wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL ANBK LITERASI 2024

Total questions: 40

Worksheet time: 53mins

Name
Class
Date
1.

Ketika Adik Demam
Pagi itu, adik mengeluh sakit. Ibu segera mengecek suhu tubuh adik menggunakan termometer. Terlihat angka 38°C pada termometer.

Ibu menyiapkan baskom berisi air hangat dan memasukkan handuk kecil ke baskom tersebut kemudian memerasnya. Ibu mengompres dahi Adik dengan handuk itu.

"Mengompres dengan air hangat dapat menurunkan suhu tubuh," ucap Ibu.

Ibu menyuruh aku melanjutkan mengompres karena ingin ke dapur. Setelah Ibu keluar kamar, aku melihat badan adik menggigil. Segera kuselimuti tubuh adik.

Tiba-tiba, Ibu masuk dengan mangkuk di tangannya. Ibu melepas selimut yang menutupi tubuh adik.

"Tubuh Adik menggigil, Bu," ucapku memberitahu.

"Menggunakan selimut tebal saat demam, itu hal keliru. Sebaiknya gunakan pakaian yang longgar, nyaman, dan bisa menyerap keringat," jelas Ibu.

"Ibu, adik berkeringat terus," ucapku khawatir.

"Tidak apa-apa, itu upaya alami dari tubuh adik untuk menurunkan suhu agar menjadi normal," jelas Ibu.

"Wah, ternyata berkeringat ada gunanya juga, tak hanya membuat bau." ucapanku membuat Adik tertawa.

"Sekarang, Adik harus makan. Sup hangat ini dapat mencegah dehidrasi dan meningkatkan daya tahan tubuh," bujuk Ibu.

Selesai makan, Ibu menyuruh adik tidur. Menurut Ibu, orang yang sedang demam harus banyak istirahat. Sore hari saat bangun, adik sudah tidak demam.

Pertanyaan: Bagaimana cara Ibu mengecek suhu tubuh adik?

a)

Melepas selimut adik.

b)

Mengompres dahi adik.

c)

Menggunakan termometer.

d)

Menyiapkan baskom berisi air.

2.

Indonesia merupakan negara yang kaya. Tidak hanya budaya, seperti tari-tarian daerah dan baju adat, tetapi juga kulinernya. Hampir setiap daerah di Indonesia memiliki makanan khas masing-masing. Tidak hanya makanan yang biasa disantap saat makan besar, seperti soto atau gudeg, tetapi juga kudapan, seperti kue-kue tradisional.

Lalampa dan lemper adalah kue tradisional dari Indonesia. Kedua makanan ini memiliki bentuk yang serupa dan rasanya juga mirip. Lalampa berasal dari Manado, sedangkan lemper berasal dari Jawa. Keduanya menjadi kudapan yang banyak diminati karena memiliki rasa yang lezat.

Lalampa biasanya berisi ikan cakalang. Lalampa dimasak dengan cara dibakar setelah dibungkus daun pisang. Sementara itu lemper biasanya berisi daging ayam dan dimasak dengan cara dikukus sebelum dibungkus dengan daun pisang.


Pertanyaan: Dari mana asal kue tradisional lalampa?

a)

Makassar

b)

Jakarta

c)

Kediri

d)

Manado

3.

Mengapa Indonesia disebut negara yang kaya berdasarkan teks tersebut?

Klik pada setiap pilihan jawaban benar dengan memberikan tanda centang (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Mempunyai makanan-makanan khas yang ada di setiap daerah.

b)

Memiliki banyak makanan yang hanya dapat disantap saat makan besar.

c)

Memiliki banyak tarian dan baju adat daerah.

d)

Memiliki kekayaan alam yang banyak

4.

Kelelawar Sang Binatang Malam Kelelawar merupakan binatang yang aktif di malam hari. Karena itulah kelelawar disebut hewan nokturnal. Saat malam, kelelawar mencari mangsa mengandalkan telinga sebagai indra pendengaran.

Kelelawar mengeluarkan suara dari mulutnya. Getaran suara mengenai benda di depannya, kemudian dipantulkan kembali. Pantulan suara itu dapat menentukan arah dan jarak benda. Begitulah cara kelelawar menemukan makanannya. Makanan kelelawar adalah buah, daun, dan sebagian serangga.

