Free Printable Kuis Penerapan Pancasila-115

1.

Pancasila terdiri dari ... sila

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

2.

Pancasila terdapat dalam ....

a)

Batang tubuh UUD NRI Tahun 1945

b)

Piagam Jakarta

c)

Pembukaan UUD NRI tahun 1945

d)

Piagam PBB

3.

Ketua BPUPKI adalah

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Muhammad Yamin

d)

K.R.T Radjiman Widyodiningrat

4.

Dalam alinea keempat Piagam Jakarta terdapat rumusan dasar negara dimana sila pertama berbunyi ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

c)

Ketuhanan yang berkeadilan

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

5.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

b)

ikut serta dalam bergotong royong

c)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

d)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

6.

Faizal orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Panca orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Faizal merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Panca adalah ....

a)

menghormati Faizal merayakan hari Raya Idul Fitri

b)

meminta Faizal untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Panca

c)

menghadiri Faizal ke rumahnya

d)

ikut bersama merayakan idul fitri

7.

Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertentangan dengan pendapat kita , nilai yang dimaksud adalah ....

a)

musyawarah

b)

kerja keras

c)

kebersamaan

d)

toleransi

8.

Nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari - hari sebagai siswa adalah ....

a)

melaksanakan ronda malam

b)

membersihkan selokan di masyarakat

c)

melaksanakan piket kelas

d)

memperbaiki jembatan penyeberangan

9.

dalam suatu rapat, untuk mencapai kata mufakat dibutuhkan ....

a)

voting

b)

musyawarah

c)

suara terbanyak

d)

tunjuk langsung

10.

Contoh pengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

d)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

11.

Berikut ini sikap yang tidak sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah...

a)

Bermain bersama dengan adil

b)

Membantu teman ketika ulangan

c)

Menengok teman yang sakit

d)

Menghibur teman ketika sedih

12.

Berikut ini adalah contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila keempat,kecuali...

a)

meremehkan pendapat orang lain

b)

tidak melakukan musyawarah

c)

menghormati keputusan hasil musyawarah

d)

membuat keputusan sendiri

13.

Berikut ini nilai yang tidak terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah...

a)

Bermusyawarah

b)

Rela berkorban

c)

Cinta tanah air

d)

Persatuan bangsa

14.

Tidak memaksakan suatu agama pada orang lain merupakan pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dengan...

a)

Padi dan kapas

b)

Pohon beringin

c)

Rantai

d)

Bintang

15.

Nilai yang terkandung dalam Pancasila sila keempat adalah ...

a)

kedaulatan negara ada di tangan pemimpin

b)

mengutamakan kepentingan pribadi dan kelompok

c)

kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama yang dianut

d)

mengutamakan musyawarah dalam setiap pengambilan keputusan

16.

Berikut ini yang merupakan sikap yang sesuai dengan sila kelima adalah ....

a)

tidak bersifat boros dan tidak bergaya hidup mewah

b)

mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

c)

mengikuti kegiatan kerja bakti

d)

menghargai pendapat orang lain

17.

Pengamalan sila kelima Pancasila tercermin pada gambar ...

a)

b)

c)

d)

18.

Bentuk pengamalan sila pertama yaitu ....

a)

Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan agama masing-masing

b)

Melakukan bakti sosial

c)

Melaksanakan ronda malam di lingkungan tempat tinggal

d)

Membantu teman yang terjatuh dari sepeda

19.

Menjunjung tinggi tradisi perjuangan serta kerelaan untuk berkorban dan membela kehormatan bangsa dan negara merupakan nilai-nilai pancasila sila ....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

20.

Perhatikan gambar! Gambar tersebut menunjukkan cerminan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

21.

Hari perayaan kemerdekaan Indonesia akan segera tiba. Bayu dan teman-teman ingin menghias lingkungan tempat tinggal mereka dengan bendera. Akan tetapi salah satu tetangganya tidak ingin menghias bersama-sama. Dia malu karena baru pindah rumah dan belum memiliki teman. Sikap bayu dan teman-teman sebaiknya....

a)

mengajaknya menghias lingkungan bersama

b)

membiarkannya

c)

memarahinya karena tidak mau ikut menghias

d)

memaksanya ikut menghias dengan memukulnya

22.

Contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila Persatuan Indonesia adalah ....

a)

b)

c)

d)

23.

Perilaku yang mencerminkan penerapan sila ketiga Pancasila adalah ....

a)

bangga membeli dan memakai produk dalam negeri

b)

menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

c)

tidak merendahkan dan menyakiti hati orang lain

d)

menghormati hak – hak orang lain

24.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta dalam bergotong royong

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

25.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
2) menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
3) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
4) membina kerukunan hidup di antara umat beragama
5) suka bekerja keras

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

26.

Setiap sore Reza dan teman-temannya asik bermain bola di tanah lapang. Mereka bermain hingga pulang menjelang magrib. Saat suara azan terdengar, Reza tidak memedulikan panggilan sholat itu. Kerap kali Ibu marah dengan sikap Reza yang mengabaikan kewajiban sebagai seorang muslim.

Perilaku Reza, bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan gambar berbentuk ....

a)

b)

c)

d)

27.

Putri berasal dari keluarga yang sederhana. Meskipun demikian, ia tidak putus asa dan tetap semangat belajar. Sepulang sekolah, Putri seringkali menyempatkan diri membantu ibunya berjualan kue di kedai cilik milik orang tuanya. Tak jarang Ibu memberinya uang karena bersedia membantu. Namun, uang tersebut ia tabung agar suatu saat dapat digunakan untuk membeli peralatan sekolah atau keperluan lainnya.

Berdasarkan teks di atas, sikap Putri adalah pengalaman Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan ....

a)

b)

c)

d)

28.

Bersikap sopan santun kepada semua anggota keluarga, menghormati orang tua, menyayangi keluarga yang lebih muda (adik), saling menghargai hak dan kewajiban seluruh anggota keluarga di rumah merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan ....

a)

b)

c)

d)

29.

Bagaimana contoh pengamalan sila ke-4 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Membantu sesama tanpa pamrih

b)

Mengikuti kegiatan sosial

c)

Menghargai perbedaan pendapat

d)

Mengikuti kegiatan keagamaan

30.

PPKI dalam bahasa Jepang adalah ...

a)

Dokuritsu Junbi Cosakai

b)

Dokuritsu Junbi iinkai

c)

Heiho

d)

Keibodan

31.

Pancasila terdiri dari ... sila

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

32.

Pancasila terdapat dalam ....

a)

Batang tubuh UUD NRI Tahun 1945

b)

Piagam Jakarta

c)

Pembukaan UUD NRI tahun 1945

d)

Piagam PBB

33.

Ketua BPUPKI adalah

a)

Ir. Soekarno

b)

Moh. Hatta

c)

Muhammad Yamin

d)

K.R.T Radjiman Widyodiningrat

34.

Dalam alinea keempat Piagam Jakarta terdapat rumusan dasar negara dimana sila pertama berbunyi ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

c)

Ketuhanan yang berkeadilan

d)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

35.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

b)

ikut serta dalam bergotong royong

c)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

d)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

36.

Faizal orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Panca orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Faizal merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Panca adalah ....

a)

menghormati Faizal merayakan hari Raya Idul Fitri

b)

meminta Faizal untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Panca

c)

menghadiri Faizal ke rumahnya

d)

ikut bersama merayakan idul fitri

37.

Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan bertentangan dengan pendapat kita , nilai yang dimaksud adalah ....

a)

musyawarah

b)

kerja keras

c)

kebersamaan

d)

toleransi

38.

Nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari - hari sebagai siswa adalah ....

a)

melaksanakan ronda malam

b)

membersihkan selokan di masyarakat

c)

melaksanakan piket kelas

d)

memperbaiki jembatan penyeberangan

39.

dalam suatu rapat, untuk mencapai kata mufakat dibutuhkan ....

a)

voting

b)

musyawarah

c)

suara terbanyak

d)

tunjuk langsung

40.

Contoh pengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

d)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

41.

Berikut ini sikap yang tidak sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah...

a)

Bermain bersama dengan adil

b)

Membantu teman ketika ulangan

c)

Menengok teman yang sakit

d)

Menghibur teman ketika sedih

42.

