wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL KELAS 5 SD

Total questions: 50

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

"Cara Senam Maumere"

Judul tersebut termasuk jenis teks prosedur....

a)

menggunakan sesuatu

b)

membuat sesuatu

c)

melakukan sesuatu

d)

menarikan sesuatu

2.

Bagian dalam struktur teks prosedur yang selalu ada adalah ....

a)

tujuan

b)

alat dan bahan

c)

penutup

d)

langkah-langkah

3.

(1) Pecahkan telur pada bumbu yang ditumis, lalu aduk rata

(2) Masukkan nasi putih, kemudian aduk lagi sampai bumbu tercampur

(3) Haluskan bumbu-bumbu

(4) Tumis bumbu halus dengan sedikit minyak

Urutkan langkah-langkah membuat nasi goreng adalah ....

a)

4 - 2 - 1 - 3

b)

3 - 4 - 1 - 2

c)

3 - 1 - 4 - 2

d)

4 - 1 - 2 - 3

4.

Imbuhan -kan yang tidak tepat terdapat pada kata ....

a)

dengarkan

b)

tuliskan

c)

tuangkan

d)

bukan

5.

Lengkapilah kalimat berikut dengan menggunakan akhiran -kan. ". . . . . semua tas beserta alat komunikasi di depan kelas, selama ujian berlangsung."!

a)

Kumpulkan

b)

Memberikan

c)

Tutupkan

d)

Gunakan

6.

Lengkapilah kalimat berikut menggunakan akhiran -kan." Ibu . . . . . uang jajan kepada Adi".!

a)

Kumpulkan

b)

Memberikan

c)

Tutupkan

d)

Gunakan

7.

Kata berimbuhan me- dibawah ini yang tidak benar adalah ....

a)

memutar

b)

menggotong

c)

menempel

d)

metutup

8.

me-masak = memasak merupakan kata berimbuhan yang bermakna ....

a)

Membentuk sesuatu

b)

Menjadikan sesuatu

c)

Mengerjakan sesuatu dengan alat

d)

Melakukan suatu pekerjaan

9.

Kata- kata yang bermakna perintah adalah?

a)

rebuslah, celupkan, peraslah

b)

secukupnya, beberapa, menjadi,mendidih

c)

rebuslah, beberapa, menjadi, diberi

d)

tiriskan, menjadi, beberapa, selembar

10.

Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut!

1). perendaman

2). pemilihan bahan

3). pengupasan

4). penggorengan

5). perajangan/pemotongan

Urutan langkah yang tepat adalah

a)

( 1), (2), (3) ,(5), (4)

b)

( 2), (1), (3),(4),(5)

c)

(2), (3), (1), (5) ,(4)

d)

(5), (1), (2), (3), (4)

11.

Ciri-ciri surat pribadi yang tepat yaitu ... .

a)

terdapat kop surat

b)

terdapat nomor surat

c)

salam pembuka dan penutup bervariasi

d)

penggunaan bahasa yang baku/formal

12.

Jakarta, 7 April 2016


Dian Lestari

Jl. Jendral Sudirman No.14 I/I

kupang, Tanjung Karang

Bandar Lampung


Dari surat tersebut alamat penerima surat adalah ... .

a)

Jakarta

b)

Bandar Lampung

c)

Papua

d)

Bandung

13.

Halo Dian, bagaimana kabar kamu ? Aku berharap semoga kamu baik-baik saja ya ! Alhamdulillah soalnya aku di sini juga sehat dan baik-baik saja.


Struktur dari kalimat tersebut adalah ... .

a)

Alamat, tempat, dan tanggal pembuat surat

b)

Alamat, tempat, dan tanggal penerima surat

c)

Paragraf pembuka surat

d)

isi surat

14.

Eh, Ian, tahun depan aku mau ke rumah nenekku yang ada di Bandar Lampung. Jadi aku bisa mampir sekalian kerumah kamu. Boleh kan aku main ke rumah kamu? Pasti boleh lah, soalnya aku kangen berat dengan kamu. Awas, kalau tidak boleh! Jangan marah lho Ian, aku cuma bercanda ko. Ian, gmana foto kenangan kita, masih disimpan nggak? Soalnya punya aku hilang nggak tau kemana.