Kelelawar akan tidur pada siang hari. Mereka biasanya bergelantungan di dahan pohon, atap bangunan, bawah jembatan, goa, dan tempat lainnya.Kelelawar tidur menggantung menggunakan kaki. Hal itu karena keunikan model tubuhnya. Kakinya kecil dan tidak bisa digunakan untuk berdiri. Selain itu juga agar terhindar dari serangan pemangsanya.

Bagaimana cara kelelawar untuk mencari makanannya?

pilihlah setiap pernyataan sesuai isi teks!

a)

Kelelawar mengandalkan getaran suara dan pendengarannya untuk menemukan arah  sumber  makanan.

b)

 Pantulan getaran suara kelelawar menunjukkan jenis makanan yang dicarinya.

5.

Kelelawar merupakan binatang yang aktif di malam hari. Karena itulah kelelawar disebut hewan nokturnal. Saat malam, kelelawar mencari mangsa mengandalkan telinga sebagai indra pendengaran.

Kelelawar mengeluarkan suara dari mulutnya. Getaran suara mengenai benda di depannya, kemudian dipantulkan kembali. Pantulan suara itu dapat menentukan arah dan jarak benda. Begitulah cara kelelawar menemukan makanannya. Makanan kelelawar adalah buah, daun, dan sebagian serangga.

Kelelawar akan tidur pada siang hari. Mereka biasanya bergelantungan di dahan pohon, atap bangunan, bawah jembatan, goa, dan tempat lainnya.Kelelawar tidur menggantung menggunakan kaki. Hal itu karena keunikan model tubuhnya. Kakinya kecil dan tidak bisa digunakan untuk berdiri. Selain itu juga agar terhindar dari serangan pemangsanya.

Kelelawar menunjukkan perbedaan perilaku di siang dan malam hari. Manakah pernyataan yang memuat perbedaan perilaku tersebut?Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda (✓)! Jawaban benar lebih dari satu.

a)

Pada siang hari kelelawar aktif bersuara dibandingkan malam hari.

b)

Kelelawar aktif di malam hari dan pasif di siang hari.

c)

Kelelawar mencari makan di malam hari dan tidur di siang hari.

6.

Pilihlah jawaban yang tepat!

Berapa lama telur komodo akan menetas?

a)

Dua bulan.

b)

Empat bulan.

c)

Delapan bulan.

7.

Tina sudah siap hari ini. Disekolahnya aka nada lomba senam, yaitu Senam Poco-poco.

Bapak guru yang mengajarkan senam ini. Senam ini awalnya senam pagi yang biasa dilakukan oleh tentara dan polisi.

Tina sudah berlatih bersama teman-temannya. Senam poco-poco tidak susah. Semua sudah hafal gerakannya.

Tina harus melangkah ke kanan, lalu ke kiri. Setelah itu melangkah ke belakang dan kembali lagi ke depan.

Tina senang bisa ikut lomba Poco- poco

Siapakah yang akan ikut lomba senam Poco-poco di sekolah

 

a)

Tini

b)

Tina

c)

Tina dan Teman-temannya

d)

Bapak Guru

8.

senam poco-poco dilakukan oleh beberapa orang bersama, selain menjadikan tubuh sehat dan bugar, apa manfaat senam yang dilakukan secara bersama?

a)

menimbulkan rasa aman

b)

menjaga kekompakan antar teman

c)

menambah pintar dan cerdas

d)

menjadi lebih semangat

9.

senam apakah yang dilakukan oleh Tina dan teman-temannya?

(a)  

10.

berdasarkan gambar yang ada dalam bacaan, manakah diantara hal berikut yang paling mungkin dijadikan dalam penilaian lomba senam Poco-poco? pilih 2 jawaban

a)

harga baju dan sepatu

b)

kekompakan gerakan

c)

kesesuaian gerakan dengan musik

d)

ukuran tubuh peserta

11.

Berapa lama waktu tidur bagi bayi baru lahir (usia 0 - 3 bulan)?

(a)  

12.

Penyakit apa yang dapat berlipat ganda jika seseorang tidur kurang dari lima jam per malam?

pilih 2 jawaban

a)

Sesak Napas

b)

serangan Jantung

c)

stroke

d)

diabetes

13.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?

a)

Ingin bersekolah.

b)

Ingin bernyanyi.

c)

Ingin bekerja.

d)

Ingin bertamasya.

