wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Алима

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Дыбыс үндестігіне бағынбай тұрған сөзді анықтаңыз.

a)

.көрімдік

b)

тартымды

c)

қимау

d)

Қазамбай

2.

«Көмектесу» сөзіне сәйкес келетін тұрақты сөз тіркесін анықтаңыз.

a)

.қол қусыру

b)

.қол ұшын беру

c)

.қол байлау болу

d)

қол арту

3.

Сөйлемде  қарамен берілген сөз қай септікте тұрғанын анықтаңыз.

Қарлығаш ұясын үйдің төбесіне салады

a)

ілік септік

b)

барыс септік

c)

табыс септік

d)

жатыс септік

4.

Жіктік жалғауы жалғанған зат есімді табыңыз.

a)

ұстазым

b)

.ұстамын

c)

ұстазға

d)

.ұстаны

5.

Жазылуы бойынша  орфографиялық  норманы сақтап тұрған қатар:

a)

тайақ, тұссыз

b)

басшы, Сарыарқа

c)

Сарөзек, сөшшең

d)

бұрұн, азық – түлүк

 

6.

Мезгіл үстеуді көрсетіңіз.

a)

Бүрсігүні аттанады

b)

Ілгері жүрді

c)

.Қаннен-қаперсіз ұйықтады

d)

Қыруар жұмыс істедік

7.

7Сөйлемдегі дәлелденетін пікір мен дәлелдеу пікірін жалғап тұрған көмекші сөзді табыңыз.Білім- байлықтан артық, себебі ол сені бағады, досыңды көбейтеді

a)

білім

b)

b.артық

c)

.себебі

d)

d.бағады

8.

Көп нүктенің орнына сәйкес келетін қосымшалардың тиістісін қойыңыз.

Табиғат ... ғажайыптары,  қырман... бару, қуыршақ... кигізу, үлкендер... үйрену, жіп... тоқу, мектеп... келу

a)

тың, -нан, -ты, -ге, -ті, -тен

b)

.–тың, -мен, тан, -ден, -пен, -ке

c)

.–тың, -ға, -қа, -ден, -пен, -ке

d)

.-тың, -ға, -пен, -ге, -тен, -ке

9.

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшаларды табыңыз

a)

a.-лар, - лер, -дар, -дер

b)

хана, -кент, күнем, -стан

c)

шы, -ші

d)

.– ға, - ғе, -да, -де

10.

Құрмалас сөйлемді анықтаңыз

a)

Адал достық – алтыннан қымбат.

b)

Біздің сынып шәкірттері тәртіпті, білімді.

c)

Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды.

d)

Балалар ауланың қарын күреп, тегістеді.

 

11.

Мәтіннің түрін анықтаңыз.

Әнші құм

Әнші құм Жетісу жеріндегі Үлкен Қалқан, Кіші Қалқан тауларының қасында жатыр. Құмды төбенің биіктігі – 150 метр, ұзындығы – 8, ені – 3 шақырым. Құмның «Әнші құм» аталуының өз сыры бар.

Жел соққан кезде ұсақ-ұсақ құмдар төмен қарай жылжиды. Осы кезде сырнайдың даусына ұқсас әп-әдемі ән құлаққа естіледі.

Сол себепті «Әнші құм» деп аталады. Ал қатты жел соқса, әлгі әдемі үн реактивті ұшақтың дауысына ұқсайды. Жел соққан сайын құм формасын жиі-жиі өзгертіп отырады. Жібек жолының бойында орналасқан «Әнші құмның» даусын есту үшін жолаушылар  алыс-алыс жерлерден әдейі келеді. Сондықтан, «Әнші құм» табиғат ескерткіші ретінде мемлекет қамқорлығына алынған. Ол «Алтынемел» ұлттық табиғи саябағының құрамына кіреді.

a)

.әңгімелеу

b)

сипаттау

c)

пайымдау

d)

.хабарлау

 

12.

Пайымдаудың алғашқы бөлігіне сәйкес  түсіндірмені қолдану арқылы мәтінді толықтырыңыз.Кемпір мен шал қызға «Түймеқыз» деп ат қойды, өйткені ...

a)

a.оны түймелердің арасынан тауып алды

b)

оның үлкендігі түймедей- ақ еді

c)

қыздың бетінде түймедей қара меңі бареді

d)

.қыздың көйлегінің түймелері көп болатын

 

13.

Сөйлемдердің ретін қоя отырып, мәтін құраңыз.

1. Қаланың орны Отырартөбе деп аталады. 2. Отырар – көне қала. 3. Отырар қаласында ұлы ойшыл Әбу Насыр әл-Фараби туған. 4. Отырарда сәулетті сарайлар мен мешіттердің болғанын дәлелдейтін жәдігерлер көптеп кездеседі. 5.Бұл жерде қыш ыдыстардың қалдықтары көп.

a)

1, 3, 2, 4, 5

b)

2, 3, 4, 5, 1

c)

2, 1, 5, 3, 4

d)

4, 5, 3, 1, 2

14.

