Es la capacidad que tiene una persona para competir con otro

Es saber hacer lo que se debe hacer

Son comportamientos observables y habituales que posibilitan el éxito de una persona

Son comportamientos que se describen en el Reglamento de Trabajo y que deben cumplirse

Las competencias de mi empresa comparadas con las competencias de otra empresa

Es un manual que contiene una cantidad de posible competencias, de las cuales voy a escoger algunas

El Modelo de competencias contiene Competencias Generales y Competencias Técnicas

Ninguna de las anteriores

Es todo lo que la persona necesita para asistir a un curso de capacitación

Es una relación de todas las personas que van a asitir a un evento

Es el presupuesto individual de lo que me cuesta capacitar a cada persona

Es una construcción ficticia del cliente ideal de la empresa o proyecto, para dirigrnos a ella con un mejor producto o servicio

Necesito conocer quienes van a ir a mi curso con anticipación

Necesito información específica, conocer expectativas, conocimientos e intereses de los colaboradores y cuáles son los insight del proceso de aprendizaje

Necesito conocer lo que vamos a hacer en el programa y cuánto debe durar cada presentación

Todas las anteriores

Nos permite organizar y planificar el plan de estudios, permitiendo correlacionar la teoría con la práctica pedagógica y metodológica

Nos permite saber que vamos a estudiar

Nos permite conocer si nos va agustar o no el Curso

Nos permite comparar los cursos de otras empresas

Para hacer el Diseño Curricular, sólo debo conocer lo que el personal quiere estudiar, a partir de ahí, estructuro mi programa

El Diseño Curricular es una actividad que no es necesariamente importante para la elaboración de los programas, sólo basta una buena detección de necesidades de capacitacón

El Diseño Curricular debe estar estructurado tomando como pieza fundamental las competencias a desarrollar y sus niveles

El Diseño Curricular es un proceso burocrático que nos permitirá tener los currículums ordenados y clasificados.

Consiste en hacer instrucciones

Prepara, planea y diseña los recursos y ambientes necesarios para llevar a cabo el aprendizaje

Crea un ambiente instruccional y los materiales claros y efectivos que ayudan al alumno a desarrolla la capacidad para lograr las tareas

Sólo la 2 y la 3 son correctas

Es un nuevo Modelo de Estilos de Aprendizaje

Es una nueva forma de evaluar la competencias Organizacionales y Técnicas

Es un proceso de diseño instruccional interactivo

Es un proceso para elaborar el Plan o Programa de capacitación