14.

Siti dan Udin di Jalan

Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.

Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.

Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,

menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.

Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,

dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.

Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.

Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.

(Februari 2003)


Manakah yang merupakan sifat Siti dan Udin? Beri tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar !

a)

Pekerja keras

b)

Pemalu

c)

Sabar

d)

Pemalas

15.

Menurut poster itu, kapan waktu yang baik untuk menggosok gigi?

a)

Setiap selesai makan

b)

Setiap sebelum makan

c)

Setiap sebelum tidur

16.

Menurut kamu, jika anak-anak tidak mau menolong bumi, bumi akan menjadi ... .

a)
b)
c)
17.

KUE TRADISIONAL


Kelapa, gula aren, dan aneka beras sering digunakan untuk membuat kue tradisional. Sehingga banyak kue tradisional Indonesia yang memiliki variasi dan rasa sama meskipun namanya berbeda. Contohnya adalah kue klepon yang berbentuk bola, terbuat dari tepung beras ketan dan gula merah. Di Jawa disebut klepon, sementara di pulau Sumatra dan Sulawesi disebut onde-onde.

Walaupun kue dibuat dari bahan yang sama, cara masak yang berbeda akan menghasilkan rasa yang berbeda pula. Contohnya adalah serabi dan putu. Kedua kue terbuat dari campuran tepung beras, santan kelapa, dan gula merah. Bedanya, serabi dipanggang, sementara kue putu dibuat dengan cara dikukus. Bentuk yang dihasilkan pun juga berbeda.


Apa nama kue yang terbuat dari tepung beras ketan dan gula merah?

(a)  

18.

KOMODO

Apakah kamu tahu komodo?

Komodo salah satu hewan yang sangat besar. Ia tinggal di Pulau Komodo. Pulau Komodo

ada di Indonesia. Komodo mempunyai gigi yang panjang. Panjang gigi komodo lebih

kurang 2,5 sentimeter. Jumlah gigi komodo ada sekitar 60 buah. Lidah komodo juga

panjang dan bercabang. Fungsi lidah komodo untuk mencium bau mangsa. Komodo

dikenal sebagai kadal yang paling besar di Bumi. Itu karena berat badan komodo bisa

sampai 200 kilogram.

Komodo adalah hewan khas yang hidup di Indonesia. Di antara pernyataan berikut

manakan yang menunjukkan ciri-ciri komodo? Beri tanda centang (✓) pada kotak di

depan pernyataan untuk jawaban-jawaban yang benar.

a)

Komodo memiliki gigi yang panjang.

b)

Lidah komodo berfungsi untuk mencari makanan.

c)

Jumlah gigi komodo lebih banyak dibandingkan gigi manusia.

d)

Komodo adalah kadal terbesar di dunia.

19.

Menurut infografis di atas, berapa persen laut Indonesia yang sangat tercemar?

a)

100%

b)

75%

c)

20%

d)

5%

20.

Membuat Gantungan Kunci


SD Cita Nusa akan mengadakan penggalangan dana untuk korban bencana alam. Anak-anak kelas 5 akan menyelenggarakan bazar untuk penggalangan dana tersebut. Naufa dan teman-temannya mempunyai ide yang berbeda. Mereka akan membuat gantungan kunci spesial.

Gantungan kunci spesial ini memiliki nama. Gantungan kunci ini akan bermanfaat sekali untuk menandai barang milik pribadi, seperti tas atau tempat pensil. Jika kamu ingin menggunakan kata-kata lain juga bisa, asalkan tidak terlalu panjang.

Naufa akan berbagi cara membuatnya untukmu, ikuti tahap-tahapnya ya.


Bahan apa saja yang diperlukan dalam membuat gantungan kunci?

a)

spidol, pulpen warna, kertas, cincin gantungan

b)

gunting, alat laminating, lem

c)

tas, tempat pensil, gantungan kunci

d)

cat, kanvas, gunting

21.

Membuat Gantungan Kunci


SD Cita Nusa akan mengadakan penggalangan dana untuk korban bencana alam. Anak-anak kelas 5 akan menyelenggarakan bazar untuk penggalangan dana tersebut. Naufa dan teman-temannya mempunyai ide yang berbeda. Mereka akan membuat gantungan kunci spesial.

