WorksheetsSULINGJAR KELAS 5
Total questions: 101
Worksheet time: 57mins
Apakah kamu merasa nyaman belajar di kelas?
sangat nyaman
cukup nyaman
tidak nyamn
sangat tidak nyaman
Semua temanku bersikap baik kepadaku
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Suasana hatiku saat belajar di sekolah
(a)
Guruku mengajar dengan baik di kelas
benar
salah
Guruku bersikap adil kepada semua murid
BENAR
SALAH
Guruku memberikan banyak tugas setiap hari
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Guruku menjelaskan materi pelajaran terlalu cepat
BENAR
SALAH
Sikapku saat guru menerangkan di kelas (a)
Suasana belajar di sekolahku menyenangkan
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Saat di sekolah saya merasa aman
BENAR
SALAH
Fasilitas yang ada di sekolahku lengkap
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Sekolahku teduh, bersih dan rapi
BENAR
SALAH
Guruku memberikan bimbingan dengan sabar dan ramah
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Di kelas temanku selalu berkata baik dan sopan
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Di kelas, temanku tidak pernah melakukan kekerasan kepadaku
setuju
kurang setuju
tidak setuju
Saya selalu berpakaian rapi dan sopan saat di sekolah
BENAR
SALAH
Guruku menegurku dengan sopan saat aku melakukan kesalahan
BENAR
SALAH
Jika ada sampah di depanku, sikapku ...
mengambil dan buang ke tempat sampah
melewatinya saja
membiarkannya tetap disitu
meminta adek kelas mengambilnya
Saat aku menemukan uang terjatuh di sekitar sekolah, sikapku ....
membiarkan saja
melaporkan kepada guru
memakai uang untuk jajan
memberikan kepada teman
Saat ada temanku yang bertengkar, sikapku sebaiknya ....
tidak ikut campur
melihatnya saja
melerai agar berdamai
menyemangati untuk terus bertengkar
Dalam hal kenyamanan siswa berinteraksi dengan guru, seberapa sering bapak/ibu/saudara merasakan apabila murid terlihat murung, guru memberikan perhatiannya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Sebagaimana besar guru tertarik untuk mendengarkan bagaimana kondisi siswanya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Sebagaimana besar guru tertarik untuk mendengarkan bagaimana kondisi siswanya
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Merasa nyaman mencurahkan masalah kepada guru
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Para guru memotivasi siswa untuk variasi solusi dari suatu masalah dalam pengerjaan tugas
tidak pernah
jarang
sering
selalu
Apa saja organisasi minat dan bakat yang terdapat di sekolahmu?
Boleh memilih lebih dari satu jawaban.
Pramuka
Klub tahfidz
Musik
Sepakbola
Karate
Bagaimana kondisi perpustakaan di sekolahmu?
Pilihlah beberapa jawaban yang sesuai dengan kondisi sekolahmu.
Kondisi perpustakaan terawatt dengan baik
Perpusakaan tidak dibuka setiap hari
Terdapat tempat membaca diperpustakaan
Terdapat guru yang mengurusi perpustakaan
Buku-buku dapat dipinjam peserta didik
Perhatian UKS di sekolahmu , alat medis / kesehatan apa saja yang ada di UKS sekolahmu ?
(a)
Untuk membangun lingkungan belajar yang kondusif, sarana fisik yang ada dilingkungan sekolah yang harus diperhatikan yaitu, dilingkungan sekolah yang harus diperhatikan yaitu,
aksesoris dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan
ruang belajar yang bersih, nyaman dan tertata dengan rapi
segala sesuatu yang berhubungan dengan tempat proses pembelajaran
ruang kelas dan sarana dan prasarananya, pengudaraan, alat atau media belajar, pencahayaan, pewarnaannya, dan pajangan hingga penataannya
Untuk menumbuhkan minat atau memotivasi anak dalam melaksanakan kegiatan belajar, lingkungan belajar harus difasilitasi untuk merefleksikan ekspektasi tinggi dalam meraih kesuksesan anak secara individu.Kondisi atau lingkungan pembelajaran yang kondusif wajib diterapkan untuk memaksimalkan kegiatan belajar mengajar. Lalu, bagaimana cara menciptakan lingkungan yang kondusif?