Berikut ini adalah contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila keempat,kecuali...

a)

meremehkan pendapat orang lain

b)

tidak melakukan musyawarah

c)

menghormati keputusan hasil musyawarah

d)

membuat keputusan sendiri

43.

Berikut ini nilai yang tidak terkandung dalam sila ketiga Pancasila adalah...

a)

Bermusyawarah

b)

Rela berkorban

c)

Cinta tanah air

d)

Persatuan bangsa

44.

Tidak memaksakan suatu agama pada orang lain merupakan pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dengan...

a)

Padi dan kapas

b)

Pohon beringin

c)

Rantai

d)

Bintang

45.

Nilai yang terkandung dalam Pancasila sila keempat adalah ...

a)

kedaulatan negara ada di tangan pemimpin

b)

mengutamakan kepentingan pribadi dan kelompok

c)

kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama yang dianut

d)

mengutamakan musyawarah dalam setiap pengambilan keputusan

46.

Berikut ini yang merupakan sikap yang sesuai dengan sila kelima adalah ....

a)

tidak bersifat boros dan tidak bergaya hidup mewah

b)

mengutamakan kepentingan bangsa dan negara

c)

mengikuti kegiatan kerja bakti

d)

menghargai pendapat orang lain

47.

Pengamalan sila kelima Pancasila tercermin pada gambar ...

a)

b)

c)

d)

48.

Bentuk pengamalan sila pertama yaitu ....

a)

Menjalankan ibadah sesuai kepercayaan agama masing-masing

b)

Melakukan bakti sosial

c)

Melaksanakan ronda malam di lingkungan tempat tinggal

d)

Membantu teman yang terjatuh dari sepeda

49.

Menjunjung tinggi tradisi perjuangan serta kerelaan untuk berkorban dan membela kehormatan bangsa dan negara merupakan nilai-nilai pancasila sila ....

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

50.

Perhatikan gambar! Gambar tersebut menunjukkan cerminan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

51.

Hari perayaan kemerdekaan Indonesia akan segera tiba. Bayu dan teman-teman ingin menghias lingkungan tempat tinggal mereka dengan bendera. Akan tetapi salah satu tetangganya tidak ingin menghias bersama-sama. Dia malu karena baru pindah rumah dan belum memiliki teman. Sikap bayu dan teman-teman sebaiknya....

a)

mengajaknya menghias lingkungan bersama

b)

membiarkannya

c)

memarahinya karena tidak mau ikut menghias

d)

memaksanya ikut menghias dengan memukulnya

52.

Contoh perbuatan yang tidak sesuai dengan sila Persatuan Indonesia adalah ....

a)

b)

c)

d)

53.

Perilaku yang mencerminkan penerapan sila ketiga Pancasila adalah ....

a)

bangga membeli dan memakai produk dalam negeri

b)

menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban

c)

tidak merendahkan dan menyakiti hati orang lain

d)

menghormati hak – hak orang lain

54.

contoh pengamalan sila ke - 2 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta dalam bergotong royong

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokratis

55.

Perhatikan pernyataan berikut !

1) mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
2) menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
3) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
4) membina kerukunan hidup di antara umat beragama
5) suka bekerja keras

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

56.

Setiap sore Reza dan teman-temannya asik bermain bola di tanah lapang. Mereka bermain hingga pulang menjelang magrib. Saat suara azan terdengar, Reza tidak memedulikan panggilan sholat itu. Kerap kali Ibu marah dengan sikap Reza yang mengabaikan kewajiban sebagai seorang muslim.

Perilaku Reza, bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan gambar berbentuk ....

a)

b)

c)

d)

57.

Putri berasal dari keluarga yang sederhana. Meskipun demikian, ia tidak putus asa dan tetap semangat belajar. Sepulang sekolah, Putri seringkali menyempatkan diri membantu ibunya berjualan kue di kedai cilik milik orang tuanya. Tak jarang Ibu memberinya uang karena bersedia membantu. Namun, uang tersebut ia tabung agar suatu saat dapat digunakan untuk membeli peralatan sekolah atau keperluan lainnya.

Berdasarkan teks di atas, sikap Putri adalah pengalaman Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan ....

a)

b)

c)

d)

58.