Informasi dari isi surat tersebut adalah ... .

a)

surat permohonan maaf terhadap temannya karena telah menghilangkan foto

b)

surat permohonan izin meminta foto yang dimiliki temanya

c)

informasi bahwa ia akan ke rumah nenek dan hendak mampir kerumah temannya

d)

informasi bahwa neneknya akan berkunjung ke rumah temannya

15.

penulisan tempat dan tanggal pada surat yang tepat yaitu ... .

a)

jakarta, 17 Januari 2019

b)

Jakarta 17 januari 2019

c)

Jakarta, 17 Januari 2019

d)

jakarta, 17 januari 2019

16.

OK, suratku sampai di sini dahulu ya Pik. Lain waktu kita dapat ketemuan buat ngobrol- ngobrol. Jangan sampai lupa balas pesan ku ini ya pik, terimakasih.


kalimat tersebut merupakan bagian dari struktur surat, yaitu ... .

a)

salam pembuka

b)

salam penutup

c)

isi surat

d)

tempat dan tanggal pengirim surat

17.

Kata dasar dari "menginjak" adalah ....

a)

Nginjak

b)

Ginjak

c)

Injak

d)

Kinjak

18.

Kata dasar dari "mengegolkan" adalah ....

a)

Ngegol

b)

Kegol

c)

Gol

d)

Golkan

19.

Lengkapilah kalimat berikut menggunakan akhiran -kan!

"Ibu . . . . uang jajan kepada Adi."

a)

Kumpulkan

b)

Memberikan

c)

Tutupkan

d)

Gunakan

20.

Apa akhiran yang sesuai untuk membentuk kata kerja dari kata dasar "bicara"?

a)

a. "-lah"

b)

b. "-i"

c)

c. "-an"

d)

d. "-kan"

21.

Imbuhan -kan yang tidak tepat terdapat pada kalimat ....

a)

Masukkan telur ke dalam minyak goreng yang panas

b)

Masukan bawang dan cabai pada air yang mendidih

c)

Tambahkan kecap agar masakkan menjadi manis

d)

Siapkan semua baju untuk pergi rekreasi minggu depan

22.

"(Duduk) sebentar, kita bicarakan masalah ini dengan baik." Kata yang tepat untuk kata di dalam kurung adalah ................

a)

dudukan

b)

mendudukan

c)

duduklah

d)

duduk

23.

"(Mari) kita makan bersama-sama". Kata yang tepat untuk melengkapi kata dalam kurung adalah .............

a)
Ayo
b)
Hai
c)

selamat

d)

marilah

24.
Surat tersebut termasuk ke dalam jenis surat?
a)
Surat Resmi
b)
Surat Dinas
c)
Surat Pribadi
d)
Surat Niaga
25.

Jakarta, 16 Agustus 2023 



Untuk: Mahendra Putra
Jalan Gunung Kerinci  124 (1)
Jambi

Hai, Mahen, apa kabar? (2) 

Kenalkan, namaku Dio. Aku tinggal di Jakarta. Aku seumuran denganmu. (3) 

Aku membaca cerita tentang kamu di sosial media. Aku sangat mengagumi layang-layang buatanmu. Ternyata kita sama, kesulitan berbicara dan tidak punya banyak teman. Sayangnya, aku tidak seperti kamu. Aku pemalu. Setelah membaca kisahmu, aku ingin menjadi seperti kamu. Kamu hebat sekali, tetap semangat, meskipun banyak yang menyepelekanmu sebelumnya. Bisakah engkau mengajarkanku cara membuat layang-layang? Aku ingin membuat model burung dan ikan. (4) 

Kuharap kamu mau menjadi temanku. Aku tunggu balasan darimu, ya! (5) 

Salam,
Teman barumu

Dio Wahyu

Anak yang mengirimkan surat kepada tokoh utama yaitu ....

a)

Mahendra Putra

b)

Dio Wahyu

c)

Gunung Kerinci

d)

Jakarta

26.

Ciri utama surat pribadi adalah ....

a)

tanda tangan pembuat surat dilengkapi cap/ stempel

b)

berisi nomor dan lampiran surat

c)

dibuat atas nama suatu lembaga

d)

memakai bahasa sehari - hari

27.

Yang bukan merupakan ciri surat pribadi adalah ....

a)

terdapat kop surat

b)

tidak terdapat nomor dan perihal surat

c)

bahasa surat santai dan akrab

d)

berhubungan dengan kepentingan pribadi

28.