Menata
ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, mengadakan
pembelajaran di luar sekolah terus-menerus
Menata
ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, kerja sama
dengan orang tua untuk pengadaan fasilitas sekolah
Menata
ruang kelas, suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan
luar kelas yang kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis
antara siswa dan guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa
berkreasi dan bermain sesuai keinginannya
Menata ruang kelas, suasana
belajar dan mengajar yang menyenangkan, lingkungan luar kelas yang
kondusif, komunikasi serta hubungan sosial yang harmonis antara siswa dan
guru, menjadi guru yang menyenangkan, membiarkan siswa berkreasi dan
bermain sesuai imajinasnya, dan menyepakati aturan bersama
Untuk menciptakan kelas kondusif, guru harus bisa memberikan aturan yang disepakati oleh siswa. Sehingga siswa tidak bisa membuat keributan di kelas yang membuat suasana belajar tidak kondusif karena mereka telah membuat aturan yang disepakati. Berikut hukuman ringan yang cocok untuk siswa yang melanggar kesepakatan bersama
Membersihakan ruangan kelas,
mengahafalkan materi pelajaran, dan mengerjakan tugas yang belum
diselesaikan
Berdiri
di depan kelas, lari keliling lapangan, dan membersihkan kamar mandi
Membayar
denda, disuruh keluar kelas, disuruh pulang
Tidak
perlu ada hukuman fisik
Apa yang dilakukan guru agar siswa tidak takut merasa salah ketika menjawab pertanyaan atau bertanya kepada guru.
Guru harus bersikap demokratis
Pembelajaran tidak selalu dinilai dari perolehan angka yang tinggi
Suasana belajar dan mengajar yang menyenangkan membuat siswa menjadi
semangat belajar dan pembelajaran akan lebih bermakna
Memberi
kesempatan anak yang pandai dan pemberani
Meskipun siswa melakukan kegiatan belajar mengajar di kelas, namun lingkungan luar kelas juga berpengaruh pada proses pembelajaran siswa.Lingkungan luar kelas yang kondusif membuat siswa belajar dengan baik, namun sebaliknya, jika lingkungan luar tidak kondusif dan terjadi masalah maka konsentrasi siswa akan terganggu. Bagaiman cara menciptakan lingkungan luar sekolah yang kondusif?
Kerjasama yang baik antar pihak yang bersangkutan mulai dari siswa,
guru, kepala sekolah, staff hingga petugas kebersihan
Menjalin komunikasi yang baik dengan berbagai pihak
Lingkungan
sekolah juga menjadi acuan penilaian kualitas sekolah, sehingga harus
dijaga dengan baik
Mencari
donatur sebanyak-banyaknya untuk melengkapi fasilitas di sekolah
Salah satu cara membuat lingkungan belajar yang kondusif adalah membiarkan siswa berkreasi sesuai imajinasinya. Apa yang dilakukan guru agar siswa merasa senang dan semangat untuk berkreasi?
Guru bertindak sebagai fasilitator, mediator, motivator dan
katalisator yang mendukung pembelajaran siswa G
Guru tidak boleh bersifat otoriter dan menguasai pembelajaran, tetapi
guru harus berani memberikan kesempatan kedua untuk siswa terus berkereasi
Guru harus memberikan apresiasi kepada siswa yang telah berkreasi
Guru
memberikan penilaian secara terbuka
Penataan ruang kelas merupakan lingkungan utama untuk menciptakan kegiatan belajar dan mengajar yang menyenangkan. Ruang belajar yang bersih, nyaman dan terata dengan dengan rapi akan mendukung pembelajaran lebih baik. Menata ruang kelas merupakan tugas bersama antara siswa dengan wali kelas yang bersangkutan. Pihak sekolah juga bisa berkontribusi untuk penataan ruang kelas yang kondusif. Berikut contoh kegiatan yang dapat dilakukan pihak sekolah...
Mengadakan lomba kebersihan kelas secara berkala M
Melengkapi sarana prasarana di kelas
Memotivasi anak untuk menciptakan ruangan kelas yang bersih, rapi dan
nyaman
kerja bakti setiap hari Jumat di lingkungan sekolah
Menata ruang kelas bukan hanya menjajarkan kursi dan meja dengan teratur, melainkan melengkapinya dengan administrasi kelas. Conntoh administrasi kelas diantaranya:
denah tempat duduk, jadwal pelajaran, struktur kelas, dan daftar piket
aksesoris
dinding kelas untuk menciptakan suasana yang menyenangkan
lukisan hasil siswa atau kalimat positif yang memotivasi belajar siswa kalender
kalender,
jam dinding, alat kebersihan
Apakah sekolahmu melaksanakan pembelajaran jarak jauh?
Ya, pembelajaran sepenuhnya dilakukan dari rumah
Ya, pembelajaran sebagian dilakukan dari rumah dan sebagian di sekolah
Tidak, pembelajaran sepenuhnya di sekolah
Tidak ada pembelajaran
Apakah ketika di sekolah memakai masker dan menerapkan protokol kesehatan?