Gantungan kunci spesial ini memiliki nama. Gantungan kunci ini akan bermanfaat sekali untuk menandai barang milik pribadi, seperti tas atau tempat pensil. Jika kamu ingin menggunakan kata-kata lain juga bisa, asalkan tidak terlalu panjang.

Naufa akan berbagi cara membuatnya untukmu, ikuti tahap-tahapnya ya.


Untuk apa Naufa dan teman-temannya membuat gantungan kunci?

a)

Menghadiahkan gantungan kunci kepada teman-temannya.

b)

Memberikan gantungan kunci kepada guru dan Kepala Sekolah.

c)

Menyumbangkan gantungan kunci kepada korban bencana alam.

d)

Menjual gantungan kunci dalam bazar di SD Cita Nusa.

22.

Membuat Gantungan Kunci


SD Cita Nusa akan mengadakan penggalangan dana untuk korban bencana alam. Anak-anak kelas 5 akan menyelenggarakan bazar untuk penggalangan dana tersebut. Naufa dan teman-temannya mempunyai ide yang berbeda. Mereka akan membuat gantungan kunci spesial.

Gantungan kunci spesial ini memiliki nama. Gantungan kunci ini akan bermanfaat sekali untuk menandai barang milik pribadi, seperti tas atau tempat pensil. Jika kamu ingin menggunakan kata-kata lain juga bisa, asalkan tidak terlalu panjang.

Naufa akan berbagi cara membuatnya untukmu, ikuti tahap-tahapnya ya.


Apa tujuan penulis dalam menyusun wacana tersebut?

a)

Mengajak pembaca peduli terhadap lingkungan.

b)

Memberitahu cara membuat gantungan kunci sendiri.

c)

Mengajak pembaca membuang sampah pada tempatnya.

d)

Memberi informasi lengkap tentang bencana alam yang terjadi.

23.

Hari Sabtu Telah Datang


Senangnya hari Sabtu telah datang

Dengar, dengar, jam dinding berdentang

Senyumlah dan hilangkan segala lara

Saatnya berangkat ke sekolah segera

Siapkan semangat dan peralatanmu

Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu

Ayo kita kerja bakti bersama-sama

Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja

Mari ringankan kaki dan tangan

Tugas berat menjadi ringan

Oh, senangnya bergotong-royong

Kita saling tolong-menolong


Mengapa para siswa merasa senang?

a)

Karena hari itu hari Sabtu.

b)

Karena hari itu hari libur.

c)

Karena mereka akan bekerja bakti.

d)

Karena tugas mereka ringan.

24.

Hari Sabtu Telah Datang


Senangnya hari Sabtu telah datang

Dengar, dengar, jam dinding berdentang

Senyumlah dan hilangkan segala lara

Saatnya berangkat ke sekolah segera

Siapkan semangat dan peralatanmu

Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu

Ayo kita kerja bakti bersama-sama

Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja

Mari ringankan kaki dan tangan

Tugas berat menjadi ringan

Oh, senangnya bergotong-royong

Kita saling tolong-menolong


Pernyataan yang mana saja yang sesuai dengan isi teks?

a)

Kegiatan membersihkan sekolah dilakukan pada hari Sabtu.

b)

Pembersih kain pel, sapu, tongkat pel, ember, dan karbol dibawa peserta didik pada hari Sabtu.

c)

Sadli, Rafli, dan Rina membersihkan lantai, lemari, dan kursi kelas seluruh kelas.

d)

Gotong royong dapat meringankan tugas Rafli, Sadli, dan Rina.

25.

Hari Sabtu Telah Datang


Senangnya hari Sabtu telah datang

Dengar, dengar, jam dinding berdentang

Senyumlah dan hilangkan segala lara

Saatnya berangkat ke sekolah segera

Siapkan semangat dan peralatanmu

Kain lap, tongkat pel, kemoceng dan sapu

Ayo kita kerja bakti bersama-sama

Bersihkan lantai, lemari, kursi, dan meja

Mari ringankan kaki dan tangan

Tugas berat menjadi ringan

Oh, senangnya bergotong-royong

Kita saling tolong-menolong


Mengapa para siswa merasa senang kalau bekerja bakti?

a)

Berangkat sekolah lebih awal.

b)

Membawa sapu, kemoceng, dan kain pel.

c)

Bergotong royong saling menolong.

d)

Hari itu mereka tidak belajar.

e)

Pekerjaan cepat selesai.