Bersikap sopan santun kepada semua anggota keluarga, menghormati orang tua, menyayangi keluarga yang lebih muda (adik), saling menghargai hak dan kewajiban seluruh anggota keluarga di rumah merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan ....

a)

b)

c)

d)

59.

Bagaimana contoh pengamalan sila ke-4 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Membantu sesama tanpa pamrih

b)

Mengikuti kegiatan sosial

c)

Menghargai perbedaan pendapat

d)

Mengikuti kegiatan keagamaan

60.

PPKI dalam bahasa Jepang adalah ...

a)

Dokuritsu Junbi Cosakai

b)

Dokuritsu Junbi iinkai

c)

Heiho

d)

Keibodan

61.

Kepemimpinan atau pemimpin artinya ....

a)

orang yang diberi kepercayaan untuk mengatur sesuatu dengan bijak serta bertanggung jawab

b)

orang yang tidak diberi kepercayaan untuk mengatur sesuatu dengan bijak serta bertanggung jawab

c)

orang yang diberi kepercayaan untuk mengatur sesuatu sendiri

d)

orang yang diberi kepercayaan untuk mengatur keluarga

62.

Tugas seorang pemimpin, diantaranya adalah ....

a)

mengatur anggotanya

b)

menyatukan seluruh anggota dalam mencapai tujuan bersama

c)

membuat kelompok baru

d)

membiarkan anggotanya bekerja sendiri

63.

Tindakan yang tidak mencerminkan pengamalan sila pertama Pancasila adalah ...

a)

mengawali kegiatankelompok dengan berdoa

b)

mempersilakan teman dalam kelompok untuk beribadah

c)

bekerja sama dalam kelompok sekolah walau berbeda suku bangsa

d)

tidak mengganggu teman yang sedang beribadah

64.

Sikap jujur merupakan bentuk pengamalan sila pertama Pancasila. Saat jam istirahat, Dedi tidak sengaja menyentuh tempat sampah sehingga menumpahkan isi dari tempat sampah tersebut. Lingkungan di sekitarnya tersebut menjadi penuh sampah yang berserakan. Sikap jujur yang harus dilakukan Dedi adalah...

a)

membiarkannya dan menyalahkan orang lain

b)

membersihkannya dengan menyuruh teman yang lain

c)

menyuruh penjaga sekolah membersihkannya

d)

membereskan sampah dan membersihkan lingkungan kembali supaya bersih

65.

Saling menghormati dan bekerja sama antar pemeluk agama merupakan salah satu nilai luhur yang terkandung dalam sila pertama Pancasila. Jika kamu adalah seorang ketua kelas, kamu mengetahui ada temanmu yang meminta izin tidak ikut makan bersama karena sedang berpuasa. Bagaimana sikapmu untuk menyelesaikan permasalahan tersebut?

a)

memintanya berbuka puasa

b)

menghormatinya dengan tidak jadi makan

c)

menghormatinya dan mempersilahkannya untuk istirahat di luar

d)

menjauhinya

66.

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila antara lain ...

a)

Percaya dan takwa terhadap Tuhan yang maha esa

b)

musyawarah dalam menyelesaikan masalah

c)

mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban setiap manusia tanpa membedakan ras, suku, dan agama

d)

hemat dan suka menolong fakir miskin

67.

Kebebasan beragama di atur dalam UUD 1945 pasal ...

a)

Pasal 28

b)

Pasal 29

c)

Pasal 30

d)

Pasal 31

68.

Berani membela kebenaran merupakan penerapan sila ... Pancasila.

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

kelima

69.

Berikut ini makna dan nilai yang terkandung dalam Pancasila sila keempat, kecuali ...

a)

setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama

b)

mengutamakan segala kepentingan bersama dan kepentingan bangsa melebihi kepentingan diri sendiri dan golongan

c)

melakukan musyawarah dalam mengambil keputusan yang menyangkut banyak orang

d)

menghargai dan menyayangi sesama manusia

70.

Pengamalan sila kelima Pancasila tercermin pada gambar ...

a)

b)

c)

d)

71.