Ya, menerapkan sepenuhnya
Ya, hanya memakai masker saja
Tidak memakai masker dan menerapkan protokol kesehatan
Tidak, karena tidak di suruh oleh guru
Guru-Guru di sekolah ini menerima semua kondisi siswanya
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Guru-guru di sekolah ini mempedulikan siswanyan tanpa memmperhatikan kekurangan siswa.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Sikap guru saya membuat merasa tidak diterima dikelas .
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Guru-guru saya menghargai siswanya sehingga saya merasa nyaman di kelas
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Sikap guru saya membuat saya merasa diterima meski memiliki banyak kekurangan.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Sekolah adalah tempat yang menyenangkan bagi saya.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Para siswa senang dengan guru-guru yang ada di sekolah ini.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Guru-guru di sekolah ini memperdulikan siswanya.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Saya belajar dengan nyaman di sekolah ini.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Saya belajar dengan tertekan di sekolah ini.
Sangat tidak setuju
Tidak setuju
Setuju
Sangat Setuju
Melihat temanku menangis sikapku
ikut menangis
biasa saja
menemaninya
mengajaknya bermain
Bapak guru sedang mengajar di kelas, tapi aku belum paham penjelasannya karena suara pak guru kurang terdengar jelas, sikapku ...
bermain saja
membaca buku
ngobrol dengan teman
meminta pak guru agar lebih keras berbicara
Jika melihat seorang kakek berjualan di pinggir jalan, sikapku ....
membeli dagangannya
melewati saja
turut prihatin
mencari anak kakek
Jika aku lupa membawa buku PR, dan guru menegurku, sikapku adalah ....
merasa bersalah dan minta maaf
diam dan tidak berbicara
melotot tanda tak suka
berjanji tidak mengulangi
ayah dan ibuku tidak senang melihatku bermain HP terlalu lama, karena mereka tahu itu tidak baik bagiku. Selain bisa merusak mata, waktuku habis terbuang. Sikapku adalah ....
mendengarkan nasihat
membiarkan saja
meminta maaf dan berjanji tidak mengulangi
melawan nasihat orangtua
Gambar anak sedang ...
(a)
Gambar bercerita tentang (a)
Gambar anak sedang ...
(a)
ayah dan ibuku tidak senang melihatku bermain HP terlalu lama, karena mereka tahu itu tidak baik bagiku. Selain bisa merusak mata, waktuku habis terbuang. Sikapku adalah ....
mendengarkan nasihat
membiarkan saja
meminta maaf dan berjanji tidak mengulangi
melawan nasihat orangtua
Judul yang tepat untuk gambar adalah (a)
Alat peraga digunakan untuk memahami materi. Alat peraga apa yang dapat kamu temukan di sekolah?
Berilan tanda centang (v) pada kotak yang disediakan. Pilihlah jawaban sesuai kondisi di sekolahmu.
Alat peraga olahraga
Balok Kayu
Grafik
Torso
Globe/Peta
Apakah kamu melaksanakan pembelajaran jarak jauh
Berilah tanda cek list (v) pada kotak yang disediakan
Tidak, sekolah masih masuk seperti biasa
Ya, sebagian dari rumah sebagian di sekolah
Ya, sepenuhnya dilakukan dari rumah
Tidak ada pembelajaran
Apakah kegiatan sekolah berikut pernah kamu lakukan?
Berilah tanda cek list (v) sesuai dengan pengalamanmu. kamu dapat memilih jawaban lebih dari satu
Penerapan gerakan cuci tangan pakai sabun
Pelaksanaan piket kelas secara beregu
Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah
Saling membantu antar warga sekolah
Pengenalan keunikan potensi daerah asal
Ketika Bapak/Ibu Guru mengelar kuis berkelompok untuk menyampaikan materi, apakah kamu mudah memahaminya? Pilihlah salah satu jawaban
Sangat mudah dipahami
Mudah dipahami
Cukup sulit dipahami
Sulit dipahami
Seberapa sering Bapak/Ibu Guru wali kelas memberi motivasi tentang semangat belajar?
Seminggu sekali
Seminggu dua kali
Tiga hari sekali
Dua hari sekali
Setiap hari
Selama pembelajaran di kelas bagaimana sikap Guru dalam menyampaikan materi?
Menyampaikan pelajaran sambil duduk
Menyampaikan pelajaran dengan santai dan rileks
Menyampaikan pelajaran dan memberi motivasi belajar
Menyampaikan pelajaran dengan santai
Apakah kamu memiiki fasilitas belajar di rumah
Ya
Tidak
Bagaimana kondisi toilet di sekolah?
Bersih
Kotor
Berbau
Tidak berfungsi
Apa pendidikan terakhir dan profesi orangtuamu (ayah)?