Мәтіннің қай стильге жататынын көрсетіңіз. 

Медеу – Алматыдағы мұз айдыны. Медеу табиғи мұз айдыны. Медеу Спорт Кешені 1972 жылы тұрғызылды. Әлемдегі ең атақты мұз айдындарының бірі. Он мыңнан аса көрерменді сыйғызады. Айдынның ортаңғы бөлігі хоккей ойынына және мәнерлеп сырғанауға арналған. Кешенде екі жүзу бассейні, спорт залы, мейманхана, асхана, кинозал, кітапхана орналасқан

a)

публицистикалық стиль

b)

ресми іс қағаздар стилі

c)

көркем әдебиет стилі

d)

.ғылыми стиль

15.

Суреттелген затты шамадан тыс асырып айту тәсілін көрсетіңіз.

a)

аллитерация

b)

.әсірелеу

c)

.кейіптеу

d)

теңеу

16.

Өлеңнен аллитерацияны табыңыз.

Әр ауылы- ән отау,

Жетісу –жер жаннаты.

Асқаралы Алатау

Құшағында- Алматы

a)

Әр ауылы- ән отау

b)

.Жетісу –жер жаннаты

c)

Асқаралы Алатау

d)

Құшағында- Алматы

17.

Сөйлемді толықтырыңыз.Қарты бар үйдің-

a)

.қонағы бар

b)

шежіресі бар

c)

шаңырағы берік

d)

.қазынасы бар

18.

Мақал- мәтелді құрастырыңыз.

Ақыл -кімнен шығады, асыл- неден шығады?

a)

бастан, тастан

b)

.жастан, тастан

c)

.атадан, тастан

d)

жастан, алтыннан

19.

Әдебиеттегі көркемдегіш құрал, заттар мен құбылыстарды сипаттайтын бейнелі сөзді көрсетіңіз.

a)

a.эпитет

b)

теңеу

c)

кейіптеу

d)

бейнелеу

20.

Барлас ақынның Абайға айтқан сөзінің астарында не жатқанын анықтаңыз.

Шырағым, ержетерсің,

Ержетсең, сірә, не етерсің?!

Алысқа шырқап кетерсің,

Шыңдасаң, шыңға жетерсің.

a)

a.сүйсіну

b)

күдіктенуі

c)

таңданыс

d)

.сенім

21.

Толық мазмұндауға қатысты анықтаманы көрсетіңіз.

a)

Мәтіндегі ең маңызды тұстарды өз сөзімен қысқартып айту

b)

Мәтінді оқып, түсініп, мазмұнын айтып беру

c)

Мәтінді авторлық нұсқаға мейлінше жақын етіп мазмұндау

d)

Мәтінді сипаттау, сахналау, оқиғаның дамуын болжап, өзгертіп мазмұндау

22.

Шығарманың құрылымын ретімен қойыңыз.

1. Оқиғаның басталуы. 2. Шиеленісуі. 3. Шарықтау шегі. 4. Шешімі. 5. Дамуы

a)

.1.5.2.3.4.

b)

1.4.3.2.5

c)

1.5.4.3.2.

d)

.1.5.2.3.4.

23.

Өлеңге сәйкес келетін мақалды анықтаңыз.

Ойлағандар ұғады,

«Сақтық жақсы»,- деп келем.

Өрт ұшқыннан шығады,

Ойнамаймын отпенен.

a)

Сақтықта қорлық жоқ

b)

Сақтанып жүр

c)

Ойнап сөйлесең де, ойлап сөйле.

d)

Отпен ойнама

24.

Мәтіндегі ақпараттарды пайдалана отырып жоспарға енгізетін тұсын көрсетіңіз

                                           Арман мен күшік

 

           Арман күш-жігерлі бала болып өсті. Барлық балалар одан қорқатын. Қорықпауға амал бар ма? Ол жолдастарын ұрып-соғып, қыздарды айыр садақпен ататын. Ақтөс атты күшігінің құйрығын басып, мысығының мұртын жұлып, кішкентай кірпіні төсек астына қуып, тіпті өзінің әжесіне дөрекі сөйлейтін. Арман ешкімнен қорықпайтын және осы қылығын өте мақтан тұтты.

Ұлдар Арманмен ойнамайтын болды. Ол қыздарға барып еді, бірақ олар теріс бұрылды. Арман Ақтөс атты күшігіне жақындап ойнағысы келді, күшік көшеге қарай қашып кетті. Ол енді мысығымен ойнағысы келді. Мысық Арманнан қашып, шкафтың ішіне кіріп кетті. Диванның астынан кірпіні шығаруға тырысты, ешнәрсе шықпады. Кірпі басқа үйге көшіп кеткен еді. Арман әжесіне жақындады, ол немересіне мүлдем назар аудармады. Бөлменің бір бұрышында жарма сұрыптап, көздерінен аққан жас тамшыларын сүртіп отыра берді.