Sikap jujur merupakan bentuk pengamalan sila pertama Pancasila. Saat jam istirahat, Dedi tidak sengaja menyentuh tempat sampah sehingga menumpahkan isi dari tempat sampah tersebut. Lingkungan di sekitarnya tersebut menjadi penuh sampah yang berserakan. Sikap jujur yang harus dilakukan Dedi adalah...

a)

membiarkannya dan menyalahkan orang lain

b)

membersihkannya dengan menyuruh teman yang lain

c)

menyuruh penjaga sekolah membersihkannya

d)

membereskan sampah dan membersihkan lingkungan kembali supaya bersih

72.

Saling menghormati dan bekerja sama antar pemeluk agama merupakan salah satu nilai luhur yang terkandung dalam sila pertama Pancasila. Jika kamu adalah seorang ketua kelas, kamu mengetahui ada temanmu yang meminta izin tidak ikut makan bersama karena sedang berpuasa. Bagaimana sikapmu untuk menyelesaikan permasalahan tersebut?

a)

memintanya berbuka puasa

b)

menghormatinya dengan tidak jadi makan

c)

menghormatinya dan mempersilahkannya untuk istirahat di luar

d)

menjauhinya

73.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut:

1. Rajin ibadah

2. Memberikan bantuan pada korban bencana alam

3. Gotong royong

4. Menolong teman yang terjatuh

Perilaku yang sesuai dengan sila kedua Pancasila ditunjukkan oleh nomor...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

2 dan 4

74.

Perilaku yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila adalah...

a)

rajin ibadah

b)

membantu korban bencana alam

c)

cinta tanah air

d)

musyaearah

75.

Sikap yang dapat menumbuhkan persatuan dan kesatuan bangsa, ditunjukkan pada huruf...

a)

kerja bakti, perkelahian dan gotong royong

b)

piket kelas, membantu teman yang kesulitan, dan melanggar tata tertib yang ada

c)

saling menghormati, gotong royong dan menjenguk teman yang sakit

d)

ronda, kerja bakti, menghasut orang lain

76.

Made beragama Hindu di sekolah ia berteman dengan Fauzan yang beragama Islam. Saat belajar kelompok di rumah Made, Fauzan mendengar seruan adzan ia meminta ijin pada Made untuk menjalankan ibadah sholat di mesjid terdekat. Sikap Made sebaiknya...

a)

Membenci Fauzan karena meninggalkan saat belajar

b)

Melarang Fauzan untuk pergi karena belajarnya belum selesaiMempersilahkan Fauzan untuk mengerjakan sholat di Mesjid

c)

Mempersilahkan Fauzan untuk mengerjakan sholat di mesjid

d)

Meminta Fauzan untuk tidak mengerjakan sholat dulu karena belajar belum selesai

77.

Tiara telah ditetapkan menjadi ketua kelas enam. Itulah hasil keputusan bersama murid kelas 6. Pada saat pemilihan, Roni tidak memilih Tiara. Sikap Roni yang sesuai sila keempat Pancasila adalah...

a)

Menolak Tiara sebagai ketua, karena Tiara bukan pilihan Roni

b)

Mengacuhkan Tiara, sebab Tiara dianggapnya tidak akan bisa menjadi ketua kelas yang baik

c)

Menerima Tiara sebagai ketua dengan rendah hati dan penuh rasa tanggung jawab

d)

Terpaksa menerima Tiara daripada dibenci oleh teman-teman sekelas yang mendukung Tiara

78.

Salah satu alasan mengapa gotong royong dianggap sebagai ciri khas bangsa Indonesia adalah...

a)

Masyarakat Indonesia terbiasa sendiri

b)

Masyarakat Indonesia tidak memandang perbedaan, baik suku bangsa, budaya, maupun agama dalam menyelesaikan masalah secara bersama

c)

Masyarakat Indonesia terbiasa bermusyawarah

d)

Masyarakat Indonesia mementongkan kepentingan golongan

79.

Tindakan yang tidak mencerminkan pengamalan sila pertama Pancasila adalah ...

a)

mengawali kegiatankelompok dengan berdoa

b)

mempersilakan teman dalam kelompok untuk beribadah

c)

bekerja sama dalam kelompok sekolah walau berbeda suku bangsa

d)

tidak mengganggu teman yang sedang beribadah

80.

