wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Test OIKM

Total questions: 20

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Kompetensi yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa di akhir fase disebut ...

a)

prinsip pembelajaran

b)

alur tujuan pembelajaran

c)

tujuan pembelajaran

d)

capaian pembelajaran

2.

Rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis di dalam fase secara utuh dan menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase disebut ...

a)

modul ajar

b)

capaian pembelajaran

c)

tujuan pembelajaran

d)

alur tujuan pembelajaran

3.

Tujuan pembelajaran minimal terdiri atas tiga komponen berikut ini, kecuali ...

a)

metode

b)

kompetensi

c)

konten

d)

variasi

4.

Di bawah ini yang merupakan karakteristik asesmen sumatif adalah ....

a)

Memperhatikan kemajuan penguasaan

dalam berbagai ranah

b)

Digunakan pendidik atau sekolah untuk

mengevaluasi efektivitas program

pembelajaran

c)

Melibatkan peserta didik dalam

pelaksanaannya

d)

Terintegrasi dengan proses pembelajaran

5.

Berikut ini yang merupakan prinsip Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah ...

a)

seimbang

b)

terampil

c)

kontekstual

d)

adil

6.

Berikut ini yang merupakan acuan utama dalam pengembangan desain kurikulum adalah ?

a)

Kebutuhan dan karakteristik murid

b)

Kemajaun ilmu pengetahuan

c)

Perubahan zaman

d)

Perkembangan teknologi

7.

 Numerasi menjadi penting dalam kehidupan sehari-hari, karena …

a)
  1. Setiap aktivitas sehari-hari menggunakan proses penambahan dan pengurangan

b)
  1. Setiap aktivitas sehari-hari membutuhkan konten matematika

c)
  1. Numerasi dapat membentuk kemampuan penalaran yang dapat diterapkan dalam aktivitas sehari-hari

d)
  1. Hanya numerasi yang dapat membuat orang cerdas dan terampil

8.

Tinjak lanjut apa yang tepat untuk memaknai hasil rapor satuan pendidikan ?

a)
  1. Seluruh Guru serta warga sekolah berkolaborasi dan berdiskusi akan kegiatan numerasi inspiratif apa yang dapat dilakukan di Sekolah

b)
  1. Guru mata pelajaran matematika saja yang berperan untuk meningkatkan kemampuan numerasi

c)
  1. Guru mata pelajaran matematika dan IPA harus bertanggung jawab terhadap rapor satuan pendidikan

d)
  1. Kolaborasi antara warga sekolah untuk melakukan program menghabiskan anggaran sekolah tahun sebelumnya

9.

Apa tujuan utama dari asesmen diagnostik non-kognitif dalam lingkungan pendidikan?

a)

Mengukur kemampuan akademik siswa dalam berbagai mata pelajaran.

b)

Menentukan tingkat kecerdasan siswa berdasarkan tes IQ.

c)

Mengidentifikasi kebutuhan emosional, sosial, dan motivasi siswa.

d)

Menilai keterampilan teknis siswa dalam menggunakan teknologi pendidikan.

10.

Dalam pembelajaraan berdiferensiasi, kebutuhan siswa terbagi menjadi tiga aspek sebagai berikut, kecuali ...

a)

Profil belajar

b)

Minat siswa

c)

Sarana dan Prasarana

d)

Kesiapan Belajar

11.

Nilai karakter Profil Pelajar Pancasila dalam dimensi Berpikir Kritis dalam pembelajaran adalah ...

a)

Peserta didik menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru

b)

Peserta didik membuat video eksperimen

c)

Peserta didik bekerja dalam kelompok dengan teman sekelas

d)

Peserta didik merumuskan pertanyaan menggunakan kata mengapa atau bagaimana

e)

Peserta didik merangkum materi pembelajaran

12.

Manakah di antara berikut ini yang tidak termasuk dalam tema Profil Pelajar Pancasila di SMA?

a)

Gaya Hidup Berkelanjutan

b)

Kearifan Lokal

c)

Persatuan dalam Keragaman

d)

Suara Demokrasi

e)

Keberjkerjaan

13.

Manakah yang tidak termasuk dalam dimensi profil pelajar Pancasila?

a)

Bhinneka Tunggal Ika

b)

Pemikiran Kritis

c)

Kreatif

d)

Kerja Sama

e)

Mandiri

14.

Berapa jumlah alokasi JP untuk Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di kelas X?

a)

412 JP

b)

422 JP

c)

432 JP

d)

442 JP

e)

452 JP

15.

Peraturan yang mengatur struktur kurikulum mencakup aspek intramural dan ko-kurikuler, dan dapat mencakup aspek ekstrakurikuler adalah Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan...

a)

Nomor 11 Tahun 2024

b)

Nomor 12 Tahun 2024

c)

Nomor 13 Tahun 2024

d)

Nomor 12 Tahun 2022

e)

Nomor 12 Tahun 2022

16.

Kompetensi tema projek penguatan profil pelajar pancasila diatur oleh Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Kepala BSKAP Nomor ...

a)

31/H/KR/2024

b)

12/H/KR/2024

c)

32/H/KR/2024

d)

31/H/KR/2022

e)

12/H/KR/2022

17.

Capaian pembelajaran pada jenjang PAUD dan Diksamen diatur oleh Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Kepala BSKAP Nomor ...

a)

31/H/KR/2024

b)

12/H/KR/2024

c)

32/H/KR/2024

d)

31/H/KR/2022

e)

12/H/KR/2022

18.

Apa peran utama kepala sekolah dalam pelaksanaan P5?

a)

Mengelola anggaran untuk penguatan proyek profil pelajar Pancasila dan berpartisipasi dalam perencanaan proyek

b)

Melakukan pembinaan secara berkala untuk orang tua siswa

c)

Membentuk tim untuk melaksanakan penguatan profil pelajar Pancasila dan berpartisipasi dalam perencanaan proyek

d)

Membangun komunikasi untuk kolaborasi antara orang tua siswa dan lembaga tertentu

e)

Mendampingi proyek dan mengelola sumber daya satuan pendidikan secara tertutup dan akuntabel

19.

Kurikulum satuan pendidikan tidak memiliki satu format yang harus diikuti semua. Yang perlu ada hanyalah komponen berikut yang memiliki fungsinya masing-masing, kecuali ....

a)

Karakteristik satuan pendidikan

b)

Visi dan Misi

c)

Tujuan satuan pendidikan

d)

Perencanaan Pembelajaran

e)

Kurikulum sebagai dokumen hidup

20.

Asesmen awal dilakukan oleh pendidik, sementara asesmen diagnostik dilakukan oleh profesional seperti psikolog.

a)

Benar

b)

Salah