Free Printable Bahasa Indonesia BAB 2 Kelas 5

1.

Bacalah teks berikut!

(Untuk menjawab soal nomor 1 - 4)

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan.

"Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya.

Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan.

Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan.

Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Tema cerita yang sesuai denga nisi teks di atas adalah...

a)

Keluarga

b)

Perjuangan

c)

Persahabatan

d)

Perjuangan

2.

Bacalah teks berikut!

(Untuk menjawab soal nomor 1 - 4)

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan.

"Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya.

Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan.

Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan.

Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Salah satu tokoh di atas adalah semut. Sifat tokoh semut adalah....

a)

Bijaksana

b)

Sombong

c)

Rendah diri

d)

Pemberani

3.

Bacalah teks berikut!

(Untuk menjawab soal nomor 1 - 4)

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan.

"Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya.

Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu dari hutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicara pada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan.

Gajah menolak untuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah. Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit dan masuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh. Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan.

Mereka sadar bahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Latar tempat pada cerita di atas adalah...

a)

hutan

b)

sawah

c)

pegunungan

d)

kebun binatang

4.

Amanat yang dapat kita pelajari dari cerita tersebut adalah...

a)

Harus selalu menuruti nasihat orang tua

b)

Kita harus tolong-menolong

c)

Tidak boleh iri hati dan dengki

d)

Tidak meremehkan orang lain

5.

Berikut ini merupakan unsur-unsur intrinsik dalam sebuah cerita adalah....

a)

Alur

b)

Penulis

c)

Riwayat

d)

Kesimpulan

6.

Demi menyekolahkan kedua anaknya, Pak Ketut rela membanting tulang setiap hari. Majas dari kalimat tersebut adalah....

a)

Alegori

b)

Metafora

c)

Hiperbola

d)

Personifikasi

7.

Matahari pagi tersenyum manis menambah suasana lebih menggembirakan saat berolahraga. Majas dari kalimat tersebut adalah....

a)

Alegori

b)

Metafora

c)

Hiperbola

d)

Personifikasi

8.

Semester lalu Akbar menjadi bintang kelas di kelas lima. Majas dari kalimat tersebut adalah....

a)

Alegori

b)

Metafora

c)

Hiperbola

d)

Personifikasi

9.

Hampir copot jantungku mendengar sambaran kilat menyambar pohon tersebut. Arti dari kata yang bergaris bawah adalah....

a)

Kaget

b)

Takut

c)

Ragu

d)

Bingung

10.

Ayah begitu senang melihat buah hatinya di rumah sepulang dari bekerja. Kata buah hatinya memiliki makna....

a)

Buah apel

b)

Pembantu

c)

Istri

d)

Anak

11.

“Aku senang bertemu denganmu” jawab Dwita. Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi....

a)

"Dia senang bertemu denganku" kata Dwita

b)

Dwita mengatakan bahwa dia senang bertemu denganku

c)

"Dia senang bertemu dengan mereka" jawab Dwita

d)

Dwita mengatakan bahwa aku senang bertemu dengan dia

12.

“Kapan kamu akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit. Apabila kalimat di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung, maka akan menjadi....

a)

“Kapan dia akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit.

b)

Mahen bertanya kepada Radit kapan mereka pergi ke kolam renang

c)

“Kapan mereka akan pergi ke kolam renang?” tanya Mahen kepada Radit.

d)

Mahen bertanya kepada Radit kapan ia pergi ke kolam renang

13.

Perhatikan kalimat berikut! 1. "Kita harus hidup rukun" kata Ibu 2. "Aku harus rajin menabung" kata Dini 3. Ayah mengingatkan aku agar selalu disiplin 4. Kakak mengingatkan kita agar rajin belajar Kalimat langsung untuk memberikan nasihat kepada orang lain ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Perhatikan gambar berikut! Teks fiksi dapat termuat pada buku nomor adalah....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

15.

Wiwin merupakan salah satu siswa kelas V. Dia membaca buku yang memuat teks nonfiksi. Buku yang ia baca yaitu ...

a)

cerpen

b)

komik

c)

puisi

d)

kamus

16.

Yuri berkeinginan membuat buku. Tahap pertama, dia dapat memulai proses pembuatan buku dari ........

a)

ide

b)

naskah

c)

ilustrasi

d)

penerbit

17.

Dito merasa senang karena ia sudah selesai menulis naskah buku. Langkah selanjutnya yang harus ia lewati yaitu...

a)

mengirim naskah ke penerbit

b)

naskah dicek oleh editor

c)

buku didistribusi ke toko

d)

ilustator dari naskah

18.

Perhatikan gambar berikut! Bagian buku yang ditunjukkan oleh nomor 3 yaitu ....

a)

judul

b)

penulis

c)

ilustrasi

d)

punggung buku

19.

Perhatikan teks berikut! Teks nonfiksi ditunjukkan oleh nomor...

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Perhatikan pernyataan berikut! (1) Menulis Teks (2) Membuat Kerangka (3) Membuat Revisi (4) Menggali Ide Danisha akan membuat teks nonfiksi. Urutan langkah-langkah yang harus dikerjakan oleh Danisha yaitu...

a)

(3) (2) (4) (1)

b)

(3) (4) (2) (1)

c)

(4) (3) (2) (1)

d)

(4) (2) (3) (1)

Bahasa Indonesia BAB 2 Kelas 5

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Similar Resources on Wayground