WorksheetsREPASO UNIDAD 1 "CUIDO MI CUERPO"
Total questions: 30
Worksheet time: 38mins
¿Qué deberías hacer para estar saludable?
¿Quién está comiendo saludable?
¿Cómo se llama?
Pasta de dientes
Champú
Jabón
¿Cómo me llamo?
Jabón
Pasta de dientes
Champú
Marca 3 alimentos saludables
¿Qué tiene que hacer el niño?
¿qué debe comer el niño?
¿Qué parte del cuerpo es?
Cabeza
Tronco
Extremidades
¿Qué parte del cuerpo es?
Cabeza
Tronco
Extremidades
¿Qué parte del cuerpo es?
Cabeza
Tronco
Extremidades
¿Qué parte del cuerpo es?
Cabeza
Tronco
Extremidades
¿Qué parte del cuerpo es?
Cabeza
Tronco
Extremidades
¿Qué parte del cuerpo está señalando?
Cabeza.
Tronco.
Extremidades.
¿Qué parte del cuerpo está señalando?
Cabeza.
Tronco.
Extremidades.
¿Qué parte del cuerpo está señalando?
Cabeza.
Tronco.
Extremidades.
¿Cuántos sentidos tenemos?
0
3
4
5
¿Qué sentido usa el niño para saborear la comida?
Gusto.
Tacto.
Vista
Oído
¿Qué sentido necesitas cuando usas este aparato?
Gusto.
Vista.
Oído.
Tacto.
¿Qué sentido usamos para tocar?
Vista.
Tacto.
Oído.
Olfato.
¿Qué sentido está usando el niño?
Vista.
Olfato.
Gusto
Tacto.
¿Con qué sentido relacionas la boca?
Gusto.
Tacto.
Oído.
Olfato.
Vista.
¿Con qué sentido relacionas la mano?
Gusto.
Tacto.
Oído.
Olfato.
Vista.
¿Con qué sentido relacionas la nariz?
Gusto.
Tacto.
Oído.
Olfato.
Vista.
¿Con qué sentido relacionas los ojos?
Gusto.
Tacto.
Oído.
Olfato.
Vista.
Saludable
No Saludable
Saludable
No Saludable
Saludable
No Saludable
SALUDABLE
NO SALUDABLE
SALUDABLE
NO SALUDABLE
Las frutas son...
saludables
no saludables
