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Worksheets國中綜合1上童軍主題一
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
人際關係中，第一印象通常占有非常重要的位置，下列哪一種態度，比較容易讓人親近？
a)
面無表情
b)
尷尬羞澀
c)
激動誇張
d)
大方自然
2.
進入新的班級，有很多開場白和互動方式可以幫助我們結交到朋友。請問：下列哪一位同學最能交到新朋友？
a)
讚家：每次回覆他人問題都只說「嗯」
b)
哲伶：一直抱怨國中環境不好，以前國小的較好
c)
晏仲：會觀察新朋友與自己的相同點來交談
d)
華佑：總是畏畏縮縮，害怕得罪他人
3.
在新的班級中，有些同學能很快的與他人互動，他們能在短時間內適應團體生活的原因有哪些？
a)
把話說得很動聽，臉色裝得很和善，可是一點也不誠懇
b)
個性大方，喜歡與他人分享，說話有禮貌，會觀察他人喜好並主動聊天
c)
性情固執而不順從，不講情理
d)
作風輕浮，上課不專心愛講話
4.
小隊制度的好處何者為非？
a)
培養同學們分工與合作的能力
b)
爭相展現各自的才華，以引人注目
c)
讓同學們在活動及挑戰中享受團結的樂趣
d)
學習不同職務的工作內容及個人的處事態度
5.
關於三指禮的敘述，下列何者正確？
a)
三指表示能實踐童軍的三條銘言
b)
指揮者喊「注意」時，小隊長應隨著指揮者舉手，並暗示隊員離開現場
c)
左手指作三指狀，平舉於身體左側
d)
不管身處何地，只要舉起三指記號，就表示是世界童軍運動的一員，彼此之間都有如兄弟姐妹一樣的親切
6.
關於左握禮的敘述，下列何者正確？
a)
起源於貝登堡爵士有次在非洲和當地部落領袖會面時，部落領袖伸出左手相握，表示兄弟之誼
b)
左手的大拇指和其他四指併攏，與對方左手相握，兩眼注視對方，面帶笑容
c)
因左手較靠近心臟，說明童軍對彼此防備，是競爭者的展現
d)
當有童軍以三指記號向自己打招呼時，立刻用左手與對方行左握禮
7.
下列何者無法讓小隊精神更加凝聚？
a)
小隊名
b)
小隊呼
c)
小隊徽
d)
小隊批鬥大會
8.
完成小隊活動後，老師使用下圖的手勢，表示小隊員可以＿＿＿＿，稍微休息一下。請問空格當中應填入下列何者？
a)
稍息
b)
解散
c)
起立
d)
坐下或蹲下
9.
水鹿小隊看到童軍老師使用下圖的手勢時，應立即做出何種反應？
a)
就地自由解散
b)
加快活動進行速度
c)
至老師所在位置集合
d)
圍著老師排成圓形隊伍
10.
除了手號操以外，蘆葦小隊也討論出讓小隊迅速安靜與專注的方法，下列何者較為恰當？
a)
小隊長大力拍桌，威嚇小隊員
b)
小隊員精神不濟時，其他人可用手指彈他的額頭
c)
小隊員吵鬧時，其他人直接向老師告狀，不用提醒他
d)
當小隊長說「ㄅㄆㄇ」時，小隊員回應「ABC」並看向小隊長
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