1. Perhatikan teks berikut!

(1) Salam pembuka

(2) Isi surat

(3) Alamat surat

(4) Salam penutup

(5) Nama pengirim/tanda tangan


Urutan yang benar dari surat-surat pribadi tersebut adalah ....

a)

(3)-(1)-(2)-(4)-(5)

b)

(1)-(2)-(3)-(5)-(4)

c)

(3)-(1)-(2)-(5)-(4)

d)

(1)-(3)-(2)-(5)-(4)

29.

Penggunaan tanda baca yang tepat untuk penulisan tanggal pembuatan surat adalah....

a)

Sukabumi 31 Maret, 2020

b)

Sukabumi 31, Maret 2020

c)

Sukabumi, 31 Maret 2020

d)

Sukabumi, 31 Maret, 2020

30.

Surel merupakan akronim dari....

a)

suara elektronik

b)

surat elektronik

c)

sumber elektronik

d)

surat elektro magnetik

31.

Yogyakarta, 22 Desember 2020 (1)


Untuk sahabatku,

Arin (2)

Di Rusia (3)


Halo, apa kabar? (4)

Lama tidak bertemu. Aku harap kamu baik-baik saja sepertiku. Bagaimana sekolahmu di Rusia? Semoga kamu merasa senang disana. (5)

Itu saja dulu dariku. Sampai jumpa saat liburan! (6)


Sahabatmu,

Asa (7)


Yang merupakan bagian salam pembuka adalah...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

32.

Yogyakarta, 22 Desember 2020 (1)


Untuk sahabatku,

Arin (2)

Di Rusia (3)


Halo, apa kabar? (4)

Lama tidak bertemu. Aku harap kamu baik-baik saja sepertiku. Bagaimana sekolahmu di Rusia? Semoga kamu merasa senang disana. (5)

Itu saja dulu dariku. Sampai jumpa saat liburan! (6)


Sahabatmu,

Asa (7)


Yang merupakan bagian salam penutup adalah...

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

33.

Yogyakarta, 22 Desember 2020 (1)


Untuk sahabatku,

Arin (2)

Di Rusia (3)


Halo, apa kabar? (4)

Lama tidak bertemu. Aku harap kamu baik-baik saja sepertiku. Bagaimana sekolahmu di Rusia? Semoga kamu merasa senang disana. (5)

Itu saja dulu dariku. Sampai jumpa saat liburan! (6)


Sahabatmu,

Asa (7)


Yang merupakan bagian isi surat adalah...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

34.

Surat pribadi adalah surat yang digunakan untuk berkomuniasi secara pribadi, bersifat tidak resmi, dan berisi tentang masalah pribadi yang ditulis oleh individu atau perseorangan untuk orang lain.

a)

Benar

b)

Salah

35.

Jayapura, 12 November 2015


Salam sayang untuk Bunda


Sudah seminggu Edo di Bandung untuk mengikuti jambore UKS. Di sini Edo tinggal di asrama bersama teman-teman dari seluruh Indonesia.


Edo mendapatkan 2 orang sahabat yaitu Toni dan Budi. Edo senang belajar dan berteman dengan mereka. Bapak dan ibu instruktur sangat ramah dan baik. Edo mendapatkan banyak ilmu dari mereka.


Meskipun Edo bahagia di sini, Edo tetap merindukan Ayah dan Bunda


Terimakasih sudah mengizinkan Edo mengikuti pelatihan ini. Edo akan

segera pulang.


Buah hati Bunda

Edo


Yang menjadi penerima surat tersebut adalah....

a)

Edo

b)

Bunda

c)

Ayah

d)

Toni

36.

Teks yang berisi cara, tujuan untuk melakukan atau melakukan sesuatu hal dengan langkah demi langkah yang berurutan adalah pengertian dari . . . .

a)

Teks deskripsi

b)

Cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks prosedur kompleks

37.

Berikut merupakan jenis teks prosedur, kecuali....

a)

melakukan sesuatu

b)

menggunakan sesuatu

c)

merencanakan sesuatu

d)

membuat sesuatu

38.

Cara/prosedur apakah gambar di samping?

a)

cara membuat

b)

cara memainkan

c)

cara melakukan

d)

cara mematikan

39.

Teks prosedur umumnya berbentuk ... yang berisikan langkah-langkah kegitan.

a)

sistematis

b)

urut

c)

logis

d)

poin-poin

40.

1.    Perhatikan urutan langkah-langkah berikut!

1)   Tutup semua aplikasi yang digunakan.

2)   Klik logo Windows 10 di pojok kiri bawah.

3)   Pilih shut down

4)   Tunggu beberapa saat hingga laptop mati.