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila antara lain ...

a)

Percaya dan takwa terhadap Tuhan yang maha esa

b)

musyawarah dalam menyelesaikan masalah

c)

mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban setiap manusia tanpa membedakan ras, suku, dan agama

d)

hemat dan suka menolong fakir miskin

81.

Maksud dari pengertian Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa adalah ....

a)

nilai-nilainya merupakan pegangan dalam mengatur sikap dari tingkah laku

b)

Pancasila dijadikan filter dalam memilih nilai- nilai asing yang masuk ke Indonesia

c)

Pancasila dijadikan dasar dalam menyelenggarakan pemerintahan

d)

Pancasila dijadikan sumber dalam pembuatan aturan berkehidupan

82.

Berikut ini adalah salah satu nilai-nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila, kecuali ....

a)

nilai ketuhanan

b)

nilai kemanusiaan

c)

nilai persatuan

d)

nilai peradaban

83.

Musyawarah dalam penentuan ketua RT atau RW mrupakan penerapan pancasila , sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

84.

Menghormati orang lain yang memiliki agama yang berbeda dengan kita termasuk penerapan sila ke 1 yang dilambangkan dengan gambar ....

a)

b)

c)

d)

85.

Menolong teman yang sedang kesulitan termasuk kedalam penerapan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

86.

Mengikuti upacara bendera dengan tertib termasuk kedalam penerapan sila ke 3 yang dilambangkan dengan gambar ....

a)

b)

c)

d)

87.

Tidak berbuat curang pada orang lain termasuk kedalam penerapan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

4

d)

5

88.

Yang bukan termasuk kedalam pengamalan sila ke 3 adalah ....

a)

Melestarikan budaya daerah

b)

Bermain dengan rukun

c)

Tidak boros dan memanfaatkan uang dengan baik

d)

Tidak membeda-bedakan teman karena suku dan agama yang berbeda

89.

Perilaku yang bertentangan dengan sila keempat adalah ....

a)

Melaksanakan keputusan hasil musyawarah

b)

Memaksakan kehendak kepada orang lain

c)

Menerima hasil musyawarah dengan lapang dada

d)

Melakukan musyawarah dalam pemilihan ketua kelas

90.

Perhatikan gambar! Gambar tersebut menunjukkan cerminan sila ke ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

91.

Siapakah tokoh yang memimpin sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 dan menetapkan Undang-Undang Negara Republik Indonesia yang dalam Pembukaannya terdapat rumusan Pancasila sebagai dasar negara?

a)

Drs. Mohammad Hatta

b)

Ir. Sukarno

c)

Sultan Hamid II

d)

Muhammad Yamin

92.

Pada hari sabtu tanggal 29 Januari ayah Toni mengikuti dan mencalonkan diri sebagai salah satu calon terpilih dalam pemilihan ketua RT di wilayah tempat tinggalnya. Hal tersebut adalah salah satu bentuk penerapan nilai kerakyatan di lingkungan ....

a)

masyarakat

b)

bangsa dan negara

c)

rumah

d)

sekolah

93.

Jihan dan teman-teman bermusyawarah menentukan jadwal piket kelas. Jihan dan teman-teman telah melakukan tindakan yang mencerminkan nilai kerakyatan di lingkungan ....

a)

sekolah

b)

keluarga

c)

masyarakat

d)

bangsa dan negara

94.

Salah satu penerapan nilai kerakyatan di lingkungan keluarga adalah ....

a)

melaksanakan tugas rumah sesuai pembagian dalam musyawarah keluarga

b)

memberikan suara dalam pemilihan ketua kelas

c)

mendukung program kerja pemerintah pusat

d)

mengikuti musyawarah antar warga msyarakat

95.

Mengikuti kegiatan gotong royong merupakan salah satu bentuk penerapan nilai sila ketiga pancasila dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan nilai pancasila yaitu ....

a)

cinta tanah air dan bangsa

b)

bangga sebagai bangsa Indonesia

c)

rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara

d)

memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

96.

Tindakan yang mencerminkan nilai ketuhanan adalah ...

a)

mempelajari kebudayaan daerah

b)

menggunakan produk-produk dalam negeri

c)

menyukai makanan daerah atau tradisional

d)

beribadah dan berdoa sesuai agama yang dianut

97.