26.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.


Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.


Perhatikan pernyataan berikut ini!


Pilih jawaban yang sesuai dengan bacaan di atas!

a)

Ayah tokoh "Aku" merasa senang karena anaknya masuk sekolah.

b)

Lintang tinggal di wilayah pesisir pulau Belitong, Sulawesi.

c)

"Aku" tinggal sekampung dengan Lintang

d)

Jalan menuju tempat tinggal Lintang melewati rute yang sulit dan cukup berbahaya.

27.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.


Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.


Perhatikan pernyataan berikut ini!


Pilih jawaban yang sesuai dengan bacaan di atas!

a)

Ayah tokoh "Aku" merasa senang karena anaknya masuk sekolah.

b)

Lintang tinggal di wilayah pesisir pulau Belitong, Sulawesi.

c)

"Aku" tinggal sekampung dengan Lintang

d)

Jalan menuju tempat tinggal Lintang melewati rute yang sulit dan cukup berbahaya.

28.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.


Lintang berasal dari mana?

(a)  

29.

Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.

Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.


Teks 1:

“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”

(Hirata, 2008, hal. 1)


Teks 2:

“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”

(Hirata, 2008, hal. 2)


Teks 3:

“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”

(Hirata, 2008, hal. 11)

Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.


Dalam cerita, tokoh menggambarkan sekolah yang dimasukinya sebagai sekolah yang tidak layak. Pilihlah gambaran sekolah yang sesuai dengan teks!

a)

Jendela-jendela sekolah yang mulai rapuh karena rayap.

b)

Bangunan sekolah yang akan roboh.

c)

Lapangan sekolah yang berdebu.

d)

Bangku-bangku di sekolah yang sudah doyong

30.

Dini menangis bahagia ... menjadi juara cerdas cermat tingkat SD.

Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....

a)

walaupun

b)

sehingga

c)

karena

d)

dan

31.

Aku makan mie ayam.

Aku makan mie instan.

Kedua kalimat tunggal di atas dapat dijadikan sebuah kalimat majemuk dengan memakai kata penghubung ....

a)

atau

b)

dan

c)

lalu

d)

kemudian

32.

Pelaksanaan Kegiatan ANBK SD 2023 pada bulan ....

a)

Agustus

b)

September

c)

Oktober

d)

November

33.

Siswa yang mengikuti ANBK SD adalah siswa kelas ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

34.

AKM dibagi menjadi 2 Yaitu

a)

Literasi dan Numerasi

b)

Literasi dan Survei Lingkungan Belajar

c)

Survei Karakter dan Survei Lingkungan Belajar

d)

Numerasi dan Survei Karakter

35.

Apa Itu ANBK ?

a)

Asesmen Nasional Berbasis Kompetensi

b)

Asesmen Nasional Berkebutuhan Khusus

c)

Asesmen Nasional Berbasis Kelompok

d)

Asesmen Nasional Berbasis Komputer

36.

PUISI

Mimpi

Ma,

Ku kan terbang tinggi

Ku raih satu bintang

Dan ku semat didadamu kau bisa menerangi

Ma,

Ku kan terbang tinggi lagi

Ku ambil bulan Kan ku sembahkan padamu, agar kau tak sedih lagi

Ma,

Saat gelap gulita

Saat malam tiba

Aku selalu bermimpi

Menggerakkan roda-roda, memutar-mutar hari

Agar mama bisa bernyanyi

(Paulus Suparman)

jika kamu membaca puisi di atas, sikap apa yang dapat ditiru dari tokoh dalam puisi di atas?

a)

penyanyang

b)

tak mudah putus asa

c)

pekerja keras

d)

tanggung jawab

37.

Bacalah teks berikut!

