1) Bukit hijau menjadi latar pantai.

2) Debur ombak pantai terdengar berirama.

3) Udara di pinggir pantai terasa segar.

4) Air kecil dengan buih-buih kecil.

5) Pantai panjang dengan pasir putih.


kalimat yang menggunakan panca indra pengelihatan ditunjukkan dengan nomor ...

a)

1, 2, dan 5

b)

1,4, dan 5

c)

2,3, dan 4

d)

1,2, dan 4

21.

Teks berikut yang termasuk teks deskripsi tempat adalah… .

a)

Gadis yang duduk di bangku taman itu sangat cantik. Dia cantik dengan rambut ikalnya yang panjang. Hidungnya kecil dan lancip, matanya yang lebar dilengkapi dengan bulu mata yang lebat dan lentik. Wajahnya disempurnakan dengan bibirnya yang tipis dan merah, meski tak memakai lipstik.

b)

Purwanti sedang tiduran di kamarnya yang luas. Ukurannya tak kurang dari 4 x 4 m. Ranjangnya yang berukiran untuk satu orang terlihat acak-acakan. Sepreinya sangat kusut. Di atas tempat tidurnya, terdapat buku berserakan yang bercampur dengan baju seragamnya.

c)

Aku menatap wajah ibuku yang sedang mencuci pakaian. Meski orang desa, kecantikan ibu terlihat jelas di wajahnya. Aku sangat menyayangi wanita ini. Sikapnya yang tegas telah ikut membentuk karakterku. Kasih syangnya padaku tak pernah habis. Perhatiannya padaku juga sangat luar biasa.

d)

Pantai Mojopahit terletak di Kecamatan Mojoagung, Kabupaten Mojokerto. Pantai ini berjarak 70 km atau dua jam perjalanan dari pusat kota Mojokerto. Di kanan kiri pantai landai yang berpasir putih ini, kita dapat melihat gugusan bukit kapur yang berwarna hijau ditumbuhi lumut.

22.

Cara menarik perhatian pembaca dalam teks deskriptif adalah ... .

a)

dengan menggunakan kalimat pembuka yang menarik, detail yang jelas dan deskriptif, serta bahasa yang menarik dan variatif.

b)

dengan menyajikan informasi secara monoton, tidak memperhatikan rincian objek yang dideskripsikan

c)

dengan menggunakan bahasa formal dan kaku sehingga pembaca tertarik untuk membacanya

d)

dengan menyajikan uraian selengkap-lengkapnya tanpa memperhatikan kemenarikan bahasanya

23.

Teks deskriptif selalu menggunakan urutan waktu. Pernyataan tersebut ... .

a)

Benar

b)

mungkin salah

c)

Salah

d)

mungkin benar

24.

Kenakalan remaja dampak negatif dari kemajuan teknologi terutama smartphone merupakan masalah krusial yang harus segera dicarikan solusinya.

Arti kata "krusial" pada kalimat tersebut adalah ... .

a)

teliti atau akurat

b)

utama atau terbaik

c)

sepele atau tidak penting

d)

penting atau esensial

25.

Berikut ini merupakan objek yang dapat dijadikan bahan dalam menyusun teks deskripsi, kecuali ... .

a)

suasana

b)

rahasia

c)

benda

d)

peristiwa

26.

Perasaan yang tergambar berdasarkan gambar tersebut adalah ... .

a)

bahagia

b)

sedih

c)

tenang

d)

terkejut

27.

Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon.

Penggambaran objek tersebut melibatkan pancaindera ….

a)

perasaan

b)

penciuman

c)

penglihatan

d)

pendengaran

28.

Apa yang dimaksud dengan teks prosedur?

a)

Teks prosedur adalah teks yang berisi informasi tentang sejarah.

b)

Teks prosedur adalah teks yang menceritakan sebuah cerita.

c)

Teks prosedur adalah teks yang menjelaskan teori-teori ilmiah.

d)

Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah untuk melakukan suatu kegiatan.