Perhatikan pernyataan berikut !

mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain
menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan
gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
membina kerukunan hidup di antara sesama manusia

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

98.

Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat eduli terhadap anak buahnya. Meninggalkan pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelematkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung reruntuhan yang sedang terbakar. Sikap yang perlu diteladani dari Pak Subandi adalah ....

a)

cinta tanah air

b)

rela berkorban

c)

rasa kemanusiaan

d)

rasa keadilan

99.

Pada tanggal berapakah Mohammad Hatta mengganti kalimat dalam Piagam Jakarta dari “Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa” untuk menjaga persatuan bangsa?

a)

17 Agustus 1945

b)

18 Agustus 1945

c)

19 Agustus 1945

d)

20 Agustus 1945

100.

Apa makna dari sila pertama Pancasila, “Ketuhanan Yang Maha Esa”, dalam konteks hubungan individu dengan hal yang dianggapnya memiliki kekuatan yang mulia, suci, agung, dan sakral?

a)

Menjaga kerukunan antarumat beragama

b)

Menjalankan ibadah sesuai agama masing-masing

c)

Keyakinan dan keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa

d)

Tidak memaksakan suatu agama kepada orang lain

101.

Bagaimana nilai kemanusiaan yang terkandung dalam sila kedua Pancasila, “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab”, mempengaruhi tindakan dan keputusan dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara?

a)

Berdasarkan tata nilai yang berlaku di masyarakat

b)

Berdasarkan hukum yang berlaku

c)

Berdasarkan keputusan pemerintah

d)

Berdasarkan keinginan individu

102.

Apa tujuan utama dari sila ketiga Pancasila, “Persatuan Indonesia”, dalam konteks keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan di Indonesia?

a)

Menciptakan kerukunan hidup di tengah masyarakat

b)

Menciptakan persaingan antar suku

c)

Menciptakan perpecahan antar golongan

d)

Menciptakan ketidakadilan sosial

103.

Apa yang dimaksud dengan “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan” dalam sila keempat Pancasila?

a)

Pemerintahan yang berdasarkan kekuasaan individu

b)

Pemerintahan yang berdasarkan musyawarah mufakat

c)

Pemerintahan yang berdasarkan keputusan sepihak

d)

Pemerintahan yang berdasarkan kekuasaan militer

104.

Bagaimana penerapan nilai keadilan sosial dalam sila kelima Pancasila dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

Dengan bersikap adil dan menolong orang yang lemah

c)

Dengan mengabaikan hak orang lain

d)

Dengan bersikap egois dan mementingkan diri sendiri

105.

Dalam konteks sila kedua Pancasila, “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab”, bagaimana tindakan dan keputusan dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara harus didasarkan?

a)

Berdasarkan keinginan individu

b)

Berdasarkan keputusan pemerintah

c)

Berdasarkan tata nilai yang berlaku di masyarakat

d)

Berdasarkan hukum internasional

106.

Apa makna dari sila ketiga Pancasila, “Persatuan Indonesia”, dalam upaya menciptakan kerukunan hidup di tengah keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan di Indonesia?

a)

Menciptakan persaingan antar suku

b)

Menciptakan perpecahan antar golongan

c)

Menciptakan ketidakadilan sosial

d)

Menciptakan kerukunan hidup di tengah masyarakat

107.

Apa yang dimaksud dengan “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan” dalam konteks hakikat rakyat dalam penyelenggaraan pemerintahan?

a)

Pemerintahan yang berdasarkan kekuasaan individu

b)

Pemerintahan yang berdasarkan musyawarah mufakat melalui perantara lembaga perwakilan rakyat

c)

Pemerintahan yang berdasarkan keputusan sepihak

d)

Pemerintahan yang berdasarkan kekuasaan militer

108.

Bagaimana nilai persatuan dalam sila ketiga Pancasila dapat bermanfaat bagi generasi bangsa Indonesia yang hidup di masa mendatang, terutama dalam konteks keberagaman budaya dan lingkungan alam?

a)

Mengabaikan keberagaman budaya

b)

Merusak lingkungan alam

c)

Mengembangkan rasa cinta tanah air dengan mengedepankan kepedulian terhadap kelestarian budaya dan lingkungan alam

d)

Menciptakan konflik antar suku

109.