Menanam dan Merawat Tanaman Lidah Buaya

Pada dasarnya, lidah buaya adalah tanaman yang hidup di daerah panas. Untuk itu, jika kita tinggal di daerah tropis, sebaiknya memelihara lidah buaya di luar ruangan. Sebab, suhu dingin dapat mematikan daun. Selain itu, tanah yang membeku dapat mematikan akar dan tidak ada tunas baru yang akan tumbuh. Pilih tempat yang memiliki sistem drainase yang baik. Kita tidak perlu menyiram lidah buaya sesering mungkin atau setiap hari, kecuali pada musim kemarau. Jika sudah berbulan-bulan tidak turun hujan, kita dapat menyiram lidah buaya dengan cukup air serta biarkan tanah mengering kembali. Merawat tanaman lidah buaya terbilang mudah dan praktis. Lidah buaya akan menghasilkan tangkai bunga kecil berbentuk lonceng yang tumbuh dari waktu ke waktu. Setelah tangkai itu berhenti mekar, kita bisa memotong batang dari pangkalnya. Tanaman lidah buaya juga menghasilkan tunas baru yang lebih kecil. Tunas ini mudah untuk diperbanyak atau dikembangbiakan.

Caranya, ambil salah satu dari tunas kecil, buang kotorannya, dan singkirkan akar dari berbagai tanaman. Setelah itu, tanam kembali tunas tersebut ke dalam pot secara terpisah. Perlu diingat bahwa selama lidah buaya dalam kondisi sehat, ia akan terus menghasilkan lebih banyak tunas baru.

Jika kamu mendapat tugas menanam dan merawat tanaman lidah buaya di kebun sekolah, apa yang akan kamu lakukan agar lidah buaya dapat berkembang biak dengan baik?

Pilihlah 3 jawaban yang benar yang sesuai dengan bacaan tersebut!

a)

Tanam lidah buaya pada tempat yang teduh

b)

Memilih tempat menanam dengan sistem drainase yang baik

c)

Menyiram lidah buaya dengan cukup air pada musim kemarau

d)

Mengembang biakkan lidah buaya dengan cara menanam tunasnya pada pot yang lain

38.

Bacalah teks berikut!

Keanekaragaman Hayati Indonesia

Yaki, salah satu hewan endemik Sulawesi Utara yang ada di Taman Wisata Alam Batu Putih, Bitung, Kamis 31/8/2018). (KOMPAS.COM / MUHAMMAD IRZAL ADIAKURNIA) KOMPAS.com.

Indonesia merupakan salah satu negara di dunia yang memiliki keanekaragaman hayati tinggi. Indonesia terletak di daerah tropis, ini menyebabkan memiliki tingkat curah hujan yang cukup tinggi. Sehingga memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi dibandingkan dengan daerah yang subtropis (iklim sedang) dan kutub (iklim kutub). Tingginya keanekaragaman hayati di Indonesia ini terlihat dari berbagai macam

ekosistem yang ada di Indonesia. Dalam buku Melestarikan Indonesia (2008) karya Jatna Supriatna, Indonesia dikenal sebagai salah satu negara yang mempunyai "mega diversity" jenis hayati dan merupakan "mega center" keanekaragaman hayati dunia. Indonesia memiliki keanekaragaman hayati sebanding dengan Brazil yang mempunyai daratan lebih dari lima kali besarnya.

Memiliki keunikan

Dilansir situs Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), keanekaragaman hayati Indonesia memiliki keunikan tersendiri jika dibandingkan negara lain. Keunikannya adalah disamping memiliki keanekaragaman hayati yang tinggi, Indonesia mempunyai areal tipe Indomalaya yang luas, juga tipe Oriental, Australia, dan peralihannya. Selain itu di Indonesia terdapat banyak hewan dan tumbuhan langka, serta hewan (penyebaran terbatas).

Berdasarkan teks di atas manakah pernyataan yang benar?

a)

Daerah tropis memiliki curah hujan yang cukup tinggi dibandingkan dengan daerah subtropis.

b)

Indonesia memiliki keanekaragaman yang tidak sebanding dengan Brazil.

c)

Salah satu keunikan dari hayati Indonesia adalah mempunyai areal tipe Indomalaya yang luas.

d)

Curah hujan yang tinggi menjadikan keanekaragaman hayati yang tinggi dibandingkan dengan daerah subtropis dan kutub.

39.

Banyak orang mengatakan bahwa dia besar mulut.

Arti ungkapan besar mulut adalah ....

a)

mulutnya besar

b)

tukang makan

c)

banyak senyum

d)

tukang bohong

40.

Ini adalah gambar iklan produk elektronik berupa ...

a)

pendingin ruangan

b)

kulkas

c)

microwave

d)

mesin cuci pakaian