NEW
Font size
WorksheetsФилософия образования
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Білім философиясын ерекше ғылыми сала ретінде ажырату себептеріне не кірмейді
Болон процесіне қосылу
білім беру технологияларының өзгеруі
білім көлемінің өсуі
қоғам мен оқу-білім саласы арасындағы қайшылықтардың тереңдей түсуі
«Білім - күш » деп кім айтты?
Ф.Бэкон
Р.Бэкон
Сократ
Аристотель
Білім беру философиясының мәселелеріне не кірмейді?
қоғамда білім тарату мәселесі
білім берудің детерминанттары
білім берудің қозғаушы күші және білім беру мазмұнының көзі
білім беру жүйесіндегі әрекет (оқыту, тәрбие беру, технологиялары)
Білім бері философиясының бағыттарына не жатпайды?
білім беру психологиясы
білім берудің онтологиясы
білім беру аксиологиясы
білім беру идеологиясы
Қазіргі Қазақстандағы «білімді адам» моделіне не кірмейді?
жеке және топта жұмыс істеумеу
функционалдық және шығармашылық білімді қолдану
сыни тұрғыдан ойлау
ақпараттық және коммуникациялық технологияларды пайдалану
Қай анықтама ғылымға жатпайды?
жаңа білімді беру және игеру процесі
білімді өндірумен айналысатын әлеуметтік институт
ғылыми зерттеу арқылы ашылған білім
жаңа білімге жеткізетін әрекет
Ғылымдар классификациясына не жатпайды?
тарихи ғылымдар
жаратылыстану ғылымдары
гуманитарлық ғылымдар
әлеуметтік ғылымдар
Ғылымдарды теориялық, практикалық және шығармашылық деп бөлген философ
Аристотель
Бэкон
Әл Фараби
Гегель
Кімнің ғылымдар классификациясына логика жеке ғылым ретінде кіреді
Әл Фараби
Бэкон
Конт
Аристотель
Ғылымдарды логика, табиғат философиясы және рух философиясы деп бөлген кім?
Гегель
Аристотель
Бэкон
Конт
Философия мен ғылым арасындағы шекараны сызуға тырысқан кім?
Поппер
Аристотель
Кант
Гегель
Ғылымның әлеуметтік рөлін абсолюттеу
сциентизм
антисциентизм
технократизм
идеализм
Қоғамдық прогресс идеясынан түңілуді білдіретін, ғылымның мүмкіншіліктерінің шектеулігін көрсететін бағыт
антисциентизм
сциентизм
технократизм
прагматизм
Жалпы ғылыми аясындағы қолданылатын әдістердің жиынтығы
ғылыми әдіс
тәсіл
методика
операция
Зерттеу әдістері, жүйелері мен методтары жөніндегі білімнің жиынтығы
методология
методика
технология
техника
Қазіргі философияға парадигма ұғымын енгізген кім?
Т.Кун
К.Поппер
П.Фейерабенд
М.Фуко
Ғылыми таным теориясы
эпистемология
гносеология
эвристика
казуистика
Табиғат пен қоғамдық өмірдің құбылыстарын белгілі бір дәрежеде болжауға немесе болжауға мүмкіндік беретін фактілерді ұтымды түсіндірудің түрі
индукция
дедукция
абдукция
редукция
Ғылыми танымның ерекшеліктеріне не жатпайды?
субъективтілік
рационалдылық
жүйелілік
интерсубъективтілік
Ғылыми танымның формалараға не жатпайды?
бейне
ғылыми факт
пипотеза
идея
Эмпирикалық әдістерге не жатады?
байқау
жалпылау
дедукция
формализация
Теориялық әдістерге не жатпайды?
аналогия
жалпылау
модельдеу
математизация
Техника сөзі грек тілінен қалай аударылған емес?
әдіс
шеберлік
өнер
іскерлік
Қазіргі замандағы техника түсінігіне не жатпайды?
адамның жасампаз іскерлігі мен ішкі қабілетін, осы іскерліктің өзіндік заңдарын, сонымен бірге адам әрекетінің жемісті болуындағы көмегі
білім саласында эмпириялық пен теориялық білімді байланыстырушы жүйе саласы
шеберлік пен дағдылықтың бірлігі, кәсіп ерекшелігіне байланысты адамдар әрекетінің түрі
барлық құралдар мен іс-қимыл мүмкіндіктері және қажеттігіне сәйкес табиғатты өзгерту мен үстемдігін орнатудың амал-тәсілдерінің жиынтығы
Операциялық әрекеттер жиынтығы және инструментальдік жүйеге байланысты туындаған және оған әсер ететін қьізмет жүйесі
технология
техника
өнер
ғылым