Арман үшін аспанға қара бұлт төнгендей болды. Арман жападан жалғыз

a)

.қара бұлт

b)

Арманның жалғыз қалмауы

c)

Арманның әлімжеттігі

d)

.бөлменің бұрышы қара бұлт

25.

Мәтіндегі негізгі ойды білдіріп тұрған сөйлемді анықтаңыз.

Тоғызқұмалақ арнаулы тақтада ойналады. Тоғызқұмалақ - ұлттық ойындарымыздың бірі. Біздің елімізде тоғызқұмалақтан жарыстар өтеді. Тоғызқұмалақ - нағыз ұлттық мұра.

a)

.Тоғызқұмалақ арнаулы тақтада ойналады.

b)

Тоғызқұмалақ - ұлттық ойындарымыздың бірі.

c)

.Біздің елімізде тоғызқұмалақтан жарыстар өтеді.

d)

.Тоғызқұмалақ - нағыз ұлттық мұра.

26.

Мәтін мазмұнына сай тақырыпты анықтаңыз.

Бір кісі жол үстінде келе жатқанда оны қатты шөл қысады. Ол айналасына қарап су іздейді. Сол маңнан құдық табады. Ол құдыққа түсіп, шөлін қандырады да, шүкіршілік етіп, жолын ары қарай жалғастырады. Жолдың бойында шөлден тілі салақтаған бір итті көзі шалады. Иттің қатты шөлдегені соншалық, ылғал топырақты жалап тұр екен.

Оны көрген әлгі кісі: «Менің басыма түскен хал мына итке де түсіпті- ау!»- деп құдық ішіне қайта түсіп, аяқ киіміне су толтырып шығып әлгі итке су береді.

a)

.Мейірімділік

b)

Тәкаппарлық

c)

Өзімшілдік

d)

Өшпенділік

27.

Берілген мәтіннен негізгі ақпаратқа жатпайтын нұсқаны табыңыз.     Киіз үй

Киіз үйдің құрылысы мен жасалу жолдарына, этнографиялық ерекшеліктеріне жеке тоқталайық. Киіз үйдің қазақы және қалмақы деп аталатын екі түрі бар. Қазақы үйлер дөңгелек, толық күмбезді болады да, қалмақы түрінің төбесі шошақтау келеді. Қазақ үйлері пайдалануына, сән-салтанатына қарай бірнеше түрге бөлінеді. Мысалы: қара үй (3 қанат), қоңыр үй (4 қанат), боз үй (5 қанат), ақ үй (6 қанат), ақ ала орда (8 қанат), ақ орда (12 қанат), ақ шаңқан (18 қанат), алтын үздік (24 қанат), алтын орда (30 қанат) деп аталатын түрлері бар. Сол сияқты көшіп-қонуға, уақытша паналауға немесе шаруашылық, жұмыс ретіне бейімделген үй түрлері болады. Олар қос, абылайша, күрке, кепе, итарқа, жаппа, жолым үй, ас үй, қалқа деп аталады.

Киіз үйдің іші 4 бөлімге бөлінеді:

1. Төр – бұл үйдің жоғары әрі қымбат орны. Мұнда жүк жиналады, қонақтар орналасады. Жас келіндер бұл жерді баса бермейді.

2. Сол жақ – (кіргенде оң жақ) үй иесінің отыратын және жататын орны. Босаға жақта азық-түлік, ыдыс-аяқ тұрады. Оны шимен жауып қояды.

3. Оң жақ – (кіргенде сол жақ) мұнда балалары орналасады. Босаға жаққа қарай ер-тұрман, киім ілінеді.

4. От орны – қасиетті орын болып саналады. Мұнда от жағылады, қазан асылады.

 

a.Қазақы үйлер дөңгелек, толық күмбезді болады.

b.Көшіп-қонуға, уақытша паналауға немесе шаруашылық, жұмыс ретіне бейімделген үй түрлері.

c.Киіз үйдің іші 4 бөлімге бөлінеді.

a)

.Қазақы үйлер тек бай-шонжарларда ғана болады.

b)

.....

c)

.....

d)

.....

28.

 «... Дегенмен көргендінің аты- көргенді-ау, шіркін! «Жақсылыққа жақсылық – әр кісінің ісі», деп халық тегін айтты дейсің бе!» үзінді қай мәтіннен алынғанын табыңыз.

a)

.Бақыт деген -не?

b)

.Шал мен бала

c)

Ғажайып бақ

d)

.Ұшқан ұя