29.

Sebutkan ciri-ciri teks prosedur!

a)

Teks prosedur selalu menggunakan bahasa formal

b)

Langkah-langkah dalam teks prosedur bersifat acak dan tidak teratur

c)

Ciri-ciri teks prosedur tidak memerlukan tujuan yang jelas

d)

Ciri-ciri teks prosedur adalah langkah-langkah yang jelas, bahasa sederhana, tujuan yang jelas, dan penyusunan yang sistematis.

30.

Apa tujuan dari teks prosedur?

a)

Menjelaskan teori di balik suatu kegiatan.

b)

Menyediakan informasi tentang sejarah kegiatan.

c)

Menyarankan cara untuk menghindari kegiatan.

d)

Memberikan langkah-langkah sistematis untuk melakukan suatu kegiatan.

31.

Sebutkan langkah-langkah dalam membuat teh!

a)

1. Didihkan teh. 2. Tambahkan air dingin. 3. Sajikan tanpa gula.

b)

1. Siapkan air dan lemon. 2. Didihkan lemon. 3. Tambahkan teh dan sajikan.

c)

1. Siapkan air dan teh. 2. Didihkan air. 3. Tuangkan air panas ke cangkir/teko. 4. Tambahkan teh. 5. Biarkan terendam. 6. Angkat teh. 7. Tambahkan gula/susu/lemon. 8. Aduk dan sajikan.

d)

1. Siapkan teh dan gula. 2. Campurkan teh dengan air dingin. 3. Aduk dan sajikan.

32.

Apa yang harus dilakukan sebelum memulai prosedur?

a)

Persiapkan alat dan bahan yang diperlukan.

b)

Bersihkan area kerja setelah prosedur selesai.

c)

Tanyakan kepada orang lain tentang prosedur yang akan dilakukan.

d)

Langsung mulai tanpa memeriksa alat dan bahan.

33.

Sebutkan jenis-jenis teks prosedur!

a)

Teks deskripsi

b)

Teks narasi

c)

Teks prosedur sederhana, teks prosedur kompleks, teks prosedur teknis.

d)

Teks eksposisi

34.

Apa yang dimaksud dengan langkah-langkah dalam teks prosedur?

a)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah penjelasan tentang tujuan dari prosedur.

b)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah daftar bahan yang diperlukan.

c)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah hasil akhir dari suatu proses.

d)

Langkah-langkah dalam teks prosedur adalah urutan tindakan yang harus diikuti.

35.

Mengapa penting untuk mengikuti prosedur dengan benar?

a)

Penting untuk mencegah kesalahan dan memastikan hasil yang diinginkan.

b)

Karena semua orang melakukannya tanpa pertanyaan.

c)

Untuk mempercepat proses tanpa memikirkan hasilnya.

d)

Agar bisa mengabaikan langkah-langkah yang tidak penting.

36.

Sebutkan contoh teks prosedur dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Cara membuat nasi goreng

b)

Cara mencuci mobil

c)

Cara mengganti ban sepeda

d)

Contoh teks prosedur: Cara membuat kopi.

37.

Apa yang harus diperhatikan dalam penulisan teks prosedur?

a)

Struktur yang jelas, bahasa sederhana, urutan logis, kata kerja imperatif.

b)

Penggunaan bahasa formal

c)

Panjang kalimat yang rumit

d)

Penggunaan istilah teknis yang kompleks

38.

Sebutkan struktur umum dari teks prosedur!

a)

1) Tujuan, 2) Langkah-langkah, 3) Kesimpulan, 4) Sumber

b)

1) Hasil, 2) Proses, 3) Evaluasi, 4) Referensi

c)

1) Tujuan, 2) Alat dan bahan, 3) Langkah-langkah, 4) Penutup

d)

1) Alat dan bahan, 2) Tujuan, 3) Penutup, 4) Ulasan

39.