SMA
S1
S2
S3
Kegiatan minat dan bakat yang kamu ikuti di sekolah dilaksanakan ... kali selama satu minggu
2
1
4
5
Berapa kali kamu ke perpustakaan?
Jarang
Tidak pernah
1 kali seminggu
2 kali seminggu
Lebih dari 2 kali seminggu
Bagaimana kondisi perpustakaan di sekolahmu?
Beri tanda ceklist (v) lebih dari satu jawaban
Perpustakaan terawat dengan baik
Perpustakaan di buka selama hari sekolah
Terdapat tempat untuk membaca di perpustakaan
Buku-buku dapat dipinjam peserta didik
Terdapat guru yang mengurusi perpustakaan
Adakah peraturan untuk menjaga kemanan di sekolahmu
Ada
Tidak
Saya senang saat belajar
Selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak pernah
Kegiatan yang membuat saya bersemangat dikelas
Menjawab pertanyaan saat ditanya guru
menggambar
Persentasi kedepan kelas
Mengerjakan tugas kelompok
Saya membuat catatan dibuku, tanpa disuruh oleh guru
Selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak Pernah
Saya mengerjakan PR/tugas dirumah secara mandiri
Selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak pernah
Saya sangat menyukai ketika guru membuka sesi tanya jawab.
Selalu
Sering
kadang-kadang
Tidak pernah
Sesi diskusi dalam pelajaran membuat saya bosan.
selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak pernah
Saya rajin membaca buku di rumah
Selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak pernah
Saya selalu bertanya kepada guru ketika ada yang belum saya pahami
Selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak pernah
Setelah saya menyelesaikan tugas-tugas dalam pelajaran ini, saya merasa puas dengan apa yang telah saya kerjakan.
Selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak Pernah
Saya sering mencontek teman ketika mengerjakan pekerjaan rumah.
Selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak pernah
Saya lebih faham jika belajar dengan cara
Menonton video/melihat gambar-gambar
Mendengarkan penjelasan dari guru/orang lain
Praktik / demonstrasi / bermain peran
Belajar sendiri dari buku
Saya lebih mudah memahami materi jika belajar bersama
Guru
Teman
Orangtua/keluarga
Saya sulit belajar dengan siapapun
Jika ada teman yang mengganggu saya akan...
Memukulnya
Memarahinya
Mengingatkan agar tidak mengganggu
membiarkannya
Perasaan saya sedih saat mengikuti pelajaran dikelas
Selalu
Sering
Kadang-kadang
Tidak Pernah
Saya lebih suka bermain saat istirahat daripada belajar
Selalu
Sering
kadang-kadang
Tidak pernah
bagaimana perasaan kamu belajar dalam kelas ?
senang
sedih
membosankan
takut
bagaimana suasana ruang kelas kamu sekarang ini ?
biasa saja
bagus
menyenangkan
luar biasa
Apakah di kelas kamu sudah ada pojok baca ?
belum ada
sudah ada
buku apa yang kamu baca saat masuk di pojok baca ?
buku cerita pendek
buku komik
buku kerajinan
buku pahlawan
Setiap hari kelas dimulai dan diakhiri dengan berdoa bersama
selalu
sering
kadang-kadang
jarang
Apakah Bapak dan Ibu Guru menjelaskan pelajaran dalam kelas ?
iya
tidak
Apakah Bapak dan Ibu Guru menggunakan media pembelajaran saat mengajar ?
iya
tidak
Bapak / Ibu Guru menjawab pertanyaan teman kamu ?
selalu
sering
kadang-kadang
tidak pernah
Bapak / Ibu Guru mengajak murid untuk berefleksi setelah pembelajaran
selalu
sering
kadang-kadang
tidak pernah
Bapak / Ibu Guru memberikan tugas di kelas kemudian keluar dari ruangan
selalu
sering
kadang-kadang
tidak pernah
Bapak / Ibu Guru membahas dan memeriksa kembali tugas yang diberikan
selalu
sering
kadang-kadang
tidak pernah
Bapak / Ibu Guru mendampingi murid mengerjakan tugas baik secara individu maupun kelompok
selalu
sering
kadang-kadang
tidak pernah
Bapak / Ibu Guru memberikan motivasi dan semangat ke pada murid
selalu
sering
kadang-kadang
tidak pernah
Bapak / Ibu Guru memberikan hukuman saat tidak mengerjakan tugas
selalu
sering
kadang-kadang
tidak pernah
Penjelasan dari guru sangat mudah untuk dipahami
selalu
sering
kadang-kadang
tidak pernah