Bagaimana nilai ketuhanan dalam sila pertama Pancasila tercermin dalam Pasal 29 ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, dan apa implikasinya bagi kehidupan beragama di Indonesia?

a)

Negara Indonesia berdasarkan hukum

b)

Negara Indonesia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Negara Indonesia berdasarkan musyawarah mufakat

d)

Negara Indonesia berdasarkan keadilan sosial

110.

Pada tanggal 18 Agustus 1945, Mohammad Hatta mengganti kalimat dalam Piagam Jakarta dari “Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” menjadi “Ketuhanan Yang Maha Esa”. Perubahan ini dilakukan dengan harapan agar seluruh bangsa Indonesia tetap bersatu dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Apa alasan utama di balik perubahan ini?

a)

Untuk memenuhi tuntutan golongan Islam

b)

Untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

c)

Untuk menyesuaikan dengan usulan BPUPK

d)

Untuk mengakomodasi kepentingan politik pribadi

111.

Sila kelima Pancasila, “Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia”, bermakna bahwa seluruh aspek kehidupan masyarakat harus selalu memperhatikan, mempertimbangkan, dan memperlakukan manusia berdasarkan hak dan kewajiban yang dimilikinya sebagai warga negara Indonesia. Bagaimana penerapan nilai keadilan sosial ini dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

Dengan bersikap adil dan menolong orang yang lemah

c)

Dengan mengabaikan hak orang lain

d)

Dengan bersikap egois dan mementingkan diri sendiri

112.

Dalam lingkungan sekolah, pemilihan ketua kelas merupakan contoh penerapan sila keempat Pancasila. Proses pelaksanaan pemilihan ketua kelas dapat dimulai dari penyusunan aturan pemilihan, penentuan kriteria ketua kelas, dan sebagainya yang diatur oleh semua siswa dalam kelas tersebut dengan bantuan guru. Siapakah yang bertanggung jawab atas pelaksanaan pemilihan ketua kelas ini?

a)

Guru

b)

Kepala Sekolah

c)

Semua siswa dalam kelas

d)

Orang tua siswa

113.

Pancasila sebagai dasar negara memiliki peran penting dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Pancasila berperan sebagai pedoman dalam proses pengambilan keputusan dan pemecahan masalah, sebagai sumber dari segala sumber hukum yang ada di Indonesia, sebagai tujuan dan cita-cita bangsa Indonesia, serta sebagai identitas bangsa Indonesia. Apa peran penting Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara?

a)

Sebagai pedoman hidup

b)

Sebagai sumber hukum

c)

Sebagai cita-cita bangsa

d)

Semua jawaban benar

114.

Sila kedua Pancasila, “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab”, mengandung makna bahwa manusia memiliki akal, budi, pikir, rasa, karsa, keimanan, dan keyakinan sebagai makhluk yang mempunyai derajat martabat yang tinggi. Bagaimana nilai kemanusiaan ini dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Dengan memunculkan sikap saling menghargai, peduli, menghormati, dan nondiskriminasi terhadap hak dan kewajiban setiap orang

b)

Dengan mengabaikan hak dan kewajiban orang lain

c)

engan bersikap egois dan mementingkan diri sendiri

d)

Dengan menciptakan konflik antar individu

115.

Dalam proses perumusan dan penetapan Pancasila sebagai dasar negara, terdapat dua tokoh penting yang memiliki peran signifikan. Salah satu tokoh tersebut adalah Ir. Sukarno, yang dikenal sebagai Presiden Republik Indonesia pertama. Ir. Sukarno sebelumnya merupakan ketua PPKI yang memimpin pelaksanaan sidang pada tanggal 18 Agustus 1945 dan menetapkan Undang-Undang Negara Republik Indonesia yang dalam Pembukaannya terdapat pula rumusan Pancasila sebagai dasar negara. Siapakah tokoh penting lainnya yang juga memiliki peran signifikan dalam proses ini?

a)

Sultan Hamid II

b)

Muhammad Yamin

c)

Drs. Mohammad Hatta

d)

Ki Hajar Dewantara

Kuis Penerapan Pancasila-115

Total questions: 115

Worksheet time: 4hrs 38mins

Similar Resources on Wayground