Urutan langkah-langkah di atas adalah contoh teks prosedur ….

a)

Cara mematikan laptop 

b)

Cara menghidupkan laptop

c)

Cara mematikan ponsel pintar

d)

Cara menutup Microsoft Office

41.

Berikut merupakan ciri teks prosedur yang membedakan dengan tips, yaitu....

a)

Panduan Langkah-langkah

b)

Aturan/batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan kegiatan

c)

Menggunakan Kata Khusus

d)

Isi kegiatan yang dilakukan secara urut

42.

Jika air sudah mendidih, masukkan telur satu per satu ke dalam panci.

Arti kalimat tersebut adalah ....

a)

telur boleh dimasukkan ke dalam panci meskipun belum mendidih

b)

telur baru boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih

c)

telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci dalam keadaan air mendidih

d)

telur tidak boleh dimasukkan ke dalam panci setelah air mendidih

43.
Berdasarkan tujuannya teks prosedur dibagi menjadi tiga, yaitu ....
a)
cara membuat, melakukan, dan menggunakan alat
b)
cara melakukan, menggunakan, dan membersihkan
c)
cara menggunakan, melakukan, dan menjelaskan alat
d)
cara membuat, menggunakan, dan melaporkan alat
44.

Cermatilah teks berikut.


Untuk mematikan komputer, Anda dapat mengeklik tombol start. Kemudian pilih shutdown. Dengan menekan shutdown, komputer akan mati secara otomatis. Setelah program komputer hilang, tekanlah tombol power pada layar monitor dan stabilizer saluran listrik. Cabutlah steker listrik ke komputer untuk mengakhiri proses operasi komputer


Teks di atas merupakan teks ....

a)

eksposisi

b)

negosiasi

c)

prosedur

d)

anekdot

45.

Bacalah Teks Prosedur berikut:

Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca.

Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca.

Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghomatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala.

Kutipan teks tersebut terdapat struktur …

a)

Latar belakang

b)

Tujuan

c)

Langkah-langkah

d)

Kesimpulan

46.

Cermatilah teks prosedur berikut dengan saksama!


CARA MEMBUAT BOTOL KACA


1. Setelah itu, campuran adonan itu dibentuk menjadi botol dengan cetakan.


2. Kadang-kadang pecahan-pecahan kaca ditambahkan.


3. Akhirnya, botol-botol itu siap untuk digunakan.


4. Selanjutnya, untuk memperkuat kaca botol-botol tersebut, botol-botol itu dipanaskan kembali, lalu didinginkan.


5. Pertama, ketiga bahan tersebut dicampur secara proporsional.


6. Kaca untuk botol dibuat dari pasir, batu gamping, dan abu soda dengan menempuh langkah-langkah sebagai berikut.


7. Kemudian, campuran itu dipanaskan dalam tungku pada suhu yang sangat tinggi.


8. Lalu, adonan kaca diproduksi.


Urutan teks prosedur yang tepat adalah . . .

a)

6-5-7-2-8-4-1-3

b)

6-5-8-2-4-7-1-3

c)

6-5-1-2-4-7-8-3

d)

6-5-4-7-1-8-2-3

47.

tuangkan empat gelas air ke dalam panci.

kalimat di atas merupakan contoh keterangan teks prosedur dari.....

a)

alat

b)

bahan

c)

cara membuat

d)

cara penyajian

48.

1 gelas beras, 4 buah jagung sisir.

kalimat di atas merupakan contoh keterangan teks prosedur dari.....

a)

bahan-bahan

b)

alat-alat

c)

cara membuat

d)

cara penyajian

49.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1. masukan buah mangga kedalam blender

2. nyalakan blender dan tunggu hingaa seluruhna

tercampur

3. setelah selesai mtikan blender dan tuang jus kedalam

gelas

4. Siapkan blender

5. Jus mangga siap dihidangkan

6. masukan air dan es batu juga gula secukupna

a)

1,2,5,3,4,6

b)

4,6,2,1,3,5

c)

4,1,6,2,3,5

d)

4,2,3,1,6,5

50.

Bacalah Teks Prosedur berikut:

Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca.

Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca.

Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghomatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala.

Tujuan dalam teks prosedur tersebut adalah …

a)

Untuk mengetahui cara membaca puisi dengan baik.

b)

Untuk mengembangkan secara kreatif sebuah puisi.

c)

Untuk meningkatkan potensi membaca puisi di pentas.

d)

Untuk mengetahui teknik membaca puisi di atas pentas.