Apa perbedaan antara teks prosedur dan teks narasi?

a)

Teks prosedur menceritakan cerita, sedangkan teks narasi memberikan instruksi.

b)

Teks prosedur dan teks narasi memiliki tujuan yang sama.

c)

Teks prosedur adalah jenis puisi, sedangkan teks narasi adalah jenis drama.

d)

Teks prosedur memberikan instruksi, sedangkan teks narasi menceritakan cerita.

40.

Sebutkan manfaat dari memahami teks prosedur!

a)

Manfaat memahami teks prosedur antara lain meningkatkan pemahaman, mengurangi kesalahan, dan meningkatkan efisiensi dalam pelaksanaan tugas.

b)

Mengurangi waktu yang dibutuhkan untuk belajar

c)

Meningkatkan ketidakpastian dalam pelaksanaan

d)

Meningkatkan kebingungan dalam tugas

41.

Apa yang dimaksud dengan alat dan bahan dalam teks prosedur?

a)

Alat dan bahan adalah istilah yang sama dalam teks prosedur.

b)

Alat adalah bahan yang tidak diperlukan dalam suatu prosedur.

c)

Alat adalah bahan yang digunakan, sedangkan bahan adalah perangkat yang diperlukan.

d)

Alat adalah perangkat yang digunakan, sedangkan bahan adalah substansi yang diperlukan dalam suatu prosedur.

42.

Sebutkan contoh kalimat imperatif dalam teks prosedur!

a)

"Campurkan bahan-bahan hingga merata."

b)

Hindari mencampurkan bahan-bahan.

c)

Aduk bahan-bahan dengan cepat.

d)

Tunggu hingga bahan-bahan mengendap.

43.

Pendeskripsian suatu gagasan dapat disampaikan dalam bentuk infografis agar ....

a)

panjang dan jelas

b)

susah namun detil

c)

bertele-tele

d)

ringkas dan menarik.

44.

Menyampaikan langkah-langkah mengerjakan sesuatu agar mudah dipahami dan diikuti atau dilakukan oleh pembaca.

Pernyataan diatas merupakan .... teks prosedur

a)

tujuan

b)

fungsi

c)

isi

d)

uraian

45.

Manakah kata di bawah merupakan serapan kosakata bahasa sansekerta !

a)

nagri

b)

negeri

c)

nagari

d)

negri

46.

manakah teks prosedur berupa infografis di bawah ini !

a)

b)

c)

d)

47.

Di bawah adalah langkah-langkah membuat poster, kecuali ...

a)

perencanaan

b)

membuat draf poster

c)

presentasi

d)

membuat soal

48.

Ibu tersenyum dan melanjutkan pembicaraannya tentang masyarakat

Minangkabau. “Garis keturunan dan kelompok-kelompok masyarakat

yang menjadi inti dari sistem kekerabatan matrilineal di Minangkabau ini

adalah paruik. Setelah Islam masuk ke Minangkabau, istilah ini disebut

kaum.”

Kosakata serapan yang berasal dari bahasa daerah dan bahasa asing dari paragraf diatas adalah ...

a)
  • Minangkabau - paruik

b)

inti - kaum.

c)

matrilineal - paruik

d)

sistem - masyarakat

49.

Meski napasmu kadang tersengal
Memikul beban yang makin sarat
Kau tetap bertahan

Engkau telah mengerti hitam
Dan merah jalan ini
Keriput tulang pipimu gambaran
Perjuangan

Konjungsi pada lirik lagu diatas adalah ...

a)

Meski

b)

Memikul

c)

bertahan

d)

Perjuangan

50.

Hai, Diari.

Lusa akan ada kenduri di rumah Pakde. Karena itu, rumahnya harus dibersihkan. Hari ini aku membersihkan sarang laba-laba di sudut langit-langit dengan sapu lidi bergagang panjang.

Kata manakah yang merupakan konjungsi !

a)

kenduri

b)

Karena itu

c)

membersihkan

d)

laba-laba